秋天的風(fēng)小學(xué)生作文推薦
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的秋天的風(fēng)小學(xué)生作文推薦，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋天的風(fēng)小學(xué)生作文推薦1
秋天的風(fēng)，是一雙手，悄悄地，悄悄地，把秋天的大門推開了。
秋天的風(fēng)，有一盒五顏六色的顏料，你瞧，它把黃色給了麥子，麥子們爭先恐后搶著讓農(nóng)民伯伯去收割呢！它把紅色給了高粱，高粱像一個個熊熊燃燒的火把。淡黃色是給大樹的，淡黃的葉片像一封信，飄哇飄哇，郵來了秋天糧食。深藍(lán)色是給天空的，天空晶瑩剔透，像個巨大的藍(lán)寶石。百合仙子收到的顏色就更多了，有雪白的、粉紅的、淡黃的、橙色的……美麗的百合在秋風(fēng)中搖曳，把香氣傳給每一個人。
秋天的風(fēng)，躲著一種非常好聞的氣味，蘋果酸酸的，哈密瓜甜甜的，還有橘子、菠蘿、梨，好多好多香甜的`氣味，都藏在秋天的風(fēng)里呢！人們的鼻子，常被那味道吸引住。
秋天的風(fēng)，吹起了金色小喇叭，它告訴大家，冬天就要來了。蛇正在找一個潮濕而舒適的窩。小熊也在加緊為自己在樹干上刨出溫暖的家，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。小草叫樹葉落下來，當(dāng)它的棉被。它們都在準(zhǔn)備過冬了。
秋天的風(fēng)，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一曲快樂的歌。
秋天的風(fēng)小學(xué)生作文推薦2
秋天的風(fēng)神奇而又調(diào)皮，秋天的風(fēng)是那么的炎熱又那么的涼爽。
秋天的風(fēng)調(diào)皮地跑到森林里，一高興把郁郁蒼蒼的林海變成了閃閃發(fā)光的`“金子樹”。秋天的風(fēng)在歡樂的轉(zhuǎn)圈圈，仿佛是在說：“哈！我吧你們的衣服全部變成金色的啦。”
秋天的風(fēng)又奔向田野，秋風(fēng)把棉花吹得仿佛穿上了白紗裙似的；把玉米吹得露出黃色的牙齒，仿佛在對著我們微笑呢；把蘋果吹得害羞了臉蛋，紅彤彤的掛在樹梢；把高粱吹彎了腰；把茄子吹得好像穿上了紫色的旗袍。秋風(fēng)真的太神奇了！秋風(fēng)生氣的時候，就會“呼呼”的吹來一陣陣涼爽的風(fēng)，使人渾身感覺涼颼颼的；有時還會狂風(fēng)大作，仿佛是讓人們感覺一下秋風(fēng)的威力。
秋天的風(fēng)高興地時候，就會吹來一陣熱乎乎的風(fēng)，仿佛讓人們進(jìn)入到了“火星”似的，讓我想現(xiàn)在就跳入冰水中游泳一番。秋天的風(fēng)像一個搖籃，“搖啊搖”把小草搖得沉入了睡夢中，把花兒搖得害羞地低下了頭。
秋天的風(fēng)就是這樣的調(diào)皮又神奇，溫柔而又兇猛，更多的是有趣和快樂！
秋天的風(fēng)小學(xué)生作文推薦3
秋天的風(fēng)就像一個頑皮的小孩，把顏料潑在了森林里。
風(fēng)慢悠悠地走到麥田里，把金黃色的顏料潑在麥子身上，“誰往我的身上潑得顏料？好美��！”麥子問。風(fēng)撓撓麥子的`頭，告訴它�！霸瓉硎秋L(fēng)呀，他真像一個小畫家�！�
風(fēng)聽了高興極了，又跑到大樹下作畫，把樹葉吹紅了臉，東吹吹，西吹吹，一直把紅葉吹到了河里，驚醒了正在睡覺的小魚，“啊！”小魚驚叫起來�！皩Σ黄��！憋L(fēng)連忙對小魚道歉，心想：都怪我剛剛太粗魯了，我應(yīng)該溫柔一點，想著想著便在河面彈起了搖籃曲，直到小魚安然入睡才放心的離去。
風(fēng)又悄悄溜到了蘋果園，幫正在摘蘋果的農(nóng)夫送去清涼。風(fēng)繞著滿園香甜的蘋果打轉(zhuǎn)兒，左邊親一口，右邊親一口，癢得蘋果們直咧嘴笑。
風(fēng)這個調(diào)皮的孩子啊，有時粗魯，有時文靜，每個角落都有它的足跡，你瞧，它又開始和我們捉迷藏了。
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