人生的極晝七年級(jí)閱讀理解及答案
1．文章開(kāi)頭設(shè)置選擇題，并說(shuō)“相信很少有人選擇極晝”，其作用是什么？（2分）
2．“在南極，遭受雪崩和意外傷害的人數(shù)，遠(yuǎn)沒(méi)有被極晝?cè)斐蓚Φ娜藛T多”，極晝會(huì)給人造成哪些傷害？（3分）
3．聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)作用。（2分）
為了度過(guò)極晝期，考察人員做過(guò)很多嘗試，包括加厚帳篷，增強(qiáng)帳篷內(nèi)的'陰暗度，
甚至實(shí)驗(yàn)過(guò)在冰川和積雪下穴居等，但結(jié)果都不理想。
4．文章最后一段畫(huà)線句子有什么豐富的含義？（3分）
參考答案：
1．引出說(shuō)明對(duì)象——極晝；激發(fā)讀者的閱讀興趣。（2分，每點(diǎn)1分。）
2．生物鐘徹底紊亂；困頓，疲倦；睡不著；讓人精神焦慮（煩躁、瘋狂）；讓人神經(jīng)系統(tǒng)紊亂。（3分，答出第一點(diǎn)給1分，其它幾點(diǎn)每點(diǎn)0.5分。）
3．寫(xiě)出了南極科考人員對(duì)黑暗的渴望（對(duì)生命的渴望）。 （2分）
4．生命的歷程不是一帆風(fēng)順的，有順境也會(huì)有逆境，我們要有一種平和的心態(tài)去坦然面對(duì)，遭遇逆境不垂頭喪氣，遇事順利不忘乎所以。 （3分，意思符合即可。）
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