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建鑫弟弟作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的建鑫弟弟作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
建鑫弟弟作文1
我有一個(gè)弟弟，他的名字叫建鑫。他的外貌很特別：兩邊的眉毛長(zhǎng)得不一樣，一邊的比較粗大，另一邊的'呢，比較細(xì)小，他的鼻子會(huì)不停地向外流鼻涕。所以特別好記！
建鑫有一個(gè)特點(diǎn)，那就是只要他說(shuō)話的速度快些，就會(huì)有些口吃，到后來(lái)甚至?xí)Z(yǔ)無(wú)倫次呢。我有時(shí)會(huì)抓住他的這個(gè)弱點(diǎn)，說(shuō)話時(shí)故意加快速度。為此，我還幾次被姑媽和姑夫批評(píng)呢！建鑫有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是很容易生氣。
有一次，我和媽媽去建鑫家玩。建鑫正在看《藍(lán)貓?zhí)詺馊f(wàn)》的動(dòng)畫片，我也就坐在他旁邊一起看電視。我媽媽和姑媽坐在旁邊聊天，她們?cè)搅穆曇粼酱�，說(shuō)話聲蓋過(guò)了電視里的聲音，這是建鑫有些生氣了，他說(shuō)：“你們到底要不要看電視？要說(shuō)話就別看電視，要看電視就別說(shuō)話了！”姑媽和媽媽好像都沒聽見他的話，繼續(xù)大聲地說(shuō)著話。建鑫看見姑媽和媽媽沒有把他的話當(dāng)回事，更加生氣了，幾步跨到電視機(jī)前，“嗒”的一聲把電視給關(guān)了。這時(shí)媽媽和姑媽才注意到，她們停止了說(shuō)話。姑媽說(shuō)：“你怎么動(dòng)不動(dòng)就生氣�。坑性挷荒芎煤谜f(shuō)��？”建鑫卻說(shuō)：“我不是說(shuō)了啊，你們還是這么大聲�！眿寢屨f(shuō)：“是我們不好，我們沒有聽到�！苯芜@才把電視打開。
我們又津津有味地看起電視來(lái)。
建鑫弟弟作文2
我有一個(gè)弟弟，他的名字叫建鑫。他的外貌很特別：兩邊的眉毛長(zhǎng)得不一樣，一邊的比較粗大，另一邊的'呢，比較細(xì)小，他的鼻子會(huì)不停地向外流鼻涕。所以特別好記！
建鑫有一個(gè)特點(diǎn)，那就是只要他說(shuō)話的速度快些，就會(huì)有些口吃，到后來(lái)甚至?xí)Z(yǔ)無(wú)倫次呢。我有時(shí)會(huì)抓住他的這個(gè)弱點(diǎn)，說(shuō)話時(shí)故意加快速度。為此，我還幾次被姑媽和姑夫批評(píng)呢！
建鑫有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是很容易生氣。有一次，我和媽媽去建鑫家玩。建鑫正在看《藍(lán)貓?zhí)詺馊f(wàn)》的動(dòng)畫片，我也就坐在他旁邊一起看電視。我媽媽和姑媽坐在旁邊聊天，她們?cè)搅穆曇粼酱螅f(shuō)話聲蓋過(guò)了電視里的聲音，這是建鑫有些生氣了，他說(shuō)：你們到底要不要看電視？要說(shuō)話就別看電視，要看電視就別說(shuō)話了！
姑媽和媽媽好像都沒聽見他的話，繼續(xù)大聲地說(shuō)著話。
建鑫看見姑媽和媽媽沒有把他的話當(dāng)回事，更加生氣了，幾步跨到電視機(jī)前，嗒的一聲把電視給關(guān)了。
這時(shí)媽媽和姑媽才注意到，她們停止了說(shuō)話。姑媽說(shuō)：你怎么動(dòng)不動(dòng)就生氣��？有話不能好好說(shuō)啊？
建鑫卻說(shuō)：我不是說(shuō)了啊，你們還是這么大聲。
媽媽說(shuō)：是我們不好，我們沒有聽到。建鑫這才把電視打開。
我們又津津有味地看起電視來(lái)。