我有一個(gè)想法的作文15篇[必備]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我有一個(gè)想法的作文，歡迎大家分享。

我有一個(gè)想法的作文1

　　據(jù)我觀察，街頭巷尾亂丟垃圾的不良風(fēng)氣十分猖獗。

　　亂扔垃圾會(huì)污染我們的環(huán)境，使植物枯萎，使我們非常惡心和易怒。亂扔垃圾會(huì)污染水，殺死許多水生生物，給地球增加很大負(fù)擔(dān)。很多蒼蠅蚊子等傳染病都被吸引過(guò)來(lái)了，嚴(yán)重的會(huì)得重病。垃圾污染空氣。我們吸入許多有害氣體并生病。

　　西瓜皮、香蕉皮等果皮，如果隨便扔，會(huì)造成人滑倒、摔倒甚至骨折。如果你在骨瘦如柴的.石頭路上，你可能會(huì)流血。如果你騎摩托車，你會(huì)出事。因此，水果和蔬菜的果皮要么被扔進(jìn)垃圾桶，要么被埋在土壤中作為農(nóng)家肥。

　　我的想法是，如果有垃圾，馬上扔進(jìn)垃圾桶；如果沒(méi)有垃圾桶，拿著它直到有一個(gè)垃圾桶，然后把它扔進(jìn)垃圾桶。

　　總之，亂扔垃圾有很多危害。孩子一定要做好垃圾分類，不要亂認(rèn)垃圾

我有一個(gè)想法的作文2

　　在我們小區(qū)里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)讓我有些煩惱的現(xiàn)象。每天晚上，當(dāng)我走出家門去散步時(shí)，總會(huì)看到一些垃圾被隨意丟棄在地上，不僅破壞了環(huán)境的整潔，也給清潔工人的工作帶來(lái)了很大的困擾。

　　我想，如果我們每個(gè)人都能把自己的垃圾帶回家，或者扔進(jìn)附近的垃圾桶，那我們的社區(qū)將會(huì)變得更加干凈、整潔。同時(shí)，我也覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)環(huán)保教育，讓我們從小就知道保護(hù)環(huán)境的重要性。

　　我還想出了一個(gè)好主意，那就是我們可以組織一個(gè)“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)，讓同學(xué)們分組，輪流負(fù)責(zé)清理學(xué)校的.垃圾，這樣既能提高大家的環(huán)保意識(shí)，也能讓校園變得更美。

　　總的來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得我們應(yīng)該更加尊重和愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，每個(gè)人都應(yīng)該盡自己的一份力量來(lái)保護(hù)它。我相信，只要我們都行動(dòng)起來(lái)，我們的世界一定會(huì)變得更加美好！

我有一個(gè)想法的作文3

　　我發(fā)現(xiàn)抽煙的人特別多，上個(gè)周末我們坐公交車去爺爺奶奶家，公交車上有一個(gè)人在抽煙，非常難聞，我好想對(duì)他說(shuō)，請(qǐng)別在車上抽煙。

　　還有一次，我生病了去醫(yī)院看醫(yī)生，有一個(gè)叔叔在登子上坐著抽煙，有人提醒他不要在那抽煙，他也不聽(tīng)，最后還是護(hù)士過(guò)來(lái)制止，他才把煙掐滅。

　　抽煙不僅對(duì)自己不好，對(duì)周圍的'人健康也不利，并且對(duì)環(huán)境也不好。

　　我覺(jué)得應(yīng)該做一些關(guān)于吸煙有害的宣傳卡片，讓大家更深刻的認(rèn)識(shí)到吸煙的危害，盡量少抽煙，不要在公共場(chǎng)合吸煙。

　　我是一名小學(xué)生，首先做到自己不抽煙，也要提醒身邊的人不要抽煙，這樣抽煙的人越來(lái)越少，我們的環(huán)境也會(huì)變得越來(lái)越好。

我有一個(gè)想法的作文4

　　1我發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生在學(xué)校門口購(gòu)買垃圾食品，如香辣條、薯片、雞翅和飲料。

　　這些垃圾食品大多是“三不”食品，在非常臟的地方生產(chǎn)，沒(méi)有生產(chǎn)日期、生產(chǎn)地址和保質(zhì)期，甚至有些是在廁所或非常臟的地板上生產(chǎn)的。他們用的雞翅是病態(tài)的或者是下水道制造的`。土豆片土豆可以由綠色土豆制成。他們使用的鹽是工業(yè)鹽，油炸雞翅的油是地溝油，用來(lái)制作飲料的水是未經(jīng)過(guò)濾的。他們生產(chǎn)辣條時(shí)從不戴手套。麻辣條堆在骯臟的地板上，老鼠和蒼蠅都來(lái)過(guò)。如果你吃這些東西很少，你會(huì)遭受腹痛、腹瀉、胃病甚至死亡。垃圾食品的包裝袋可能是在沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格消毒的情況下從垃圾桶里撿來(lái)的。

　　我建議學(xué)校開(kāi)展“遠(yuǎn)離垃圾食品”的活動(dòng)。

我有一個(gè)想法的作文5

　　走出我的家門，有一顆大樹(shù)。可現(xiàn)在只能聽(tīng)到大樹(shù)唉聲嘆氣，再也看不到它的歡聲笑語(yǔ)了。

　　我小的時(shí)候，那棵大樹(shù)多么高大、多么壯觀。清晨，可以看見(jiàn)一片片葉子、小鳥(niǎo)，一片片葉子，一只只小鳥(niǎo)，像在大樹(shù)上玩耍嬉戲，蜜蜂也會(huì)在樹(shù)上唱歌、跳舞，人們也會(huì)在那棵大樹(shù)周圍跳舞、跑步、做操。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，這一切已經(jīng)不復(fù)存在了。

　　如今，那棵壯觀的大樹(shù)已經(jīng)變成一棵沒(méi)有葉子、小鳥(niǎo)和蜜蜂的大樹(shù)了，眼前見(jiàn)到的只是各種各樣的垃圾。鳥(niǎo)窩里是飯盒、塑料瓶、過(guò)期的牛奶和各種食物……大樹(shù)邊上是一個(gè)垃圾堆又臟又臭。這些不都是人們?cè)斐傻膯�？誰(shuí)來(lái)為原本的美麗負(fù)責(zé)呢？

　　原本那么美好的環(huán)境，現(xiàn)在沒(méi)有了。我真希望這一切都不是真的`，我們一定要保護(hù)我們的環(huán)境，不亂扔垃圾，也不要亂貼亂畫(huà)。只要我們保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家。

　　最后，我只想說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們的家�！�

我有一個(gè)想法的作文6

　　最近，我看著柯南的電視劇產(chǎn)生了一個(gè)想法，奇怪了，最近試卷老是丟！我很傷心，覺(jué)得應(yīng)該是被人偷了，于是我想……如果有一個(gè)儀器可以防止被人偷東西，那該有多好呀。

　　同學(xué)們也經(jīng)常有這樣的煩惱，面巾紙放在桌子上一下子就沒(méi)了，任何東西，只要沒(méi)寫名字放在桌子上，一秒鐘就沒(méi)了。

　　這個(gè)軟件說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，只要復(fù)印自己的指紋，一切有指紋的東西都可以顯示出來(lái)，接著打出丟失的東西的名字，就可以給你一張紙條，如果點(diǎn)一下紙條地圖就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小紅點(diǎn)，這個(gè)紅點(diǎn)就是丟失東西的位置，這樣就一目了然了。

　　有了這個(gè)方法，以后校服再也不用寫名字了，東西也不會(huì)被人拿走了，如果這個(gè)東西離你很近，而你卻找不到這個(gè)時(shí)候你就可以用相機(jī)模式了，畫(huà)面呈現(xiàn)彩色，丟失的`東西是紅色，順著路線軌跡就能找到，當(dāng)然如果不喜歡紅色可以換成橙色、藍(lán)色等其他顏色。

　　這個(gè)想法是不是很新奇呢？有了它，我再也不用擔(dān)心丟東西了。

我有一個(gè)想法的作文7

　　課后和朋友一起放松、玩耍是常事，但最近超出正常的瘋狂有所增加。下課的時(shí)候，經(jīng)常有一群人在廁所里追著打，有一次差點(diǎn)把我撞倒；進(jìn)了校門，總看見(jiàn)有人追，有時(shí)候差點(diǎn)撞到值班老師；放學(xué)后，總是有人不排隊(duì)就沖出學(xué)校......

　　我覺(jué)得在學(xué)校有這樣的現(xiàn)象很不好。所以我有一個(gè)想法，就是如果有同學(xué)在校園里又追又打，值班的'同學(xué)看到了，要及時(shí)提醒。如果他們不聽(tīng)，可以向班主任反映這個(gè)現(xiàn)象，請(qǐng)老師幫忙解決。

　　如果，我看到一個(gè)同學(xué)在學(xué)校追著打。我會(huì)友好地提醒他們：“注意安全，很容易傷到自己和別人�！�

我有一個(gè)想法的作文8

　　我發(fā)現(xiàn)有越來(lái)越多的人喜歡玩手機(jī)，也離不開(kāi)手機(jī)了。

　　一天，我放學(xué)回家，本想把一個(gè)好消息告訴爸爸，可是，我一進(jìn)門，就看見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上，捧著手機(jī)看，看得可認(rèn)真了。我叫了他幾聲，他都沒(méi)有回應(yīng)，根本也沒(méi)有注意我。我氣沖沖的回了房間。腦海中出現(xiàn)了許多人酷愛(ài)玩手機(jī)的畫(huà)面，剛剛要說(shuō)的好消息，也顯得不重要了。

　　我多想爸爸放下手機(jī)，跟我聊聊他的一天，或者聽(tīng)聽(tīng)我訴說(shuō)在學(xué)校的趣事。甚至我期待爸爸放下手機(jī)，跟我一起欣賞一下美妙的.音樂(lè)，聊一下我們各自的喜怒。我更希望所有的大人們能多多關(guān)注我們孩童的成長(zhǎng)，多跟我們進(jìn)行親子互動(dòng)。而不要整天盯著手機(jī)的熒屏。

　　如果放下手機(jī)，我們會(huì)有更多的時(shí)間可以運(yùn)動(dòng)、散步、尋樂(lè)，這樣的生活才會(huì)樂(lè)趣無(wú)窮。

我有一個(gè)想法的作文9

　　最近我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象，那就是我們學(xué)校的食堂里浪費(fèi)食物的情況十分嚴(yán)重。很多同學(xué)因?yàn)樘羰郴蛘唢埩啃�，�?jīng)常剩下一大半的食物。我看到這些被倒掉的飯菜，心中充滿了惋惜。

　　我認(rèn)為我們應(yīng)該珍惜糧食，不能隨意浪費(fèi)。每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，他們頂著烈日、冒著風(fēng)雨在田間勞作，才換來(lái)我們碗中的米飯和菜。而且，世界上還有很多人正在忍受饑餓之苦，我們更應(yīng)該懂得珍惜食物。

　　為了改變這個(gè)情況，我有幾個(gè)建議。首先，學(xué)�？梢栽谑程美镌O(shè)置標(biāo)語(yǔ)，提醒大家不要浪費(fèi)食物。其次，可以推行“光盤行動(dòng)”，鼓勵(lì)同學(xué)們吃完自己的'餐盤里的食物。最后，我們可以開(kāi)展一些關(guān)于節(jié)約糧食的主題活動(dòng)，讓同學(xué)們更加深入地了解糧食的重要性。

　　我真心希望我的這些建議能夠得到實(shí)施，讓我們一起做一個(gè)珍惜糧食的好孩子吧！

我有一個(gè)想法的作文10

　　在生活中，我們可以每天都享受著復(fù)雜且精彩的世界，聽(tīng)著悠揚(yáng)的音樂(lè)、看著繽紛的色彩、邁開(kāi)自己的雙腿，想去哪里，就走向哪里……這些事情對(duì)我們很多人而言，就像是習(xí)以為常的事情，好像每個(gè)人都本應(yīng)該這樣似的。但我卻明白，有一些人，他們與我們不同，他們?nèi)鄙倭艘恍┦澜绲纳�彩，這對(duì)他們是不公平的。

　　在我的鄰居中，有一個(gè)姐姐，她因?yàn)樘焐�的疾病，�?dǎo)致無(wú)法發(fā)出聲音。盡管她是我見(jiàn)過(guò)最和善，也最溫柔的人，但我卻明白，她很缺少朋友，也很少外出走動(dòng)。這一直讓我和遺憾。

　　后來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)和新聞，我了解到了這些事情，了解到，在我們的身邊的，其實(shí)還有很多的殘疾人。看著他們的身體，我也感到很煩惱。生活中，我們就算四肢健全，有時(shí)候也會(huì)遇上做不好的事情。及時(shí)耳聰目明，也常常會(huì)因?yàn)椴恍⌒亩�撞到東西，或是摔一跤。

　　又一次，我試著在自己最熟悉的房間閉上眼睛，我想感受一下，如果沒(méi)有視力會(huì)是怎樣的'一種感受。但當(dāng)我閉上眼睛之后，雖然身處最熟悉的房間里，但我卻感到自己寸步難行。我不知道腳邊有什么，我也無(wú)法判斷床與自己有多少距離。原本輕而易舉的小事，都變的難如登天！

　　我知道，在殘疾人中，也有不少出色的人才。海倫·凱勒、史蒂芬·霍金等杰出的傳奇人物，但畢竟不是每個(gè)人都能有這樣的成就。生活中，各種各樣的不適都在影響著他們的生活。

　　但在最近，我卻在網(wǎng)絡(luò)上看到了這樣的消息。許多人造的義肢被打造的栩栩如生，不僅如此，甚至能根據(jù)肌肉的反應(yīng)來(lái)做出各種各樣的動(dòng)作，不僅與一般的手臂無(wú)二，甚至還能有各種個(gè)性的設(shè)計(jì)，儼然要將以往的不足反而變成優(yōu)勢(shì)的樣子。

　　看到這樣的資料，一個(gè)想法不僅在我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái)，既然現(xiàn)在已經(jīng)能較好的模擬手臂，那么是不是還能有其他的位置能得到幫助呢？也許能利用人造的技術(shù)令雙眼恢復(fù)光明、也許能讓輪椅上的人再次奔跑起來(lái)，甚至，能治好喉嚨，讓人能再次自有自在的說(shuō)話和歌唱……

　　當(dāng)這個(gè)想法出現(xiàn)之后，就一直在我的腦海中繚繞，揮之不去。我知道，這其中，一定還有很多技術(shù)不足的地方，但我卻期望著這項(xiàng)技術(shù)能早一些實(shí)現(xiàn)！

　　為此，在今后我要更加努力的學(xué)習(xí)，將來(lái)，我會(huì)成為一名偉大的醫(yī)生，如果沒(méi)有人能做到，那么我一定要在未在做到！及時(shí)現(xiàn)在這還只是一個(gè)遙不可及的想法，但在今后，我一定會(huì)讓它成為真正的現(xiàn)實(shí)！

我有一個(gè)想法的作文11

　　我們的生活中都會(huì)出現(xiàn)不同的小事，我今天就是要寫一下我在校門口發(fā)現(xiàn)的小事。我發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在校門口亂丟垃圾。這會(huì)讓打掃的叔叔阿姨更累，這會(huì)讓環(huán)境被破壞，還會(huì)被扣分，我們一定不能亂丟垃圾。

　　我的.想法是做一臺(tái)垃圾回收勸告機(jī)，它不但能回收各種垃圾，還能把垃圾變成新的有用物品，也可以對(duì)亂丟垃圾的同學(xué)進(jìn)行勸告和教育，讓他不會(huì)再亂丟垃圾，如果他下次再亂丟，就會(huì)受到嚴(yán)厲的處罰。

　　同學(xué)們，你們覺(jué)得我的這個(gè)想法合理嗎？請(qǐng)大家一定要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士！

我有一個(gè)想法的作文12

　　一到秋天，樹(shù)上的葉子像蝴蝶一樣紛紛落下來(lái)，我覺(jué)得掃地的爺爺、奶奶他們非常的辛苦，他們把整潔獻(xiàn)給了城市，獻(xiàn)給了咱們的`家園，他們多么辛苦��！

　　我有一個(gè)想法，我可以發(fā)明幾臺(tái)智能掃地機(jī)器人，它有一雙隱形的眼睛，它能防雨，它身上有很大的電力，人們需要給機(jī)器人充電，語(yǔ)音操作就可以了，非常厲害。這樣，清潔工爺爺、奶奶打掃街道時(shí)，只需要按下按鈕輸入語(yǔ)音，機(jī)器人就能乖乖打掃衛(wèi)生了。

　　它不僅聽(tīng)話，功能還非常強(qiáng)大，在電梯或家里每一個(gè)角落都能打掃的干干凈凈，甚至連一個(gè)小小的餅干渣都會(huì)被它吸進(jìn)肚子里。

　　好想快快長(zhǎng)大，好想快快研發(fā)出這樣一臺(tái)機(jī)器人，為更多的人節(jié)省時(shí)間。

我有一個(gè)想法的作文13

　　今天，我聽(tīng)見(jiàn)黃博栩叫老叫我外號(hào)“三文魚(yú)”，我很生氣，為什么總叫我的外號(hào)？我特別討厭。

　　記得我剛來(lái)到這所學(xué)校時(shí)，還和同學(xué)們不熟，同學(xué)們還不怎么給我取難聽(tīng)的外號(hào)�？墒牵�和同學(xué)相處得越熟就有越來(lái)越多的同學(xué)叫我“三文魚(yú)”的`外號(hào)。

　　這種行為十分不文明，這樣會(huì)影響人的情緒，還會(huì)讓別人感到厭煩，有的不好惹的人聽(tīng)到這種說(shuō)法有可能會(huì)打你，罵你。

　　雖然我不是這樣的人，但是我的耐心也是有限的，所以請(qǐng)你改掉說(shuō)臟話的毛病吧！如果改不了，我就讓你吃一種面包，這種面包人吃了之后就永遠(yuǎn)都不說(shuō)臟話了。

　　希望說(shuō)臟話的同學(xué)養(yǎng)成文明用語(yǔ)的好習(xí)慣。

我有一個(gè)想法的作文14

　　旅行是去放松、玩耍的，而不是去破壞公物、亂扔垃圾的。

　　有一次，媽媽帶我去秀峰爬山。我們爬累了，就坐在石梯上邊吃零食，邊看風(fēng)景。吃完后我們把自己的垃圾裝進(jìn)垃圾袋，扔進(jìn)垃圾桶里。但，我看見(jiàn)很多人都是扔在地上的。

　　我覺(jué)得那種人很不文明。媽媽說(shuō)：“我們大家都要愛(ài)護(hù)環(huán)境，亂丟垃圾是不文明的行為，我們不能那樣。”我說(shuō)：“好呀。”我覺(jué)得它既是一種不文明的行為，還是一種令人討厭的行為。

　　我發(fā)現(xiàn)很多人去旅行的時(shí)候，喜歡在墻上刻字“某某某到此一游”，我覺(jué)得這樣很不文明，是破壞公物的行為，很令人討厭。

　　我覺(jué)得那些人真奇怪，既然來(lái)了，就好好欣賞美景咯，干嘛還非要把名字刻在旅游景點(diǎn)的'墻上呢？破壞公共物品的行為，也非常讓人討厭。

　　我有一個(gè)想法，那就是我們大家不要干這種不文明的事情，因?yàn)楦闪诉@種事很令人討厭，還很不文明。這就是我的想法，你們覺(jué)得我的想法怎么樣呢？

我有一個(gè)想法的作文15

　　最近，我在我們班發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象，就是老師上課拖堂的問(wèn)題。

　　我覺(jué)得是因?yàn)椋何覀兿抡n聲音太大，老師很煩，我們的效率也很低，所以下課時(shí)我們還在上課。

　　可是這樣，下一個(gè)老師就又會(huì)拖堂了。我有一個(gè)想法：我覺(jué)得可以讓我們的班干部也管管他們，這樣就可以讓老師不拖堂了。

　　還有一個(gè)煩心事，開(kāi)學(xué)之后老師讓買一個(gè)記事本用來(lái)記作業(yè)。

　　第一天，羅依就拿來(lái)了一個(gè)有燈的本子，過(guò)了幾天，又有更多人拿來(lái)了更好的本子，我覺(jué)得我可以和張蓬生一起做一個(gè)PPT來(lái)讓大家明白：我們不能浪費(fèi)，因?yàn)橛械男�學(xué)的學(xué)生連本子都買不起。

　　這就是我的想法。

　　可是我發(fā)現(xiàn)：我們不讓老師煩，可是別的.班也很煩，這時(shí)我又有了一個(gè)想法，可以告訴別的班的老師讓別的班也安靜點(diǎn)，這樣別的班的老師也不煩，就也不會(huì)拖堂了。

　　這樣老師就再也不會(huì)拖堂了！

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