國旗下講話:反思總結(jié)，助你成功

　　總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編幫大家整理的國旗下講話:反思總結(jié)，助你成功，僅供參考，大家一起來看看吧。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天我們在這兒交流的話題是《反思總結(jié)，助你成功》。

　　在我們的學(xué)習(xí)生活中，需要成功的喜悅，也需要失敗的酸楚，更需要的是在每一次的成功或失敗中反思，在反思中成長，在反思中體驗，在反思中成功。因此反思是自我認識與自我提高的金鑰匙，反思是一種智慧。

　　一是知識層面的反思：首先，以試卷為重要信息源，對考試試卷本身進行總結(jié)反思。分析所考知識點的得失，發(fā)現(xiàn)知識缺陷；分析所考各種題型的得失，弄清典型錯誤；對失分情況進行分類，是看錯了，想錯了，算錯了，寫錯了，是概念性的問題錯誤多，還是應(yīng)用性的問題錯誤多；考試時是否做到了先易后難，有效利用時間，自己的書寫是否規(guī)范完整等等�？己�100分，你做到了嗎？

　　二是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)品質(zhì)的反思。如果你記憶性的考題或偏重記憶性的學(xué)科失分較多的話，就要問一問自己平時時間精力投入的夠嗎？知識、方法是否真正理解掌握？應(yīng)用性的考題或靈活性問題解決不能得心應(yīng)手的話，說明平時訓(xùn)練不夠，知識遷移能力不強�？偸菍忓e題答非所問或著思路正確但是由于淺嘗輒止導(dǎo)致失分時，就要注重培養(yǎng)自己專注頑強的意志力、踏實嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)品質(zhì)。

　　三是學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣的反思。勤奮是成長的階梯，勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌；有的同學(xué)說：老師我已經(jīng)很努力了，為什么還是不理想？也許是你的付出還不夠，需要竭盡全力去爭取，也許是缺少思考和反思，還沒有認識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨、領(lǐng)悟，學(xué)習(xí)在高耗和低效的層次中進行。在知識的積累過程中，及時復(fù)習(xí)很重要，遺忘規(guī)律無人能逃，即使是圣人，因此有了‘溫故知新’“學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎”的千古名言。

　　高一的同學(xué)們，你們進入高中學(xué)習(xí)快一年時間了，回頭看看你們走過的這段路，其中的得失能讓有些同學(xué)醒悟過來，讓有些同學(xué)的步伐更加堅定。不為失敗找理由，要為成功找方法。相信通過反思，一定能找到走向成功的方法。

　　對于高二的同學(xué)們，你們已是準高三的學(xué)生，反思一下你是否做好進入高三的準備，有沒有強烈的讓自己真正優(yōu)秀起來的自我意識；有沒有為自己的行為負責(zé)、敢于面對各種困難、改變可以改變的事情的勇氣；有沒有接受不可以改變的事情的肚量。只有控制調(diào)整把握好現(xiàn)在，才會有一個美好的的未來。

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