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《孫權(quán)勸學(xué)》閱讀練習(xí)及答案
想必在日常的學(xué)習(xí)中，你們常常不會語文文言文題目而苦惱吧，下面有小編整理的《孫權(quán)勸學(xué)》閱讀練習(xí)及答案，趕快來閱讀吧！
初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪？但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益�！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。
1、下列句子中加點詞語意思相同的一項是（ ）（3分）
A、蒙乃始就學(xué)/自是指物作詩立就 B、見往事耳/胡不見我于王
C、但當(dāng)涉獵/但少閑人如吾兩人耳 D、孰若孤/孰視之
2、翻譯文中畫線句子（3分）
士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！
3、從呂蒙的變化中你得到了哪些啟發(fā)請結(jié)合《傷仲永》一文簡要談?wù)勛约旱目捶�。�?分）
答：
參考答案
1、下列句子中加點詞語意思相同的一項是（ C ）（3分）
A、蒙乃始就學(xué)/自是指物作詩立就(從事/完成) B、見往事耳/胡不見我于王（了解/引見）
C、但當(dāng)涉獵/但少閑人如吾兩人耳（只） D、孰若孤/孰視之（誰/通“熟”仔細(xì)）
2、翻譯文中畫線句子（3分） 士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！
士別三日，就要重新另眼看待，長兄知道這件事太晚了��！
3、從呂蒙的變化中你得到了哪些啟發(fā)請結(jié)合《傷仲永》一文簡要談?wù)勛约旱目捶ā＃?分）
答：開卷有益，只要學(xué)習(xí)，就會有收獲（1分）；只要樂于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，就會尋找一切機會去學(xué)習(xí)，最終有所成就（1分）。再聰明的人，如果放棄學(xué)習(xí)，終將一事無成（1分）。后天教育和學(xué)習(xí)對人的成長非常重要（1分）。（答對三點3分，語言通順1分。）
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