阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》閱讀答案
【問題】
1．課文圍繞阿長(zhǎng)寫了哪些事情？重點(diǎn)寫的是什么？
2．阿長(zhǎng)是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)用自己的話加以概括。
3．作者寫阿長(zhǎng)用了怎樣的寫法？說說這樣寫的好處。
4．閱讀文中阿長(zhǎng)買《山海經(jīng)》的部分，回答問題。
(1)“念念不忘”表明了“我”怎樣的心理？這與寫阿長(zhǎng)有什么關(guān)系？
(2)請(qǐng)用原文語句回答，“我”聽到阿長(zhǎng)說她買回《山海經(jīng)》時(shí)表現(xiàn)如何？體現(xiàn)了“我”當(dāng)時(shí)怎樣的心情？
【參考答案】
1．對(duì)她的稱呼的由來；她喜歡“切切察察”的毛病；她的睡相；她元旦的古怪儀式；她一肚子瑣碎的道理；她給“我”講“長(zhǎng)毛”的故事；她謀害“我”的.隱鼠。她給“我”買來了《山海經(jīng)》。
2．阿長(zhǎng)是一個(gè)很不幸而又熱望一生平安的勞動(dòng)?jì)D女，她沒有文化、粗俗、好事，但心地善良，熱心幫助孩子解決疑難。
3．用了欲揚(yáng)先抑的寫法。好處是寫出了“我”對(duì)阿長(zhǎng)的情感變化，更有利于表現(xiàn)“我”對(duì)阿長(zhǎng)的感激和懷念之情。
4．(1)迫切想得到《山海經(jīng)》的心理。正因?yàn)椤拔摇蹦钅畈煌㈤L(zhǎng)才來詢問，因而烘托出阿長(zhǎng)真誠、善良、關(guān)心孩子并盡可能幫助孩子的品質(zhì)。
(2)我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來。震驚和感激。
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