【精選】誠(chéng)信小學(xué)作文匯總九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的誠(chéng)信小學(xué)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇1
《曾子殺豬》這個(gè)故事大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，它寫(xiě)了誠(chéng)信的重要。我欣賞什么?欣賞誠(chéng)信與誠(chéng)信的人。
記得有一次，一個(gè)狂風(fēng)怒號(hào)的寒冷的夜。為了準(zhǔn)備第二天的比賽，我來(lái)到一家理發(fā)店理發(fā)。我與理發(fā)師傅一邊理發(fā)一邊聊起天來(lái)：“你家住哪兒?”“就在新安。”我說(shuō)……理完發(fā)后，我無(wú)意中多付了2元錢。
我走后，那師傅發(fā)現(xiàn)了這一情況，連忙披上大衣向新安小學(xué)奔去……風(fēng)呼呼地刮著，卷起大片黃沙再空中翩翩起舞。理發(fā)師傅冒著刺骨的寒風(fēng)飛速過(guò)了石橋，不顧自己發(fā)抖的`身體，向宿舍狂奔……他為的是什么?是不失誠(chéng)信。到了宿舍，理發(fā)師傅頂著飛沙快跑，終于到了我家。
看著理發(fā)師傅凍得通紅的手和那兩枚硬幣，我激動(dòng)得熱淚盈眶：“謝謝，非常感謝!進(jìn)屋坐坐吧�！薄安涣�，這是我份內(nèi)的是!”理發(fā)師傅一邊搓著手一邊說(shuō)……
望著理發(fā)師傅遠(yuǎn)去的背影，我浮想聯(lián)翩：這不就是我欣賞的誠(chéng)信的人嗎?他是多么了不起呀!我欣賞誠(chéng)信，因?yàn)樗侵袊?guó)人傳統(tǒng)的美德。……
想著想著，兩行清淚從我的眼角邊流了下來(lái)……
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇2
一個(gè)人不可以沒(méi)有誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信是做人的根本，正所謂“人無(wú)信不立”。
《狼來(lái)了》的故事流傳至今，大人們常用這個(gè)故事教育小孩子，使孩子從小就知道不能說(shuō)謊話，說(shuō)謊話就會(huì)被狼吃掉。故事里的孩子年歲不大，卻因?yàn)椴恢v誠(chéng)信而失去了生命。
歷史上還有一位帝王，因?yàn)榘颜\(chéng)信當(dāng)兒戲，結(jié)果喪了命，亡了國(guó)，成為一個(gè)反面教材，他就是周幽王。他為了博得寵妃的一笑，竟然點(diǎn)起烽火，各諸侯國(guó)看到烽火紛紛趕到，才知被戲弄了，都十分氣憤。當(dāng)敵人真的來(lái)入侵，周幽王急忙派人再次點(diǎn)起烽火時(shí)，各諸侯國(guó)都按兵不動(dòng)，結(jié)果幽王被殺，西周滅亡。我想，幽王一定沒(méi)聽(tīng)過(guò)《狼來(lái)了》的故事，所以他才犯了和放羊的孩子一模一樣的錯(cuò)誤。
現(xiàn)在，我身邊有一些人，從小聽(tīng)著《狼來(lái)了》的故事，對(duì)放羊的孩子感到可惜、遺憾，長(zhǎng)大了自己卻扮演起“放羊孩子”的角色。
有的同學(xué)，為了逃避學(xué)校的勞動(dòng)，就經(jīng)常撒謊，今天說(shuō)自己頭痛、明天又說(shuō)自己肚子痛、后天又說(shuō)自己牙痛，時(shí)間一久，大家就知道他是怎么回事了，所以當(dāng)他身體真的不舒服是，就沒(méi)人再相信他了，沒(méi)人關(guān)心他，也沒(méi)人幫助他。這就是撒謊的報(bào)應(yīng)吧。
還有的同學(xué)，沒(méi)有完成家庭作業(yè)，就找各種理由：忘記帶來(lái)了，弄丟了，被弟妹給撕了，……真是五花八門。時(shí)間一久，他們就失去了老師和同學(xué)的.信任。成為班級(jí)里不受尊重的人。
他們的行為，表面看起來(lái)沒(méi)什么大不了，實(shí)際上卻是非常危險(xiǎn)的，如果不及時(shí)糾正，他們就會(huì)形成撒謊的惡習(xí)，而這一惡習(xí)將嚴(yán)重影響他們的一生。使他們無(wú)法在社會(huì)上立足。
無(wú)論什么時(shí)代，人們都呼喚誠(chéng)信，所以我們一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇3
朱敏娜，一個(gè)五年級(jí)的小女孩，是我的一個(gè)好朋友，那天下午發(fā)生的事令我一直記憶猶新。
朱敏娜家住在離我們家不遠(yuǎn)的地方，住在另一個(gè)小區(qū)里，也就只隔了那么一條寬寬的馬路而已。前一天，我們倆無(wú)意中碰到了一起，隨后，朱敏娜拉著我來(lái)到一棵樹(shù)下，對(duì)我說(shuō)：“房佳暉，快期末考試了，明天我們一起復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)吧，怎么樣？”我一想，對(duì)啊，也是��！便欣然答應(yīng)到：“好哇，那明天你就在下午兩點(diǎn)鐘的`時(shí)候來(lái)我家吧，把書(shū)帶來(lái)��！“哦，好。再見(jiàn)了！”“嗯，再見(jiàn)。”
第二天，下午一點(diǎn)左右，我打電話給朱敏娜，電話里頭一直傳來(lái)嘟嘟的響聲，卻沒(méi)有傳來(lái)朱敏娜親切的聲音。掛了電話。此時(shí)，塞著耳機(jī)聽(tīng)歌的我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的也聽(tīng)到了雨點(diǎn)拍打在窗戶上的清脆的響聲，發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音。這么大的雨，朱敏娜肯定不會(huì)來(lái)的，唉。已經(jīng)1：48了，朱敏娜還沒(méi)來(lái)�！八粫�(huì)來(lái)的，不會(huì)的。”是這么說(shuō)著，但我還是不甘心，便拿著一把大傘，小心翼翼的撐著，慢慢地走到小區(qū)門口，注視著稀少的人流，在我面前走過(guò)，卻沒(méi)有一個(gè)是朱敏娜，大約過(guò)了5分鐘，見(jiàn)朱敏娜還沒(méi)來(lái)，我便打著傘準(zhǔn)備回去了�？墒�，就在我一轉(zhuǎn)身間，好像聽(tīng)到了有人在叫我，我循聲望去。噢，那是誰(shuí)？一個(gè)馬尾辮，穿著一條中褲，身上濕漉漉的，胸口小心翼翼地捧著幾本書(shū)，也沒(méi)撐傘……�。磕鞘侵烀裟�？！我不禁叫了起來(lái)：“朱敏娜�。俊薄鞍�？房佳暉！”此時(shí)的我們彼此望著，頓然，我覺(jué)得時(shí)間就只有我們倆一個(gè)人。這時(shí)，我聽(tīng)到了水珠從朱敏娜的臉上、身上，不斷地滴下……一會(huì)兒，我終于回過(guò)神來(lái)了，趕緊讓朱敏娜躲在傘底下，我們倆便手挽手向著家走去……
我，認(rèn)識(shí)了一個(gè)不同的她，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的她，一個(gè)守信的她。真喜歡這樣的朋友！
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇4
前幾天,我與同學(xué)肩并肩去上學(xué)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)同學(xué)的口袋里有20元錢，然后掉了出來(lái)，我悄悄的撿了起來(lái)，然后找借口說(shuō)：我。。。去上一趟廁所。然后我往小路去學(xué)校，路上我一直在想這20元道底還給他不？
此時(shí)我的心里好像出現(xiàn)了兩只小精靈。一只說(shuō)：別還給他了你可以買很多好吃的`好玩的反正沒(méi)人知道。另一只說(shuō)：還給他吧！雖然你不能得到那一些好東西，但是你應(yīng)該知道誠(chéng)信最重要��！聽(tīng)了他們的話，我馬上趕到學(xué)校還給他20 塊 晚上我特別高興因?yàn)槲沂亓苏\(chéng)信。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇5
跟著科技的日益領(lǐng)達(dá)，社會(huì)的所有皆在提高了，但惟獨(dú)不涓滴入步反而變標(biāo)添厲的咱們，身替世界的主殺——己種，在這個(gè)世界中更顯沒(méi)了本人的卑劣，貪心 。我們損失了太多：這顆純粹的口，那股子正義感包含那最可貴的誠(chéng)信。
一個(gè)下著大雨的下戰(zhàn)書(shū)，我跟媽媽拎著大包小包預(yù)備到姥姥野去�？捎钟捎谙掠甑木壒�，出租車多了很多。這時(shí)，我溘然發(fā)現(xiàn)了一輛白色的出租車停在路邊，我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，愉快地指給媽媽看，應(yīng)爾倆正籌備沖向那輛車時(shí)，卻有一單大手領(lǐng)先開(kāi)了門。我很是賭氣，抬開(kāi)端來(lái)看，卻發(fā)現(xiàn)是一個(gè)農(nóng)夫裝扮的中年人，臉上顯現(xiàn)出著急的樣子。只睹他擊開(kāi)車門，和睦地對(duì)車內(nèi)的司機(jī)說(shuō)：“大弟兄，你看沒(méi)看到一個(gè)藍(lán)布包，里點(diǎn)裝著三萬(wàn)塊，那是給我農(nóng)朋亂病的錢，他的腿被砸傷了。”那司機(jī)一臉冷淡，說(shuō)：“我沒(méi)望到，你假如沒(méi)事就先走開(kāi)點(diǎn)，別影響我拉客人，去去去，走啟點(diǎn)！”緊交著又立即換了一副嘴臉啼著對(duì)我們說(shuō)：“你們?nèi)ツ膬喊�？不巧，昨天下雨，我的車多發(fā)二塊！”媽媽為了趕時(shí)光，就臥上了車，報(bào)了地址之后，車即飛個(gè)別的開(kāi)走了。我歸頭看那個(gè)農(nóng)夫打扮的人，他仍站在那里他的身影在雨霧中匆匆含混，最后成了一個(gè)小斑點(diǎn)，而后消散在雨中……我嘆了口吻，回過(guò)火來(lái)，卻發(fā)明那個(gè)司機(jī)正把什么貨色返座位下塞，我定睛一瞅，竟是一個(gè)藍(lán)色的腹包，從那翻開(kāi)的違包心中，能夠清楚的看到面面的百元大鈔。我突然清楚了，本去是那個(gè)司機(jī)拿了錢，本來(lái)一切都是他在扯謊。我別功頭往，不愿再看到他那丑陋的`嘴臉，可心里又在為那位蒙傷的工敵擔(dān)憂……
可我畢竟不敢檢舉那個(gè)司機(jī)亢鄙的行動(dòng)，也并沒(méi)有保護(hù)心中的正義。這時(shí)，窗外的雨更大了，我裹緊了衣裳；那司機(jī)也停下車來(lái)加了件外套，笑著說(shuō)：“實(shí)冷啊！”
該人們都在埋怨這個(gè)世界涼時(shí)殊不知比這個(gè)世界更寒的，是他們的心！
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇6
誠(chéng)信，是一朵蘭花，它開(kāi)在人們荒蕪的心田；誠(chéng)信，是一杯濃茶，它讓生活更加濃郁芳醇；誠(chéng)信，是一首勁歌，它奏響了時(shí)代的最強(qiáng)音；誠(chéng)信，是一條寬闊筆直的道路，隨著開(kāi)拓者的腳步延伸；誠(chéng)信，是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累；誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，為人處事的的最基本準(zhǔn)則。
放寒假了。
我聽(tīng)說(shuō)姐姐要去賣報(bào)紙，可興奮了，哭著鬧著要用媽媽的手機(jī)給姐姐打電話，媽媽經(jīng)不住我的撒潑放刁，最終還是敗給了我——乖乖地把手機(jī)借給我用了。
“喂！姐姐，你是不是要去賣報(bào)紙��？”我說(shuō)。“是啊，怎么了？心癢癢了！”姐姐得意洋洋地說(shuō)�！扒�，有什么嘛。我只是想跟你一起去賣報(bào)�！蔽矣悬c(diǎn)氣憤�！皠e生氣了，噢！我答應(yīng)你還不行嗎？你這個(gè)小搗蛋鬼，可別越幫越忙哦�！苯憬阏f(shuō)。“嗯，一定不會(huì)的、不會(huì)的，”我開(kāi)心地說(shuō)，“你也太小瞧你老妹啦！”“那好吧，明天六點(diǎn)在你家那邊的郵亭集合喲！”姐姐說(shuō)，“可別遲到了。”“好的，GoodBye！”
第二天早上，鬧鐘在旁邊“叮叮嚀嚀……”地響了好久，可我還睡得死沉沉的，一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒(méi)有。
“叮咚叮咚”有人按我家門鈴了。
這時(shí)，我才從睡夢(mèng)中醒來(lái)。迷迷糊糊的我慢慢悠悠地走到門前，拿下對(duì)講器“誰(shuí)呀？大清早的，干嗎呀？”“是我們，嵐嵐和芊芊，你能下來(lái)玩兒?jiǎn)幔俊薄霸瓉?lái)是你們呀！好吧，拿不拿滑板？”我問(wèn)�！班�！”“我馬上下來(lái)�！薄翱煲稽c(diǎn)兒啊�！�
我趕快跑到衣柜前，拿了衣服和褲子，哎呀！一下褲子穿反了，一下衣服沒(méi)翻面，忙得一團(tuán)糟……就拿著滑板沖下樓去了。正當(dāng)我們玩兒得起勁的時(shí)候，我就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)老奶奶在吆喝“賣報(bào)了，《綿陽(yáng)日?qǐng)?bào)》、《綿陽(yáng)晚報(bào)》《華西都市報(bào)》……”我這才想起，姐姐還在郵亭等我呢！想到這兒，還沒(méi)來(lái)得及跟嵐嵐她們說(shuō)聲Bye——Bye，我就以“風(fēng)”的速度，“飛”到郵亭去了。
結(jié)果一看，怎么沒(méi)人��！
失落的我就悶悶不樂(lè)的`回家了。
之后，姐姐病了，聽(tīng)說(shuō)還是我惹的禍。
媽媽帶我去看望姐姐，我用我的零花錢買了一籃水果，去給姐姐賠禮道歉。走進(jìn)姐姐的病房，醫(yī)生正在給她打針�？粗憬隳菑埵蔹S的臉，晶瑩的淚水在我眼睛晨打轉(zhuǎn)。我輕輕的把水果放到柜子上，小聲道到“姐姐，對(duì)不起，是我害了你！”我害羞的低下了頭。“沒(méi)關(guān)系，下次別這樣就行了�！苯憬愕膶捜葑屛页泽@，頓時(shí)，豆大的淚珠一連串地“跑”了下來(lái)。
通過(guò)這件事情，我知道了寬容其實(shí)也是誠(chéng)信的一種。
我終于明白了“虛偽的真誠(chéng)，比魔鬼更可怕”……
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇7
如果誠(chéng)信是一片蔚藍(lán)的天空，那么你將會(huì)讓人感到了信任和舒心。當(dāng)你抬頭觀看那一片天空時(shí)，你會(huì)是那么的舒服。你會(huì)發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)是那么的開(kāi)心翱翔；你會(huì)發(fā)現(xiàn)白云會(huì)是
那么的悠閑漂��；你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光會(huì)是那么的`燦爛。換言之，當(dāng)你誠(chéng)心運(yùn)用到你與生俱來(lái)的誠(chéng)信時(shí)，你會(huì)令你的朋友對(duì)你無(wú)比的信任，和你在一起玩，會(huì)感到愉悅舒心。
如果誠(chéng)信是一支筆，那么你將會(huì)令人感到放心。當(dāng)你用一支筆將你心中的快樂(lè)，憂傷，秘密全都寫(xiě)出來(lái)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你多了一位知心的朋友；你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的快樂(lè)，憂傷，秘密有人與你分享；你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己更加開(kāi)朗。換言之，當(dāng)你誠(chéng)心運(yùn)用到你與生俱來(lái)的誠(chéng)信時(shí)，你會(huì)讓你身邊的朋友敢于把快樂(lè)和憂愁告訴你，讓你去分享和承擔(dān)，這樣，你的
朋友將會(huì)感到放心以及開(kāi)心。
誠(chéng)信，真的能讓人感到信任，愉悅，讓生活精彩，充滿歡樂(lè)。一切由誠(chéng)信開(kāi)始，誠(chéng)信真的能主宰一切，沒(méi)有誠(chéng)信，世界將變的黯淡無(wú)光，所有人都在裝備自己�，F(xiàn)在，每
一個(gè)人之間的信任、支持、幫助都是由誠(chéng)信筑起的，是誠(chéng)信，把每一個(gè)人的關(guān)系而拉近。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇8
人們常說(shuō)誠(chéng)信是金，可我怎么也不明白，一些人說(shuō)誠(chéng)信是金，可是他們?cè)趺淳筒恢v誠(chéng)信呢？就拿老爸戒煙的事來(lái)說(shuō)吧！有一次，老爸一邊看電腦一邊吸煙，我問(wèn)老爸：“老爸，你戒上一天煙，行不？”老爸說(shuō)：“行啊！”我就放心的去看電視去了，可是不一會(huì)，我有聞到了一股煙味，我問(wèn)媽媽：“媽！哪來(lái)的一股煙味？”媽媽說(shuō)：“可能是你老爸又吸煙了�！蔽疫B忙去一看：好嗎！你又吸煙！我問(wèn)老爸：“你不是要戒煙一天么！怎么又吸煙了？”你說(shuō)我爸講誠(chéng)信了么？
還有一次呢！我的'一個(gè)同學(xué)借我的書(shū)半年沒(méi)還了，那一次我讓他還，他滿口答應(yīng)了，可是下午他又不還了，過(guò)了幾天，我又讓他還，他說(shuō)他用另一本書(shū)換，我也答應(yīng)了，可是他下午又沒(méi)帶，你說(shuō)他講誠(chéng)信么？因此我和他絕交了。
通過(guò)這件事，我明白了“誠(chéng)信是金”，更讓我知道了做人要有誠(chéng)信！
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇9
元旦期間，我閑著無(wú)聊，獨(dú)自在家門前的菜市場(chǎng)徘徊，權(quán)當(dāng)體驗(yàn)生活吧！
“辣椒喲，新鮮的.辣椒啊，快來(lái)買呀！”一陣吆喝聲吸引了我。我回頭一看，一個(gè)年輕人叫賣著一車通紅的辣椒。這時(shí)，一位老婆婆蹣跚地走到車旁�！靶』镒樱@辣椒辣嗎？”買主猶豫了一會(huì)兒回答：“辣椒嘛，當(dāng)然是辣的啰！”老婆婆搖了搖頭，無(wú)奈地說(shuō)：“我年紀(jì)大了，不能吃辣喲！”說(shuō)完，她又蹣跚而去。買主望著遠(yuǎn)去的老人有些目瞪口呆，遲疑片刻又叫賣了起來(lái)。“辣椒辣椒，新鮮辣椒……”又來(lái)了一位身材豐滿的中年婦女，她指著辣椒，問(wèn)：“這辣椒辣嗎？”賣主毫不猶豫地張口就道：“不辣�！敝心陭D女撅起嘴說(shuō)：“辣椒不辣還敢來(lái)賣呀�！彼采黼x去。這位賣主更詫異了，呆呆地看著辣椒，自言自語(yǔ)道：“你可是害了我呀！”
看著這一幕，回想著買主“辣”與“不辣”的兩句話，我忍不住想笑，也許賣主自己根本沒(méi)嘗過(guò)辣椒卻還在賣辣椒，見(jiàn)誰(shuí)都亂說(shuō)一通。這樣兩面三刀，還自以為掌握了“看風(fēng)使舵”的秘訣。如此不講誠(chéng)信怎能賣好辣椒呢？“小處不可隨便”，辣椒雖小，生意不大，但誠(chéng)信同樣不可掉呀！如果賣主嘗過(guò)辣椒的味道，對(duì)每個(gè)顧客都以誠(chéng)相對(duì)，還怕辣椒賣不完嗎？當(dāng)今社會(huì)都在提倡“講誠(chéng)信”，在生活中，不止是小商販要講誠(chéng)信，人人都應(yīng)該坦誠(chéng)相對(duì)，不是嗎？
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