初一數(shù)學小報圖片

時間：2024-08-21 06:26:32 板報大全我要投稿

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初一數(shù)學小報圖片

　　數(shù)學被譽為科學的皇后，在中考中數(shù)學成績的好壞往往是成功與否的關鍵因素。下面是初一數(shù)學小報圖片，歡迎參考閱讀！

初一數(shù)學小報圖片

　　初一數(shù)學小報內(nèi)容1：初一數(shù)學必勝寶典

　　學習數(shù)學應該按照五個步驟進行：

　　一預習

　　對于理科學習，預習是必不可少的。我們在預習中,應該把書上的內(nèi)容看一遍，盡力去理解，對解決不了的問題適當作出標記，請教老師或課上聽講解決，并試著做一做書后的習題檢驗預習效果。

　　二聽講

　　這一環(huán)節(jié)最為重要，因為老師把知識的精華都濃縮在課堂上，聽數(shù)學課時應做到抓住老師講題的思路，方法。有問題記下來，課下整理，解決，數(shù)學課上一定要積極思考，跟著老師的思路走。

　　三復習

　　體會老師課上的例題，整理思維，想想自己是怎么想的，與老師的思路有何異同，想想每一道題的考點，并試著一題多解，做到舉一反三。

　　四作業(yè)

　　認真完成老師留的習題，適當挑選一些課外習題作為練習，但切忌一味追求偏題，怪題，更不要打“題海戰(zhàn)術”。

　　五總結(jié)

　　這一步是為了更好的掌握所學知識。在學完一段知識或做了一道典型題后可總結(jié)：總結(jié)專題的數(shù)學知識；總結(jié)自己卡殼的地方；總結(jié)自己是怎么錯的，錯在哪里，總結(jié)題目的“陷阱”設在哪里及總結(jié)自己或他人的想法。

　　如何挑選及處理習題

　　一市面上的習題集數(shù)不勝數(shù)，大多數(shù)的習題集互相抄襲，漏洞百出，使同學在練習的過程中費時費力。我認為歷的考試真題是最好的習題，它緊扣考試大綱，難度適中，不會出現(xiàn)偏題怪題的現(xiàn)象。同時也使同學們緊緊的把握考試的方向，少走彎路。

　　二有的同學喜歡“題海戰(zhàn)術”拿題就做，從不總結(jié)，感覺作的越多，成績越高。這是學習數(shù)學的弊端之一。

　　要記住：題不在于多而在于精。作題是必不可少的，但作完每一道題都要認真的反思，這道題的考點是什么，這道題的解題方法有多少種，哪種方法最簡便，對于作錯的習題要反復的思考，找出錯誤的`原因，確保該知識點的熟練掌握。

　　三很多同學喜歡作偏題，難題。但卻疏忽了對書本中的定義，概念及公式的理解。從而導致了在考試中經(jīng)常出現(xiàn)“基本題”失誤的現(xiàn)象。

　　因此，在平時的數(shù)學練習中，要對書中的每一個知識點都要深刻的理解，找出可能出現(xiàn)的考點，陷阱。在考試中則要做到“基本題全作對，穩(wěn)作中檔題一分不浪費，盡力沖擊高檔題，即使錯了不后悔�！�

　　初一數(shù)學小報內(nèi)容2：如何最簡單的學好初一數(shù)學

　　初中數(shù)學是一個整體，初一新概念最多，初二的難點最多。相對而言，初一數(shù)學知識點雖然很多，但都比較簡單。這個時期如果積累的一些小問題沒有及時解決，進入初二后，隨著學科的增加、難度的加深，小問題就凸現(xiàn)出來。所以初一的學習非常關鍵，我們這里先列舉一下同學們經(jīng)常出現(xiàn)的幾個問題：

　　1、對知識點的理解一知半解；

　　2、孤立的看待每一道題，缺乏舉一反三的能力；

　　3、解題效率低，不適應考試節(jié)奏；

　　4、不會歸納總結(jié)所學內(nèi)容；

　　以上這些問題如果在初一年級不能很好的解決，進入初二以后可能就會出現(xiàn)成績的滑坡。那么，怎樣才能打好初一年級的數(shù)學基礎呢？

　�。�1）總結(jié)相似的類型題目

　　當你會總結(jié)題目，對所做的題目會分類，知道自己能夠解決哪些題型，掌握了哪些常見的解題方法，還有哪些類型題不會做時，你才真正的掌握了這門學科的竅門，才能真正的做到“任它千變?nèi)f化，我自巋然不動”的境界。

　�。�2）收集自己的典型錯誤和不會的題目

　　做題有兩個重要的目的：一是將所學的'知識點和技巧，在實際的題目中演練。另外一個就是，找出自己的不足，然后彌補它。但現(xiàn)實情況是，同學們只追求做題的數(shù)量，而不追求解決出現(xiàn)的問題，更談不上收集錯誤。

　　建立自己個性化錯題本，這些錯題都是學習過程中的薄弱環(huán)節(jié)，同學們要重點學習。

　　（3）對不懂的問題積極提問

　　孔子曰：“三人行必有我?guī)熝�。”向老師和同學請教是一種非常好的學習狀態(tài)，但就是這一點，很多同學都做不到。原因可能是：對問題的重視不夠，不求甚解；二是不好意思，問老師怕被訓，問同學怕被同學瞧不起。這樣的心態(tài)，學習任何東西都不可能學好。