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  • 電影《放牛班的春天》觀后感800字

    時(shí)間:2021-08-02 12:49:41 觀后感 我要投稿

    電影《放牛班的春天》觀后感800字

      認(rèn)真看完一部作品以后,能夠給我們不少啟示,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇觀后感了。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的電影《放牛班的春天》觀后感800字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    電影《放牛班的春天》觀后感800字

      這是在家寫(xiě)下的最后一篇觀后感,三天之后的現(xiàn)在就是在學(xué)校了。感慨時(shí)間的步履匆匆,世間的陰差陽(yáng)錯(cuò),世界的千變?nèi)f化也從未從停歇。對(duì)一部電影的思考與感想,也是對(duì)自己的反思與沉淀!斗排0嗟拇禾臁罚ǚㄕZ(yǔ)《Les Choristes》)是20xx年3月17日上映的一部法國(guó)音樂(lè)電影,由克里斯托夫巴拉蒂執(zhí)導(dǎo),杰拉爾朱諾、讓—巴蒂斯特莫尼耶、弗朗西斯貝爾蘭德等人主演。講述的是一位懷才不遇的音樂(lè)老師馬修來(lái)到輔育院,面對(duì)的不是普通學(xué)生,而是一群被大人放棄的野男孩,馬修改變了孩子以及他自己的命運(yùn)的故事。

      記得第一次看這部電影是在高中時(shí)期,當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這部電影的名字便覺(jué)得十分奇怪、。電影為何叫做放牛班的春天,當(dāng)時(shí)猜想著或許這是一部以鄉(xiāng)村為背景的電影。后來(lái)才知道放牛班的春天是臺(tái)灣譯名,放牛班在臺(tái)灣的意思就是垃圾班差班的意思。放牛班中的放牛二字指的就是我們常說(shuō)的對(duì)學(xué)生不教不管也就是所謂的放羊之意。

      記得當(dāng)時(shí)看完這部電影的.第一感受是:如果我也能遇到像馬修一樣的老師,或許我的人生也將會(huì)大不相同吧。就像《墊底辣妹》中的沙耶醬遇到坪田老師,在坪田老師的指引與幫助下,由年級(jí)倒數(shù)第一走上開(kāi)了掛的人生。而這一次觀影感受卻完全不同,當(dāng)時(shí)的自己只是站在一個(gè)學(xué)生的角度,而此刻的自己的卻是一名師范生。

      現(xiàn)在的我常常會(huì)思考這樣一個(gè)問(wèn)題:如果我真的成為了一名教師,那么我到底該怎么教育學(xué)生呢?我時(shí)常會(huì)在腦海中思索著《教育學(xué)》與《教育心理學(xué)》這些教育課程中的原理和方法,規(guī)律和手段。經(jīng)常想著想著便思緒紊亂,一團(tuán)霧水。但當(dāng)我在一次看完這部電影,答案好像逐漸明晰愛(ài)與尊重。那些方法、原理、規(guī)律和手段僅僅只是輔助性手段,而真正的核心才是愛(ài)與尊重。

      每一個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體,都是特殊的存在。所謂的好孩子與壞孩子的定義不過(guò)只是相對(duì)的,而非絕對(duì)的。沒(méi)有人能夠保證好孩子不會(huì)變成壞孩子,也沒(méi)有人能說(shuō)壞孩子不會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)楹煤⒆。但是往往很多時(shí)候的一些界定,也讓孩子在潛移默化中定義了自己。就如同的影片中學(xué)校的名稱(chēng)池塘之底在潛移默化中將所有的孩子定義成頑皮、品行惡劣的孩子。

      而仔細(xì)思考這些孩子為何會(huì)被送往這所學(xué)校的原因,也大多數(shù)來(lái)自于原生家庭的成長(zhǎng)環(huán)境影響。給他們幼小心靈造成的傷害,導(dǎo)致了他們性格上的一些缺陷。但這并不是不可逆的,影片中的馬修便通過(guò)教育,通過(guò)音樂(lè)讓孩子們變得日益快樂(lè),發(fā)現(xiàn)他們的音樂(lè)天賦,讓他們找尋到了心之所向甚至是人生道路。老師仿佛是孩子成長(zhǎng)中的一位過(guò)客,對(duì)于每一位老師來(lái)說(shuō),這一生中會(huì)遇到許許多多的學(xué)生,而對(duì)于一生中僅有幾位老師是黑夜中星星般的存在。而星空之所以美麗,就是因?yàn)樵跓o(wú)限的宇宙中,不管黑暗如何蔓延,總有星星會(huì)在黑暗中閃爍。老師的一個(gè)眼神,一句鼓勵(lì),一聲夸贊,一次懲罰,一聲責(zé)罵對(duì)一個(gè)學(xué)生的影響都是巨大的。

      漫天撒下愛(ài)心種,佇看他日結(jié)果時(shí)。今夜繁星似錦,對(duì)著滿(mǎn)天繁星許下愿望,愿數(shù)年后的我也能如同馬修一般用愛(ài)與尊重去滋潤(rùn)與灌溉我的學(xué)生。

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