高考考點(diǎn)文言文虛詞其
高考語(yǔ)文沖刺：要求掌握的'文言虛詞其
一、【其】
(一)用作代詞，又分幾種情況：
1.第三人稱代詞。作領(lǐng)屬性定語(yǔ)，可譯為他的，它的(包括復(fù)數(shù))。
①臣從其計(jì)，大王亦幸赦臣。(《廉頗藺相如列傳》)
�、诠侍鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。(《生于憂患，死于安樂(lè)》)
2.第三人稱代詞。作主謂短語(yǔ)中的小主語(yǔ)，應(yīng)譯為他它(包括復(fù)數(shù))。
①秦王恐其破壁。(《廉頗藺相如列傳》)
�、谄渎劦酪补滔群跷�。(《師說(shuō)》)
③京師學(xué)者咸怪其無(wú)征(《張衡傳》)
3.活用為第一人稱或第二人稱。譯為我的我(自己)或者你的你。
�、俣嘁嗷谄潆S之而不得極夫游之樂(lè)也。(《游褒禪山記》)
�、诠室詾槠鋹�(ài)不若燕后(《觸龍說(shuō)趙太后》)
4.指示代詞，表示遠(yuǎn)指�？勺g為那那個(gè)那些那里。
�、偌捌涑�，則或咎其欲出者。(《游褒禪山記》)
②吾知其難也。(《燭之武退秦師》)
�、鄄患蘖x郎體，其 往欲何云?(《孔雀東南飛》)
5.指示代詞，表示近指，相當(dāng)于這這個(gè)這些。
①有蔣氏者，專其利三世矣。(《捕蛇者說(shuō)》)
�、诮裼e大事，將非其人不可。(《項(xiàng)羽本紀(jì)》)
6.指示代詞，表示其中的，后面多為數(shù)詞。
①一狼徑去，其一犬坐于前。(《狼》)
(二)用作副詞。
1.加強(qiáng)祈使語(yǔ)氣，相當(dāng)于可、還是。
�、倥c爾三矢，爾其無(wú)忘乃父之志!(《伶官傳序》)
�、诠ブ豢耍瑖焕^，吾其還也。(《燭之武退秦師》)
2.加強(qiáng)揣測(cè)語(yǔ)氣，相當(dāng)于恐怕、或許、大概、可能。
�、偈ト酥詾槭�，愚人之所以為愚，其皆出于此乎?(《師說(shuō)》)
②王之好樂(lè)甚，則齊國(guó)其庶幾乎?(《莊暴見(jiàn)孟子》)
3.加強(qiáng)反問(wèn)語(yǔ)氣，相當(dāng)于難道、怎么 。
�、僖詺埬暧嗔Γ荒軞街幻�，其如土石何?(《愚公移山》)
�、诒M吾志也而不能至者 ，可以無(wú)悔矣 ，其孰能譏之乎?(《游褒禪山記》)
�、矍倚星Ю�，其誰(shuí)不知?(《馬說(shuō)》)
(三)用作連詞。
1.表示選擇關(guān)系，相當(dāng)于是還是 。
�、倨湔鏌o(wú)馬邪?其真不知馬也?(《馬說(shuō)》)
�、趩韬�!其信然邪?其夢(mèng)邪?其傳之非其真邪?(《祭十二郎文》)
2.表示假設(shè)關(guān)系，相當(dāng)于如果。
�、倨錁I(yè)有不精，德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專耳。(《送東陽(yáng)馬生序》)
�、谂嫒幌掠�，則苗浡然興之矣。其若是，孰能御之?(《孟子見(jiàn)梁襄王》)
(四)助詞，起調(diào)節(jié)音節(jié)的作用，可不譯。
�、俾仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索(《離騷》)
�、谂謇_紛其繁飾兮，芳菲菲其彌章(《離騷》)
(五)復(fù)音虛詞【何其】譯為多么。
�、僦劣谑奶鞌喟l(fā)，泣下沾襟，何其衰也!(《伶官傳序》)
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