慶中秋迎國慶講話稿（通用22篇）
在日新月異的現(xiàn)代社會中，我們越來越需要講話稿，講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎？下面是小編精心整理的慶中秋迎國慶講話稿（通用22篇），希望能夠幫助到大家。
慶中秋迎國慶講話稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好！
民辦校園的燈籠同樣鮮紅，孩子們的笑臉同樣純真，在這中秋與國慶相遇的日子里，我們民辦教師，以同樣的熱愛與堅守，踐行著教育的使命。
中秋于我們，是為學(xué)生準備的“中秋文化禮包”，是加班批改作業(yè)時的一杯熱茶，是家長群里收到的“老師辛苦了”的祝福。我們或許沒有編制的保障，但有對教育的赤誠；或許面臨更多的挑戰(zhàn)，但有對孩子的關(guān)愛。去年中秋，學(xué)校組織“親子月餅DIY”活動，看著家長和孩子幸福的模樣，我懂得：無論公辦民辦，教育的初心都是一樣的。
國慶于我們，是組織學(xué)生開展的'“愛國主題匯演”，是在課堂上講述的民辦教育發(fā)展故事，是告訴學(xué)生“無論在哪里讀書，都要心懷祖國”。我們見證著民辦教育從默默無聞到蓬勃發(fā)展，這背后是祖國對教育事業(yè)的全面支持。我們用專業(yè)的教學(xué)、真誠的關(guān)愛，讓每一個選擇民辦學(xué)校的孩子都能得到良好的教育，都能樹立愛國情懷。
同事們，熱愛是我們的動力，堅守是我們的責(zé)任。愿我們以中秋的溫情呵護學(xué)生成長，以國慶的豪情堅守教育初心，在民辦教育的舞臺上綻放光彩！
祝大家雙節(jié)快樂，工作順利！祝祖國教育事業(yè)百花齊放！
謝謝大家！
慶中秋迎國慶講話稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老同事們：
大家好！
今天，回到熟悉的校園，看到飄揚的國旗，聞到濃郁的桂香，還有年輕同事們送來的月餅，心里真是又暖又激動。雖然已經(jīng)退休，但每逢雙節(jié)，我總會想起在講臺的那些日子。
中秋于我，是退休后學(xué)生來看望時帶來的家鄉(xiāng)月餅，是翻看舊教案時看到的“中秋教學(xué)筆記”，是在社區(qū)給孩子們講中秋傳說的快樂。還記得剛教書時，為了給學(xué)生準備中秋禮物，連夜做了三十個紙燈籠；現(xiàn)在，看著當(dāng)年的學(xué)生也成了老師，繼續(xù)傳遞知識與溫暖，心里滿是欣慰。
國慶于我，是見證祖國從站起來、富起來到強起來的自豪，是看電視里國慶閱兵時的熱淚盈眶，是和老同事們聊起教育變遷的感慨。從黑白粉筆到多媒體課件，從土坯教室到標(biāo)準化校園，這些變化，是祖國發(fā)展的縮影，也是我們教育人奮斗的.見證。我們把青春獻給了教育，把熱愛獻給了祖國，無怨無悔。
老同事們，我們是教育的過來人，更是祖國的見證者。愿我們身體硬朗、笑口常開，繼續(xù)守望教育的花開，見證祖國的輝煌！
祝大家雙節(jié)快樂，福壽安康！祝祖國萬歲！
謝謝大家！
慶中秋迎國慶講話稿3
尊敬的各位退休老領(lǐng)導(dǎo)、老教師們，親愛的在職同事們：
大家好！
今天，校園里桂香滿園，月餅香甜，我們懷著感恩與敬意，與退休的老同志們共慶雙節(jié)。
你們是學(xué)校的奠基人，是教育的守望者。從教幾十載，你們在三尺講臺上揮灑青春，把一批批學(xué)生培育成才；你們見證了學(xué)校從簡陋到完善，見證了祖國從站起來到強起來。這個中秋，我們帶著在職教師的祝福來看望你們；這個國慶，我們與你們共憶教育變遷，共話祖國發(fā)展。
老同志們，感謝你們的無私奉獻，愿你們福壽安康；在職同事們，愿我們傳承老教師的初心，以中秋的`溫情育人，以國慶的豪情擔(dān)當(dāng)，續(xù)寫學(xué)校的輝煌！
祝大家雙節(jié)快樂，闔家幸福！祝祖國國泰民安，萬歲無疆！
謝謝大家！
慶中秋迎國慶講話稿4
尊敬的各位教職工、家長們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
民辦校園的燈籠同樣鮮紅，師生的笑臉同樣純真。在這中秋與國慶相遇的日子里，我們以“辦人民滿意教育”的.初心，共慶雙節(jié)，共話成長。
民辦教育是教育事業(yè)的重要組成部分。這個中秋，我們?yōu)榱羰貙W(xué)生舉辦“校園團圓宴”，讓愛溫暖每一顆心靈；這個國慶，我們開展“我和我的祖國”主題匯演，讓愛國情懷浸潤校園。這些行動彰顯著：無論公辦民辦，教育的核心都是“以生為本”。
老師們，你們放棄了更安穩(wěn)的選擇，用赤誠與熱愛守護學(xué)生成長；家長們，感謝你們選擇信任，與學(xué)校攜手共育。同學(xué)們，愿你們在校園里收獲知識與溫暖，把感恩化作動力，把夢想融入祖國。
祝大家雙節(jié)安康，闔家幸福！祝祖國教育事業(yè)百花齊放！
謝謝大家！
慶中秋迎國慶講話稿5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我非常榮幸能夠在這里發(fā)表演講，借此機會向大家表達我對中秋節(jié)和國慶節(jié)的祝福和思考。
中秋節(jié)，是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，也是我國的傳統(tǒng)文化瑰寶。這一天，人們會團聚在一起，共享月餅，賞月，品茶，感受家庭的溫暖和團圓的快樂。中秋節(jié)不僅僅是一個節(jié)日，更是一種文化傳承和情感交流的載體。在這個特殊的日子里，我們不僅僅是在慶祝團圓，更是在傳承和弘揚中華文化的精髓。我們應(yīng)該珍惜這樣的傳統(tǒng)節(jié)日，傳承和發(fā)揚它的精神內(nèi)涵，讓中華文化在我們身上綻放出更加奪目的光芒。
而國慶節(jié)，作為中華人民共和國的生日，更是一個莊嚴而慶祝的`日子。76年來，我們的祖國在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，取得了舉世矚目的成就。我們的國家日益強大，經(jīng)濟發(fā)展迅猛，科技創(chuàng)新不斷突破，人民生活水平不斷提高。我們應(yīng)該為自己的國家感到驕傲和自豪，同時也應(yīng)該為我們的祖國未來的發(fā)展貢獻自己的。力量。作為大學(xué)生，我們更應(yīng)該有使命感和責(zé)任感，為祖國的繁榮和發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。
作為新時代的大學(xué)生，我們應(yīng)該懷揣夢想，努力學(xué)習(xí)，勇敢擔(dān)當(dāng)。我們要以“中國夢”為引領(lǐng)，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，努力成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新時代青年。我們要立足于國家和民族的發(fā)展需要，努力提高自己的綜合素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國貢獻自己的力量。
最后，讓我們共同祝愿中秋節(jié)和國慶節(jié)快樂！讓我們共同努力，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗！
謝謝大家！
慶中秋迎國慶講話稿6
尊敬的各位教職員工、校友代表們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
圖書館的燈火與中秋的月光交相輝映，實驗室的成果與國慶的榮光相得益彰。在這家國同慶的時刻，我們以高等教育工作者與學(xué)子的身份，向祖國致敬，向未來啟航。
大學(xué)是創(chuàng)新的源泉，是人才的.搖籃。這個中秋，我們的科研團隊在“卡脖子”技術(shù)攻關(guān)中堅守崗位，用數(shù)據(jù)突破詮釋擔(dān)當(dāng)；這個國慶，我們的“三下鄉(xiāng)”隊伍在鄉(xiāng)村振興一線揮灑汗水，用實踐行動踐行使命。這些故事告訴我們：高校的使命，在于為祖國培育“德才兼?zhèn)洹钡臈澚�，在于為發(fā)展貢獻“科技力量”。
老師們，你們在學(xué)術(shù)研究中追求卓越，在教書育人中傾注心血；同學(xué)們，愿你們以中秋之月寄托求索之志，以國慶之旗激發(fā)報國之情，在科研創(chuàng)新中突破，在社會實踐中成長。
祝大家雙節(jié)快樂，學(xué)有所成！祝祖國科技騰飛，繁榮富強！
謝謝大家！
慶中秋迎國慶講話稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家晚上好！
今夜景區(qū)的燈籠與天上的明月交相輝映，游客的歡聲笑語還縈繞耳畔，我們便已迎來了中秋的團圓與國慶的歡騰。當(dāng)手中的導(dǎo)游旗遇上游客遞來的月餅，當(dāng)景區(qū)的客流高峰搭上祖國文旅發(fā)展的快車，每一位堅守崗位的文旅人，都在書寫“風(fēng)景里的家國故事”。
中秋于我們，是凌晨五點檢查設(shè)施的腳步，是游客迷路時耐心指引的'身影，是深夜整理民宿客房時的細致。我們或許錯過了與家人圍坐賞月的時刻，但當(dāng)看到老人在觀景臺拍下團圓合影、孩子在民俗體驗區(qū)笑得燦爛，這份“小家暫別”的付出，便有了“守護千萬歡樂”的意義。還記得去年中秋，我們?yōu)闇艟皡^(qū)的游客緊急籌備團圓宴，當(dāng)月餅分到每個人手中時，那句“有你們在就像在家”，成了最溫暖的獎賞。
國慶于我們，是景區(qū)門口飄揚的五星紅旗，是從“小眾景點”到“網(wǎng)紅打卡地”的蛻變，是“文化自信”在山水間的生動體現(xiàn)。從非遺展演的精心編排，到智慧景區(qū)的技術(shù)升級，從疫情期間的限流保障，到節(jié)假日的志愿服務(wù)，我們用專業(yè)筑牢服務(wù)防線，更用熱情向游客展現(xiàn)祖國的大好河山——這便是文旅人的家國情懷。
同事們，家是崗位上的堅守，國是風(fēng)景里的榮光。愿我們以中秋的溫情服務(wù)每一位游客，以國慶的豪情擦亮家鄉(xiāng)名片，讓每一處風(fēng)景都承載“詩與遠方”，讓每一次服務(wù)都傳遞“家國深情”！
最后，祝大家中秋快樂、闔家幸福！祝祖國山河壯麗、繁榮昌盛！
謝謝大家！
慶中秋迎國慶講話稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家晚上好！
今夜廠區(qū)的燈火與天上的明月交相輝映，車間的機器聲還縈繞耳畔，我們就已迎來了中秋的團圓與國慶的'歡騰。當(dāng)手中的圖紙遇上案頭的月餅，當(dāng)生產(chǎn)線的節(jié)奏搭上祖國發(fā)展的脈搏，每一位奮斗在崗位上的我們，都在書寫“家與國”的動人故事。
中秋于我們，是加班結(jié)束后同事遞來的一塊熱月餅，是視頻里家人那句“注意身體”的牽掛，是堅守崗位時“保質(zhì)保量”的無聲承諾。我們或許錯過了與家人圍坐賞月的時刻，但當(dāng)看到產(chǎn)品順利出廠、訂單如期交付，這份“小家暫別”的付出，便有了“大家安康”的意義。
國慶于我們，是廠區(qū)門口飄揚的五星紅旗，是企業(yè)十年間從作坊到行業(yè)標(biāo)桿的蛻變，是“中國制造”走向“中國智造”的底氣。從技術(shù)攻堅時的不眠之夜，到疫情期間的穩(wěn)產(chǎn)保供，我們用雙手筑牢企業(yè)根基，更用實干為祖國發(fā)展添磚加瓦——這便是我們工人階級的家國情懷。
同事們，家是崗位上的堅守，國是奮斗中的擔(dān)當(dāng)。愿我們以中秋的溫情凝聚團隊力量，以國慶的豪情激發(fā)奮進斗志，讓每一件產(chǎn)品都烙印“責(zé)任”，讓每一份付出都閃耀“榮光”！
最后，祝大家中秋快樂、闔家幸福！祝祖國生日快樂、繁榮富強！
謝謝大家！
慶中秋迎國慶講話稿9
尊敬的各位長輩、親愛的街坊鄰居們：
大家下午好！
看看咱們小區(qū)的布置——紅燈籠掛起來了，月餅香飄滿院了，鄰里節(jié)的燈謎牌也立起來了！在這中秋國慶“喜相逢”的日子里，能和大家伙兒聚在一塊兒，拉家常、品月餅，心里比蜜還甜。
咱社區(qū)的中秋，從來都是“一家親”的.模樣。張阿姨給獨居的李爺爺送來了剛烤的月餅，小王幫樓上的王奶奶換了國旗掛繩，孩子們在廣場上分享著中秋故事——這點點滴滴的溫暖，比明月更動人，比月餅更香甜。
咱社區(qū)的國慶，藏在每一處煙火氣里。從過去的“老破小”到現(xiàn)在的“美宜居”，從社區(qū)食堂的暖心餐到養(yǎng)老服務(wù)的“零距離”，這些變化不是天上掉下來的，是祖國強盛給咱帶來的好日子。你看那墻上的“幸福賬單”，每一筆都寫著“國泰民安”。
街坊們，家是社區(qū)的每一扇窗，國是社區(qū)的每一面旗。愿咱們常走常往、互幫互助，讓社區(qū)更溫暖；愿咱們心手相牽、共護家園，讓祖國更興旺！
祝大家雙節(jié)快樂，身體健康，鄰里和睦！
謝謝大家！
慶中秋迎國慶講話稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友們：
大家晚上好！
今夜工作室的燈籠映著明月，案頭的非遺作品散發(fā)著匠心，在這中秋國慶雙節(jié)同慶的日子里，我們以非遺傳承人的身份，與大家共話文化與家國。
我們的中秋，是指尖流轉(zhuǎn)的技藝，是與徒弟們共做的中秋非遺禮盒，是向游客講述的`傳統(tǒng)故事。這輪明月，曾照過古代工匠的案頭，如今又照亮我們的傳承之路�；蛟S我們?yōu)榱粟s制中秋主題的剪紙作品，連續(xù)幾天熬夜；或許我們放棄團圓，在景區(qū)開展非遺展演。但當(dāng)看到孩子們對傳統(tǒng)技藝充滿好奇，當(dāng)游客接過我們親手做的月餅?zāi)Ｗ淤澆唤^口，這份“堅守匠心”的付出，便有了“延續(xù)文脈”的意義。還記得去年中秋，我們帶著非遺花燈走進社區(qū)，老人們說“這燈和我小時候的一模一樣”——那一刻，我們懂了傳承的價值。
我們的國慶，是非遺作品里的“家國元素”，是文化展上的“民族自信”，是祖國對傳統(tǒng)文化的重視與扶持。從非遺進校園、進社區(qū)的推廣，到文創(chuàng)產(chǎn)品的創(chuàng)新開發(fā)，從政府的扶持政策，到大眾的熱情追捧，非遺不再是“老古董”，而是成為了連接傳統(tǒng)與現(xiàn)代的橋梁。我們把國旗、長城等元素融入剪紙、刺繡，讓非遺作品成為國慶慶典上的“文化名片”；我們通過直播帶貨，讓傳統(tǒng)技藝走向全國——這便是非遺人的家國情懷。
朋友們，匠心守護傳統(tǒng)，家國孕育文化。愿我們以中秋的明月照亮傳承之路，以國慶的紅旗激發(fā)創(chuàng)新活力，讓非遺文化在祖國大地上生生不息！
祝大家雙節(jié)快樂，闔家幸福！祝祖國文化繁榮！
謝謝大家！
慶中秋迎國慶講話稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好！
當(dāng)班級的中秋黑板報畫滿明月，當(dāng)宿舍的國慶小燈籠點亮夜空，當(dāng)孩子們圍著我分享團圓趣事，我深深感受到：班主任的世界里，班級就是另一個“家”。
中秋于我們，是深夜查寢時為學(xué)生掖好的被角，是為留守學(xué)生準備的中秋晚餐，是組織“班級團圓會”時的歡聲笑語。上周，我發(fā)現(xiàn)班里的小宇因為父母在外打工情緒低落，便帶著同學(xué)們給他寫了祝�？ㄆ�，一起做了月餅。當(dāng)他笑著說“這個中秋不孤單”時，我懂得：班主任的愛，能讓異鄉(xiāng)的學(xué)子感受到家的`溫暖。
國慶于我們，是帶領(lǐng)學(xué)生開展的“紅色研學(xué)”活動，是指導(dǎo)學(xué)生撰寫“我和我的祖國”征文的認真，是在運動會上喊出的“為班爭光、為國奮進”的口號。我們關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)進步，更關(guān)心他們的品格成長；我們化解同學(xué)間的矛盾，更引導(dǎo)他們樹立遠大理想。因為我們知道，每一個孩子的健康成長，都是在為祖國的未來添磚加瓦。
同事們，班級是育人的沃土，愛心是教育的鑰匙。愿我們以中秋的溫情凝聚班級力量，以國慶的豪情培育時代新人，做學(xué)生成長路上的引路人！
祝大家雙節(jié)快樂，闔家幸福！祝祖國前程似錦！
謝謝大家！
慶中秋迎國慶講話稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的組員們：
大家好！
教研室內(nèi)，中秋的月餅與教研資料整齊擺放；黑板之上，國慶的主題與教學(xué)計劃清晰書寫。在這雙節(jié)同慶的日子里，我們以教研人的身份，共話教育創(chuàng)新，共擔(dān)家國使命。
中秋于我們，是將“中秋文化”融入課程設(shè)計的思考，是開發(fā)“傳統(tǒng)節(jié)日”校本教材的執(zhí)著，是組織教師開展“中秋教學(xué)研討”的熱烈。我們帶領(lǐng)組員挖掘中秋背后的歷史、文學(xué)、藝術(shù)元素，設(shè)計出“詩詞朗誦+手工制作+文化講解”的綜合課程，讓傳統(tǒng)節(jié)日成為生動的教學(xué)資源。這份對教研的堅守，只為讓課堂更有溫度、更有深度。
國慶于我們，是研究“家國情懷融入學(xué)科教學(xué)”的課題，是探索“紅色教育與課堂教學(xué)”融合的路徑，是推廣“思政元素進課堂”的經(jīng)驗。我們組織教師走進革命老區(qū)研學(xué)，邀請專家指導(dǎo)紅色課程開發(fā)，讓每一門學(xué)科都成為家國教育的陣地。在我們的推動下，“我為祖國做件事”實踐活動在各年級開展，學(xué)生們的參與熱情，正是教研成果的.最好體現(xiàn)。
組員們，教研是教育發(fā)展的引擎，創(chuàng)新是育人提質(zhì)的關(guān)鍵。愿我們以中秋的溫情打磨教研成果，以國慶的豪情推動教育創(chuàng)新，為祖國培育更多優(yōu)秀人才！
祝大家雙節(jié)快樂，研有所得！祝祖國教育事業(yè)蒸蒸日上！
謝謝大家！
慶中秋迎國慶講話稿13
尊敬的各位前輩、親愛的創(chuàng)業(yè)伙伴們：
大家好！
今夜辦公室的燈光與天上的明月交相輝映，鍵盤的敲擊聲還未停歇，我們就已迎來了中秋的團圓與國慶的歡騰。當(dāng)商業(yè)計劃書遇上案頭的月餅，當(dāng)創(chuàng)業(yè)項目的'成長搭上祖國發(fā)展的快車，每一位在創(chuàng)業(yè)路上奔跑的人，都在書寫“奮斗中的家國故事”。
我們的中秋，是和團隊在會議室里吃的“團圓外賣”，是視頻里家人那句“別太累了”的牽掛，是攻克融資難題后的舉杯慶祝。創(chuàng)業(yè)路上從不是一帆風(fēng)順：或許是產(chǎn)品上線前的通宵調(diào)試，或許是市場開拓時的屢屢碰壁，或許是疫情期間的艱難轉(zhuǎn)型。但當(dāng)看到用戶認可的反饋、團隊成長的蛻變，這份“暫別團圓”的付出，便有了“創(chuàng)造價值”的意義。還記得公司剛起步時，中秋只有一箱平價月餅，現(xiàn)在我們不僅能給員工發(fā)福利，還能參與公益助學(xué)——這是創(chuàng)業(yè)的收獲，更是祖國給創(chuàng)業(yè)者的舞臺。
我們的國慶，是公司門口飄揚的五星紅旗，是從“小作坊”到“高新技術(shù)企業(yè)”的跨越，是“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”政策紅利的見證。從數(shù)字化轉(zhuǎn)型的勇敢嘗試，到鄉(xiāng)村振興項目的積極參與，從帶動就業(yè)的社會責(zé)任，到技術(shù)輸出的民族自信，我們用創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，更用實干為祖國的經(jīng)濟活力添磚加瓦。
伙伴們，家是奮斗的后盾，國是創(chuàng)業(yè)的沃土。愿我們以中秋的溫情凝聚團隊，以國慶的豪情開拓進取，讓創(chuàng)業(yè)夢想在祖國的沃土上綻放！
祝大家雙節(jié)快樂，事業(yè)長虹！祝祖國繁榮富強！
謝謝大家！
慶中秋迎國慶講話稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
金秋時節(jié)，清風(fēng)送爽，辦公桌上的國旗鮮紅奪目，食堂里的中秋福利暖意融融。在這家國同慶的時刻，我們齊聚一堂，既是共話團圓的溫馨相聚，更是重溫使命的初心回望。
作為公職人員，我們的中秋，是值班電話旁的堅守，是便民窗口前的耐心，是田間地頭里的走訪。還記得去年中秋，同事們頂著暴雨排查危房，只為讓群眾安心過節(jié)；還記得疫情期間，大家放棄休假下沉社區(qū)，用腳步筑牢防線——這便是“民有所呼，我有所應(yīng)”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
我們的國慶，是公文里“民生為本”的落筆，是會議上“求真務(wù)實”的`討論，是政策落地時“群眾滿意”的笑容。從脫貧攻堅的“一個都不能少”，到鄉(xiāng)村振興的“步步都要扎實”，從疫情防控的“精準施策”，到民生服務(wù)的“提質(zhì)增效”，我們用實干踐行著“為人民服務(wù)”的誓言。
同志們，崗位是我們的戰(zhàn)場，群眾是我們的親人。愿我們以中秋之“暖”厚植為民情懷，以國慶之“責(zé)”扛起時代重任，用實實在在的業(yè)績回報祖國與人民！
祝大家雙節(jié)安康，工作順利！祝祖國繁榮昌盛！
謝謝大家！
慶中秋迎國慶講話稿15
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
金秋的校園桂香撲鼻，教室的窗欞映著明月的輪廓，操場的國旗迎著朝陽飄揚——在這特別的`日子里，我們以青春的名義，共賀中秋、共慶國慶。
于同學(xué)們而言，中秋是課本里“明月幾時有”的吟誦，是班會課上分享的手工月餅，是寄宿生收到的老師親手煮的湯圓。這輪明月教會我們：思念是“烽火連三月”的牽掛，團圓是“燈火闌珊處”的珍惜，而成長，正是帶著家人的期盼不斷前行。
于老師們而言，國慶是教案里“家國情懷”的注解，是課堂上“強國有我”的叮嚀，是深夜批改作業(yè)時窗外的星光。你們用粉筆書寫知識，用陪伴溫暖青春，讓每一顆年輕的心都懂得：個人的夢想從來與祖國的命運緊密相連。
同學(xué)們，當(dāng)你們在實驗室鉆研、在運動場上奔跑、在書海里遨游，就是在為祖國的明天積蓄力量。愿我們以中秋之月為鏡，明初心、知感恩；以國慶之旗為引，立大志、勇?lián)?dāng)，讓青春在強國建設(shè)中綻放光彩！
祝老師們桃李芬芳，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進步，祝祖國山河無恙！
謝謝大家！
慶中秋迎國慶講話稿16
尊敬的各位同仁、親愛的老師們：
大家好！
金秋時節(jié)，校園的桂花沁人心脾，辦公桌上的國旗鮮紅醒目，食堂里為師生準備的中秋福利暖意融融。在這家國同慶的時刻，我們齊聚一堂，既是共話團圓的溫馨相聚，更是重溫育人使命的初心回望。
作為教育管理者，我們的中秋，是校園安全排查的腳步，是慰問留校師生的身影，是統(tǒng)籌節(jié)日活動的`忙碌。還記得去年中秋，我們組織“校園賞月會”，看著孩子們圍著篝火唱童謠、猜燈謎，老師們臉上的笑容比明月還動人；還記得疫情期間，我們連夜制定留校學(xué)生關(guān)懷方案，確保每一個孩子都能吃上熱月餅——這便是“以校為家”的責(zé)任，更是“為黨育人”的擔(dān)當(dāng)。
我們的國慶，是校園文化節(jié)上的“家國主題展”，是教職工大會上的“育人初心分享”，是教育改革落地時的“師生滿意答卷”。從“雙減政策”的扎實推進，到“五育并舉”的全面實施，從校園基礎(chǔ)設(shè)施的升級改造，到教師隊伍的專業(yè)成長，我們用每一項決策、每一次部署，踐行著“辦好人民滿意的教育”的誓言。當(dāng)看到學(xué)生們在“國慶征文”里寫下“強國有我”的誓言，當(dāng)聽到家長們對學(xué)校的認可，我們便知所有付出都值得。
同仁們，崗位是我們的戰(zhàn)場，教育是我們的信仰。愿我們以中秋之“暖”呵護師生成長，以國慶之“責(zé)”扛起育人重任，讓每一所學(xué)校都成為家國情懷的培育沃土！
祝大家雙節(jié)安康，工作順心！祝祖國教育事業(yè)蓬勃發(fā)展！
謝謝大家！
慶中秋迎國慶講話稿17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)親們、駐村戰(zhàn)友們：
大家上午好！
看看咱村的稻田——金浪翻滾，稻谷飄香；看看咱村的文化廣場——國旗招展，月餅擺滿桌。在這豐收與歡慶的日子里，我們站在希望的田野上，共慶雙節(jié)，共話振興。
咱農(nóng)民的中秋，是豐收的味道。谷倉里堆滿了新糧，果園里摘滿了甜果，灶臺邊蒸好了月餅，這是土地的饋贈，更是咱一年辛苦的回報。還記得以前，中秋想給孩子買塊好月餅都難；現(xiàn)在，村里的合作社辦起來了，電商直播間火了，好日子就像這月餅一樣，甜到了心里。
咱鄉(xiāng)村的國慶，是變化的模樣。泥濘路變成了水泥路，舊土房變成了新民居，村衛(wèi)生室、文化室樣樣齊全，就連城里的游客都來咱這兒賞月、摘果。這變化，是祖國對鄉(xiāng)村的'牽掛，是駐村干部和鄉(xiāng)親們一起干出來的！
鄉(xiāng)親們，土地是咱的根，祖國是咱的靠山。愿我們多種糧、興產(chǎn)業(yè)，把家鄉(xiāng)建得更美；愿我們心往一處想、勁往一處使，讓鄉(xiāng)村振興的路子越走越寬！
祝大家豐收滿倉，雙節(jié)快樂！祝祖國繁榮富強！
謝謝大家！
慶中秋迎國慶講話稿18
尊敬的各位外籍教師、家長們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
不同膚色的笑臉匯聚校園，不同語言的祝福傳遞溫情。在這中秋與國慶相擁的.日子里，我們以“國際視野、家國情懷”的理念，共慶雙節(jié)，共話融合。
我們的校園是文化交流的舞臺。這個中秋，我們舉辦“中秋文化嘉年華”，外籍師生與中國師生一起包月餅、猜燈謎，感受傳統(tǒng)文化魅力；這個國慶，我們開展“中國發(fā)展成就展”，讓大家見證祖國的騰飛。這些活動告訴我們：開放的中國擁抱世界，自信的我們心懷家國。
外籍老師們，感謝你們帶來多元文化；同學(xué)們，愿你們既擁有“放眼世界”的視野，更堅守“心向祖國”的信念，成為中外交流的使者，成為祖國的棟梁。
祝大家雙節(jié)安康，友誼長存！祝祖國開放包容，繁榮富強！
謝謝大家！
慶中秋迎國慶講話稿19
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
畫室的顏料里混著桂花的芬芳，琴房的旋律中藏著中秋的靜謐，展廳的作品里飽含著國慶的豪情——在這雙節(jié)同慶的日子里，我們以藝術(shù)為語言，訴說家國深情。
中秋于我們，是畫筆下的明月松間圖，是琴弦上的《月光》奏鳴曲，是“中秋藝術(shù)展”上觀眾贊許的目光。我們用色彩描繪團圓的溫馨，用音符傳遞思念的情愫，用雕塑定格傳統(tǒng)的'美好。就像老師說的，藝術(shù)源于生活，而中秋的文化底蘊，正是藝術(shù)創(chuàng)作的不竭源泉。
國慶于我們，是為“國慶主題創(chuàng)作”熬夜繪制的油畫，是在文藝匯演中唱響的《我和我的祖國》，是用藝術(shù)作品講述的中國故事。我們將紅旗、長城等元素融入創(chuàng)作，讓藝術(shù)成為傳遞愛國情懷的載體；我們通過展覽、演出，讓更多人感受祖國的文化魅力與發(fā)展成就。
同學(xué)們，藝術(shù)是情感的表達，更是精神的傳承。愿我們以中秋的溫情滋養(yǎng)藝術(shù)靈感，以國慶的豪情激發(fā)創(chuàng)作熱情，用筆墨書寫時代，用藝術(shù)致敬祖國！
祝大家雙節(jié)快樂，創(chuàng)作豐收！祝祖國文化繁榮，文脈昌盛！
謝謝大家！
慶中秋迎國慶講話稿20
尊敬的各位站長、親愛的騎手兄弟們：
大家下午好！
看看咱站點的布置——國旗掛起來了，站長給咱準備的月餅堆成了小山，外賣箱上還貼了中秋貼紙！在這中秋國慶“喜相逢”的日子里，能和大家伙兒歇口氣、聊聊天，心里比啥都暖。
咱騎手的中秋，是穿梭在大街小巷的身影，是餐箱里顧客的團圓飯，是手機里家人的語音留言�；蛟S我們剛送完一單滿月酒的外賣，自己卻只能在路邊啃口涼月餅；或許我們看著別人家燈火通明，自己還在冒雨趕路。但當(dāng)顧客接過餐時說聲“辛苦了，中秋快樂”，當(dāng)看到獨居老人收到子女訂的月餅時的笑容，這份奔波就有了意義。還記得去年中秋，我給一位生病的大爺送藥，他硬塞給我一塊月餅，說“孩子，別餓著”，那味道我記到現(xiàn)在。
咱騎手的.國慶，藏在每一次準時送達里。從過去的“送餐靠喊”到現(xiàn)在的“智能調(diào)度”，從“自行車配送”到“電動車飛馳”，咱的裝備在升級，祖國的發(fā)展也在提速。你看街頭的高樓越來越多，便民設(shè)施越來越全，就連偏遠小區(qū)都能精準送達——這都是祖國強盛給咱帶來的便利，也讓咱的工作更有奔頭。
兄弟們，家是我們奔波的動力，國是我們前行的底氣。愿我們接單順利、平安送達，用車輪丈量城市的溫暖；愿我們心懷熱愛、不負時光，和祖國一起越來越好！
祝大家雙節(jié)快樂，平平安安，收入翻翻！祝祖國生日快樂！
謝謝大家！
慶中秋迎國慶講話稿21
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好！
金秋的校園桂香浮動，教室的講臺映著月光，辦公桌上的國旗與備課筆記相映成趣。在這中秋與國慶相擁的日子里，作為青年教師，我懷著對教育的熱忱與對家國的崇敬，與大家共話初心。
中秋于我們，是晚自習(xí)后為學(xué)生答疑時遞上的.一塊月餅，是家訪時與家長共話的團圓期盼，是在“中秋文化課堂”上和孩子們一起制作的燈籠。還記得上周，我?guī)W(xué)生們誦讀“但愿人長久”，有個孩子舉手說：“老師，團圓就是我們和祖國在一起�！边@句稚嫩的話語，讓我更懂教育的意義——不僅是傳授知識，更是播撒家國情懷的種子。
國慶于我們，是課堂上講述的新中國發(fā)展史，是組織學(xué)生觀看閱兵式時的熱淚盈眶，是在“強國有我”主題班會中傳遞的奮斗力量。我們帶著學(xué)生走進科技館感受科技奇跡，走進博物館觸摸歷史脈絡(luò)，用一個個鮮活的案例告訴他們：祖國的強大，源于代代人的堅守；未來的希望，就在他們的肩上。
同事們，青春的講臺承載著使命，成長的路上滿是擔(dān)當(dāng)。愿我們以中秋的溫情呵護學(xué)生成長，以國慶的豪情堅守教育初心，讓青春在三尺講臺上綻放，讓夢想在育人路上啟航！
祝大家雙節(jié)快樂，工作順心！祝祖國繁榮昌盛！
謝謝大家！
慶中秋迎國慶講話稿22
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
當(dāng)中秋的團圓溫情遇上國慶的家國豪情，思政課堂便有了最生動的教材。作為思政教師，我們以理育人，以情化人，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的家國觀。
中秋于我們，是“家文化”課堂上的深度解讀，是“家風(fēng)故事”分享會上的真情交流，是從“闔家團圓”延伸到“家國統(tǒng)一”的價值引導(dǎo)。我曾組織學(xué)生開展“我的家風(fēng)故事”演講，有學(xué)生分享爺爺參加抗美援朝的經(jīng)歷，說“爺爺?shù)募覈閼�，就是我們家的家風(fēng)”。這讓我明白：思政教育，從來都藏在身邊的故事里。
國慶于我們，是“中國發(fā)展成就”專題課的詳實數(shù)據(jù)，是“時代楷�！卑咐治龅纳羁谈形�，是“強國有我”主題辯論的思想碰撞。我們用脫貧攻堅的成果告訴學(xué)生“社會主義制度的.優(yōu)越性”，用科技突破的故事激發(fā)學(xué)生“科技報國”的熱情，讓每一堂思政課都成為照亮學(xué)生心靈的明燈。在“我為祖國獻一策”活動中，學(xué)生們提出的環(huán)保、創(chuàng)新建議，彰顯著新時代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
同事們，思政課是立德樹人的關(guān)鍵課程。愿我們以中秋的溫情傳遞家國理念，以國慶的豪情培育時代新人，讓紅色基因代代相傳！
祝大家雙節(jié)安康，工作順利！祝祖國蒸蒸日上！
謝謝大家！
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