愛心的作文

時(shí)間：2026-02-14 08:17:14 愛心我要投稿

愛心的作文錦集[5篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的愛心的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

愛心的作文錦集[5篇]

愛心的作文篇1

　　現(xiàn)在已經(jīng)過去一個(gè)月了，我的小口袋里塞滿了零花錢，于是，我和媽媽踏上了去省城蘭州的旅途。

　　我和媽媽到了蘭州之后，發(fā)現(xiàn)這里人山人海，到處都是賣小吃的小販，路上全是汽車，不停的在打喇叭，熱鬧極了。突然我看見有一大群人圍在那里，還時(shí)不時(shí)傳出好可憐呀的聲音，我的好奇心使我像泥鰍一樣從人群中鉆了進(jìn)去。我看見一個(gè)年齡和我差不多的小女孩跪在冰涼的地上，穿著破破爛爛的衣服，手里拿了個(gè)盆子，廋弱的身子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，在看地下有一張皺巴巴的紙，上面寫著歪歪扭扭的字“求學(xué)費(fèi)”這時(shí)，我忽然想到自己生活在那么優(yōu)越的環(huán)境里，都不認(rèn)真學(xué)習(xí)，她即使遇到這么大的困難，都要堅(jiān)持上學(xué)，想到這兒，我很慚愧，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。我繼續(xù)往下看，原來她爸爸媽媽都生病了，為了治病，花光了她們家所以的積蓄，能賣的都賣了，還欠了親戚一大筆債，現(xiàn)在馬上快開學(xué)了，可學(xué)費(fèi)還沒有著落“多可憐呀”！我也默默說道。我很同情這個(gè)小女孩，鼻子一酸，那不爭(zhēng)氣的眼淚也在眼眶邊湊熱鬧。我急忙掏出自己的零花錢給了小女孩，忍著淚又?jǐn)D出人群，隨后傳來“謝謝謝謝”的聲音，我回頭一看，原來又有好多人掏出自己的錢包，把錢放進(jìn)盆里，甚至連窮人都放進(jìn)了一塊，盆子里的`錢慢慢多了起來。這時(shí)，我忽然想起一首歌“只要人人得獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”。媽媽用和藹的聲音問我：“在買不買新鉛筆盒了”？“不買了，舊的先堅(jiān)持一下吧！人家連上學(xué)的機(jī)會(huì)都快沒了”。我惋惜的說道。

　　這件事情雖然已經(jīng)過去很久了，但是那感人的畫面還是時(shí)不時(shí)的浮現(xiàn)在我眼前。從此，這件事一直激勵(lì)著我多獻(xiàn)出自己的一份愛心。

愛心的作文篇2

　　當(dāng)我們用“愛”這個(gè)詞時(shí)，我們不僅僅指異性對(duì)一個(gè)人的吸引，這只是對(duì)這個(gè)詞非常狹隘的解釋。愛心是一種情感的力量，不論我們周圍的世界多么黑暗，愛心都能支撐我們。事實(shí)上，縱觀歷史，不同文化背景的人都把愛看成是人類最高尚的情感。

　　說到愛心的力量，我們馬上就會(huì)想起每年中國(guó)各族人民是如何響應(yīng)號(hào)召支援自然災(zāi)害受害者的。盡管按照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)他們的收入還處于低水平，全國(guó)人民毫不猶豫地傾囊相助――不管是錢還是物――幫助那些有需要的同胞。而且，他們這么做并不考慮自己的得失。

　　我認(rèn)為，表達(dá)愛心的最好方式是幫助比我們更加不幸的人。我們應(yīng)該隨時(shí)準(zhǔn)備向有困難的人伸出援助之手，無論他們是家庭成員還是素昧平生。這樣，我們就能夠助一臂之力把世界變成一個(gè)更美好的'地方，因?yàn)�，悲傷的陰影越黑暗，愛心之燈的光芒就越閃亮。

愛心的作文篇3

　　我的數(shù)學(xué)老師是穆老師。她還是我們的班主任。她個(gè)子高高的，身子瘦瘦的，很有精神的樣子。

　　記得有一次，有一個(gè)同學(xué)的媽媽去世了，他爸爸打電話給穆老師。穆老師了解到原來是孩子的.媽媽得了癌癥，要花費(fèi)很多醫(yī)藥費(fèi)，她怕影響孩子的學(xué)業(yè)，所以就跳樓自殺了，非常慘。穆老師非常感動(dòng)，就號(hào)召大家捐款。從這件事我知道穆老師是多么的有愛心和關(guān)心同學(xué)。

　　每次考試我們班都有很多同學(xué)得一百分，我也希望自己能得一百分，穆老師更希望我得一百分。她在我的成績(jī)單上寫道：相信自己，一百分離你不遠(yuǎn)了！在她的關(guān)心下，終于，我拿回了一百分。穆老師又說：“瞧，你是多棒的小子！繼續(xù)努力！加油！”穆老師就這樣鼓勵(lì)我，讓我的成績(jī)慢慢提高了。

　　穆老師像一只美麗的蝴蝶，她的愛心，讓我覺得她越來越美麗，越來越偉大！

愛心的作文篇4

　　雖然愛心傳遞已經(jīng)過去很長(zhǎng)時(shí)間了，但是我依然記憶猶新，畢竟是第一次當(dāng)老師嘛！

　　愛心傳遞前幾天，我已經(jīng)聯(lián)系好了人。周曉佳、胡雅欣和王雪璟答應(yīng)來我們家。前一天晚上，我就跟她們打好了招呼。說好了住址，說好了時(shí)間，并且告訴她們不要遲到。

　　才七點(diǎn)多，王雪璟就打來了電話，嚇了我一大跳，我以為她已經(jīng)來了，原來她們?cè)诼飞�，確定一遍住址。8點(diǎn)，王雪璟的電話又打了過來，她到了。我馬上下樓，她看到我去了，就與家長(zhǎng)告別，去我們家了。八點(diǎn)多，胡雅欣和周曉佳都給我打了電話，她們都找不到路了。但是八點(diǎn)半，人都準(zhǔn)時(shí)來到了我們家。

　　開課了！我讓她們拿出了用具，然后告訴她們一些經(jīng)驗(yàn)，讓她們寫兩行給我看一次。一開始她們都寫得非常認(rèn)真，我觀察了一下周曉佳。她先把字描好，然后看一筆寫一筆，把字認(rèn)認(rèn)真真的寫完，下一個(gè)字也是這樣。

　　第一個(gè)寫完兩行的是胡雅欣，別看她是寫的最快的.，但是寫的也比較像，我給她提了一點(diǎn)建議又讓她寫了兩行。第二個(gè)寫完的是王雪璟，她寫的很好，幾乎靠體了，但我還是讓她寫了幾行。最后一個(gè)寫完的是周曉佳，她寫得很認(rèn)真，但還是不太理想，因?yàn)榛A(chǔ)不太好。

　　又寫了一段時(shí)間，我們就休息了，一人吃了一個(gè)水果。同學(xué)在一起，話就是多，我們一會(huì)兒談這個(gè)，一會(huì)兒談那個(gè)，好像幾年沒見的老同學(xué)。又休息了幾分鐘，我們就上課了。王雪璟有幾個(gè)字寫的非常好，寫了幾行就過了，不過又有幾個(gè)字寫得不太好。

　　經(jīng)過這五天，她們都有了一定的進(jìn)步，不過，周曉佳還要加油。

　　讓我們一起來愛心傳遞！

愛心的作文篇5

　　新年即將來臨，學(xué)校組織了一次“衣+衣=愛”的活動(dòng)。新年的時(shí)候，爸爸媽媽都會(huì)想著給我們買些衣服和褲子，想著怎樣讓我們穿得更暖和。而對(duì)住在那些偏遠(yuǎn)山區(qū)的男女老少老來說，他們卻無衣可穿，只好在那兒忍饑挨餓。所以，這個(gè)周末，我把那些穿不著的衣服和褲子整理出來，然后洗干凈并疊好，放入塑料袋里。通過再寫幾張新年賀卡送給他們，就當(dāng)作是禮物。

　　周末，我早早地起了床，把一件件衣服拿出來�？纯催@件，又看看那件，都是我穿不上的。我便把這些衣服和褲子洗干凈，并疊好裝入了塑料袋里。但是看我那個(gè)孤零零的.塑料袋，我想起了鄔老師說的那句話：“你們要多帶幾袋裝滿衣服和褲子的塑料袋哦。”這可怎么辦呢？我陷入了沉思狀態(tài)。想著，想著，忽然，一個(gè)好主意出現(xiàn)在我的眼前。只要叫爸爸媽媽把他們自己的穿不了的衣服和褲子也裝一個(gè)塑料袋不就行了嗎？于是，我就讓爸爸媽媽趕快行動(dòng)起來，把穿不著的衣服和褲子都拿了出來并又裝了一個(gè)塑料袋。衣服和褲子都找好了，我便親手做了幾張賀卡并夾在衣服里，給他們一個(gè)驚喜。

　　通過這次“衣+衣=愛”的活動(dòng)，我深深地體會(huì)到了我現(xiàn)在的生活條件真是好得不得了。我不能生在福中不知福��！我們應(yīng)該多多幫助那些生活困難的男女老少呀！我們應(yīng)該多資助那些偏遠(yuǎn)山區(qū)的人民呀！不如大家一起行動(dòng)起來吧！

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