（精）春聯(lián)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的春聯(lián)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春聯(lián)作文 篇1
貼春聯(lián)是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。春聯(lián)最早起源于桃符，既是家家門前放兩塊桃木板，后來(lái)慢慢演化成現(xiàn)在的春聯(lián)。
今年和往年不同，我準(zhǔn)備自己來(lái)寫春聯(lián)，我準(zhǔn)備自己來(lái)寫春聯(lián)。我和媽媽一起從電腦里找到了幾副比較合適的聯(lián)，還找了幾副橫批，有“人壽年豐”，“千門納�！�，“萬(wàn)事如意”……媽媽裁好了紙，我倒了么墨，拿起毛筆寫了起來(lái)。一連幾天我終于把春聯(lián)寫完了。
我和爸爸決定到鄉(xiāng)下去看望奶奶。我把寫好的春聯(lián)也帶上，準(zhǔn)備貼在奶奶和叔叔的'家門上。我們坐車到了奶奶家，我和爸爸問(wèn)候了奶奶，然后把帶來(lái)的春聯(lián)展開(kāi)，周圍的鄰居看了看春聯(lián)，都夸我寫得好，寫得漂亮。我聽(tīng)了這些贊美的話，心里感到美滋滋的。我拿來(lái)雙面膠，把春聯(lián)端端正正地貼在門上。
回到家，我拿出最后一張春聯(lián)，貼在自己家門上，左右打量了一番，心里感到很得意。然后在心里默默祝愿在新的一年里，自己學(xué)習(xí)天天向上，全家人身體健康，萬(wàn)事如意。
春聯(lián)作文 篇2
春節(jié)前一次學(xué)寫毛筆字臨回家時(shí)，老師送給媽媽一副春聯(lián)：“筆走龍蛇資雅韻，詩(shī)題福壽賀新春。”回到家，大家都對(duì)這對(duì)春聯(lián)贊不絕口。我看著春聯(lián)，心里冒出一個(gè)念頭：我照著老師的樣子也來(lái)寫一副春聯(lián)吧！
那天，爸爸媽媽上街買年貨去了。他們后腳剛夸出門，我就飛快的拿出筆、墨、紙、硯，又裁好了紅紙。行動(dòng)正式開(kāi)始。我找出春聯(lián)，放在桌上，提起筆，看看那些剛勁雄健的字，我又不敢下筆了。不過(guò)，我想起老師說(shuō)過(guò)臨帖前先要認(rèn)帖。我就仔細(xì)的觀察這些字的結(jié)構(gòu)，筆畫的'位置，手指也不由自主的比劃著。
我就要臨寫了。俗話說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”第一個(gè)“筆”字就給了我一個(gè)下馬威。幾筆下去便“身子長(zhǎng)腿短”。我皺緊了眉頭�！安恍�，看來(lái)得‘另起爐灶’了�！边@張紙就當(dāng)草稿吧。我干脆把這個(gè)字練了很多遍，覺(jué)得滿意了才接著練下去�！绊崱弊质�14個(gè)字中筆畫最多的一個(gè)字了，我老是掌握不了大小。最后，我還把難字挑了出來(lái)單獨(dú)練習(xí)。完全沒(méi)有老師的氣概。
這下應(yīng)該胸有成“字”了，我端正姿勢(shì)，深吸一口氣，寫下了第一筆。我越寫越順：橫、豎、撇、捺、勾、挑……筆筆到位，一氣呵成。我用力的把字吹干，放在老師的字的旁邊。哈，幾乎可以亂真！我把老師的字藏起來(lái)，媽媽咋么會(huì)發(fā)現(xiàn)這是張“盜版”字呢？
中午，媽媽把春聯(lián)貼在了門口。我指著字，大聲說(shuō)：“這是我寫的！”媽媽的眼睛睜得老大，笑容漸漸溢上臉……
這個(gè)春節(jié)，我的這幅“盜版”春聯(lián)迎送著客來(lái)客往，帶給我們別樣的快樂(lè)和幸福。
春聯(lián)作文 篇3
在我的成長(zhǎng)歷程中，有許多值得高興的事，要說(shuō)最令人高興的，莫過(guò)于今年春節(jié)到大街上寫春聯(lián)了。
那天早晨，我早早地來(lái)到學(xué)校，整理好東西，就跟著老師與校園里毛筆字寫得較好的.同學(xué)一起到大街上寫春聯(lián)送給老百姓了。我們來(lái)到街上，雖然現(xiàn)在還很早，但街上已有了來(lái)來(lái)往往的行人，我們準(zhǔn)備好墨汁與紅紙，就認(rèn)認(rèn)真真地寫起來(lái)，行人馬上圍了過(guò)來(lái)，有人還說(shuō)：“一幅春聯(lián)得多少錢呀？”我們笑呵呵地說(shuō)：“不要錢！”一聽(tīng)到不要錢，更多的老百姓圍了過(guò)來(lái)，把我們寫的春聯(lián)全都拿光了，看著一個(gè)個(gè)拿走春聯(lián)的老百姓的臉上充滿了笑容，我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)�！敖o，永遠(yuǎn)比拿愉快�！蔽覀儽M自己的能力寫出一幅幅漂亮的春聯(lián)，最后全部送給了別人，我們給予別人，自己也得到了幸福。
這真是一件值得我高興的事。
春聯(lián)作文 篇4
那一節(jié)課不太好度過(guò)，因?yàn)樽侄疾缓?jiǎn)單呀，我那一節(jié)課就只練完了四五個(gè)字。效率低下，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)很長(zhǎng)一段時(shí)間的練習(xí)，我前天就練出來(lái)了，我終于了以上紅紙了，我是第一個(gè)耶，很高興很激動(dòng)。我拿到了紅紙以后，就開(kāi)始寫，第一幅失敗了，但是很正常，誰(shuí)第一副都不可能寫到最最完美，何況是我呢。我給了自己一個(gè)小小的安慰，又繼續(xù)寫了。
直到今天，我還在苦苦地練習(xí)中。我還在日復(fù)一日地寫著紅紙，今天，我寫好了兩幅完整的，可是我又接到了新的`任務(wù)，就是練大字“�！�，而且我還得寫隸書的，因?yàn)槲业拇郝?lián)里有一個(gè)“�！弊�，我算是廢了九牛二虎之力才寫好的，這次又來(lái)一個(gè)放大版的，我頓時(shí)懵了。可是沒(méi)有別的選擇了，我只有接下任務(wù)。如果不是突然有了靈感，我現(xiàn)在肯定正在練習(xí)，而且是苦苦地練習(xí)。
好了，我還要練習(xí)書法呢，就不在“借題發(fā)揮”了。我現(xiàn)在該本本分分、老老實(shí)實(shí)地寫字了。
春聯(lián)作文 篇5
20xx年2月3日，這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，一大清早，小鳥就在窗臺(tái)“嘰嘰喳喳”地唱著。這天，安溪縣文廟舉辦了義務(wù)寫春聯(lián)送溫暖的活動(dòng)，平時(shí)喜歡寫字的我也參加了這次活動(dòng)。
早上8點(diǎn)半，義務(wù)寫春聯(lián)的活動(dòng)在文廟正式開(kāi)始了。來(lái)參加寫春聯(lián)的人真不少，有白發(fā)蒼蒼的.老人，有氣宇軒昂的中青年，有朝氣蓬勃的學(xué)生，男女老少，集聚在寬闊的庭院。我把自己帶來(lái)的筆、墨、紙、硯擺在桌上，選好對(duì)聯(lián)，準(zhǔn)備開(kāi)始寫春聯(lián)。
雖然這已經(jīng)是我第二次參加這個(gè)活動(dòng)了，但我的心里還是十分緊張。我想：“要是我寫的春聯(lián)不好看，沒(méi)人要，那多難堪呀！”因?yàn)槿ツ晡覍懙拇郝?lián)只被拿走 一幅。想到這，我提起的筆，遲遲不敢落下。我的指導(dǎo)老師今天也來(lái)了，他好像看出我的心思，便微笑著對(duì)我說(shuō)：“不要有心里負(fù)擔(dān)，你今年的書法比去年進(jìn)步很多 了。你只要放松，按平時(shí)的狀態(tài)去寫就可以了�！甭�(tīng)了老師的鼓勵(lì)，我深深地吸了一口氣，平靜自己的心情，然后認(rèn)認(rèn)真真地研究要寫的字，再一筆一劃一絲不茍地 寫著。漸漸地，我的耳邊變得安靜了，我的眼里只看到筆尖在紙上舞動(dòng)著。寫完一字又一字，��！我終于寫完上聯(lián)了。我直起腰來(lái)休息，才發(fā)現(xiàn)周圍不知什么時(shí)候已 經(jīng)悄悄圍滿觀眾。他們看著我寫的字，嘖嘖“小小年紀(jì)，寫得真不錯(cuò)！”“字寫得大方，有力。”“真是一位小書法家。”一位阿姨說(shuō)：“小朋友，這幅對(duì)聯(lián) 送給我行嗎？”“當(dāng)然可以！”我滿口答應(yīng)�！拔乙屛业暮⒆酉蚰銓W(xué)習(xí)�！卑⒁逃盅a(bǔ)充道�！拔覍懙靡话愣��！蔽倚睦锔吲d，也有些不好意思。我聽(tīng)著他們的稱 贊，心里更加有信心了。揮筆寫完下聯(lián)。寫完后，那位阿姨高高興興地拿著那幅對(duì)聯(lián)，還跟我說(shuō)謝謝呢。我看著阿姨那滿意的樣子，心里像喝了蜜一樣，甜滋滋的。
“小朋友，幫我寫一幅吧！”一位老奶奶說(shuō)�！耙矌臀覍懸环桑 币晃焕蠣敔斦f(shuō)。我連連點(diǎn)頭，心里那高興地勁兒甭提多開(kāi)心了。我信心十足，一口氣幫人 們寫了好幾幅，看著他們這個(gè)拿一幅，那個(gè)拿一幅，心里真是樂(lè)開(kāi)了花，我顧不得休息，也顧不上喝一口水。直到中午，人們漸漸散去了，我們才停下來(lái)。這時(shí)我發(fā) 現(xiàn)自己連續(xù)幾個(gè)小時(shí)下來(lái)，有點(diǎn)腰酸腿疼，但看到人們喜歡我寫的春聯(lián)，那疲勞一會(huì)兒就煙消云散了。
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。”這是我義寫春聯(lián)最大的收獲了。明年義寫春聯(lián)我還會(huì)來(lái)。
春聯(lián)作文 篇6
新春時(shí)節(jié)，萬(wàn)家歡樂(lè)，我們期盼已久的春節(jié)終于快到了。
今天，爺爺對(duì)我說(shuō)：“你的毛筆字已經(jīng)寫了一年多了，應(yīng)該也熟練了吧。你爸媽已經(jīng)買好了所有的年貨，就差一樣了-春聯(lián)。我決定今年的春聯(lián)讓你來(lái)寫”。聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，我既開(kāi)心又緊張。開(kāi)心是因?yàn)槲铱烧故咀约毫�，緊張是因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)寫過(guò)春聯(lián)，怕寫的時(shí)候出錯(cuò)。爺爺看透了我的心思，又說(shuō)：“你可以先練習(xí)一下再寫啊”。聽(tīng)著這話，我趕緊跑回房間，挑了一張紙，就開(kāi)始認(rèn)真的練起來(lái)。
到了下午就開(kāi)始寫春聯(lián)了。爺爺裁了兩條可以寫7個(gè)字的紅紙，然后對(duì)我說(shuō)：“你就寫‘一帆風(fēng)順年年好，萬(wàn)事如意步步高’吧”。
于是我便寫了起來(lái)。在寫的過(guò)程中，我十分認(rèn)真，一筆一畫，慢慢地寫，因?yàn)檫@個(gè)是寫春聯(lián)��！
一副春聯(lián)寫好了，我看著自己寫的'對(duì)聯(lián)，滿意極了。這時(shí)，爺爺走過(guò)來(lái)，他看了一下春聯(lián)，開(kāi)心的對(duì)我說(shuō)：“你的進(jìn)步可真大”。接著，爺爺又拿出了兩張菱形的紅紙。我想：要我寫的對(duì)聯(lián)都寫完了，還要寫什么呢？只見(jiàn)他拿起了毛筆，在菱形的紅紙上龍飛鳳舞地寫了一個(gè)“�！弊�。然后，爺爺指著紅紙上的“福”字說(shuō)：“這是‘�！�，我寫的是行書，你要寫的是楷書，懂嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，于是，我又像剛才一樣很認(rèn)真地寫起來(lái)。
我把‘福’字寫完了。爺爺看著我寫的‘福’字，沒(méi)說(shuō)話，而是微笑著點(diǎn)頭，時(shí)不時(shí)輕輕地拍一下我的肩膀。
最后，爺爺把我寫的春聯(lián)貼在了屋子里的門上，而它們的中間貼著我寫的‘�！帧？粗约旱淖髌�，我都為自己感到驕傲而開(kāi)心。
春聯(lián)作文 篇7
今天，我早早地寫完了作業(yè)，就開(kāi)始了我的寫春聯(lián)旅途。
準(zhǔn)備好筆墨紙硯，系上圍裙，鋪開(kāi)紅聯(lián)紙，現(xiàn)在要寫的是“一帆風(fēng)順年年好，萬(wàn)事如意步步高。”橫批：萬(wàn)象更新。先拿來(lái)大紅的春聯(lián)紙，拿筆蘸墨，先寫“一”字起筆，頓筆，回鋒……平時(shí)練習(xí)都是在毛邊紙上寫，這一次卻是要在紅聯(lián)紙上寫，心里不免有些緊張，寫出來(lái)的字大小不一。媽媽看出了我的心思，在一旁鼓勵(lì)我，讓我像平日里練習(xí)那樣認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)字。聽(tīng)完媽媽的話，在心里給自己壯膽，接下來(lái)每個(gè)字我寫得越來(lái)越輕松自如。
我一個(gè)字接著一個(gè)字地寫下去，不到幾分鐘，一幅對(duì)聯(lián)就寫好了。認(rèn)真一看，嗯，還不錯(cuò)，間隔均勻、筆畫順暢、鏗鏘有力。有的寫出來(lái)龍飛鳳舞、張牙舞爪；有的寫出來(lái)蠶頭燕尾、一波三折；還有的'寫出來(lái)方方正正、抑揚(yáng)頓挫。不到兩小時(shí)，我就已經(jīng)寫了十幅對(duì)聯(lián)了，最后家人把我的春聯(lián)都貼了起來(lái)。看著我寫的春聯(lián)，心里得意極了。忽然我發(fā)現(xiàn)每副紅對(duì)聯(lián)的上面都有一小節(jié)白聯(lián)？媽媽告訴我，這通紅的春聯(lián)，他可是隱藏著一個(gè)故事的：明朝嘉靖41年，莆田遭受倭寇攻陷，直到戚繼光入閩抗倭后才取得大捷。百姓們紛紛回到家中，掩埋尸體，收拾家園，家家戶戶互相探望傷亡情況，貼白聯(lián)以示哀悼。可是白聯(lián)又與春節(jié)的氣氛難以融合，于是他們就用紅色蓋住白色。在上面留下一段小白色。表示余下的哀悼。因此又引發(fā)出白額春聯(lián)這一特殊的對(duì)聯(lián)。
莆田的春聯(lián)還有這么一層深刻的含義�。�
春聯(lián)作文 篇8
過(guò)年了，在大年三十這天家家戶戶都要張貼大紅春聯(lián)，祈求在新的一年里萬(wàn)事如意，幸福安康。我問(wèn)媽媽為什么大家要貼春聯(lián)，媽媽說(shuō)她也不知道，讓我上網(wǎng)去查。于是我去查百度，找到了這樣一個(gè)故事：
“春聯(lián)”一詞的出現(xiàn)，是在明代初年。當(dāng)年明太祖朱元璋當(dāng)上皇帝之后，喜歡排場(chǎng)熱鬧，也喜歡大戶人家每到除夕貼的桃符，就想推廣一下。在一年的除夕前他頒布御旨，要求金陵的家家戶戶都要用紅紙寫成的春聯(lián)貼在門框上，來(lái)迎接新春。大年初一的早晨，朱元璋微服巡視，挨家挨戶察看春聯(lián)。每當(dāng)見(jiàn)到寫得好的春聯(lián)，他就非常高興，贊不絕口。在巡視時(shí)見(jiàn)到一家沒(méi)有貼春聯(lián)，朱元璋很是生氣，就詢問(wèn)什么原因，侍從回答說(shuō)：這是一家從事殺豬營(yíng)生的師傅，過(guò)年特別忙，還沒(méi)有來(lái)得及請(qǐng)人書寫。朱元璋就命人拿來(lái)筆墨紙硯，為這家書寫了一副春聯(lián)：“雙手劈開(kāi)生死路 ，一刀割斷是非根�！睂懲旰缶屠^續(xù)巡視。過(guò)了一段時(shí)間，朱元璋巡視完畢返回宮廷時(shí)，又路過(guò)這里，見(jiàn)到這個(gè)屠戶家還沒(méi)有貼上他寫的春聯(lián)，就問(wèn)是怎么回事？這家主人很恭敬地回答道：“這副春聯(lián)是皇上親自書寫的，我們高懸在中堂，要每天焚香供奉�！敝煸奥�(tīng)了非常高興，就命令侍從賞給這家三十兩銀子。由此可見(jiàn)，“春聯(lián)”的得名和推廣，是朱元璋采取行政命令的辦法，頒布御旨才得以在家家戶戶推廣開(kāi)來(lái)的。
知道了春聯(lián)的來(lái)歷，我頓時(shí)對(duì)春聯(lián)產(chǎn)生了興趣。于是自告奮勇的要求今年讓我來(lái)寫對(duì)聯(lián)。我去街上買來(lái)紅紙，裁剪成合適的尺寸，準(zhǔn)備好筆和墨，選好了要寫的對(duì)聯(lián)和橫批，就開(kāi)始寫了。
剛開(kāi)始時(shí)，我還沒(méi)完全適應(yīng)，有些字不是這一橫歪了就是那一豎斜了。我去請(qǐng)教常常寫大字的外公。他看了我寫的字，說(shuō)：“你的字寫的.很好，只是平時(shí)沒(méi)有在這樣大小的紅紙上寫過(guò)，把握不好比例。不如你先不要把紙裁開(kāi)，等寫完了這一副對(duì)聯(lián)，然后再裁剪�！甭�(tīng)了外公的話，我決定試一試，找了一張沒(méi)有裁剪的紅紙，開(kāi)始寫了起來(lái)。果然，這一次在一張大紅紙上我寫起來(lái)熟悉多了，加上外公在一旁的指導(dǎo)，我最后終于把這幅“綠竹別其三分景 紅梅正報(bào)萬(wàn)家春 橫批：春回大地”寫好了。雖然這些字都很簡(jiǎn)單，我寫的也不是很好，可外公看了很開(kāi)心，立刻把春聯(lián)裁剪開(kāi)，貼在了大門外。外公說(shuō)：“以后咱們家不買春聯(lián)了，都交給李炳燦寫！”
我聽(tīng)了，心里像喝了蜜一樣甜。
春聯(lián)作文 篇9
春節(jié)到了，大街上拎著大包小包、購(gòu)買年貨的人們，身上都是喜氣洋洋。路邊的商店里，各種商品琳瑯滿目，熱鬧極了。
一到這時(shí)家家戶戶都要貼春聯(lián)。我上的書法班也讓我們寫春聯(lián)，雖然我才上了幾個(gè)月，但我也想給自己家寫一幅春聯(lián)。為了把字寫好看，我在紙上練了又練，就想寫出好看的'春聯(lián)來(lái)。
過(guò)了幾天，終于可以正式寫春聯(lián)了，老師問(wèn)我：“你是用金色的寫還是用黑色的寫呢？”我想黑墨干得快，就選擇用黑色的。接著，老師幾刀就把紅紙裁好了。我鋪好紙，站在桌子前拿起毛筆蘸了蘸又黑又濃的墨水，準(zhǔn)備寫時(shí)我忐忑不安地想：我寫的會(huì)比買的春聯(lián)好看嗎？能寫好嗎？媽媽會(huì)不會(huì)把我寫的春聯(lián)貼在門上呢？帶著心中的疑問(wèn)，我抱著一絲希望寫下了第一個(gè)字。老師剛好走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不錯(cuò)，你寫得很好！”聽(tīng)了老師的話，我的心中充滿了希望，我又鼓足勇氣，一口氣寫完了其他的字�；丶液�，媽媽看了我寫的春聯(lián)說(shuō)：“第一次寫就寫得這么好，我一定把你寫的春聯(lián)貼在門口�！蔽议_(kāi)心得跳了起來(lái)。
大年三十那天，我?guī)蛬寢尠盐覍懙拇郝?lián)貼在門框上，看著自己的作品，一種自豪感涌上心頭。
春聯(lián)作文 篇10
春聯(lián)是我國(guó)獨(dú)有的一種傳統(tǒng)文化，它在我國(guó)民間流傳最廣，應(yīng)用最多，每到除夕我國(guó)老百姓家家戶戶都要貼它。臘月三十，我和爸爸媽媽一起貼春聯(lián)。
我到屋里拿來(lái)一幅春聯(lián)，媽媽拿來(lái)漿糊，爸爸踩著椅子。開(kāi)始貼春聯(lián)了，我拿來(lái)一個(gè)小刷子，沾上了一點(diǎn)兒漿糊，抹到了上聯(lián)的'后面，抹完了，我把春聯(lián)遞給了爸爸，爸爸貼上了春聯(lián)，讓媽媽看一看正不正，媽媽說(shuō)：“往右一點(diǎn)兒�！卑职滞疫呉屏艘�，說(shuō)：“好了嗎？”媽媽和我異口同聲地回答：“好了�！辟N完了上聯(lián)，我和爸爸媽媽開(kāi)始貼下聯(lián)了。我拿來(lái)下聯(lián)，拿起小刷子，沾了一點(diǎn)兒漿糊，抹到了下聯(lián)的后面，抹完了，我把下聯(lián)遞給了爸爸，爸爸把下聯(lián)貼上，讓媽媽看一看歪不歪，媽媽看了看，說(shuō)：“不歪。”下聯(lián)也貼完了，我和爸爸媽媽還要貼橫批。我拿來(lái)橫批，拿起小刷子，沾上一點(diǎn)兒漿糊，抹完了，我把橫批遞給了爸爸，爸爸把橫批貼上了，不用爸爸說(shuō)，媽媽就說(shuō)：“貼的很正。”
在我們的共同努力下，我們把春聯(lián)貼完了，我真高興！
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