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長(zhǎng)城三年級(jí)作文300字集錦六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的長(zhǎng)城三年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
長(zhǎng)城三年級(jí)作文300字 篇1
今天，我來當(dāng)小導(dǎo)游，我?guī)ьI(lǐng)著你們?nèi)ビ伍L(zhǎng)城。首先，我們只要去北京八達(dá)嶺這一段長(zhǎng)城，我猜你們會(huì)問為什么只游這一段長(zhǎng)城呢？因?yàn)殚L(zhǎng)城太長(zhǎng)了，從山海關(guān)到嘉峪關(guān)，有一萬三千多公里，并且有一些地方的長(zhǎng)城被游客們破壞了，所以我們因該保護(hù)長(zhǎng)城。“游客們，你們知道嗎？長(zhǎng)城是從春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，經(jīng)過幾千年，才修建好了這個(gè)錢不見頭、后不見尾的萬里長(zhǎng)城。古代的時(shí)候，那時(shí)沒有汽車、沒有火車、更沒有起重機(jī)，就靠著無數(shù)的肩膀無數(shù)的手，并且長(zhǎng)城還修筑在陡峭的山嶺上，要是一不小心，可能已經(jīng)粉身碎了，空手爬上修筑長(zhǎng)城的地方都很難，更別說搬著一塊兩三千斤中的城磚了，由此可見，古代勞動(dòng)人民，是擁有多么強(qiáng)大的意志力呀.”接下來我們會(huì)看見一排排齒形的口子和一個(gè)個(gè)方形的'小口，那個(gè)是垛子，垛子的缺口是瞭望口，放行口是射擊口，供瞭望和射擊用。長(zhǎng)城上每隔三百多密會(huì)又一座方形城臺(tái)，那是屯兵的堡壘。在打仗的時(shí)候，承臺(tái)之間可以互相呼應(yīng)。著一座長(zhǎng)城不是一座石頭堡壘，而是凝聚著古代無數(shù)人民血汗和智慧的萬里長(zhǎng)城。長(zhǎng)城的旅游，到此結(jié)束，非常感謝游客們參加這次長(zhǎng)城的旅游。
長(zhǎng)城三年級(jí)作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)在山海關(guān)，山海關(guān)有許多迷人的風(fēng)景，比如天下第一關(guān)、老龍頭、角山長(zhǎng)城等。我最喜歡的就數(shù)角山長(zhǎng)城了，它猶如一條巨龍蜿蜒在群山之中，有“萬里長(zhǎng)城第一山”的美譽(yù)。
春天，山上的樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，冒出嫩嫩的萌芽。夏天，山上的野花開了，小青果也從花苞里探出頭來，聞著夏天的氣息。山上巨大的葉子包住了太陽公公金燦燦的光芒，好像在玩捉迷藏。秋天，野果們都羞紅了臉，葉子因?yàn)闆]有衣服穿，也羞得不知往哪兒躲，不自覺地飄落了下來。山上的`朋友們可就忙碌了，小松鼠東張西望地尋找美味可口的松果。地上鋪滿了彩色的地毯，有紅色的、黃色的、橙色的，偶爾還有幾片綠色的。
每年秋高氣爽之時(shí)，我們?nèi)叶紩?huì)去登山，腳踩古老的城磚，攀爬險(xiǎn)峻的敵臺(tái)、烽火樓，最終登上峰頂，極目遠(yuǎn)眺，家鄉(xiāng)的美景盡收眼底。冬天，大雪覆蓋整個(gè)山頭。原本藍(lán)綠色的山頭，轉(zhuǎn)眼變成了白花花的“云彩世界”。楓樹的樹干光禿禿的，只有一丁點(diǎn)白雪。松柏卻像士兵一樣一動(dòng)不動(dòng)地站在雪中，真神氣！
我的家鄉(xiāng)有許多美景，只要我們留心觀察，總會(huì)有所收獲。歡迎大家都來我的家鄉(xiāng)山海關(guān)游覽喲！
長(zhǎng)城三年級(jí)作文300字 篇3
明月當(dāng)空照，晨曦未開的長(zhǎng)城腳下清涼清涼的。我們?cè)诩t色的巨大轉(zhuǎn)盤下鉆進(jìn)了“小蝌蚪”的肚子里。一群小蝌蚪向天空游去，撥動(dòng)了五線譜……
“哇，好美呀！”閃著金光的長(zhǎng)城在蒼穹中，赫然在目，流光溢彩。它時(shí)而蜿蜒著，時(shí)而奔騰著，像一條巨龍，生機(jī)盎然地展現(xiàn)在我們的眼前。下了纜車，爬上幾個(gè)臺(tái)階�！胺榛鹋_(tái)”（哨所）矗立著。腳下黝黑的城磚是莊嚴(yán)的，凝重的，仿佛幾千年的故事都蘊(yùn)藏在這里。天亮啦！燈光悄然隱退。一道道陡峭的斜坡，一段段層層疊疊的臺(tái)階，一個(gè)個(gè)高峨聳立的哨所在群山之巔，若隱若現(xiàn)。太陽像個(gè)多年的'好友，用它暖暖的“手指”撫摸著長(zhǎng)城——這人世間的瑰寶。長(zhǎng)城喧鬧起來了，從八達(dá)嶺爬上來的游客跟我們交匯著，流動(dòng)著，贊嘆著……
長(zhǎng)城不愧為“世界八大奇跡”。風(fēng)吹來了，屹立著它不倒的身姿；雨打來了，堅(jiān)挺著它深遠(yuǎn)的胸懷，用數(shù)千年的歷史捍衛(wèi)神州大地不容侵犯。
長(zhǎng)城三年級(jí)作文300字 篇4
女士們！先生們！
大家下午好！
我是導(dǎo)游李志賢，今年九歲了。大家都叫我小李就行了。
歡迎大家來到長(zhǎng)城玩！你們知道長(zhǎng)城為什么是世界遺產(chǎn)嗎？這是因?yàn)椋L(zhǎng)城的一塊石頭就有兩三百斤重。那時(shí)，還沒有起重機(jī)，全部依靠鄉(xiāng)親們無數(shù)個(gè)肩膀和無數(shù)雙手，這才成了今天的世界遺產(chǎn)。
長(zhǎng)城，經(jīng)過無數(shù)次重修。你們知道長(zhǎng)城的傳說嗎？我給大家說一個(gè)吧！
相傳，有兩家人種西瓜。一天，西瓜成熟了，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)特別大的西瓜，打開一看，里面竟然是個(gè)小女孩。他們兩家給她取名為：孟姜女。
孟姜女長(zhǎng)大后，找了丈夫。一天，官兵來了，把她丈夫抓走去修長(zhǎng)城了。
幾年后，她丈夫死了。孟姜女很傷心，就去長(zhǎng)城邊找她丈夫。她邊找邊哭，長(zhǎng)城都被她哭倒了。
長(zhǎng)城，還有很大的防御能力。但是，秦始皇卻害死了許多無辜的'老百姓，讓老百姓人心惶惶，這樣，秦國(guó)最終滅亡了。
好了，長(zhǎng)城到了，大家可以下車仔細(xì)瀏覽我們的萬里長(zhǎng)城了！
四年級(jí):李志賢
長(zhǎng)城三年級(jí)作文300字 篇5
當(dāng)你聽到萬里長(zhǎng)城的名字時(shí)，你一定非常熟悉，但是你真真的見到過萬里長(zhǎng)城了嗎？不管你聽過還是身臨其境的見識(shí)過，今天就聽我繪聲繪色的把萬里長(zhǎng)城介紹給你們吧！
遠(yuǎn)觀萬里長(zhǎng)城，它就像一條巨龍、安穩(wěn)的盤旋在一座座雄偉壯觀的大山之巔，無論刮風(fēng)下雨、電閃雷鳴，它依然保持著它的尊嚴(yán)和地位。
當(dāng)你來到萬里長(zhǎng)城腳下時(shí)，你會(huì)被它那雄偉、堅(jiān)固的身軀所震撼。一塊塊巨石是先輩們用血汗凝固的精神、一道道臺(tái)階是民族壓不折的脊梁，我們每一位中華兒女都因祖國(guó)有如此偉大的人間奇跡感到無比的`自豪。萬里長(zhǎng)城見證了炎黃子孫經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，目睹了中華民族度過的坎坎坷坷。當(dāng)你站在萬里長(zhǎng)城上面，你會(huì)看到了長(zhǎng)城兩邊綠樹成蔭，山林間鳥語花香，好迷人的景色呀，這迷人的景色比過桃園，賽過仙境。如今，這長(zhǎng)城依然躍動(dòng)在這群山之巔，長(zhǎng)城內(nèi)外，仍然飄蕩著和平的芬芳，沁人心脾！
我相信千百年之后，世人再來仰望長(zhǎng)城時(shí)還會(huì)浮想聯(lián)翩，為民族的脊梁喝彩。
長(zhǎng)城三年級(jí)作文300字 篇6
星期六，學(xué)校組織去求水山莊登長(zhǎng)城。
我站在長(zhǎng)城腳下抬頭望：啊，長(zhǎng)城這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石級(jí)，似乎是從天上掛下來的，直叫人發(fā)顫！
忽然聽到周校長(zhǎng)鼓勵(lì)我們：“加油，一定要登上長(zhǎng)城！”我們暗暗下定決心，說 ：“周校長(zhǎng)，我們不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望�！闭f著，我們向長(zhǎng)城爬去，有的爬得滿頭大汗，有的爬得滿臉通紅，還有的爬兩級(jí)休息一下。當(dāng)我們爬上第二段，以為已經(jīng)爬上長(zhǎng)城的.烽火臺(tái)，以為可以松口氣時(shí)，看見了第三段，當(dāng)我們打退堂鼓灰心不想再爬的時(shí)候，還是導(dǎo)游老師拿起大喇叭鼓勵(lì)我們：“三四班是好樣的，加油！”聽了這話，我們?nèi)沓錆M力量，便向長(zhǎng)城沖去。一會(huì)兒走著石級(jí)上，一會(huì)兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣。爬呀爬，我們終于爬上了長(zhǎng)城。我們不禁齊聲歡呼：“吔，我們成功了！”在長(zhǎng)城上面，老師給我們照了一張集體照。我站在高高的烽火臺(tái)，迎著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，才真正體會(huì)到“登長(zhǎng)城，做好漢”的滋味是多么的美妙！
今天登長(zhǎng)城，我明白了一個(gè)道理：“作為一名新世紀(jì)的少先隊(duì)員，我一定要更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取用自己的雙手創(chuàng)造一個(gè)新“長(zhǎng)城”！
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