古詩(shī)文閱讀訓(xùn)練及答案
余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。
夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。
余常于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，蹲其身，使與臺(tái)齊；定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲(chóng)蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。
一日，見(jiàn)二蟲(chóng)斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹(shù)而來(lái)，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞。余年幼，方出神，不覺(jué)呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。
1．解釋加粗詞語(yǔ)意思。
①項(xiàng)為之強(qiáng)：________________
②方出神：________________
2．翻譯下列句子。
見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理。
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3．文章以“童趣”為題，作者著重寫(xiě)了哪個(gè)字？圍繞這個(gè)字記敘了那幾件事？請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言加以概括。
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4．文章語(yǔ)言簡(jiǎn)樸、自然、生動(dòng)，請(qǐng)選擇一例體會(huì)加粗詞的表達(dá)效果。
�、偈怪疀_煙飛鳴，作青云白鶴觀
�、谧轿r蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院
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5．童年是美好的`。冰心曾贊其為“真中的夢(mèng)，夢(mèng)中的真”，請(qǐng)結(jié)合本文說(shuō)說(shuō)，看似瑣碎的事物在“我”的眼里為什么會(huì)變得趣味盎然？
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參考答案：
1．①同“僵”，僵硬；②正在
2．看見(jiàn)細(xì)小的東西一定要仔細(xì)觀察它的紋理。
3．著重寫(xiě)了“趣”；敘述了觀蚊如鶴，神游山林和鞭打癩蛤蟆三件事。
4．“沖”讓人聯(lián)想到蚊群在彌漫中亂飛亂竄的情狀；（或者“鞭”“驅(qū)”讓人想象到作者懲罰癩蛤蟆的行動(dòng)舉止，充滿童趣，感受到他同情弱小的情感，使人如臨其境。）（意對(duì)即可）
5．①童年的“我”，對(duì)新鮮事物充滿了好奇心。
②“我”善于觀察和發(fā)現(xiàn)，具有豐富的聯(lián)想和想像力。（意對(duì)即可）
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