寫放風箏作文

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寫放風箏作文實用15篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的寫放風箏作文，歡迎大家分享。

寫放風箏作文實用15篇

寫放風箏作文1

　　春天是個春暖花開、桃紅柳綠、鳥語花香的季節(jié)。春姑娘帶著微笑輕輕的來了，它一揮手，就給大地鋪上了綠草毯，密密的，蔥蘢茂盛。河邊的柳樹發(fā)出了嫩芽，五彩繽紛的花兒在春風中歡快的跳舞，它們在迎接春姑娘的到來，小草們都爭著從土里冒出了小腦袋，它們想看看這美麗的季節(jié)。春天也是放風箏的季節(jié)。在這迷人的季節(jié)里我跟媽媽爸爸去花博園放風箏。

　　來到花博園，哇！蔚藍的天上有許許多多、五顏六色、各種各樣的風箏，就像是一片風箏的海洋，有美麗的小燕子，在空中自由飛翔，有威武的奧特曼，在天空自由翱翔。有可愛的金魚在空中甩動著那美麗的花尾巴。真讓人眼花繚亂。我跟媽媽也開始放我的`米老鼠風箏。我拿著風箏跑起來，一邊跑一邊放線，可是風箏怎么也飛不上天，這時爸爸告訴我，要迎著風向前跑，我一只手扯線，一只手拿線圈就這樣，拉扯風箏線。風箏總算迎著風飄起來了�？粗鼓榷嘧说拿桌鲜�，在空中歡快地飛翔，越飛越高，我也高興的一蹦三尺高。

　　看著我的風箏越飛越高，仿佛我的心也飛上了藍天，在天空中跟太陽擁抱，跟小鳥玩耍。

寫放風箏作文2

　　周日，陽光燦爛，風和日麗，春風像母親的手輕輕撫摩著我們的臉，多么親切，多么溫暖。下午打完乒乓球后，媽媽帶著我和妹妹到工人文化宮廣場去放風箏。

　　我們來到廣場南面，看見許多小朋友在放風箏。一只只風箏徐徐上升，五顏六色，各式各樣的，有老鷹、綠蜻蜓、花蝴蝶、黑燕子、藍色的戰(zhàn)斗機，�。窟B米老鼠、美羊羊、美人魚也上了，還有一個橘紅色的小金魚！它們在天空中自由自在飛翔。一只花蝴蝶在天空中晃晃悠悠的，像是一個姑娘在空中舞蹈，老鷹平穩(wěn)的飛在空中，有時從高空中俯沖下來，有時在空中翻筋斗，快活極了。有的風箏剛飛沒多高就搖擺不定，三下兩下就栽了下去。

　　于是，我拿出媽媽給我買的蝴蝶風箏，那是一只橘黃加黑白相間的風箏，我們拿著這只漂亮的風箏去放。第一次我們的風箏被別人纏住了，失敗了。第二次我讓妹妹舉起風箏，我拉著線，飛快的向前邊跑邊放線，等我喊：“放”，妹妹趕緊松開手我拉著線跑了一會兒收住腳，我的`蝴蝶風箏就穩(wěn)穩(wěn)當當飛上天空，那兩對翅膀在天空上翩翩起舞，美麗極了！風箏越飛越高，越飛越穩(wěn)，我感覺自己也好像飛上天空，在藍天上自由自在展翅翱翔。這時，媽媽對我們說：“天色不早了，該回家了。”于是，我很不情愿的把風箏的線收了回來，就跟媽媽一起回去了。回家的路上，我還想再放一次風箏！

寫放風箏作文3

　　陽春三月，天空中刮著東風，正是放風箏的好時候。放學后，琮琮、宸宸和蓮蓮一起去廣場放風箏。

　　天上的風箏千奇百怪，有的像一條巨形蜈蚣；有的像一條漂亮的紅金魚；有的像一只兇猛的老鷹，那老鷹好像真的一樣，嚇得小鳥們連忙飛走了；還有的就是一個奇怪的三角形，數(shù)也數(shù)不完，看得琮琮心里癢癢的.。他對宸宸說，我們也開始放風箏吧。

　　他們拿出自己風箏，是一個漂亮的大蝴蝶。宸宸拿著線軸，琮琮拿著風箏，宸宸大喊：“3、2、1跑！”他們兩個同時向前跑去。宸宸又喊：“放！”琮琮就用力一拋，風箏緩緩升上天空，越飛越高，不一會兒就和與其他風箏混在一起，蓮蓮看見了，高興地大叫：“飛上天了！”

　　三個小伙伴看著天上的風箏，不禁喊道：“風箏，風箏，請你帶著我們的夢想和祝愿，飛得更高更遠吧！”

寫放風箏作文4

　　春回大地，萬物復蘇，和煦的陽光灑滿了大地，春風吹綠了柳枝，森林里一片生機盎然。

　　小動物們都出來玩耍了。小猴在踢毽子，小松鼠在跳繩，還有小熊在放風箏。小熊的燕子風箏非常好看，它一邊跑一邊放線，風箏很快就放得很高了。正當小熊高興的時候，風箏一下子掉了下來，正好掛到了一顆樹上，小熊使勁地拉線，可怎么拉也拉不動。小熊跑到樹下一看，哇，好高的.樹呀！這可怎么辦？急得它哇哇大哭。這時長頸鹿伯伯來了，長頸鹿伯伯說：“小熊我來幫你一下吧”。長頸鹿把脖子伸到了大樹上，用嘴把風箏取了下來，還給了小熊，小熊連聲說了謝謝，又高高興興地去放風箏了。

　　這次，小熊放風箏再也不敢離大樹那么近了。

寫放風箏作文5

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，現(xiàn)在，正是放風箏的好日子。

　　芳芳帶著心愛的蝴蝶風箏和明明、天天來到公園廣場上放風箏。廣場上放風箏的人可真多�。√炜罩酗h著各種各樣的'風箏，大大小小，五彩繽紛�？�！有可怕的蜈蚣，有虎虎生威的小老虎，有拖著長尾巴的金魚，各種各樣的風箏在藍天白云的映襯下，展翅飛翔。

　　看著這些美麗的風箏，天天情不自禁地說：“快，把我們的風箏也放起來吧！”說著就把風箏高高地舉過頭頂。明明右手拿著線軸，左手拽著風箏線，飛快地向前跑。這時，天天默契地把風箏往天空一拋。明明連忙迎風加速跑了起來，風箏就搖搖晃晃地飛了起來。明明隨著風的大小放線收線，放線收線。風箏搖搖晃晃一點一點地飛向天空。在一旁觀看的芳芳大聲道：“飛起來，飛起來了�！备诤竺姹寂艿奶焯煲膊患s而同地歡呼起來。

　　遠處的一家三口，小朋友也把風箏放上了天空，爸爸手搭著媽媽的肩，眼睛注視著男孩，好幸福的一家。

　　我們玩了一下午，直到夜幕降臨，才依依不舍地回家了。

寫放風箏作文6

　　春姑娘邁著輕盈的腳步來了，你看，天更藍了，樹兒更綠了，鳥兒更多了……在這個春意盎然季節(jié)里，我們小朋友怎能誤了這大好的春光呢?我們紛紛走出家門，有的和家人一起踏青賞花，有的呼朋喚友來一場足球賽，還有的來到公園和小伙伴一起放風箏。

　　星期天的早上，天空格外的藍，像剛洗過一樣，太陽公公和風婆婆早早地出來了，好像早就知道我和小明、小紅要到龍源湖公園放風箏似的。

　　一到公園，放眼望去，廣場上放風箏的人可真多啊!他們?nèi)齻€一伙，五個一群，有的蹲著展開風箏的，有的奔跑拉線，還有的站在那里收風箏的，好不熱鬧!天空上，有漫天飛舞的'蝴蝶，有在天空上打著玩的熊大、熊二、光頭強，還有展翅高飛的龍老鷹……更是熱鬧!

　　我們在廣場上一個寬敞的地方蹲下來，然后從袋子里了抽出并展開了我心愛的“大燕子”。穿著黑禮服的它，好像在說：“讓我翱翔于天空，我一定飛得最高的!”嗯，雖然這是第一次放風箏，但我信心滿滿，不就是來回拉線嘛，小菜一碟!于是，我迅速地用左手托起它的翅膀，右手拿起線軸不管三七二十一開始奔跑，可是小燕子還在我的手中，沒有一點想飛向藍天的意思，我急了，氣呼呼地把它丟在地上。這時，小明走了過來，彎下腰撿起丟在地上風箏，嚴肅地說：“智文，放風箏，要有耐心，遇到難題，不是發(fā)脾氣，而要開動動腦筋，想想問題出在哪里，怎么解決掉，放風箏要迎著逆風跑，現(xiàn)在我拿著風箏，你拿著線團在前面慢慢松線�！毙∶鹘又f。

　　聽了小明的話，我的臉頓時滾燙滾燙的，我努力控制情緒，趕緊收拾了壞心情，拉著線逆風奔跑，小明在后面托著“大燕子”跟著我的線奔跑。跑了大約十幾米，不知道是小明慢慢松開了“大燕子”，還是“大燕子”慢慢地掙脫了他的手，“大燕子”飛起來了，而且越飛越高，越飛越遠，越來越小。我高興地大喊：“飛起來啦!飛起來啦!”眨眼工夫，線被“大燕子”拉的緊緊的，它好像卯足了勁，要掙脫掉風箏線，那能行，我一定要把它掌控其中，我也用足了全身的力氣，一邊慢慢地放線，一邊穩(wěn)住了步伐，很快，手中的線放完了，仰頭觀望，身穿禮服的“大燕子”在我的控制之下，在湛藍的天空中飛舞。這時，小明和小紅跑過來都給我豎起了大拇指，正在我有幾分得意之時，忽然，風力不繼，手中的線一下子松了，我驚慌失措，來不及收線，還陰差陽錯地朝著順風的方向瘋狂地跑起來。只見“大燕子”就像被獵人擊中一樣，直線下墜，一頭栽下到草地上!看著墜落的“大燕子”，我有點灰心喪氣，“失敗乃成功之母”，掉下來了沒什么了不起，大不了再來一次唄，于是，我和小明繼續(xù)合作，讓“讓大燕子”重新回歸了藍天。

　　時間過的真快，不知不覺到了中午了，該回家了，回想整個上午，我收獲頗多，不僅學會了放風箏，而且還通過好朋友的幫助，讓我懂得一個道理：遇到難題，發(fā)脾氣不是解決辦法，而是冷靜開動腦筋，查找問題原因，再解決問題。

　　下個周末，我們還來放風箏!

寫放風箏作文7

　　“兒童散學歸來早，忙趁東方放紙鴛”今天是個好天氣，陽光暖照，春風習習，我和媽媽準備到公園去放風箏。

　　我們歡天喜地地出門了，我們騎著電動車吹著春風看著春景，心里別提有多開心了。我非常喜歡這種感覺，很多花兒在對著我笑，仿佛在對我說：“祝你們好運！”。我們還沒到目的地就看到天空中有幾個風箏在飄著，我激動得催媽媽快騎。

　　我們終于到了公園，我激動地跳下車，跑向遠方空地。我看到了一個熟悉的身影，走進一看原來是我的好朋友－郁子妍，她正在那里拿著風箏線跑。我連忙跑過去，她看到我也很開心。

　　我們決定一起合作放風箏，我說：“我拿線跑，你在后面舉著”她說：“好的！”我先拿著線拼命向前跑，才跑了不到一米，就發(fā)現(xiàn)風箏在地上拖著，于是我停下來宣布這次放風箏失敗了。我們倆又試了幾次還是失敗，我們累了就坐在草地上休息。

　　這時我們看到天空中飄著好多風箏，有飛機的，有蜈蚣的，有老鷹的，還有金魚的，各種各樣的'風箏布滿了天空，天空就象鋪上了五彩繽紛的地毯。我急得滿頭大汗，郁子妍說：“我們這回一定要努力了！”于是我們站起來繼續(xù)放。先調(diào)整了方向，我拿著線，她在后面拿著風箏，我們一起喊：“１、２、３，跑！”我就拼命跑著，只聽到郁子妍開心地叫著：“飛起來了，飛起來了！”我聽到她的喊聲，跑得更快了！風箏飛的越來越高，我們的燕子風箏終于加入了風箏的隊伍，我倆都開心地跳起來了。我們看著天上的風箏，好有成就感��！

　　天快黑了，我們才戀戀不舍地離開了公園，這次放風箏令我很難忘。

寫放風箏作文8

　　今天，我約上幾個小伙伴一起去公園放風箏。

　　“哇，好多風箏呀！”天空中各式各樣、五彩繽紛的風箏，讓人看得眼花繚亂。瞧，蜈蚣不停地擺動著自己數(shù)不清的腳，在天空中爬來爬去。相比之下，金魚風箏就可愛多了，兩顆圓圓的'如同黑珍珠般的眼睛，顯得格外有神，波浪似的魚尾來回擺動，在廣闊的天空中游來游去……

　　數(shù)不清的風箏陸續(xù)飛上了天空，我們也迫不及待地拿出了風箏。明明把風箏高高舉起，我一手拿著線軸，一手拽著風箏線，只聽小佳一聲令下：“一、二、三，放！”明明松手的同時，我迅速帶著風箏跑了起來。風箏在半空中飄動，我慢慢地轉(zhuǎn)動著手中的線軸，看著小燕子越飛越高，小伙伴們的臉上露出了燦爛的笑容。

　　太陽慢慢下山了，我們依依不舍地把風箏收了下來。此時此刻，我真想變成一個美麗的風箏，在空中自由飛翔。

寫放風箏作文9

　　一個晴朗的早晨，瓦藍的`天空中飄著潔白的云朵。風兒推著云朵向前走，一旁還有許多風箏。我坐在草坪上享受著周末時光。

　　那邊，有兩個男孩，一個叫丁丁，一個叫強強。只見丁丁牽著線，一邊跑，一邊大聲喊：“強強，做好準備�！睆姀娪昧ν笠蛔�，再向前一扔。小女孩呆在旁邊跟著他們學習放風箏。風箏一搖一晃，釘釘趕緊往前飛奔，跑時不忘放線。強強的眉毛突然皺起來，緊張地說：“不好，風箏要撞上了！”丁丁害怕地往左邊跑去，又慌張收線。還好，小燕子風箏只是跟小魚風箏碰了以下，往右歪去。丁丁繼續(xù)收線，等風箏到平穩(wěn)再把線搖回去。“真棒！”小女孩笑著說。強強也瞇著眼睛拍起手來。

　　一只只風箏在云朵間嬉戲。有時一只老鷹風箏穿過一朵像“烏龜”的云，“小烏龜”就變成了“甜甜圈”；有時一條蜈蚣風箏鉆過一團“蘋果”云，“蘋果”就變成了字母C；有時一只小魚風箏游過“面包”云，面包云就變成了一座橋……這一切是多么的有趣，我真希望時間就這么定格。

寫放風箏作文10

　　春日的一天，晴空萬里，蔚藍的天空中飄著朵朵白云，和煦的春風吹得人好不愜意。小紅和小藍相約去公園里放風箏。公司里燕子們嘰嘰喳喳地唱著歌，柳枝隨風搖擺，桃花綻開了粉紅色的笑臉，小草在春風中點頭，像是歡迎大家來公園玩。

　　小紅和小藍找了個空曠的地方準備放風箏。只見小紅托著風箏，小藍拉著繩子做好奔跑的'準備。小紅說:“預備，放!”話音剛落，小紅松開了手上的風箏，小藍迎著風像小鹿一樣飛快地跑了起來.風箏搖搖擺擺地飄向天空.小藍越跑越快，風箏越飛越高，不久就穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)赝Ｔ诹丝罩?遠遠望去就像一只小蝌蚪，正起勁地擺著尾巴在空中游著.公園里放風箏的人越來越多，你看那風箏有展翅翱翔的老鷹;有甩著大尾巴的金魚;有色彩斑斕的蝴蝶……大大小小，各種各樣，把天空裝點得花花綠綠，真漂亮。

　　看著滿天的風箏，小紅和小藍覺得自己也變成了一只風箏，一直飛向高遠的藍天。

寫放風箏作文11

　　星期天，我和小伙伴們相約去駿馬嶺森林公園放風箏，我早早地來到了目的地。早晨的公園靜悄悄的，柳樹抽出了新枝。小伙伴們還沒來，我迫不及待地放起了風箏。

　　風婆婆一吹，風箏飛得好高好高，我快速奔跑。哇!真高呀!我興沖沖地告訴媽媽：“媽媽，媽媽，我可是放風箏專家哦!”媽媽聽了甜甜地笑了。不一會兒，小伙伴們來了，我們開始玩風箏接力賽，我是第一棒，李卓航第二棒，郭玥希第三棒，我們一個比一個跑得歡，風箏也在風婆婆的幫助下越飛越高!

　　風箏飛啊飛，我們追啊追。今天真是開心的一天呀!

　　“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！贝禾旖K于來了!在一個天空一碧如洗、萬里無云的周末，我?guī)衔业难嘧语L箏，約上我的好朋友，一起到郊外的一片草地上放風箏。

　　到達郊外后，我們抬頭一望，草地上放風箏的人可真多呀!天上的風箏五彩斑斕!有蜈蚣風箏，有老鷹風箏，還有水母風箏。我們好不容易才找到一片小小的空地，我們也拿出我們的風箏準備一起放飛它們。我嘗試著把我的燕子風箏放飛。首先，我先把我的風箏向空中輕輕一拋，然后，用手拉著線一緊一松的放線，最后帶上一點小跑，風箏就飛了起來，結(jié)果我的風箏很順利的放飛了，越飛越高，居然飛到了云里。

　　那時，我的'心怦怦地跳個不停，生怕我的風箏會掉下來。后來我想，就算風箏最后掉下來了，我依然還是很高興，因為這是我第一次成功地把風箏放飛的美好經(jīng)歷!

　　在群眾眼里，玩游戲似乎是不好的行為。其實并不是這樣：游戲不僅僅是一種娛樂方式，它還是孩子們童趣的表現(xiàn)，更是人們心中生活態(tài)度的一種表現(xiàn)。

寫放風箏作文12

　　“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”每當我讀到高鼎的這首《村居》，我都會不由地想到前不久放風箏的情景。

　　一個炎熱的下午，我和幾個好朋友做完作業(yè)，相約一起去放風箏。我們來到一片寬闊的草地上，小康胖乎乎的小手把風箏舉得高高的.，我把線快速地拉長到一定距離，一聲大喊“放”，小康便迅速把風箏拋向空中，我立刻以百米沖刺的速度往前奔跑，邊跑邊回頭，只見那風箏迎著微風搖搖擺擺地升起來，我開始緩緩地轉(zhuǎn)動線軸，風箏便飛得越來越高，似乎風飛到了云彩上。

　　我們的風箏上畫了一只神氣活現(xiàn)的哪吒，遠遠望去，遙遠的天空中，哪咤好像踩著風火輪正在騰云駕霧。此時，我感覺自己像是變成了一只風箏在空中自由地飛翔，小鳥從我身旁飛過，告訴我天上飛行的快樂。

　　過了一會兒，大人們叫回家了，此時，我又感覺“家”就是那根長長的線，外出的游子，不管你走多遠，最終也要“回家”。

寫放風箏作文13

　　今天，陽光明媚，小鳥在枝頭唱歌，微風輕輕撫摸著柳樹的枝頭，我和小明興高采烈來到綠油油的草地上放風箏。

　　到了草地上，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有小朋友在家長的陪同下開始放風箏了，天空已經(jīng)成了風箏的舞臺：美麗的金魚擺動著尾巴在天空中游來游去；蜈蚣搖頭擺尾地飛來飛去，上下擺動著長長的身體，非常霸氣；兇猛的老鷹在空中上下盤旋，好像在捕捉獵物……我看著這些風箏，心仿佛也跟著飛起來了，迫不及待地想把自己的風箏也放上天。

　　我們馬上準備好風箏，我們拿的是一只小燕子風箏，它有一身烏黑的'羽毛，有一對輕快有力的翅膀和猶如剪刀似的尾巴，非�？蓯�。小明舉著風箏，我拿著風箏線軸，邊跑邊松細，當我感覺風越來越大時，大聲對小明說：“放”。小明用力一“揚”，小燕子迎風飄了起來，我加快了奔跑的速度，邊跑邊松線，風箏一點一點地往高飛，我有節(jié)奏的拉拽著線繩，風箏越飛越高。

　　啊，我要是也能像風箏這樣在天空中自由自在的飛翔該多好！

寫放風箏作文14

　　周末到了，我們又可以休息了。

　　星期六，我和媽媽買了一只風箏，下午，我拿著風箏興沖沖地和媽媽來到公園放風箏，我來到公園的一片空草地上，支起風箏，順著風走了一段距離，再拉著風箏線讓風箏被風吹上去，我再逆著風走，剛剛放了一會兒，我的風箏線就和別人的纏繞在一起，風箏就掉了下來，我把風箏線解開，又重新放，這下風箏飛得還算高，但這是高空中的風和氣流很不穩(wěn)定，風箏被吹得左右搖晃，我想把風箏拉離那條江，但越拉掉得也越快，風箏最終還是掉了下來，還掉在了江里。

　　我急忙收風箏線，邊收邊往江那兒走，我飛了九牛二虎之力，終于把風箏拉了上來，我正愁怎樣把風箏弄干，突然想起科學老師講的：水蒸發(fā)的快慢與空氣流速快慢和水表面積大小有關，我便又把風箏放了上去，這次可能是因為風箏上有水，質(zhì)量加重了，所以飛得還可以。

　　不過飛到高空時，有不穩(wěn)定了，我急忙把風箏拉離那條江，不過風箏卻掉再了旁邊的.樹林里，我真是又好氣又好笑：這風箏真是歷經(jīng)艱險啊，我在路邊一些好心人的幫助下，把風箏從樹上農(nóng)了下來，其中幫我的還有一個外國人。把風箏農(nóng)下來后，我又開始放，終于放了上去。

　　我從這件事中悟出了人生也是如此：人生的途中充滿了坎坷磨難，在別人的幫助和自己的努力下，終究能取得成功。