風(fēng)小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的風(fēng)小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)小學(xué)作文1
風(fēng)是什么？風(fēng)是流動的空氣，不過他在我眼中是一個多才多藝，情緒多變的孩子。
春風(fēng)是魅力無限的。柳樹在春風(fēng)的懷抱中醉了；花苞被風(fēng)輕輕一吹，笑了；動物在風(fēng)中醒來了。小草吮吸著土里的甘甜，小花點(diǎn)點(diǎn)頭贊揚(yáng)著風(fēng)的到來。春天的風(fēng)輕輕的，柔柔的。
夏風(fēng)是頑皮的，活潑好動的。有時，一聲口哨響起，一股熱風(fēng)帶著熱氣跑了過來，讓我們心情煩躁；有時一股涼風(fēng)吹來，神清氣爽的我們又增加了幾分活力；有時調(diào)皮的風(fēng)跟我們玩捉迷藏；不知什么原因，風(fēng)高興地跳起了舞，平靜的水面翻起朵朵浪花。夏天的風(fēng)，喜怒無常。
秋風(fēng)像一位勤勞的使者。動物們聽說就要入秋的消息，做好了過冬的準(zhǔn)備。果園換了一件衣裳報答農(nóng)民伯伯。樹葉也搬家了，還提醒樹爺爺注意身體。秋天的風(fēng)迎來了豐收。
冬風(fēng)像一匹放蕩的'野馬。冬風(fēng)向像刀刮著我的臉，我只能待在家里。不過它招來了雪精靈，為大地穿上了一件衣服。冬天的風(fēng)，是貼心的，無情的。
風(fēng)，來無影，去無蹤，真讓我們琢磨不透。
風(fēng)小學(xué)作文2
春天的風(fēng)是一把鑰匙，掌握它的是春爸爸。春爸爸悄悄地打開了春天的大門，讓大家體驗春天。
春天的風(fēng)是一盒絢麗多彩的顏料。乖巧的春姐姐正在用這盒神奇的顏料涂染著春天的'大地呢!她用綠色給大樹和小草換上了新衣服，把紅、黃、白、紫等顏色給了許許多多的爭奇斗艷的小花。你瞧，她把春天的大地染成了一幅絢麗多彩的山水畫。
春天的風(fēng)帶來了非常好聞的氣味。可愛的春妹妹“呼，呼——”地吹著小花，讓美麗的小花散發(fā)出迷人的香氣，人們聞到這迷人的花香更加神清氣爽、精神百倍。
春風(fēng)告訴大家：春天來了，快醒來。準(zhǔn)時的春媽媽正在“咚咚咚”、“咚咚咚”地敲著動物們的門，叫醒正在沉睡的各種動物，要讓它們快快醒來，一起來觀賞春天的景色。聽到春媽媽的叫聲，青蛙“呱呱”蹦出來、小狗“汪汪”跑出來，小熊伸伸懶腰找竹林去了……
春爸爸看著絢麗多彩的春天，感到很欣慰，默默地祝福大家在春天里愉快地渡過每一天。待到來年再相聚!
風(fēng)小學(xué)作文3
小時候的風(fēng)總是很輕柔，徐徐地吹在臉上，有一種歡快的味道。那時候天還是很藍(lán)，水還是很清，沒有川流不息的汽車，沒有漫天飛舞的輻射，也沒有無處不在的冷漠。
那時候的我們很單純，那時候的.我們也很快樂。玻璃球、紙風(fēng)車就是我們?nèi)康耐辏t領(lǐng)巾、學(xué)雷鋒是我們唱過的歌。
草地上打滾，小溪里摸魚，果園里摘果，漫山遍野都是我們的身影，渾身的泥土卻掩蓋不住我們揚(yáng)起的酒窩。
那些年一起走過，我還記得；那年的風(fēng)有歡快的味道，從未忘過。如今車來車往的喧囂，宣誓著它的驕傲。冰冷的混凝土，在心間筑起一座座城堡。
人與人不再相信美好，鬧劇每天都在都市里爛掉。如發(fā)霉的黑面包，一股腐朽的味道。帶著面具的寂寥，在人群中如小丑般傻笑，來來往往，誰也看不清真相。
風(fēng)吹過，微涼，卻不似舊時模樣。有人說，踮起腳尖可以觸摸溫暖，為何我抬頭又是一片荒涼。
繁花似落，歲月斑駁。好懷念，好懷念，那年的風(fēng)，那年的舊山河……
風(fēng)小學(xué)作文4
風(fēng)的心情就好像我的心情，那么的變化多端，只要我的心情很開朗，風(fēng)的心情也會跟著愉快了起來。
冬天的夜晚吹來陣陣冰冷寒風(fēng)，讓我的身體不覺得僵硬了起來，我覺得這時風(fēng)的心情是生氣的。寒風(fēng)呼呼的吹著，似乎要把大家給吹進(jìn)了屋子里，沒有人愿意停留在冰冷刺骨的北風(fēng)中，使得冬天的風(fēng)更加的孤單了！
夏天的焚風(fēng)讓大地覺得很炎熱，我感覺到這時的風(fēng)心情是煩躁不安的，夏天的狂風(fēng)怒氣沖天，就連我家的門和窗戶也敢撞，我真想罵這一陣狂風(fēng)，叫他別再這么調(diào)皮了！
下午，孤獨(dú)的強(qiáng)風(fēng)陣陣吹襲，花兒見他點(diǎn)頭，草兒見他彎腰，云見它便趕緊溜走了；無情的暴風(fēng)把樹的'頭發(fā)吹得亂七八糟，還把小蟲吹得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只有大樹下吹來的微風(fēng)，溫柔的吹拂在人們的臉上，讓大地也堆滿了笑容。
風(fēng)就像多變的我，一會兒開心，一會兒煩躁不安………，我此刻的心情，只有風(fēng)最了解了！
風(fēng)小學(xué)作文5
在大自然中，誰是最自由的？它穿梭在四季之中，輕輕的來，輕輕的走，它就是“風(fēng)”。
春天的鳳姑娘邁著輕緩的步子走來，春風(fēng)和煦，把大地吹醒了，樹木抽出了嫩芽，小草探出尖尖的小腦袋。春風(fēng)吹回了燕子、大雁……春風(fēng)吹醒了松鼠、青蛙……
夏天的風(fēng)孩子蹦著，跳著……他一會兒與花兒、小草做游戲，一會兒爬上樹爺爺?shù)闹Ω�，一會兒和小溪一塊流淌……聽，它們還在“哈哈”笑呢！
秋天的風(fēng)婆婆帶著五彩的`衣裳走來，它給樹葉披上黃色與紅色的衣裳，給鴨梨披上黃色帶白點(diǎn)的衣裳，給石榴披上紅色的衣裳……不信，你們看，風(fēng)婆婆正給水果寶寶穿衣裳呢。
冬天的風(fēng)爺爺帶著白色的毛毯走來，他給大地披上毛毯，給房屋披上毛毯給小動物披上毛毯……它們都深深的睡眠之中……
我喜歡風(fēng)，喜歡它的美麗，它的自由……
風(fēng)小學(xué)作文6
春風(fēng)，潔白如玉；夏風(fēng)，情似如火燒；秋風(fēng)，金光璀璨；冬風(fēng)，凜冽刺骨。我眼中的風(fēng)卻是寂寞的。
小時候，每當(dāng)周末，爸爸媽媽就把我一個人丟在家里寫作業(yè)。因此，我的童年不像別人那樣歡笑，那樣美妙；我的童年是孤獨(dú)的，是寂寞的'；偶爾有人陪我聊天、玩。但，又有什么用呢？那只是偶爾，并不是經(jīng)常。經(jīng)常陪我玩的不是人，而是洋娃娃，跟所有女孩子一樣。在我眼中，風(fēng)是神秘的，是孤獨(dú)的，是寂寞的，它仿佛我的心，它沒有同伴，它不會玩，它是孤獨(dú)、寂寞的，在我寫作業(yè)時，打開窗，風(fēng)進(jìn)來了，撩起我的頭發(fā)，吹在臉上，怱冷怱熱，怱輕怱重，我體會到風(fēng)是寂寞的，它需要同伴，我想，它應(yīng)該選我當(dāng)朋友吧，也好，這樣我就有同伴了。
我和風(fēng)都是寂寞的，當(dāng)我打開窗時，我們彼此不再寂寞，但關(guān)上窗，又是寂寞的了。當(dāng)我愛上風(fēng)時，我才發(fā)現(xiàn)，我眼中的風(fēng)永遠(yuǎn)[寂寞的,它就仿佛我的心！
風(fēng)小學(xué)作文7
假如我是風(fēng)，我會走在田野上，調(diào)皮地打著旋兒，把田野上的奇花異草吹得向我招手。我逛了一會兒，突然聽到“嗚嗚……”的哭聲，原來是一位小男孩，他垂頭喪氣地拿著風(fēng)箏，可手里的`風(fēng)箏偏偏不肯飛。
我輕輕地跑了過去，把風(fēng)箏馱到背上。風(fēng)箏高興地擺動著兩條五彩繽紛的尾巴飛起來了。小男孩開心地笑了：“好風(fēng)呀，真是好風(fēng)！”我聽了好威風(fēng)啊！
過了一會兒，我來到郁郁蔥蔥的樹林，樹林里每一棵樹都長得很茂盛，可是無情的害蟲總是騷擾著樹木。我憤怒了，把害蟲吹得死去活來到處亂撞。經(jīng)過我的幫助后，樹木感覺身上舒服多了，我高興地向它們問好。
過了一會兒，我又來到了一個人煙稠密、人聲嘈雜的地方。我飛到墻角，看見幾只蒼蠅卷縮著翅膀，向人們傳播著病菌。我憤怒極了，張開翅膀，兇猛地掃過墻角，把它們都掃光了。我又把它們輕易地卷了起來，送進(jìn)了垃圾箱。
啊，我多么希望我能夠變！把自己變成風(fēng)，人們有什么困難，我都能幫他們解除。
風(fēng)小學(xué)作文8
炎熱的夏天過去了，聒噪的蟬終于停下口舌。秋風(fēng)吹著，秋雨下著，它們在告訴人們，秋天已經(jīng)來臨。
秋風(fēng)吹到公園里，菊花競相開放，看看這一朵白色的很美，看看那一朵粉色的也很美；這一朵似乎像害羞的小姑娘，半張著臉；那一朵全盛開了，張著笑臉正與秋風(fēng)打招呼呢！
一陣陣秋風(fēng)吹過樹林。楊樹、柳樹的葉子飄到了樹媽媽的腳下，好像蓋上了一層被子。銀杏樹的葉子在風(fēng)中隨風(fēng)飄動，好像在說：“秋天來了！”
秋風(fēng)掠過田野，吹熟了田里的稻谷，吹紅了果園里的果實(shí)。它們吹得蒲公英四海為家，吹得農(nóng)民伯伯臉上樂開了花。
就連大雁也追上白云往南趕，大雁一會兒排成“人”字形的，一會兒排成“一”字形的，撒下一陣暖暖的叮嚀。
我在窗口眺望著，遐想著。啊，秋風(fēng)也變溫柔了，撫摸著我的'發(fā)，親過我的臉，揉上我的心兒，喜上我的眉梢。
風(fēng)小學(xué)作文9
在自然界中，有很多種風(fēng)，今天我來寫一寫四季的風(fēng)。
春天的風(fēng)是最輕柔的，可以使萬物蘇醒，竹子破土，鳥兒鳴叫，使一切生機(jī)勃勃！細(xì)風(fēng)佛面，能讓人嗅到春天的氣息。
夏天的風(fēng)時而讓人歡喜，時而讓人厭倦，讓人歡喜的是那夾雜著陣陣涼意的微風(fēng)，使人在炎熱的的時候感到絲絲清涼。而讓人厭倦的'是那炙熱的風(fēng)，吹到人臉龐，使人滿頭大汗，不僅低聲咒罵。夏天的風(fēng)就像一個調(diào)皮的孩子似的。
秋天的風(fēng)是涼爽的，它讓果園豐收，農(nóng)作物成熟，也讓樹葉變成金色的，使整個秋天都變成金燦燦的！
冬天的風(fēng)是寒冷的，它使大雪紛飛，飄到每一個角落，也使樹木和農(nóng)作物披上了一層厚厚的棉被，俗話說“瑞雪兆豐年”，只要今年冬天的雪下的好的話，明年就又是一個豐收之年。
這就是伴隨我們一起成長的四季的風(fēng)，你們了解了嗎？讓我們一起去追趕它們！
風(fēng)小學(xué)作文10
我是一縷風(fēng)，腳不再笨重，身體也飄了起來。我隨處奔跑，街道上、田野里、山谷中都有我奔跑過的足跡，無處不在。
我好似一位神奇的魔法師。春天，我奔跑在樹林中，萬物復(fù)蘇；夏天，我奔跑在街道上，給人們帶來一陣清涼；秋天，我奔跑在森林里，樹葉變得枯黃；冬天，我奔跑在城市中，大雪隨著我在空中飛舞。
我喜歡和白云姐姐一起玩耍。我跟在白云姐姐的身后，她化成了無數(shù)顆小水珠，落在各個地方，奏出一首又一首輕快的曲子。我聆聽著一首首歡悅的小曲，愉快地在空中舞蹈。我們一會兒在山林里表演，一會兒把草地當(dāng)作舞臺，一會兒哼著小曲兒在天空中輕松地奔跑。
大海哥哥也是我的好朋友。我喜歡在大海哥哥的身旁經(jīng)過。我也會踮著腳尖，輕輕地從他身上經(jīng)過。每當(dāng)我快速奔跑時，他就會掀起浪花，擺出帥氣的'姿態(tài)，追隨在我身后。
我的脾氣很暴躁，當(dāng)我生氣時，會控制不住自己，我會破壞房屋，把樹木刮倒，刮傷小草，就是人們口中那個可怕的臺風(fēng)。
雖然我有天生的怪脾氣，但是我樂于助人。人們的生活處處少不了我，我能將風(fēng)車轉(zhuǎn)動，能調(diào)節(jié)氣溫，還能放飛風(fēng)箏。
我會無時無刻經(jīng)過人們身邊，我無處不在。
風(fēng)小學(xué)作文11
春風(fēng)是一位文靜的姑娘，她的脾氣一點(diǎn)兒也不暴躁。她的頭發(fā)上沾滿了五顏六色的花瓣，她經(jīng)過的地方都是香香的。有時，她來到了我的身邊，用手撫摸我，輕輕的，柔柔的，一股淡淡香氣被我聞到了，給我一種清新的感覺。
夏風(fēng)是一位頑皮的小男孩，他可貪玩了。每當(dāng)他從我身邊跑過，一股悶熱的氣息吹過來了。大概是他瘋玩得出汗了吧！
秋風(fēng)是一位慈祥的老奶奶，她愛在果園里散步。她遇見了我，我馬上就聞見了一股水果的'香味，讓我感受到了秋天的氣息。我知道，她可能剛從果園逛了一圈回來呢。
冬風(fēng)是一位脾氣暴躁的爺爺，他呼嘯著經(jīng)過臘梅園時，一股幽香也跟上了他。一股幽幽的香氣，讓人仿佛進(jìn)入了夢幻世界。
四季的風(fēng)性格脾氣都不同，他們一起讓這個世界更加豐富多彩！
風(fēng)小學(xué)作文12
假如我是風(fēng)，我要做一陣美麗善良、熱情奔放而又受人歡迎的風(fēng)。
假如我是一陣風(fēng)，當(dāng)春天到來的時候，我要讓樹木吐出嫩芽，小草長出綠葉，桃樹開出粉紅的桃花，柳樹抽出嫩綠的枝條，小朋友們的臉上也露出燦爛的笑容。
假如我是一陣風(fēng)，在炎熱的夏天里，當(dāng)許多小朋友滿頭大汗的時候，我會悄悄地走到他們身邊，給他們帶來一陣清涼，讓他們感到不再炎熱。
假如我是一陣風(fēng)，我會給農(nóng)民伯伯帶去秋天的訊息，我會在小路上奔跑，吹香路上的野菊花；我會在田野里奔跑，讓禾苗結(jié)出飽滿的稻穗，讓玉米舉著紅纓歌唱，讓高粱紅著臉兒笑；我會在果園里奔跑，讓蘋果穿上紅襖，讓葡萄披上紫袍，也讓橙子穿上黃色的`大衣。當(dāng)農(nóng)民伯伯看到這些景象，他們一定會露出開心的笑容。
假如我是一陣風(fēng)，當(dāng)冬天到來時，我會變得柔和一些，不再那么刺骨和寒冷，我會乖乖地躲在家里，不會隨便到外面去破壞人們的美好生活，我要讓人們在冬天里感受更多的溫暖。
假如我是一陣風(fēng)，我會在不同的季節(jié)里給人們帶來不同的美的感受，讓這個世界變得更美好。
風(fēng)小學(xué)作文13
我是一陣風(fēng)，一陣清涼舒爽的風(fēng)。無論走到哪里，都會受到人們的歡迎。
幾位運(yùn)動員剛剛跑完步，看到他們一身熱漢，我趕快飛了過去，在他們身邊翩翩起舞，為他們送去清涼。他們高興地說：“這風(fēng)吹在身上真涼爽�！甭犃怂麄兊脑�，我心里像吃了蜜一樣甜。
一家風(fēng)力發(fā)電廠停止了送電，好多工廠因為沒電無法生產(chǎn)。了解到這種情況，我立刻趕了過去，使出吃奶的力氣吹轉(zhuǎn)風(fēng)輪。風(fēng)輪帶動發(fā)電機(jī)很快產(chǎn)生了電能，電被送到了工廠，工人們又開始工作了，看到這些，我覺得自己的用處可大了，渾身充滿了力量。
就這樣，我時而在海面上漫步，時而在樹林間穿行，時而在草地上打滾，時而在都市中跳舞，。所到之處，總能聽到人們的'贊美。我也越來越快樂，越來越幸福。
可是有一天，情況發(fā)生了變化，我不再受人歡迎。
伴隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，環(huán)境污染越來越嚴(yán)重了，大地上到處矗立著高高的煙囪，道路上到處散著垃圾紙屑。沒過多長時間，我就被染成了黑色，渾身散發(fā)著惡臭。我走到哪里，就把黑色帶到哪里。人們一看到我來了，就捂著鼻子，皺著眉頭說：“這黑乎乎的風(fēng)，臭死了！”
自己居然變成了人人討厭的風(fēng)，我傷心地落下了眼淚。
可是，這是我的錯嗎？
風(fēng)小學(xué)作文14
風(fēng)媽媽有個很可愛的風(fēng)娃娃，風(fēng)娃娃長大了，它想像媽媽一樣去幫助別人，讓大家都喜歡它。風(fēng)媽媽說‘你到田野里去吧，在那你可以幫人們做很多好事�！�
風(fēng)娃娃來到了田野里，看見一個風(fēng)車在那慢慢地轉(zhuǎn)著。風(fēng)娃娃用力向它吹了口氣，風(fēng)車轉(zhuǎn)快了，水‘嘩嘩’地向田里流去，禾苗都抬起頭笑了起來，風(fēng)娃娃高興極了。
風(fēng)娃娃到了河邊，很多船工拉著一艘船向前進(jìn)，可船走得很慢很慢，風(fēng)娃娃急忙過去大大地吹了口氣，船飛快的跑起來，船工們都向風(fēng)娃娃表示感謝。
幫助人們做好事很簡單嘛。風(fēng)娃娃想著，不知不覺來到一個村子里，幾個小孩在放風(fēng)箏，風(fēng)娃娃看見了，用力的吹了幾口。結(jié)果，風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏飛得無影無蹤。
就這樣，風(fēng)娃娃吹跑了人們的衣服，折斷了新栽的小樹。村子里的'人都說風(fēng)娃娃真壞。
風(fēng)娃娃不敢再去幫忙了，它委屈的在天上想著。最后它明白了；做好事不但有好的愿望還得有好的辦法。
風(fēng)小學(xué)作文15
它，有時猛然而過，像急急忙忙的行者；它，有時撼動大地，像無比憤怒的斗士；它，有時撫摸大地，像在空中行云流水的舞者。它的名字叫――風(fēng)。
忽然，春風(fēng)悄悄的來了�？炻�，是春風(fēng)姑娘彈著琴向我們而來，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……“呼，呼——”你聽，它彈的多奇妙，輕重分明，柔和的聲音回蕩在耳旁。
春風(fēng)是柔和的，那夏風(fēng)便是暖和的。夏風(fēng)是調(diào)皮的，老是這兒跑跑，那兒跑跑，好似一個淘氣的小妹妹。它總是速來速去，有時玩累了，就向我們走來。
秋風(fēng)是夏天吃一個冰激凌，是夏天坐在空調(diào)房里，是夏天下一場雨那樣的.美好、涼爽。秋風(fēng)較積極，總是出來。
冬風(fēng)如果像夏風(fēng)那樣調(diào)皮，那就有我們好受的了�？善L(fēng)更調(diào)皮、搗蛋。不但冬風(fēng)時常出來玩，有時還帶點(diǎn)雪、雨。
風(fēng)兒，有時像和藹可親的父母，有時像兇猛的老虎，也有時像調(diào)皮可愛的小孩。風(fēng)總是變化莫測，讓人捉摸不透。
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