我最好的老師小學(xué)生作文400字

　　我們班紀(jì)律不算好，成績(jī)呢，擠不進(jìn)前幾名，有些人會(huì)問(wèn)，是不是老師不好呢？我會(huì)說(shuō)，不是的！我們班的老師可都是最好的頂尖的老師，尤其是我班的班主任張林老師。

　　張老師的頭發(fā)又黑又亮，炯炯有神的眼睛仿佛會(huì)看透一切，老師還有一雙會(huì)繡十字繡的巧手。

　　張老師不論自身情況堅(jiān)持來(lái)給我們上課。

　　那一次我記得特別清楚，那是五年級(jí)的一天，早上張老師走進(jìn)教室，一說(shuō)話，我聽著有點(diǎn)不對(duì)勁，老師的嗓子啞了，而且啞得很厲害。我原以為老師會(huì)把語(yǔ)文課推掉，令我沒(méi)想到的是，老師還堅(jiān)持給我們上課。雖然聲音很小，但是我很感動(dòng)...

　　老師不僅不耽誤大家的學(xué)業(yè)，還鼓動(dòng)我們課外轉(zhuǎn)魔方，開發(fā)大腦的靈活性。

　　不知從哪天開始，張老師迷上了轉(zhuǎn)魔方。沒(méi)過(guò)多久，聰慧巧手的張老師已經(jīng)會(huì)轉(zhuǎn)6個(gè)面的了。每天中午午飯后張老師還一個(gè)一個(gè)教同學(xué)轉(zhuǎn)魔方、怎么轉(zhuǎn)出6個(gè)面的`。張老師不急不躁，對(duì)每個(gè)同學(xué)都很有耐心。老師教我的時(shí)候，我也更深刻地體會(huì)到老師對(duì)每個(gè)人的用心、細(xì)心。班里分配了一個(gè)頂級(jí)的老師，讓我們這一班原本調(diào)皮貪玩的孩子漸漸懂得玩中也有大智慧。

　　這就是我們可親可敬可愛的張老師。

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