[精品]我喜歡的學(xué)科作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我喜歡的學(xué)科作文，希望能夠幫助到大家。

我喜歡的學(xué)科作文1

　　我最喜歡的學(xué)科莫過于科學(xué)了，科普試驗(yàn)更是吸引著我。

　　今天全國科普日的現(xiàn)場人頭攢動(dòng)，各種各樣的活動(dòng)聚集到一塊。最熱鬧的還是要數(shù)蕭報(bào)小記者們跟著水晶老師一起做干冰試驗(yàn)的現(xiàn)場。我們先在自帶的塑料瓶里灌半瓶清水，然后照著老師的示范，把一塊干冰投入了水中，瞬間，瓶口冒出一股股白色的煙霧，像極了神仙下凡時(shí)帶來的屢屢仙氣，現(xiàn)場的小朋友們“哇”地一聲大叫了起來，太神奇了！尤其是紫甘藍(lán)水加入干冰水和肥皂水后，先是變成藍(lán)色，后變成綠色，最后變成紫色，從老師那里，我們知道了這都是酸遇到堿后的變化，不光顏色變了，還冒出一串串白色的泡泡，活像一串潔白的珍珠，又像一串奇異的葡萄，有趣極了！

　　不愧是科學(xué)的.魅力��！簡簡單單的幾種材料，竟然能做出那么多神奇的花樣來。這次活動(dòng)中，我還知道了干冰的溫度是零下78。5度，它是直接從固體變成氣體的產(chǎn)物，看到了酸堿綜合后的現(xiàn)象，科普的世界真是無奇不有！

我喜歡的學(xué)科作文2

　　每個(gè)人都有自己喜歡的學(xué)科，每個(gè)人也有著自己最擅長的學(xué)科。比如有的人喜歡數(shù)學(xué)，因?yàn)閿?shù)學(xué)能給人帶來一個(gè)邏輯清晰和智慧的大腦。有的人喜歡語文，因?yàn)檎Z文可以博古通今提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。有的人喜歡英語，因?yàn)樗麄兤谂沃�有朝一日可以出國深造。而我卻獨(dú)愛于歷史，每次上歷史課的時(shí)候，我總是能夠有著不同的收獲和見解。

　　我們可以走進(jìn)歷史這條上下五千多年的長河之中，我們可以通過歷史去了解各個(gè)朝代的興衰榮辱，能夠知道每個(gè)知名人物的傳奇人生，這些東西我們都只能通過歷史，才可以真正的了解到，才可以真正的讓人們知道所謂的名垂千古和遺臭萬年。歷史確確實(shí)實(shí)是充滿著這樣的'魔力。

　　不僅如此，我們還可以通過歷史來學(xué)習(xí)更多的經(jīng)驗(yàn)，通過歷史來得到更多的啟示。我們能夠以史為鏡去照亮我們自己，看看自己的身上有沒有什么不同的地方，看看自己是不是也發(fā)生了同樣的錯(cuò)誤。我們還能夠以史為鑒，通過歷史，我們可以用它來借鑒一下，看看有什么能夠可以用在自己身上的東西。這些都是歷史它那無窮無盡的秘密。

我喜歡的學(xué)科作文3

　　人各有所好，動(dòng)物也不列外。由此可知世間萬物都有不同之處，在學(xué)習(xí)方面以前我對它很乏味，很厭煩，以前的我并不是一個(gè)合格的學(xué)生，

　　自我來到這隆師校后，我懂得了學(xué)習(xí)中的樂趣，我喜歡上了數(shù)學(xué)這一科，因?yàn)槲野l(fā)覺只有數(shù)學(xué)這一本書上的題能有多種解決的方式，它不像那些文科那樣直那樣乏味，那樣的死板。有時(shí)我發(fā)覺數(shù)學(xué)猶如一棵樹，它能發(fā)出很多可人兒的芽枝但最終它們都生于同一個(gè)母親，那就是它們的根。

　　這里的數(shù)學(xué)我們大約學(xué)了集合，基本初等函數(shù)，不等式，數(shù)列等知識，在數(shù)學(xué)課上我們集中的時(shí)間最長。我們的數(shù)學(xué)老師很矯小，她很年輕，我最喜歡她身上散發(fā)出的活力與芳香。因?yàn)樗�有我們原校班主任的那種很充足的精神，她也具有和我媽媽一樣的芳香，也許也因?yàn)檫@些客觀原因讓我更加喜歡數(shù)學(xué)這一科。

　　我媽媽曾告訴過我，一條路走不通我們可以換一條，另一條走不通我們可以自己踩出這一條，同樣的理解方法但做法不同，它們最終達(dá)到的目的是一樣的。有許多同學(xué)她們不喜歡數(shù)學(xué)我想來應(yīng)該是她們嫌麻煩，嫌算術(shù)花費(fèi)的時(shí)間太長，也懶得去一步步地理解。其實(shí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就像是在探索，在探索也就是做題的'過程中有一種冒險(xiǎn)，刺激，思索的感覺。在發(fā)現(xiàn)寶藏或古物時(shí)也就是還剩下最后一步時(shí)你心里就會(huì)有小小的波動(dòng)心也有一點(diǎn)癢，當(dāng)你拿到寶時(shí)也就是得出結(jié)果時(shí)，你心里有踏實(shí)，有點(diǎn)自信，有放松的感覺。

　　在這些步驟中你擔(dān)心結(jié)果是否正確過，當(dāng)你再次得出結(jié)論與上次相同時(shí)你的心安靜下來，一次次的起伏也就代表著你一次次的進(jìn)步。

　　其實(shí)人的這一生就像一道數(shù)學(xué)題，它要經(jīng)過你的計(jì)劃，經(jīng)過你一點(diǎn)點(diǎn)的研究探索，只要你有努力總會(huì)得到分哪能怕是一兩步也可以分步給你分的/。讓我們一起去解開這道題吧，不要擔(dān)心步驟只乎我們是否則努力過。

我喜歡的學(xué)科作文4

　　數(shù)學(xué)作為一門科學(xué)，在我們的生活中是不能缺少的。

　　在剛剛學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，我認(rèn)為數(shù)學(xué)只不過是數(shù)字簡單地計(jì)算。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，楊老師教了我們很多數(shù)學(xué)知識，比如加減法、乘除法、應(yīng)用題、余數(shù)等知識。雖然這些都是基礎(chǔ)知識，但我還是從中體會(huì)到了數(shù)學(xué)的奧妙。在學(xué)習(xí)過程中，解出一道又一道的難題，我會(huì)很開心，很有成就感。

　　數(shù)學(xué)，就像一個(gè)精靈，無論在哪里都會(huì)有它的影子。數(shù)學(xué)，是我們生活中的一部分，在生活中有很大的用途。比如，最近爸爸要在陽臺上裝推拉門，那需要多少材料和一共需要花多少錢呢？為了得出結(jié)果，爸爸可費(fèi)了不少心思，忙著測量長、寬、高，計(jì)算面積、價(jià)格等等。再比如小鴨過河要用到奇數(shù)偶數(shù)的方法；鋸鋼管要用到加一減一的數(shù)學(xué)知識，這些都要運(yùn)用數(shù)學(xué)知識來解決，數(shù)學(xué)真是無處不在啊！

　　數(shù)學(xué)，是一門非常重要的學(xué)科。曾經(jīng)有人說：語文是“學(xué)科之母”，那么我想數(shù)學(xué)就是“學(xué)科之父”了。聽爸爸說，數(shù)學(xué)可以細(xì)分為代數(shù)、幾何、微積分等學(xué)科，物理和化學(xué)也與數(shù)學(xué)息息相關(guān)，甚至連文科課程中地理的經(jīng)緯度、歷史的公元紀(jì)年等等都要運(yùn)用到數(shù)字。

　　數(shù)學(xué)，應(yīng)該成為我們生活中的`朋友。只有在理解、運(yùn)用的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，才能牢牢地掌握數(shù)學(xué)知識。讓我們一起遨游在數(shù)字的海洋中，一起探索數(shù)學(xué)的寶庫吧！

我喜歡的學(xué)科作文5

　　學(xué)習(xí)里，誰沒有一個(gè)偏愛的學(xué)科呢？再調(diào)皮的孩子，在自己喜愛的課上也可以認(rèn)真地聽一節(jié)課，喜愛的原因可能是各式各樣的，有趣，老師講課幽默……可就在我升入初中時(shí)，卻沒有我喜愛的一個(gè)科目。

　　人無完人，金無足赤，老師他們也不是完美的，老師的講課風(fēng)格有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)�？晌揖妥プ×死蠋熤v課風(fēng)格的缺點(diǎn)不放，上課就怎么也活躍不起來，好像學(xué)習(xí)不再是一種享受。

　　就在這時(shí)，我們的`數(shù)學(xué)老師為了激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，帶來了一個(gè)新東西——積分卡，聽到這兒，我的興趣也激發(fā)起來了。平時(shí)舉手老師叫不叫我，我也無所謂。這次舉手必須讓老師叫我。一節(jié)課下來，總要被叫幾次，得個(gè)一分兩分的�；丶覍懽鳂I(yè)，數(shù)學(xué)作業(yè)本上的數(shù)不再歪歪扭扭，而是認(rèn)認(rèn)真真、工工整整，和之前的簡直不是一個(gè)人寫的。

　　隨著積分卡越來越多，舉手回答問題不再為了積分卡，而是為我自己；作業(yè)認(rèn)認(rèn)認(rèn)真真工工整整不再是為了積分卡，而是為我自己。即使老師現(xiàn)在廢除了積分制，我也會(huì)如以前一樣學(xué)習(xí)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了另一種樂趣，鉆研的樂趣，在寫作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)不會(huì)的題，努力的去解決，解決后就會(huì)出現(xiàn)一種難以言表的快感，這就是鉆研的樂趣。

　　漸漸的，我愛上了數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)他就是一個(gè)困難又充滿樂趣的科目。

我喜歡的學(xué)科作文6

　　今天下午放學(xué)后，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)已經(jīng)做完了，所以我來到爸爸辦公室后就在看書了，我最最最最最喜歡的課余生活就是看書了。

　　今天爸爸在同事郭老師那里借了幾張光盤準(zhǔn)備給我復(fù)制下來給我看、聽。從上三年級開始就要上英語課了，我非常喜歡上英語課。但是，我沒有英語的磁帶，我們的老師叫我們用磁帶聽，邊聽邊讀，有的時(shí)候老師叫我們聽了要爸爸媽媽簽字�，F(xiàn)在有了這些光盤就可以更好地學(xué)習(xí)我所喜愛的`英語了。

　　我最喜歡的課就是英語課�，F(xiàn)在我已經(jīng)有了六張英語課上教師獎(jiǎng)給我的貼畫，我還會(huì)越得越多。我一定要加油啊!這是我喜歡英語課的原因之一。

　　還有，英語課又好玩，又簡單，這也是我喜歡英語課的原因。我一定要學(xué)好英語!我也一定能學(xué)好英語!

我喜歡的學(xué)科作文7

　　我最喜歡的學(xué)科是語文，因?yàn)檎Z文可以課外讀閱讀，而且老師給我們布置的活動(dòng)都非常的有趣。

　　上個(gè)星期五的時(shí)候，趙老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)，那就是星期一的時(shí)候每人都帶一個(gè)自己親手做的小吃。

　　我們聽了開心極了，回到家之后，我連寫作業(yè)都沒有興趣了，只是在想：做什么菜才能讓同學(xué)們覺得難忘、合適。我苦思冥想自己該最什么菜。過了一會(huì)，我覺得做水果沙拉最合適不過了。

　　到了周末的星期天了，晚上，我和媽媽去淄博商廈采購了一些水果，有：火龍果、蘋果、香蕉、葡萄和西紅柿。回到家之后，媽媽和我把水果洗了洗，就放在那里了。

　　早上起來之后，媽媽就和我一起做水果沙拉了。先把所有的水果切開，然后就把沙拉醬放進(jìn)大碗里拌一拌就可以了。

　　上學(xué)之后，第三節(jié)課的.時(shí)候，我們班的同學(xué)就一起分享自己做的小吃了。

　　語文課非常有趣，一會(huì)兒寫生字，一會(huì)兒寫作文，一會(huì)兒學(xué)課文。雖然語文課的寫生字、寫作文和學(xué)課文都枯燥無味，但是我覺得語文非常的有趣。

　　就是因?yàn)檫@樣，所以我最喜歡的學(xué)科是語文！

我喜歡的學(xué)科作文8

　　我聰明能干，是個(gè)愛學(xué)習(xí)的小朋友。我喜歡自然科學(xué)，喜歡計(jì)算機(jī)信息，喜歡數(shù)學(xué)、英語，但我最喜愛的還是語文這門學(xué)科。你要問我是什么原因？就讓我來告訴你吧。

　　我喜愛語文，因?yàn)槲业恼Z文老師徐老師是一位認(rèn)真細(xì)心又開朗幽默的好老師。從一年級開始她就帶我們班。那時(shí)我還是個(gè)什么都不懂的“小不點(diǎn)”。徐老師就用她獨(dú)特而耐心的教學(xué)方法吸引了我對語文的興趣。記得剛開始寫作文的時(shí)候，我總是不夠細(xì)心，沒有話可說。徐老師就引導(dǎo)我們：要留心觀察身邊、生活中的小事，要讓我們心中想象的翅膀自由自在地飛翔。聽了徐老師的話，我學(xué)會(huì)了留心觀察，寫作文的水平也有了很大的提高。我的觀察日記《雨》和看圖說話《牙齒再也不疼了》被刊登上了《金陵晚報(bào)》呢，我們?nèi)�家都很高興。我對語文學(xué)習(xí)有了更多的`興趣，也越來越喜歡語文這門課啦。我喜愛語文，因?yàn)檎Z文無處不在。

　　我喜歡讀書看報(bào)，關(guān)心天文、地理方面的知識，這就要我掌握更多的字詞；我喜歡科學(xué)小發(fā)明、小制做，這就要我有較好的閱讀理解能力……其實(shí)語文并不只局限于語文學(xué)科這個(gè)小范圍，在我們的生活中到處都有語文的存在。同一個(gè)問題、同一件事情，它的表達(dá)方法可豐富啦！現(xiàn)在我越來越喜愛語文啦。在我心中有一個(gè)小秘密。就是長大了我要用手中的筆把生活中美好的事情描繪出來給大家看。

　　對！就是當(dāng)個(gè)作家。

我喜歡的學(xué)科作文9

　　我喜歡的學(xué)科是科學(xué)，因?yàn)榭茖W(xué)影響著世界，我長大的夢想就是當(dāng)“科學(xué)家”

　　所以我現(xiàn)任“科學(xué)課代表”科學(xué)作業(yè)很少、也很有趣所以我也很喜歡科學(xué)作業(yè)。一次，也是最難忘的一次，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)。內(nèi)容是：“做一個(gè)裝置讓雞蛋從高處落下時(shí)，不會(huì)摔破�！�

　　我非常喜歡這個(gè)作業(yè)，回去就做了一個(gè)和“牛思凱”做的相似的東西。這個(gè)東西由四個(gè)“降落傘”、一些可以包住雞蛋的“棉花”、一個(gè)正好可以裝下棉花和雞蛋的.“盒子”還有一個(gè)“減震系統(tǒng)”組成。

　　我想不用說大家也會(huì)怎么做了，但是，還是要說一下。

　　先將四個(gè)“降落傘”連在一起，在把連著降落傘的繩子和盒子連在一起�！�…

　　這是我最最喜歡的作業(yè)了！

我喜歡的學(xué)科作文10

　　星期四，外教老師給我們上了一堂有趣的英語課。

　　老師走進(jìn)教室，他頭上戴著的那頂灰灰的絨帽子就吸引了大家的'目光，大家覺得老師可愛極了。

　　外教老師打開U盤，卡通動(dòng)物立馬就出現(xiàn)在屏幕上：兇猛的獅子、笨重的大象、調(diào)皮的猴子……像變戲法似的出來了。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，教室里頓時(shí)鴉雀無聲。

　　上課開始了，老師叫我們閉上眼睛。我輕輕合上雙眼，心里暗想：外教老師要給我們什么驚喜呢？一會(huì)只聽老師神秘兮兮地說：“請大家睜開眼睛，瞪大看屏幕，上面少了哪一個(gè)動(dòng)物呢？”

　　我一雙眼一眨不眨地盯著屏幕，想了一下就馬上舉起了手。老師跟我心有靈犀似的，立刻請我回答�！吧倭艘活^獅子！”我站起來，胸有成竹地回答�！澳阌^察得很仔細(xì)！”老師肯定了我的回答，我開心地坐下了。

　　緊接著老師帶領(lǐng)我們用英語說這些動(dòng)物的名稱，說說它們在干什么。大家爭先恐后地舉手，踴躍發(fā)言……整堂課同學(xué)們都處在興奮之中，大家都愛上了英語課。

　　英語課結(jié)束了，可大家還沉浸在動(dòng)物中間，久久回味著動(dòng)物們的可愛模樣。

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