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愛心作文

時間:2026-02-14 07:20:23 愛心 我要投稿

實用的愛心作文(范例9篇)

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的愛心作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的愛心作文(范例9篇)

愛心作文 篇1

  這個暑假,我和爸爸媽媽去了蒼巖山旅游。

  風景真美啊,重巒疊嶂的山峰,放眼望去,此起彼伏,山巒翠綠,天高云淡,隱天蔽日。

  在山腳底下,有這樣一幕場景:一位中年婦女提著兩只鳥籠子,每只鳥籠子里都關了二、三十只小鳥,這位婦女不停地叫喊著:“買鳥放生啊!積德行善!”

  來往的游人絡繹不絕。

  “大姐,這鳥多少錢一只?”一個青年游客問。

  “不貴不貴,一塊錢一只,買十只再白搭一只,多實惠啊,又能積德行善,你看,這鳥長得多俊啊,買幾只吧”。那個中年婦女說。

  眾人紛紛投來了異樣的眼光。

  “行行行,我買幾只,就算偉大自然做點貢獻,給,錢!

  “我也買幾只。”

  “我買十只!

  ……

  一只只歡快的鳥兒被放飛到了自由的天空,充滿生機。天空下的那個角落,那個中年婦女正得意的數(shù)著手中拿一張張不干不凈的鈔票。

  真令人發(fā)指。

  回到家后,我深刻的反思著這件事。人類口口聲聲的說,動物是人類的朋友,保護動物,人人有責?墒牵祟愖龅搅嗣?是,的確,上述中的人物并沒有殘害動物,可是她的內心卻是多么的丑陋啊!一句“買鳥放生,”卻包含了截然不同的兩層意思。“放生”固然很好,因為大自然是動物們永久的家,是動物們酣眠的歸宿!百I,”顧名思義,與利益息息相關。如果把“買”和“放生”結合在一起,把利益與無私結合在一起,那么現(xiàn)實將揭開你丑陋的`面目。

  積德行善,多有寓意的一個成語,可是在那些自私自利的人口中說出來,卻是那樣的惡心。那些人到底有沒有想到過為自己濟濟德,行行善,有沒有設身處地地去幫動物們想過,它們畢竟是人類的朋友。

  朋友們,讓我們行動起來,共建和諧地球村。多些平等,少些歧視;多些關愛,少些傷害;多些友誼,少些束縛。

  我衷心的希望——世間不再有——如此愛心。

  暑假真使我受益匪淺。

愛心作文 篇2

  我相信每個人都有美的地方,因為美不只有外在美,也有內在美。有人說:“世界上不曾缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!彼,當我關注到人的'內在美時,我發(fā)現(xiàn)有的人因為自信心而美麗,有的人因為同情心而美麗……而我,因為有愛心而美麗。

  還記得那一天放學后,我看見一個小女孩。她的腿受傷了,正一個人躲在角落里哭。她的眼睛里充滿了無助與害怕。我立馬跑了過去,把她扶到了一塊石頭邊坐下,然后問道:“你沒事吧?你的腿怎么受傷了?”小女孩帶著哭腔回答道:“我今天做值日的時候不小心把腿劃傷了,我堅持著從教室走到了校門口,可是現(xiàn)在我疼得走不了路了!毙∨⒁贿呎f一邊可憐兮兮地望著我!澳敲次冶衬闳バat(yī)室吧!”于是,我背起小女孩向校醫(yī)室跑去。當我終于把小女孩送到校醫(yī)室時,才發(fā)現(xiàn)汗水已經(jīng)浸濕了我的衣衫。醫(yī)生幫小女孩包扎好傷口,還夸我很有愛心。

  那天雖然我很累,但是我覺得很開心!愛心讓我美麗!

愛心作文 篇3

  今天我看了一本書叫《再苦也要笑一笑》,其中有一篇叫《愛心能創(chuàng)造奇跡》。里面講述了一個貧窮的小男孩為了攢夠學費正挨戶地推銷商品。饑寒交迫的他摸遍全身,卻只有一角錢。于是,他決定向個人家要口飯吃。然而當一位美麗的年輕女子打開房門的.時候,這個男孩卻有點不知所措了。他沒有要飯,只乞求給他一口水喝。這位女子看到他饑餓的樣子,就倒了一杯牛奶給他。男孩慢慢的喝完牛奶,問道:“我應付多少錢?”年輕女子微笑著回答:“一分錢也不用付。我媽媽教導我,施以愛心不求回報!蹦泻⒄f:“那么請接受我由衷的感謝吧。”說完他就離開了這戶人家,此時他覺得自己渾身是勁兒,對生活充滿了自信。本來他都打算放棄上學了。

  多年以后,小男孩長大了,成了一名著名的醫(yī)學專家,然后那位女子得了一種罕見的疾病,當時醫(yī)生束手無策,最后她被轉到大城市治療,由專家制定方法來治,當年的小男孩也參加了團隊,當他聽到了這位女子的地址時有一種奇怪的念頭從他的腦海里閃過,總覺得和自己有關,他走去一看正是當年的恩人。他在心里暗下決心一定要治好恩人的病。

  經(jīng)過艱難的手術治理,終于她的病治好了,她以為醫(yī)藥費會用自己去付,可是當他接過醫(yī)藥單一看不由大吃一驚,醫(yī)藥單上寫得清清楚楚的白紙黑字,寫著醫(yī)藥費已付,一杯牛奶。

  讀了這篇文章,我懂得了擁有一顆感恩的心便擁有了一切,別人額滴水之恩,當涌泉相報,感恩讓人變得充實和快樂,感恩讓人明白什么是愛,然后得到愛。

愛心作文 篇4

  愛心的力量用語言是無法描述的,沉默的力量也是用語言無法描述的。但是,在我看來,沉默是抵擋不住愛心的!

  平時沉默寡言的人,在面對愛心是,他也許會將平時的沉默化為一股青煙,隨風飄去。而他呢?在愛心的面前:大膽、積極、能言善辯,那愛心促使著他勇往直前。

  這一次的愛心是因為5.12地震……這一切的一切,促使著她——洪宇倫喝一次的街頭募捐活動中為了四川的人民而堅持奮斗。

  她是第一個到達約定地方的人,而且,我們一開始宣布捐款活動開始她就變得活躍起來。

  我們繼續(xù)拿著鮮紅的募捐箱,懷著十分沉重的心情,在大街上,有包一智帶領著幾個男生在大街上宣告,漸漸的,這宣告起了作用:甘愿自己來捐款的人絡繹不絕,捐款箱也一下子變得沉甸甸的了。在大家的`努力下,我們募的的捐款越來越多,大家看著自己的成果,都露出了欣慰的笑容。

  這是,正是中午十分,太陽光猛烈的照射這大地,好多人都變得面紅耳赤。仔細一瞧:汗珠在每一個人的臉上流淌著,正所謂是“汗流滿面”了。

  幾個體質弱的女生已經(jīng)倒下了,洪宇倫見了,就細心地照顧她們,還用報紙邊走邊給她們扇風。在她的關心下,漸漸的,幾個女生又恢復了正常,繼續(xù)認真地參加到活動中來。

  洪宇倫看著她們恢復了體力,又繼續(xù)忙活了起來。她從我手中拿過募捐箱,飛快地向前面跑去,有時又停下來,向身邊的人川大四川人民的痛苦,希望能多籌集一些錢,好讓那里的人能早日過上以前的生活:平淡、幸福。

  我們另外幾個人走累了,就跟在洪宇倫的后面,看著她忙碌的身影,我腦海中不知不覺地浮現(xiàn)出了洪宇倫以前沉默的樣子,這一刻,我恍然大悟:其實,沉默抵擋不住愛心,而只要心中有著“愛心”這個信念,沉默就會被戰(zhàn)勝!

愛心作文 篇5

  點燃顆顆心,奉獻顆顆愛,生命伴著生命,讓天地長久……這首優(yōu)美的歌,依然在我耳邊回蕩.

  我相信時至今日我們5.12汶川特大地震依然是心有余悸的當我和我們班同學聽說了這件事,都默不做聲,整個教室鴉雀無聲,仿佛連掉下一跟繡花針也覺得是刺耳的噪聲.

  那幾天,班里學生不斷收看新聞,了解災區(qū)的最新消息,看著災區(qū)的孩子們失去父母親人,父母失去子女,悲傷絕望的痛哭起來,我和同學們也不禁掉下了眼淚,同他們一起傷痛,有的學生為此吃不下飯,而心有所思.想為災區(qū)的孩子做點什么.

  終于,機會來了,學校組織了一次獻愛心捐款儀式,動員學校全體師生積極捐款.同學們聽說了之后,都紛紛拿出自己衣袋里的零花錢,你10塊我5塊的湊起來,有的學生還覺得不夠,第二天來到之后,又拿來五十,一百交給班長,別的同學見了覺得自己捐的太少了,都又在原來交錢的基礎上又增加了十五元,二十元,班主任見同學們這般有愛心,在捐了三百元之后,又捐了二百元錢,老師被我們這種愛心所感動,深情的'真切的為我們鼓掌.

  在捐款儀式上,各班班長代表本班同學捐款,當輪到我們班時,主持人報幕三十三班,捐款1715元!臺下頓時響起雷鳴般的響聲,老師和同學們對我們的行為露出贊許的目光.

  人人都要獻出一點愛,世界將變成美好的明天!我們付出了愛心,無須回報,只因我們的愛心是無價的!

愛心作文 篇6

  媽媽的愛

  炒在飯菜里

  爸爸的愛

  溶在墨水中

  爺爺?shù)膼?/p>

  注在水果里

  奶奶的`愛

  縫在衣服上

  外婆的愛

  別在叮嚀上

  爸爸

  媽媽

  爺爺

  奶奶

  外婆

  的愛心

  像星光

  像日光

  像月光

  日日夜夜

  照耀著我

  呵護著我

愛心作文 篇7

  我們應該感到無比的幸福:因為我們擁有活潑健康的體魄,能用雪亮的眼睛飽覽多彩的世界,能用敏捷的耳朵聆聽美妙的音樂,能用甜美的嗓音說話、唱歌,盡情地感受大自然的美麗與神奇,享受人生的酸甜苦辣。

  我們班的一位同學——婁成揚,他卻感受不到這一切,曾記得二年級時,他剛轉入我們班,只見他的耳旁夾著一個小東西(其實是助聽器),我們都很好奇,問他的時候,他總是不停地搖頭,偶爾在本子上面勉強寫上幾個簡單的文字與我們進行交流,后來聽老師介紹后,我們才知道,他原來是一位聾啞學生。令我們擔心的是雖然他帶著助聽器,但還是聽不清楚老師上課時在講些什么,于是我們班的班長(史佳潔)主動成為了他的同桌,當老師上課時,史佳潔會準備一本小本子,把老師講的重點內容隨時記錄下來,在課余用文字耐心為他再講解一遍又一遍。而我,作為副班長,看在眼里,記在心里,也努力想為他做些事,這不?有了。婁成揚和我在畫畫上都很有天賦,于是,每當在出黑板報時,我總會在黑板上輕輕地寫老師對他說的話,并協(xié)助他一起出完黑板報;每當進行校園小畫星比賽時,我會成為他最忠實的'“助理”……婁成揚,雖然他是一個聾啞人,但我們班級的每一個成員并不因此而瞧不起他,作為他的同學,我們早已和他融為一體,在大家的幫助下,婁成揚的學習成績也名列前茅,由于他自己是那樣的虛心好學,因此在體育、書法、美術等方面都很出色,常常為我們班爭光添彩,博得了老師們的欣賞,同學們的尊重,我相信,在他以后的人生道理上將是如此的燦爛。

  同學們,給予能給別人送去幫助,而同時又給自己帶來一份快樂,給予是一種善良,是一種美德,更是一種精神,我相信我們每個同學都有一顆善良的心,給予殘疾人一些關懷,奉獻出一片愛心。而,我們也應該更加珍惜眼前的一切,向他們一樣堅如磐石、韌如蒲葦,駕駛著人生的風帆執(zhí)著向前!

愛心作文 篇8

  今天上午,聽見同學們在教室里說什么包裹,我有點好奇,我把作業(yè)交給組長,再把書包放好,就過去問:“你們說的包裹是怎么一回事呀?”同學們說:“你還不知道嗎?今天第二節(jié)課要發(fā)愛心書包!边@么好!我太高興了,話都說不出來了。同學們說這個愛心書包里面好像有一個寶盒,我心里就在想:“寶盒里會有什么呢?”

  就在這時候老師走進教室讓我們出去排隊,有些同學說要發(fā)書包了,有些同學說要上課間操。我們從教室里出來下樓,就看見全年級學生都從教室里出來了,手里沒有拿紅色的小棒,我就知道不上課間操,是去領愛心包裹!當我們排著整齊的`隊伍走到操場時,我們驚訝了!啊!四面八方都有書包,有藍的,有紅的。校長讓我們把隊形變成做操那樣,音樂老師高興地說哪個班站的最好就先發(fā)給哪個班的學生。校長說愛心包裹捐贈儀式正式開始!老師們跑到我們前面讓我們領書包。老師笑著喊我:“佳慧,你先領!”老師和我開心的拍了一張照,接著高翰森領,其他同學也領了書包。

  大家回到教室,老師高興地對我們說:“孩子們,打開書包看看里面都有什么!”!里面有一個叫抱抱的小娃娃!小娃娃衣服上寫著:“中國扶貧基金會,抱抱祝小朋友們快樂成長!”還有同學說的寶盒,我迫不及待地打開寶盒,里面有膠帶、彩色鉛筆、橡皮等太多好東西!書包里還有彩色折紙、美術課堂本、蠟筆、水彩筆、魔方......有些同學發(fā)現(xiàn)了書包前面可以打開,這樣就不用買鉛筆盒了,因為一打開就能放鋼筆、橡皮......

  老師讓我們畫畫,我們畫得很認真,我們用愛心包裹的畫筆涂抹美好的未來......

  放學了,我們背著書包開開心心回家了,今天可真美好。

愛心作文 篇9

  在4月20日8時02分,四川雅安發(fā)生7級地震。這次地震導致很多房屋倒塌,人員傷亡。使雅安人民損失慘重,那里的人們都驚慌失措。全國各地的人都伸出溫暖的援助之手。送來的有帳篷、食物、棉被、錢等。

  我們學校也參加了援助之手,今天同學都拿出自己的愛心。一大早學校就開始捐款。一個好聽的聲音從廣播里傳出來,請大家拿來捐款箱放在講臺上。話音剛落,講臺上就出現(xiàn)了一只紅岜色的捐款箱。然后老師讓大家站起來,想想災區(qū)的同胞們。那時我在想,那些缺衣少食的人們,在災難中受盡了折磨。我心里就感到一陣陣心痛。捐款開始了,我先上去毫不猶豫的把錢放進箱子里,后來同學們也接二連三地上去捐錢。箱子里發(fā)出了叮叮當當?shù)?響聲,我樂滋滋的看著箱子想,希望能盡我們大家的綿薄之力,能讓災區(qū)人們少受一點痛苦。當然有些人只捐“心”。

  看著大家忙碌的心情,我樂滋滋的。希望災區(qū)人民早日恢復以前平靜的生活。

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