【集合】拼搏的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的拼搏的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

拼搏的作文1

　　作為21世紀(jì)的新青年，正值青春，正值年少，每個(gè)人都充滿活力，都應(yīng)奮力拼搏，為了自己憧憬的未來(lái)和理想，為了能為自己交上一份滿意的人生答卷。而我拼搏的目標(biāo)是當(dāng)一名作家。

　　我第一次接觸寫(xiě)作是在四年級(jí)，我用盡了所有的勇氣，拼拼湊湊出我的第一篇文章去發(fā)表，意料之中，沒(méi)有多少人看，拙陋的`文筆，直抒胸臆的情感和不流暢的情節(jié)，都在訴說(shuō)著我的失敗，我瀏覽著手機(jī)里一篇篇優(yōu)秀作文，那優(yōu)美和雋永的文字，令我很是艷羨，我低頭看著平日拙劣的自己，心里又失落又不甘，我想那又怎樣呢？一時(shí)的失敗不代表一世的失敗，我不能因此而放棄，相反，我應(yīng)該更加努力，更加拼搏奮斗，我們都是拼搏的少年。

　　于是乎，我開(kāi)始背誦古詩(shī)，開(kāi)始積累名言，我驚嘆于我所看到的黑白彩頁(yè)，薄紙間望見(jiàn)了一整個(gè)斑斕世界，那些大作家筆下有煙花點(diǎn)綴路途，有星光照耀四方，他們筆下是一個(gè)極為浪漫又多彩的世界，我想到他們的世界去看看，也想創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的浪漫世界。

　　一支支用完的筆芯躺在垃圾桶里，筆記本里密密麻麻的文字像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，譜寫(xiě)出拼搏之歌。我高唱著，無(wú)數(shù)遍的重復(fù)，但我不覺(jué)疲倦，因?yàn)槲抑�道我所做的都是為了更好的明天�?/p>

　　漸漸的，我筆下光禿禿的樹(shù)干，開(kāi)始長(zhǎng)出新葉，一毛不拔的土地開(kāi)始綻放艷花，通往山頂?shù)穆纷兊脽o(wú)比明亮！

　　我們都是少年，輸時(shí)不悲，贏時(shí)不驕，在最好的年紀(jì)奮力拼搏，我筆下的世界雖然還是不夠完美，但我想總有一天會(huì)有人扣響我的門，微笑著送我一捧鮮花，告訴我，我成功了！

拼搏的作文2

　　大江東去，豈能回流；大雁南歸，豈能回頭；青春飛逝，豈能挽留。時(shí)光飛逝，悄然間我們已經(jīng)出發(fā)，踏上了高三的征程；既然我們已經(jīng)出發(fā)，已不能再回頭，既然如此，我們何不去拼搏一把呢？

　　人生如棋。棋有多局，而人生卻只有一局，當(dāng)你坐下來(lái)的時(shí)候，你就已經(jīng)決定自己要做一名棋手，對(duì)弈是較量，走好每一步，方能取勝。既然我們已經(jīng)踏上了高三的征程，就已決定要做一名決戰(zhàn)高考的學(xué)子！

　　荊軻刺秦已成故事，既然我們已經(jīng)踏出了第一步，就應(yīng)像荊軻一樣，既已沒(méi)有了回頭的余地，又何需回頭呢？荊軻放棄自己的生命，愿為燕國(guó)去搏一把，而我們又為何不為我們的人生去拼搏呢？

　　古人荊軻尚且如此，而我們面對(duì)已邁出的高三人生，若是沒(méi)有“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的美麗；若沒(méi)有“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的豪情；若沒(méi)有“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戌輪臺(tái)”的.英勇；若沒(méi)有“不經(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”的堅(jiān)韌，人生豈不是太無(wú)味？

　　花曾嘲笑果是那么的愚蠢，因?yàn)樗麤](méi)有經(jīng)歷那一段熾烈，艱苦的奮斗�；ㄩ_(kāi)花謝的體會(huì)是蕭瑟凄涼的，而果對(duì)花謝的體會(huì)則是激情澎湃的。既然我們已經(jīng)出發(fā)，就應(yīng)該像果對(duì)花謝的體會(huì)那樣有激情，去體會(huì)“生命像息，奮斗不止”的快感！

　　花開(kāi)不是為了凋謝，而是為了極致的美麗；荊棘鳥(niǎo)啼唱，不是為了血盡而亡，而是為了絕世的歌聲；蒼鷹搏擊，不是為了雄壯的犧牲，而是為了能更接近一點(diǎn)天空！我們邁出步伐，不是為了遺憾落榜，而是為了實(shí)現(xiàn)理想！

　　漫漫人生，總會(huì)有一段經(jīng)歷讓你終生難忘；總會(huì)有一傷情感讓你刻骨銘心；總會(huì)有一種理想讓你永不放棄，總會(huì)有一種力量讓你奮然前行！高三的拼搏人生是令人難忘的，就讓我們已經(jīng)邁出的步伐永不停息！拼搏吧！學(xué)子們！

拼搏的作文3

　　人生能得幾回搏？”生命是短暫的，如白駒過(guò)隙，若要在這布滿荊棘的坎坷人生路上踏出無(wú)悔的攀登小路，唯獨(dú)拼搏，不懈地拼搏！拼搏，讓青春無(wú)悔！從小就被那波濤洶涌的大海所感動(dòng)，一浪推一浪，一波襲一波，不斷地撞擊礁石。

　　濤濤之水如此搏擊不息，何況人哉！也許有些人會(huì)埋怨：“我凡人一個(gè)，既沒(méi)有比爾·蓋茨那樣的生意頭腦，也沒(méi)有腰纏萬(wàn)貫的父親，更沒(méi)有權(quán)傾天下的親戚，何不安于本分，做一個(gè)快樂(lè)的自己！”朋友啊，請(qǐng)你記住拼搏的本錢并不是別的，而是你不懈的努力�？v觀古偉人，今英雄，多少科學(xué)家、藝術(shù)家，甚至普通工作者，有多少個(gè)是出身權(quán)貴，家財(cái)萬(wàn)貫的'，他們的成功是數(shù)十年如一日，用血汗?jié)补喽�開(kāi)出的花蕾。我們的先烈為了理想，甚至還以生命為代價(jià)而去拼搏，去奮斗�。∫虼耍�我們應(yīng)該更努力，更拼搏！朋友啊！波濤不碰擊島嶼和暗礁就不會(huì)激起美麗的浪花，不懂拼搏的人就不會(huì)奏起生命的樂(lè)章。要讓我們的青春無(wú)悔，那我們就必須拼搏。勇往直前吧，朋友，拼搏會(huì)為你找到通往成功的大道。

拼搏的作文4

　　今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我們興高采烈的迎來(lái)了一場(chǎng)盛大的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)，今天終于可以稍稍放松一下了。早晨，隨著一陣悠揚(yáng)的音樂(lè)響起，我們懷著興奮而激動(dòng)的心情，來(lái)到了學(xué)校操場(chǎng)上。剛一走進(jìn)操場(chǎng)，一股青春洋溢之感瞬間蔓延，同學(xué)們一個(gè)個(gè)早已等不及了，急忙把凳子放下排好隊(duì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。首先舉行的是檢閱儀式，只見(jiàn)一年級(jí)小朋友們帶著紅領(lǐng)巾，正一步步向我們走來(lái)，他們一邊邁著整齊的步伐，一邊喊著嘹亮的口號(hào)。不一會(huì)兒，二年級(jí)的.小朋友拿著鮮花過(guò)來(lái)了，五顏六色的鮮花在陽(yáng)光的照耀下光彩奪目，美麗極了。不知不覺(jué)，已經(jīng)快到我們了，我們左手拿著花環(huán)，右手拿著紅旗，跟著班長(zhǎng)一起喊著嘹亮的口號(hào)“一二三四，努力向前，拼搏進(jìn)取，沖向第一�！币魂囄�風(fēng)拂過(guò)，紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，它指引著我們要不斷地奮勇前行。

　　陽(yáng)光下，年輕的運(yùn)動(dòng)員正踏著朝陽(yáng)，努力前進(jìn)著。他們正邁著整齊的步伐，揚(yáng)著燦爛的微笑揮灑著青春最真實(shí)的本質(zhì)。青春就是團(tuán)結(jié)向上，青春就是拼搏進(jìn)取，青春就是挑戰(zhàn)自我。

拼搏的作文5

　　奮斗在初三，即成長(zhǎng)也在初三。

　　——題記

　　曾經(jīng)，我還是那懵懂的少年，羨慕初三那美好而自由的生活。隨著時(shí)間流逝，我已踏入了初三這層階梯，每當(dāng)回首往事那一幕幕逗人的畫(huà)面，我情不自禁地笑了起來(lái)，然而，這樣的生活在初三是少之又少。噢！我明白了，初三是拼搏的一年，是奮斗的一年，是美好的一年。

　　初三的路途，我們就像是一個(gè)攀登者，正在攀登九年義務(wù)教育的高峰。我們正在途中探索，前進(jìn)。

　　學(xué)校的生活遠(yuǎn)不如人意，初三緊張的氣氛幾乎讓人窒息，我想盡了辦法讓自己進(jìn)入狀態(tài)，再次

　　提高學(xué)習(xí)成績(jī)，“一中”是我們的夢(mèng)想，也是家長(zhǎng)，老師的夢(mèng)想，就是這夢(mèng)想如鞭驅(qū)打著我們，讓我們奮斗、前行。

　　因?yàn)閷W(xué)習(xí)日益緊張，我與父母的話少了，有時(shí)會(huì)感到自己在一個(gè)密閉的地下室，似乎溫度也隨著我心情的起伏而驟冷驟熱，初三，朋友間已不再是簡(jiǎn)單的打打鬧鬧。而是互訴心事，成為對(duì)方的依靠，初三生活，你會(huì)遇到許多始你不知所措的.事情，這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)朋友對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。朋友就像黑暗中的微光，幫助你在學(xué)習(xí)道路上的前行，又會(huì)像一只溫暖的手撫平你心靈的創(chuàng)傷。

　　雖然，初三越來(lái)越累，但是，快樂(lè)隨之增加，在初三一年里，我們?cè)隗w育場(chǎng)里競(jìng)技得到快樂(lè)，在生活閱讀中得到快樂(lè)，在競(jìng)爭(zhēng)超越中得到快樂(lè)。

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)整個(gè)初中如一幅山水畫(huà)，初一初二，只是輪廓，初三才是畫(huà)中最美麗的風(fēng)景。

　　今晚，月色朦朧，我已昏昏欲睡，模糊中，在我眼前顯出來(lái)中考前的景象，同學(xué)們正在孜孜不倦的讀著書(shū)做著作業(yè)，絲毫不敢放松。

　　哦，人在初三，亦是在最后階段，我們要在這條路上留下鮮花留下印跡，留下祝祝福。

拼搏的作文6

親愛(ài)的自己：

　　你好！

　　反思最近的點(diǎn)滴生活，你的沮喪，你的彷徨，你的放縱，都離自己最初的誓言愈行愈遠(yuǎn)。正值這花團(tuán)錦簇，前程似錦的大好時(shí)光，為了不使你繼續(xù)的墮落，請(qǐng)?jiān)�諒我向你大聲的吶喊：“拼搏吧！前方有著康莊大道，那里有著世間萬(wàn)千美好。向前走，用青春的火熱去擁抱心中的夢(mèng)想吧！”

　　我還記得，學(xué)習(xí)上的打擊來(lái)自一次數(shù)學(xué)考試。那天，金色的陽(yáng)光輕撫著桌面，被風(fēng)撩動(dòng)的數(shù)學(xué)試卷上，三角形和一次函數(shù)緊密的糾纏在一起，看著神色焦躁的你，我不禁想輕撫在你耳邊，小聲地提醒你別慌，別亂陣腳。

　　你拿起筆，猶猶豫豫地寫(xiě)下第一問(wèn)的答案。當(dāng)看到第二問(wèn)時(shí)，你的眉頭也愈發(fā)緊皺�？吹侥隳�視著數(shù)學(xué)題的模樣，我都能想象出此刻無(wú)數(shù)個(gè)知識(shí)點(diǎn)在你的腦海里翻滾著，它們被喚醒，又被你否定。你驚慌失措，又開(kāi)始懷疑自己的能力。陽(yáng)光好似穿透了你的身體，肆無(wú)忌憚地灼燒著你焦急的心，細(xì)密的汗珠沁了出來(lái)，爬滿額頭。

　　老師講解的此類題的知識(shí)點(diǎn)今天都躲的無(wú)影無(wú)蹤。白白的試卷，空白的腦子。你用余光瞟向身邊的同學(xué)，他們個(gè)個(gè)都在奮筆疾書(shū)。時(shí)間溜的太快。還有二十分鐘就要下考了。你絕望的尋找理由，安撫著自己：“不就一次月考嗎？沒(méi)關(guān)系的，題這么難，相信會(huì)做的人也不多，能做這么多題，已經(jīng)很不錯(cuò)了……”但是，我分明從你好似已經(jīng)平緩了的表情中捕捉到了一絲憂慮，我想，你一定是回想起了父母的期盼、老師的鼓勵(lì)、同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)的眼神……

　　你將放下的筆重新拿起，心中道：“那么，就放手一試吧！”下定決心，仔細(xì)地端詳著卷子。一步步的思索，一筆筆的演算，思路逐漸清晰。你微微一笑，仿佛勝利在向你招手。

　　鈴響，筆停。雖然對(duì)解題仍沒(méi)有十足的把握，但拼搏后的甘甜已蕩滿你的心間。

　　數(shù)學(xué)帶給你的恐懼曾將你一點(diǎn)點(diǎn)吞噬，但拼搏的火焰不遺余力的`將它撕碎，陽(yáng)光重新照亮你的心間，不再灼人，而是重新喚起你的熱情和斗志。內(nèi)心的恐魔已經(jīng)不在，數(shù)學(xué)又豈在話下？

　　向后看，折磨已過(guò)；向前看，未來(lái)可期！親愛(ài)的自己，請(qǐng)以青春為木柴，用拼搏的烈火將其點(diǎn)燃，熾紅的火芒將會(huì)照亮自己，映紅青春的生命。親愛(ài)的自己，號(hào)角已經(jīng)吹響，戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂起，請(qǐng)高舉拼搏的圣火，丟掉猶疑，大步向前，博得人生的艷陽(yáng)天！

拼搏的作文7

　　當(dāng)初只要努力拼過(guò)，到后來(lái)就不會(huì)后悔，趁青春的激情還猶在，將回憶用汗水和熱血寫(xiě)進(jìn)無(wú)悔的拼搏中，不求記憶深刻但求無(wú)怨無(wú)悔。

　　期待已久的澛中第十三屆足球聯(lián)賽已經(jīng)遠(yuǎn)去，當(dāng)時(shí)的歡笑與淚水簇成了最后的無(wú)悔。在那綠茵場(chǎng)上，留下了足球隊(duì)員們的淚水與汗水，在那塑膠跑道上留下啦啦隊(duì)員們高聲的吶喊與激昂的齊舞班歌。這美好的一幕幕在我們美好的青春里刻下了最美的風(fēng)景。

　　3月11日聯(lián)賽開(kāi)賽，第一場(chǎng)705vs701，這本是一場(chǎng)毫無(wú)懸念的.比賽，但我們班隊(duì)員在與一班比拼時(shí)卻毫不松懈，認(rèn)真對(duì)待。而場(chǎng)下的啦啦隊(duì)在氣勢(shì)上更勝一籌。在綠茵場(chǎng)邊，齊舞班的旗幟飛揚(yáng)，班歌環(huán)繞綠茵場(chǎng)。這樣的場(chǎng)面誰(shuí)見(jiàn)了不激起心中的班級(jí)情感。而在綠茵場(chǎng)上到齊舞小子們終不負(fù)老班的期望為班級(jí)進(jìn)了一球。最后的結(jié)果正如賽前所預(yù)料的哪樣，我們輸了，單我們雖敗猶榮，因?yàn)槠催^(guò)無(wú)悔。后面兩場(chǎng)的結(jié)果也很差強(qiáng)人意，雖然在綠茵場(chǎng)上我們留下了很多遺憾與淚水，但我們絲毫沒(méi)有一句怨言沒(méi)有人說(shuō)過(guò)一句悔。因?yàn)槔习嘣�在上�?chǎng)前隊(duì)我們說(shuō)過(guò)，不管結(jié)局如何，只要努力了就不后悔。

　　終于在我們班六連敗之后迎來(lái)了我們班的第一次勝利，作為女足一員的我真是又驚又喜啊。剛開(kāi)局我班便由劉晶晶進(jìn)了一球，這一球來(lái)的可真意外，進(jìn)的連我方隊(duì)員也是一臉懵啊，因?yàn)檫M(jìn)了一球我方隊(duì)員氣勢(shì)大漲，緊接著“小鹿”也補(bǔ)了一腳球進(jìn)門了�？赡芤�?yàn)閷?duì)方感覺(jué)到了危機(jī)，也連忙射門球進(jìn)了。就這樣女足的最后一場(chǎng)比賽再這樣你爭(zhēng)我?jiàn)Z中結(jié)束了，最后比分2：1，705勝。

　　下場(chǎng)后看著老班、同學(xué)們、家長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)笑臉我們更加開(kāi)心了。第八場(chǎng)比賽雖說(shuō)在比分上輸了但事實(shí)上我們贏了，贏了其他班�？粗�這些齊舞小子們一個(gè)個(gè)哭喪這臉我真想對(duì)他們說(shuō)：“雖然你與別人拼命搶球的樣子很狼狽，但你拼命為班級(jí)爭(zhēng)光的樣子真的很美�！�

　　第十三屆足球聯(lián)賽已經(jīng)成為歷史，但齊舞班的精神會(huì)深深烙在每一位齊舞學(xué)子的心中。正如我們的初心不會(huì)因?yàn)楸荣惖妮斱A而改變一樣。輸贏已成定局已成歷史，再去糾結(jié)又有何意義呢，只要記住足球聯(lián)賽我們來(lái)過(guò)，我們努力過(guò)，我們拼搏過(guò)，我們就了無(wú)遺憾了。我們輸了比賽卻獲得了更重要的東西——“親情”，我們并非親人卻又勝似親人。這場(chǎng)聯(lián)賽讓我們的心連在了一起，讓我們變得更加團(tuán)結(jié)所以輸了也無(wú)悔。

　　這場(chǎng)聯(lián)賽讓我們成長(zhǎng)也讓我們懂得了一個(gè)道理：努力過(guò)就沒(méi)有遺憾，拼搏過(guò)就不會(huì)后悔。

　　“齊舞”二字終會(huì)在我青春的空白頁(yè)寫(xiě)上最為絢麗的篇章。因?yàn)樗�讓我們明白拼搏無(wú)悔，青春無(wú)悔！

拼搏的作文8

　　當(dāng)你選擇一個(gè)男人的時(shí)候，你選擇了挫折。如果你選擇了一個(gè)男人，你選擇了拼搏。男人要么選擇在自己的戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)斗，要么選擇住自己的廁所！男人，要堅(jiān)韌，要穩(wěn)重，要贏，要輸，男人，要自信，不要自大，但是男人會(huì)主宰世界，這就是男人。

　　真正的男人應(yīng)該一步一步來(lái)，而不是退十步。我喜歡項(xiàng)羽，喜歡他的霸氣，喜歡他的忠誠(chéng)，喜歡他的豪氣。寧愿死在自己的刀下，也不愿讓別人結(jié)束自己的生命。做自己的事！就是這個(gè)人。

　　沒(méi)有奮斗的生活不叫生活，沒(méi)有挫折的生活不叫生活。男人應(yīng)該對(duì)自己狠一點(diǎn)，讓別人直接看你，而不是從別人的角度掃。男人要對(duì)自己狠一點(diǎn)，讓自己的名字站得高一點(diǎn)，而不是和腳趾對(duì)齊。寧愿笑著哭，也不要哭著后悔，這就是男人。

　　依靠父母的男人不是男人，依靠妻子的.男人不是男人，而是靠自己的雙手。輕裝上陣，平平淡淡，不如轟轟烈烈。是男人，要活大，活大聲，這是男人。

　　膽小的時(shí)候不要做人，怕死的時(shí)候不要做人，放不起，不要做人！做女人，做男人，自力更生，自力更生，做男人！奮斗就好，不要墮落。就是這個(gè)人！

拼搏的作文9

　　青春是一張白紙，用汗水去描繪；青春是一塊巧克力，需要我們?nèi)テ穱L；青春這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)有些陌生，因?yàn)槲医衲瓴派铣跻�，老師�?jīng)常跟我們說(shuō)，我們現(xiàn)在長(zhǎng)大了是正值青春的。要努力拼搏的學(xué)習(xí)。不要讓以后后悔。

　　青春需要拼搏嗎？

　　我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)一位老者，他肯定得跟我說(shuō)：青春一定要拼搏，不然以后會(huì)后悔，如果青春就不拼搏，以后的生活就會(huì)變得無(wú)味。青春是一個(gè)很好拼搏的時(shí)候，錯(cuò)過(guò)了這個(gè)機(jī)會(huì)是不會(huì)回來(lái)的。你們這個(gè)年齡段童年告別了，你們青春向你們招手。你將青春拼搏的故事，留著講給你的子孫后代。可是我還是不能理解為什么青春必須要拼搏？為什么？為什么？

　　今天我到街上去玩，遇見(jiàn)了一位年齡較大的清潔工。我突然之間想到了這個(gè)問(wèn)題，我問(wèn)他你的青春是干什么的？他一臉回悔意地望著我說(shuō)；青春時(shí)，我不喜歡學(xué)習(xí)，所以說(shuō)我經(jīng)常逃課。后來(lái)中考沒(méi)考上我直接去打工了。我原本以為打工我也能舒舒服服的.過(guò)一輩子。可后來(lái)主人嫌我老了。并不要我做活了，我便來(lái)說(shuō)清潔工了�，F(xiàn)在我想起來(lái)好后悔呀。后悔我青春時(shí)的任性。后悔我青春時(shí)的不拼搏。我突然之間懂了。青春必須要拼搏。

　　現(xiàn)在我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，我會(huì)一臉肯定的說(shuō)，青春必須要拼搏。

　　我要讓青春像風(fēng)帆一樣，在狂風(fēng)波浪敲擊的時(shí)候，也要瀟灑走一回，哪怕最終被風(fēng)浪淘汰，也不悔這一生，畢竟經(jīng)歷富有意義的旅行。我要讓青春像種子一樣，在泥土干燥冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋天里枯萎，也不悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。

　　青春總有著無(wú)限的希望，有淚水與歡笑的陪伴。拼一個(gè)春夏秋冬，換一世無(wú)怨無(wú)悔。堅(jiān)持注定孤獨(dú)輝煌，質(zhì)疑嘲笑也無(wú)妨。

　　讓我們以青春為骨，努力為翼，在天空高越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。記�。胡棧�不需要鼓掌也在飛翔，小草沒(méi)人疼，也在成長(zhǎng)。

拼搏的作文10

　　夜，那么靜！沒(méi)有蛩鳴！都睡了吧？

　　看看那如山的作業(yè)，我的心沉重！今夜，是不是又要無(wú)眠！很累，很想躺下休息，喘口氣!想懶惰一下，想放松一次，想就這樣放開(kāi)心懷，做個(gè)徹底的自由人吧!讓身心盡放，不想成績(jī)，不想父母，不想老師，也不想責(zé)任，更不想未來(lái)！做一個(gè)徹底的自由人！該多好！

　　可，朦朧的燈光中，竟驀然映出父母蒼老的容顏，斑駁的白發(fā)！不禁想到他們?nèi)找辜灏纠�守寒風(fēng)的背影，凄苦勞作卻依然溫情默守與我的笑臉，那份小心翼翼的呵護(hù)，那份無(wú)微不至的關(guān)懷，那雖粗糙但仍溫暖的'大手，那滿懷期盼的雙眸!漸如潮水將我包圍，浸濕了我的臉頰！讓晶瑩落下！打碎了那如山的作業(yè)！趕跑了滿身的疲憊！

　　于是，收拾了那份倦怠，埋葬了那一瞬墮落，我，選擇今夜繼續(xù)拼搏!

　　當(dāng)雄鷹選擇了天空，就注定了他要豐滿羽翼;當(dāng)嫩芽選擇了絕壁，就注定他要承受風(fēng)雨的洗禮！一生抉擇源于方寸之間，一旦選擇拼搏就要注定無(wú)悔今生！選擇拼搏，我要在堅(jiān)持中快樂(lè)！

拼搏的作文11

　　10月12日，我們八（8）班66名同學(xué)一起參加了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一個(gè)又一個(gè)精彩畫(huà)面被照相機(jī)定格，一個(gè)又一個(gè)美好回憶被我們永遠(yuǎn)保存�？粗�同學(xué)們運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一個(gè)又一個(gè)鏡頭，想說(shuō)的太多，讓我們默默地留在彼此的心底去慢慢品味。

　　鏡頭一

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)見(jiàn)了打槍的聲音，看不清你的身影，小a，像一個(gè)黑色的小點(diǎn)兒向終點(diǎn)移動(dòng)，我慌忙的舉起照相機(jī)，唯恐錯(cuò)失了你精彩的瞬間，這一組，你的個(gè)子最矮，可你的士氣最強(qiáng)，因?yàn)槲铱吹侥阊鲋�頭，使勁的揮舞著手臂，放大了自己的步伐，欣賞你的勇氣和你的傲氣。

　　鏡頭二

　　男生跳山羊的速度飛快，讓我有點(diǎn)兒應(yīng)接不暇。你們都彎著腰，把頭靠近膝蓋，低低的，看不清誰(shuí)是誰(shuí)，輪到你了，小b，你迅速直起身子，轉(zhuǎn)過(guò)身，疾跑兩步，兩手放到下一個(gè)同學(xué)的后背上，輕輕一躍，成功了，腳剛剛著地，又開(kāi)始下一個(gè)跳躍，像歡快的馬兒，飛速的馳騁，給與我們視覺(jué)上的享受。

　　鏡頭三

　　那個(gè)騰空而起的是你嗎？小c，手和身子成直線，腿和身子成90°，靠雙臂上擺的力量和腿部的彈跳力量把自己太高，腳下又瞪了兩下，以使自己能跳的更遠(yuǎn)，最后手向前用勁，身子在半空彎曲，做了最后的一次努力，雙腳穩(wěn)穩(wěn)地落了下來(lái)，真是個(gè)完美的過(guò)程。

　　鏡頭四

　　立定跳遠(yuǎn)比賽開(kāi)始了，別人跳的時(shí)候，你細(xì)細(xì)的'觀察，小聲地和其他同學(xué)議論著跳遠(yuǎn)的技巧，輪到你了，小d，只見(jiàn)你穩(wěn)穩(wěn)地站在起跳線上，腿微蹲，雙臂使勁來(lái)回晃動(dòng)，身子輕輕的一躍，在上空劃了一個(gè)漂亮的弧線，它的美麗足以讓我們忽略最后的成績(jī)。

　　鏡頭五

　　你像一只蘇醒的豹子，在100米的跑道上飛馳，小e，只見(jiàn)你身體前傾，手臂使勁搖擺，帶動(dòng)腿部力量，配合身體快速前進(jìn)，牙關(guān)緊咬，臉上的表情非常自然，看得出100米對(duì)于你來(lái)說(shuō)的輕松，但不并沒(méi)有輕敵，用盡全力在奔跑，我們相信，第一，非你莫屬。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一個(gè)個(gè)短暫的瞬間，同學(xué)們用拼搏證明了自己。成長(zhǎng)需要拼搏，人生需要拼搏！讓我們一起拼搏，鑄就人生的輝煌！

拼搏的作文12

　　相信這個(gè)故事大家一定不會(huì)陌生：

　　古時(shí)候，有位老人，名叫愚公。愚公家門前有兩座大山。這兩座大山擋住了愚公出行的道路。于是，愚公下決心搬掉這兩座大山。有個(gè)人知道這件事后，就勸愚公，說(shuō)：“你太傻了，都快九十的人了，又怎么可能把這兩座大山移走呢？”愚公卻說(shuō)：“我決心以定，即使我死了，還有兒子，兒子死了，還有孫子，子子孫孫一代接一代堅(jiān)持下去，為什么就不能將這兩座大山給移走呢？

　　或許，很多人會(huì)認(rèn)為，愚公很愚頓，而且愚得不可理喻，但是我卻被愚公這種鍥而不舍的精神感染了。

　　就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)吧：在求知的過(guò)程中，我們多多少少會(huì)遇到一些“攔路虎”；有的人會(huì)采取消極悲觀的態(tài)度，立刻打退堂鼓，而有的人則會(huì)勇于向上，與“攔路虎”做斗爭(zhēng)。最終，那些臨陣退縮的人，將會(huì)一敗涂地，且一事無(wú)成；而那些勇于向上，勇于拼搏的人因此走上了成功之道，獲得了成功的喜悅……

　　古往今來(lái)，這樣的事例舉不勝舉，或許就發(fā)生在我們身邊。而愚公這種鍥而不舍、百折不撓的品質(zhì)是人們走向成功之路的'一個(gè)必不可少的條件，這種品質(zhì)值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)，值得我們?nèi)ド钏�，讓我們把它發(fā)揚(yáng)光大。有句話說(shuō)的好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功！”為了我們美好的明天，學(xué)習(xí)愚公精神，努力奮斗、勇于拼搏吧！

拼搏的作文13

　　該來(lái)的還是會(huì)來(lái)了，我終于還是步入了初三下學(xué)期了，這是我在母校最后半年學(xué)習(xí)，想起以前浪費(fèi)的兩年時(shí)光，心中難免會(huì)有些傷感，但是這并不代表我喜歡初三，因?yàn)樗�的壓力比以前的更重，家人的期望比起前更高，我的神�?jīng)繃得比平常越緊，他們像一顆大石頭壓在我的身上，讓我喘不過(guò)氣。有時(shí)我真希望讓自己好好休息一下，但時(shí)間允許，他總是把我逼到極點(diǎn)，再狠狠的把我摔下萬(wàn)丈深淵，有時(shí)我都不知道我究竟該怎么辦。

　　當(dāng)初一的孩子們成群結(jié)隊(duì)地走向電影院；當(dāng)初二的女生在學(xué)校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風(fēng)生，初二的男生在操場(chǎng)上馳騁、興致高昂。而我——初三的一名學(xué)生，坐在與世隔絕的北樓，埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書(shū)，心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心？雖然每天被函數(shù)、abc、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又被“√”、“×”、“—1”、“—3”打敗，雖然慘了點(diǎn)兒，但我卻在不知不覺(jué)中進(jìn)步著。其實(shí)初三的生活還是積極的，是有趣的；學(xué)習(xí)的緊張，競(jìng)爭(zhēng)的激烈是鍛煉我的好機(jī)會(huì)，我想對(duì)自己說(shuō)：即使再苦再累，我也不會(huì)畏縮，因?yàn)楸╋L(fēng)雨過(guò)后，我迎來(lái)的將會(huì)是彩虹。 在學(xué)校里，我從來(lái)不敢對(duì)自己有任何松懈，我怕一不小心就會(huì)被拉下來(lái)；在課堂上，我從來(lái)都不敢走神，我怕我會(huì)錯(cuò)過(guò)什么；在課外上，我又不敢出去玩，我怕我來(lái)不及鞏固，真的'，我好累。

　　打開(kāi)天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴著幾顆星星，它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內(nèi)在之美嗎？ 心中充滿理想，不管未來(lái)怎樣，永不放棄拼搏，就會(huì)取得成功的！初三，我的奮斗年！

拼搏的作文14

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，經(jīng)歷幾番磨練，才燦爛的展現(xiàn)在我們眼前；彩虹總在風(fēng)雨后，經(jīng)過(guò)雷電的洗禮，才更加迷人。

　　上了中學(xué)，學(xué)習(xí)比以前緊張了很多，也因?yàn)槲覀兩眢w素質(zhì)的加強(qiáng)，上體育課的時(shí)候，老師對(duì)我們的訓(xùn)練也逐漸加強(qiáng)，經(jīng)常讓我們長(zhǎng)跑。每次長(zhǎng)跑結(jié)束后同學(xué)們都累得氣喘吁吁，熱汗直流。昨天，我們上體育課時(shí)，老師又讓我們跑800米了。一聽(tīng)到要跑那么遠(yuǎn)，大家都像瀉了氣的皮球各個(gè)毫無(wú)斗志，沒(méi)有信心完成任務(wù)，甚至有些同學(xué)懇求老師讓我們少跑一點(diǎn)�？衫蠋焻s十分堅(jiān)定的對(duì)我們說(shuō)：“長(zhǎng)跑，不但能鍛煉我們的身體素質(zhì)，還能鍛煉我們的心理，使我們更加堅(jiān)強(qiáng)�！闭f(shuō)完，就讓我們跑步去了。第一圈，我們跑的`都很輕松，體力都很充沛。有的同學(xué)甚至還邊打邊鬧，但很浪費(fèi)體力�？蓜偱芡甑诙�圈，我就感到十分疲勞，剛開(kāi)始還在用鼻子呼吸，可現(xiàn)在用嘴喘氣都覺(jué)得不夠用。漸漸的不用擺動(dòng)的手都覺(jué)得有點(diǎn)發(fā)酸，腳也越來(lái)越軟，若不是老師逼著讓我們跑步的話，我想我大概早就放棄了。第三圈跑到一半的時(shí)候，很多同學(xué)都放慢腳步，停下來(lái)休息一會(huì)。我也有點(diǎn)想休息，但腦袋里只繃著一條思路——跑完800米后再休息。于是，我依靠著自己的信念又加快了一下腳步。可當(dāng)我跑到最后一圈時(shí)，自己越來(lái)越?jīng)]力氣，回氣瞧瞧，那些停下來(lái)休息的同學(xué)，并沒(méi)有跑得很快，反而頻繁的停下腳步，走走停停的。我想可能是因?yàn)樗麄冏陨頉](méi)有了毅力，而不斷的休息。我咬咬牙，拼命的向終點(diǎn)沖去。經(jīng)歷了一番思想斗爭(zhēng)后，我在途沒(méi)有休息的情況下，完成了800長(zhǎng)跑。在長(zhǎng)跑的過(guò)程中，我不斷的命令自己，要求自己不能放棄。不斷的拼搏撞擊出一個(gè)又一個(gè)的思想火花，我因?yàn)榻?jīng)歷了一場(chǎng)思想的拼搏斗爭(zhēng)，才使自已更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　陽(yáng)光和彩虹也是因?yàn)榻?jīng)歷風(fēng)雨的磨練才拼出一方明媚的天空。

拼搏的作文15

　　跑道，沙坑，籃球場(chǎng)，明媚的陽(yáng)光灑下你們的倒影。

　　在一千五百米的漫漫征途上，整整五圈的距離，僅僅看著便讓人望而生畏。開(kāi)跑前的緊張，跑完后的虛脫，到達(dá)終點(diǎn)后雙腳似是還在發(fā)抖，更是癱坐在了地上，滿臉漲得通紅，大口大口地喘著粗氣，就連說(shuō)話都無(wú)法出聲，只是無(wú)力地以搖頭或點(diǎn)頭作為回應(yīng)，我竟一時(shí)無(wú)法想象那途中的艱難，需要有多大的毅力與勇氣才能夠跑到終點(diǎn)，但你們始終堅(jiān)持到了最后，從未放棄。鮮紅的跑道上釘鞋的殘影依稀留跡，一百米的沖刺，八百米的艱難，一千五百米的挑戰(zhàn)你們毫無(wú)畏懼，即使是遇上體育特長(zhǎng)生，也依然拼盡全力地去爭(zhēng)取著，沒(méi)有膽怯，沒(méi)有退縮，你們是陽(yáng)光下最耀眼的身影。

　　助跑，起跳，降落，在空中劃過(guò)一道完美的弧，穩(wěn)穩(wěn)地落在沙坑上。陽(yáng)光下，金黃的沙粒肆意飛揚(yáng)，少年的朝氣蓬勃向上。成功的.背后是一次又一次的練習(xí)，也許，從剛開(kāi)始的失敗，無(wú)數(shù)次的撲倒在沙坑中，流過(guò)的汗，受過(guò)的累無(wú)人知曉，才成就了如今的完美。你們本非專業(yè)的運(yùn)動(dòng)員，卻用自己的努力讓自己變得優(yōu)秀，為班級(jí)增添光彩。

　　籃下的身影汗流浹背，仿佛不知疲倦一般反復(fù)地往筐中投籃，一次次的失誤都沒(méi)能讓你們被擊垮，只是練習(xí)著同一個(gè)過(guò)程，似乎是要練到百發(fā)百中為止才肯罷休。豆大的汗水從額間冒出，在陽(yáng)光的照耀下閃著晶瑩的光芒。比賽時(shí)，你們沉著鎮(zhèn)定，絲毫不顯慌亂地，看著一個(gè)個(gè)球順利地從筐中穿過(guò)，眼里似是閃著細(xì)碎的笑意，那是滿意與自豪的笑。

　　陽(yáng)光下的拼搏場(chǎng)景歷歷在目，用文字將其一一記錄，以此致我八班少年郎，愿你們青春永飛揚(yáng)。

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