區(qū)別二：教為主還是養(yǎng)為主

　　幼兒園教育除了啟蒙教育以外，還包括兒童的生活照料和養(yǎng)育，承擔了一部分家庭的責任。而小學教育則主要是對孩子進行有目的、有計劃的德、智、體等全面、可持續(xù)發(fā)展的教育，有明確的教學目標與教學要求。

　　區(qū)別三：課程領(lǐng)域的深淺和多少

　　幼兒園課程主要是五大領(lǐng)域：健康、語言、社會、科學和藝術(shù)。而小學的課程相對來說要多些：小學低年級開設(shè)品德與生活、語文、數(shù)學、體育、藝術(shù)(或音樂、美術(shù))等課程；小學中高年級開設(shè)品德與社會、語文、數(shù)學、科學、外語、綜合實踐活動、體育、藝術(shù)(或音樂、美術(shù))等課程。

　　區(qū)別四：學習體驗不同

　　幼兒園教育以游戲為主，注重讓孩子在游戲中學習，在活動中體驗，而小學教育則以課堂教學為主，學習體驗是不同的。