- 相關(guān)推薦
成長的道路作文600字通用[10篇]
無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的成長的道路作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![成長的道路作文600字通用[10篇]](/pic/00/l/d7f7cec430_5fbf7eb9959c7.jpg)
成長的道路作文600字 篇1
書香伴我成長,它滋養(yǎng)著我心靈的健康和心智的成熟,如成長路上那一抹燦爛的陽光,溫暖著我。
從小到大我們都沒有離開過書,它一直在陪伴著我們成長。沒有了它,我們會感覺到好像失去了什么似的,總感覺心里空牢牢的。
在學校里,他總是供我們學習的學習用品,我常常拿出來看它做題,從他身上學習知識,在我心中他無所不能。
在睡覺前,我總是要讀上一邊。用心品讀上面的文字。在那上面總能看見不一樣的`世界,文字絢爛,多姿多彩,讓人移不開視線。讀完之后總是身心舒暢。這時書香會伴我進入夢鄉(xiāng)。
書能至古至今來的事,它是我們所離不開的。小時候,從他身上學習怎樣做個好孩子,例如小學時的語文書上就有。什么亡羊補牢啊,守株待兔啊,南轅北轍啊等等。都使小時候的我受益匪淺。至今也不能忘記。他一直在我的心中扎下根。到如今我會寫的字,識的拼音,也是離不開他的功勞。書上總有許許多多優(yōu)美的文章,也有許多名言警句。我們總是在不斷的積累運用他。
生活中也是離不開他的,現(xiàn)在生么樣的書都有,她總是在生活中處處幫助我。我想假如從小就沒有讀書的話,現(xiàn)在是什么樣呢?可能會什么字都不認識,不懂的手機怎樣使用。打字聊天更不可能了。真是生活活處處不便。
我們依賴他。他使我成長的道路上充滿了陽光。是我的生活絢麗多彩,人生的道路上充滿了正能量。遇到麻煩他總能是我最好的幫手。
有許許多多的煩惱,總是解決不完的,但是讀書時最好的解決辦法。有了書香的熏陶,我們的每一天都充滿陽光,把煩惱通通掃盡。
她就像是我的一位好朋友,從小到大一直陪伴著我。她是我尋找開心,知識的去所,如陽光一樣伴我成長。
成長的道路作文600字 篇2
曾經(jīng)的過去和經(jīng)歷過的事情,變成撩撥心弦的記憶:無論是家長的呵護,還是老師的教誨,同學的幫助……這些記憶早已成為成長路上的一個個腳印。
一個腳印引導著另一個腳印,這些五彩的腳印如同雨后的彩虹,或許彩虹誰都喜歡,但一定有人不喜歡雨天,就像成長的路途上,總會做一些錯事,但也就是著數(shù)不清楚的錯事才會使我們成長起來就像那一天一樣:
大約在我五歲族左右發(fā)生的事情,那一天媽媽帶我出去玩,也許是第一次看到大海的興奮,使我一股拿的沖下去,不小心的越走越深那時還不懂事,走到距離海岸有三兩步的地方一口氣坐了下來,覺得超級好玩,就又往里走,走到了只能露出頭的地方有一口氣坐了下去,這次的感覺有點不同了,我沉到了海底喝了好幾口海水,給我嗆到了,我馬上得大哭起來,邊哭邊往媽媽那里走去,一個海浪又把我給推倒了,媽媽看到了,立馬跑下來把我抱上去帶回家,可能是被海風吹得有點發(fā)燒,當時老媽給我吃了退燒藥就不是太在意,結(jié)果一到晚上就開始難受,可是那時已經(jīng)是深夜了,村里的診所,醫(yī)務(wù)室都關(guān)門了,當時我媽唯一能想到的就是去醫(yī)院,這點也沒出租車啊,這可怎么辦,我突然感覺眼前一片眩暈,暈暈乎乎的就睡著了,醒來時發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在醫(yī)院的'病床上了,床頭上坐著一個熟悉的人——那就是媽媽。
母愛是世界上在偉大的愛,那份愛像是雨后喚醒彩虹的陽光,依稀、柔弱但散發(fā)著強大力量,這份力量像是春天的陽光,不耀眼,但可以使小草破芽而出,當然也是我成長路上最燦爛的陽光。
成長的道路作文600字 篇3
在我成長的道路上,充滿了喜、怒、 哀、 樂 ,有一個“伙伴”伴隨著我,讓我在傷心時有人陪伴,讓我在生病時有人照顧,讓我在高興時有人分享。
這位神秘的“伙伴”就是在我七歲時讓我感到了一份濃濃的關(guān)愛的唐老師。
記得有一次,我們大家都在睡午覺的時候,忽然,我覺得我的頭很痛,心里很難受,我就叫唐老師,唐老師連忙跑過來摸了摸我的頭,著急地說∶“你發(fā)燒了,必須馬上送醫(yī)院!闭f完,唐老師迅速地把我抱下床,背著我向醫(yī)院的四樓奔去,我趴在她的背上,感覺她的肩膀好寬大,就像媽媽一樣,親切而又溫暖。幸好醫(yī)院就在對面,要不然我們就不知道該怎么辦了,唐老師一口氣背著我奔到了對面,當時唐老師已經(jīng)喘不過氣了,我心疼極了,她的汗水一直往下流,把她的.頭發(fā)全都打濕了,那時我的心里非常的難過,我想安慰唐老師說∶“老師,你就休息一下吧,其實我的頭也不怎么疼了!碑斘冶凰偷綄γ驷t(yī)院門口,看著唐老師焦急的臉上放松下來時,我知道唐老師心里的一塊大石頭,終于放了下來?粗评蠋熇鄣臍獯跤醯臉幼,我的鼻子感覺酸酸的,心里感覺暖暖的。
唐老師在我心中其實是位“嚴”老師,她經(jīng)常向其他老師詢問我們上課的情況,還要親自檢查我們的作業(yè)。那份嚴父慈母般的笑容,我也始終銘記在心中…
在我成長的道路上。我一直尊敬著唐老師,唐老師也時時刻刻無微不至地關(guān)心我們,你讓我懂得老師就是一位辛勤的園丁,用你的汗水澆灌著我們這些未開的小花,長大后我也要像你一樣用我的汗水澆灌“美麗的花園”。
成長的道路作文600字 篇4
在我成長的道路上,有許多坎坎坷坷的事,也有許多幸福的事,在我的記憶中,那件事最令我難忘,然而,那件事也讓我懂得了成功的喜悅。
每當看到那墻上掛著的獎狀,腦海里就不由自主地想起了那件事。
那件事發(fā)生在我的校外美術(shù)課上,有一天,我的教師王教師在課上說:“今年的創(chuàng)作畫比賽又要開始了,期望大家展開想象畫一幅關(guān)于奧運的畫!敝,王教師又講了一些關(guān)于奧運的知識,我想:“這次比賽十分重要,要是得了獎,還能拿證書呢!”我想到這兒,就拿起筆,輕輕地勾畫了起來……
接下來的`兩周,我們都在上創(chuàng)作課,其他同學都畫得很好,我呢!畫的是幾個運動員在比賽接力跑,另外幾個福娃在觀眾席里為他們加油!鼓勁!我畫完后給教師看,教師說“不錯,在大紙上描一遍吧!”教師的這番話讓我更加有了得獎的信心。
最終一周,我們畫完了墨稿,上了顏色,就都交了上去,交上去時,我還想:“這幅畫是我用了許多天時間才畫出來的,要是得獎該多好呀!”
第二周,比賽成績出來了,當教師將要宣讀成績時,我的心里好像老有一只兔子在“怦怦”直跳,讓我怎麼也平靜不下來,也是呀,這幅畫我花費了多長時間,多少精力呀,我是得一等獎還是二等獎還是三等獎?我多麼期望能得一等獎!
教師把前面的同學成績都念了一遍,可我一個字都沒聽進去,雙手緊握,手心出了一層汗。
“胡藝”
教師念到這時,我的心都快提到嗓子眼了。
“二等獎”
不會吧,這是我得的第一個二等獎,同學們向我投來了羨慕的目光,教師也向我投來贊賞的眼神。
在我成長的道路上,有許多經(jīng)歷值得回憶,這件事讓我懂得了成功的喜悅,也深深地刻在了我的腦海里。
成長的道路作文600字 篇5
在我成長的道路上,我品嘗過成功的喜悅,我流下過傷心的淚水,我感受到親人的關(guān)懷,我收獲了許多的知識。而讓我覺得最有趣的,就是星期四下午舉行的護士節(jié)活動。下面,我就來說說我們的護士節(jié)活動吧!
在這個活動之前,老師給我們布置了任務(wù),每組都練習了。那天下午,陽光明媚,天氣晴朗,我也很開心。我們以熱烈的掌聲迎來了我們402班這次紀念日活動的`兩位小主持人——江熠、劉佳慧。第一組是小合唱《紅蜻蜓》,很好聽;接著吳昊和李靜雅朗誦——《最可愛的人》,他們朗誦的有聲有色,娓娓動聽。還有小合唱《讓我們蕩起雙槳》、《感恩的心》……有繪畫展示、護士節(jié)的來歷……,都迎來了同學們的陣陣掌聲,最有趣的就是我們組了。
我們組先表演小合唱《陽光牽著我的手》,老師說這首歌我們唱得很動聽、優(yōu)雅、整齊。我們聽了高興極了!同學們都聽得入了神。
最精彩的就是我們組表演的小品了!程瑋是病人,低著頭、江姚輝龍是醫(yī)生,他戴上了口罩、聽診器,穿上了白大衣,還真像個醫(yī)生。他正在給“病人”看病呢!可認真了。我是護士,帶上了護士帽!安∪恕苯(jīng)過“醫(yī)生”的診斷,她發(fā)燒了,我拿起針頭,給“病人”打針。終于,她康復了。王文清是同學,去看“病人”的。我們的小品逗得同學們哈哈大笑。王文清還逗我說:“馬婧瀅護士,你打針的技術(shù)可真差呀!”同學們又一陣轟堂大笑。這次紀念日活動在歡聲笑語中結(jié)束了……
在我成長的道路上,有酸、有甜、有苦、有辣……我會繼續(xù)努力,收獲更多的知識和快樂!
成長的道路作文600字 篇6
“誰玩捉迷藏,把著我的手!鄙斐龃竽粗负螅衾怖蝗汉⒆訃松蟻。
這是我們小時候玩游戲之前的必經(jīng)畫面。接著,剪子包袱錘以后,便四下散開了。叫著,笑著,喊著,追逐著,偶爾還會有一兩聲不服氣的聲音響起。
小時候,最喜歡的事件就是吃過晚飯以后的大片時光,約上五六個小伙伴,一起在院子里玩游戲,瘋跑。有一段時間,我們樂此不疲的游戲就是“貓捉老鼠”,有了這個游戲就有了許多稀奇古怪的規(guī)定——“守窩,守人,罰十盤”。有一次,因為那個抓的人總是游離在“窩”的`旁邊,所以那一個晚上就光看到他在追著我們滿院子跑。這時候的我體會不到成長是什么滋味,只是覺得這樣的日子很快樂,但也有點單調(diào)。
冒險是解決乏味生活最好的辦法,由于我們都很好奇大院前面那一排破舊的屋子里到底有什么,所以我們商量好了路線就回家準備手電筒、小木棍、繩子等可以自我保護的東西了。由于活動是晚上進行,而那些屋子又是古代建筑風格,這更為這次活動增添了一股神秘感。我們?nèi)齻人一組手牽手的進入了屋子里,小心翼翼地邁著步子。偶爾有人被絆了一下,發(fā)出一聲驚呼,旁邊的人也都趕緊示意她小點聲。但是,最后的結(jié)果卻是不盡人意的,我們懷著激動的心情而來卻敗興而歸,——我們穿梭的幾個屋子,里面除了地上有些草以外,什么都沒有。雖然這次的冒險沒有成功,但是卻在我的成長歷程里劃下了刺激的一筆。
成長的道路是多姿多彩的,就像在大院里玩鬧的我們,很快樂很開心;就像想冒險但是沒有成功的我們,雖然有點失望,但是不氣餒;就像現(xiàn)在的我們,長大了,成熟了,但是依然懷著一顆天真的孩童之心。成長的道路上,可能布滿荊棘,但我不必害怕,因為我相信會苦盡甘來;成長的道路上,可能沒有人為我加油,但我無所畏懼,因為我會為自己喝彩;成長的道路上,可能多次摔倒,但我毫不氣餒,因為我能在一次次的失敗后取得成功!
成長的道路作文600字 篇7
在成長的道路上,我經(jīng)歷過很多事情,有的搜索枯腸而不可得,有的卻記憶猶新,歷歷在目。
我從小是姥姥帶大的,好長時間不見,我回到老家,姥姥不知該怎樣疼我才好,事事隨我的心意。
一天中午,艷陽高照,知了鳴叫,我和弟弟無事可做,便在后院棗樹下玩鬧。突然,弟弟大叫一聲:“姐姐,好大好多的棗啊!咱們上樹摘吧!”我用手遮住陽光,看那樹上一顆顆青棗,頓時來了精神。我們“招呼”姥姥拿來梯子、籃子,然后就迫不及待地上樹“行動”了。姥姥在樹下一邊喊著“慢些,注意安全”,一邊耐心叮囑我們盡量摘成熟的、顏色發(fā)白的棗摘,我們正摘得高興,哪里聽得進去。轉(zhuǎn)瞬間,滿樹凡能夠得著的青棗全成了我們的“戰(zhàn)利品”。
姥姥小心翼翼地扶著我們從梯子上下來,看見滿籃子里沒有成熟的青棗,皺了皺眉頭,抬頭一看見我們玩的高興的表情,張張嘴便又沒有說話了,把籃子擱回廚房便高興地跟著我們回到了前院。
晚飯很快到了,我們吃著姥爺姥姥精心準備的家鄉(xiāng)飯。而姥姥卻坐在一旁,吃著蒸的青棗,我也想吃,姥姥立即用手擋住我說:“太澀,你別吃!薄澳悄矂e吃了。”“我沒事,別浪費東西”說完,她又開始吃了起來。我的雙眼模糊了,愧疚地低下了頭。就在低頭的'時候,我清晰地看見那些青棗上早已有的齒痕,我的,弟弟的。那是我們兩個在樹上嘗棗時留下的,那些棗里有好多是我倆嘗了以后沒熟就扔了的……
歲月荏苒,往事依依,這件難忘的往事時常在我的腦海中浮現(xiàn),那難忘的情景令我終生銘記。珍惜勞動果實,不浪費,不讓愛自己的人替自己承擔過錯,這是那個夏季里我學到的最重要的知識。
后院那顆棗樹上的青棗連同姥姥吃青棗的情景,早已成為我成長道路上的一道風景,成為我心靈深處最難忘的記憶。
成長的道路作文600字 篇8
雖然我沒有多大,雖然有些事情我不大懂,但這些都不代表我沒有煩惱。相反,我的煩惱,可是不少的。
妹妹知道,我的第一個煩惱就是我的成績。因為我是復讀生,又因為我媽是我們學校的老師。所以,媽媽對我的要求是十分嚴格的?晌覐膩砭蜎]有達到過媽媽的要求,因為我,弄得媽媽沒面子,我覺得很對不起她對我的付出?刹还芪覄t呢們努力,我的成績都是在原地打轉(zhuǎn)。這真的讓我有點不知所措。我該怎么辦呢?哎……
妹妹知道,我的第二個煩惱就是我的爺爺奶奶。近幾年來,爺爺和奶奶的關(guān)系變差了不少。二老的餓脾氣都很暴躁,所以動不動就吵架,有時還會打起來呢!可奶奶怎么會是爺爺?shù)膶κ帜兀窟@么一來,奶奶身上經(jīng)常是青一塊紫一塊的,我很擔心。還有就是爺爺對我的態(tài)度。不知是他重男輕女呢,還是我怎么惹他了?反正他老是看我不順眼。我真是郁悶!他是我的親爺爺嗎?我不知道我怎么來解決這個煩惱。
妹妹不知道,我的第三個煩惱就是她。她現(xiàn)在還小,可由于種種原因,她已經(jīng)變得有點壞了。但在這種情況下,我卻不能在她身邊給她幫助。畢竟她是從小和我一起長大的,我的話她多少要聽一點?涩F(xiàn)在……我這個做姐姐的真的.很失敗,在妹妹有困難的時候,我卻不能在她身邊開導她,幫助她。我哦怎么放心的下啊……
在人生的道路上,煩惱不是只有這些。我是這樣,相信同學們也是這樣。如果真的有困難了。就讓我們一起努力,克服所有的困難。長成一棵經(jīng)得起“風雨”的“大樹”吧!
成長的道路作文600字 篇9
在生活中,沒有人是十全十美、不犯錯的。漫步在記憶的長廊上,我總能感受到自己幼年時有一種無形的傷痛包圍著我,但我每每回憶起它,都如夢初醒……
在我上一年級的時候,我是個內(nèi)向的孩子。我學習不落后,但我有個奇怪的缺點——不愛說話、不合群!我天天被這個惡魔襲擊著,因此,我對分組活動感到十分厭倦、恐懼。
一次下午的活動時間,班主任丁老師帶領(lǐng)我們到操場上去玩,我們的項目是幾個人組隊打一種板球。我簡直傻了,沒有人愿意讓我加入他們的團隊。我只好自己坐在臺階上看著球拍。這時,三個男生沖過來大叫:“啞巴!”我的.內(nèi)心飽受著折磨,默默地站起來走向足球架那兒。沒想到那其中一位竟然踢了我一腳,哈哈大笑起來。我心中有種莫名的傷心。接著,那幾個男生又來“討伐”我。我實在被惹惱了,轉(zhuǎn)過身還了一腳。過了幾分鐘,我一對三開始三百六十度旋轉(zhuǎn)飛毛腿亂踢,那幾個“討伐者”又給了我一腳。我的眼眶頓時紅了,憤怒得像一只獅子。不久,我毅然離開,不想繼續(xù)這樣的僵局。下課后,丁老師從一位同學那兒得到情報,把我請到了辦公室。
“我們班那幾個男生的確調(diào)皮,愛氣女生!但老師想告訴你,你是個好學生,不得與他們打架,好嗎?以后再有人欺負你,你就告訴老師。還有,你可以開朗些呀,老師相信你!”我點點頭,回教室了……
果然,那幾個男生不敢再欺負我了。我也不再像那時一樣不穩(wěn)重了,我成長了。在一年級犯下的小毛病也消失了,我也不再是那個我了!
感謝給我力量與“生命養(yǎng)料”的人,也感謝我自己!
成長的道路作文600字 篇10
每個人都在無時無刻的的成長的,成長自然需要道路,成長的道路指引你走向美好的未來。
成長的道路是坎坷的,也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調(diào)的,也是多彩的。單調(diào)在大部分時間都在學習,多彩在還是有時間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的,也是有滋有味的?菰餆o味在要做許多不愿意做的事,有滋有味在父母不在時,提心吊膽地做自己愿意做的事。
在成長時的第一顆啟明星是媽媽,是媽媽把我?guī)У竭@個陌生的世界,幫我熟悉它;是媽媽教會了我走路,讓我利用雙腳去找樂趣;是媽媽教會了我說話,讓我能更好地表達我的想法;是媽媽教會了我識字,讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史;是媽媽教會了我讀書,讓我發(fā)現(xiàn)中國的歷史是多么源遠流長,是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師,是老師將我?guī)нM知識的`海洋,讓我明白學習的樂趣;將我?guī)нM書的河流,讓我明白讀書是一件趣事;將我?guī)нM同學的小溪里,讓我獲得了純真的友誼。
成長的道路上難免會跌跌撞撞。記得有一次,我滿懷信心地去參加作文賽,原本以為絕對是一等獎,沒想到辛苦卻換來了一張優(yōu)秀獎的獎狀。我十分失望,但失敗是成功之母,為了爭這口氣,我苦讀作文書,常常參加作文班,積極報名作文賽,終于在一次作文賽中進入了決賽,雖然還不知道結(jié)果如何。
讓我們在成長的道路上健康成長,一步一步腳踏實地地走向?qū)儆谧约旱奈磥怼?/p>
成長的道路上或許會有很多困難,但是只要微笑面對,我們一定能走出自己美好的未來。
【成長的道路作文600字】相關(guān)文章:
成長的道路作文(經(jīng)典)09-27
成長的道路作文【經(jīng)典】12-13
(精選)成長的道路作文12-09
(經(jīng)典)成長的道路作文11-11
(精選)成長的道路作文04-28
成長的道路作文(精選)11-01
成長的道路作文(經(jīng)典)09-03
成長的道路作文06-25
成長的道路作文[經(jīng)典]10-19
成長的道路作文06-24