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目光的作文【匯總15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的目光的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

目光的作文1
夜,未央
夜幕落下,我在外面哭夠了,擦干眼淚,一步三挪地回到家?匆娢一貋恚阌蟻,焦灼的目光里滿是詢問,可你什么也沒說,去廚房把飯熱了熱,端上桌子,悄悄地走了。我默默吃完飯,轉(zhuǎn)身回到臥室。門開了,你依舊什么也沒說,那灼灼的目光使我的心凄涼!那窗外的夜幕印證著我的落寞。
心,偽裝
我跌坐在床上,把自己縮在被子里,已淚眼朦朧的我咬緊嘴唇,不讓眼淚落下,努力地抬起頭,讓眼淚收回去,卻猛然發(fā)現(xiàn)眼前的景象是如此不真實(shí)!揉揉雙眼,碰上了你的目光,裝滿了關(guān)切。我連忙從床上爬起,坐到書桌前。
淚,微暖
“對(duì)不起,媽,我又沒考好!”我咬咬嘴唇,擠出這幾個(gè)字,默默地等待著,準(zhǔn)備迎接那失望的目光!安灰o,努力了就好!”我詫異地抬起頭,映入我眼簾的是平靜的目光。我的心一熱,撲到媽媽懷里,放聲痛哭起來,肆意的淚水沾濕了她的衣服,可這淚水霎時(shí)變得溫暖,在漆黑的夜里泛起點(diǎn)點(diǎn)光亮。
夢,為你
我把打滿紅叉的試卷貼在墻上,走到書桌前開始一筆一畫地寫下我的目標(biāo)。轉(zhuǎn)過頭,正對(duì)著你那溫柔似水的目光,那目光滿是鼓勵(lì),滿是贊許。迎著這目光,在心里默默刻下幾個(gè)字:“今后的'拼搏,就為你!”就這樣,在你目光的籠罩下,我撐起小船,向那成功的彼岸駛?cè)ィ?/p>
蒲公英起飛時(shí),身后有大地的目光。
雛鷹展翅時(shí),身后有山峰的目光。
雨點(diǎn)飛揚(yáng)時(shí),身后是云朵的目光。
我成長的路上,身后有你的目光!那灼灼的,使我在嚴(yán)冬里倍感溫暖的目光!
目光的作文2
那一瞬間,透過你的目光,我感到有什么東西壓在我的心上,沉重的讓我喘不過氣來。
——題記
當(dāng)我打開電視,無意間看到動(dòng)物世界里那些自由的生活在草原,森林里的動(dòng)物,它們的目光是那樣的靈澈,透露著機(jī)靈勁,不知怎么,我突然想起了你的目光——一只猴子的目光,一只被鐵鏈拴著的猴子的目光。
那是一個(gè)下午,天空中飄著幾朵白云,點(diǎn)點(diǎn)陽光透過樹隙灑落在身,讓人感覺暖洋洋的,楊柳的枝條跟隨者風(fēng)的撩撥而搖曳著,湖面一片波光粼粼,枝頭的鳥兒也歡快的唱著歌,路上的行人們也慢悠悠的散著步。正當(dāng)我悠哉悠哉的'欣賞著美景時(shí),就見不遠(yuǎn)處聚集了一大群人,還不時(shí)有掌聲和吆喝聲響起,我揣著好奇心,拉起朋友沖了過去,扎進(jìn)了人群,擠到了最里面。也就在這時(shí),我看清楚了,里面的場景——一個(gè)穿著花俏,戴著草帽,長得尖嘴猴腮的人牽著三只猴子,三只猴子脖子上都拴著鐵鏈,而你脖子上的那根是最牢固的。
那人尖著嗓子喊:“有錢的捧個(gè)錢場,沒錢的捧個(gè)人場啊!痹捯魟偮洌硗鈨芍缓镒,一只敲著銅鑼,一只捧著鐵盤往人群里走,而你直接翻了個(gè)跟頭。我突然愣住了,你的目光掃過了我,我看見你的目光是那樣的毫無生機(jī),兩顆眼球像機(jī)械的,被人工安裝上去的一樣,旁邊觀看的人歡呼著,你的目光絲毫沒有波動(dòng),你只是木訥的跟著指令做著動(dòng)作。“為什么周圍的人看到這種戲猴的行為,沒有制止,還積極參與。俊迸笥炎Я俗业囊滦,湊到我的耳朵邊小聲的問。“可能他們覺得新鮮,有趣,激動(dòng)吧!蔽抑皇沁@樣回答。
周圍的人難道不覺得新鮮,有趣嗎?他們當(dāng)中有人大聲喊叫著“再來一個(gè)”,有的賣力的鼓著掌,有的笑得滿臉通紅,有的不斷慫恿著他們的小孩上前與你互動(dòng),有的往盤里放著錢,恍惚間,我想到了魯迅先生寫的那群看著中國人被殺而賣力歡呼,鼓掌的可悲的人,現(xiàn)在周圍的這群人不同樣是可悲的嗎?你毫無生氣的目光是為人性的這種可悲而麻木的嗎?
正當(dāng)我還在想這些時(shí),一陣涼風(fēng)吹過我忍不住打了個(gè)寒顫,我抬頭望瞭望天,不知何時(shí)白云散去,烏云聚集,那陽光只剩零星,“嘩——”周圍的人如同鳥獸散,原來是你拿著水果刀朝人群中亂揮舞著,戲猴人吆喝了幾聲,你非但沒停下,還一手拿住了鐵鏈的一邊與那人僵持著,就在這時(shí),我又看見了你的目光,你的目光中有了生氣起來,里面還包含著一絲倔強(qiáng)和激動(dòng),你是覺得自己快要獲得自由了嗎?你是為了自己即將獲得自由而激動(dòng)嗎?你是為了自己不受約束而倔強(qiáng)著嗎?你的眼神里閃爍著亮光。
可是呢,哪有那么容易呢?戲猴人拿出一條皮鞭揮向了你,他一邊揮舞著,一邊低聲斥罵著,僵持了幾個(gè)來回后,你還是敗下陣來,我看著你放下水果刀時(shí),目光里有著對(duì)周圍人的嘲諷,你所透露出的信息讓我有些壓抑,沉重的有點(diǎn)兒喘不過氣來。你的目光讓我一驚,都說“眼睛是心靈之窗,事物的本質(zhì)往往透過那些目光所呈現(xiàn)出來!蹦敲茨隳?我有些郁悶。
“人見利而不見害,魚見食而不見鉤!碑(dāng)今社會(huì),越來越多的人為了自己的利益而去做一些違背道德的事,他們不知道的是,表面看是獲取,實(shí)則是失去了,這是一種自取滅亡的做法,人們在獲取利益的同時(shí),應(yīng)該注重綠色發(fā)展,萬物共存的道理呀!
你的目光漸漸黯淡下去,終究又恢復(fù)了我最初見到的,你那毫無生機(jī)的目光,我的心也漸漸沉重了起來,我的眼神開始有些渙散。身邊的朋友拉了拉我:“走了,別人都走了,我們也該走了,這天貌似快要下雨了。”我回過神來望了她一眼,又看了看天,烏云似乎的確越積越多,柳枝搖曳得有些瘋狂,渾身顫抖,鳥兒也漸漸飛走,還剩幾只在枝頭叫著,可是卻不似之前那般動(dòng)聽了,還有些刺耳,他們也是在因?yàn)槟愕哪抗舛鴳n傷嗎?風(fēng)呼嘯了起來,我裹緊身上的衣服,快步和朋友一起從人群中退了出來,這天變了,想到這,我不由得加快了步伐……
那些還在為一己之私而做出損害萬物的人啊,你們是可恨的,可怒的,但更多的是可憐的,可悲的,如若再不停止,終有一天,你們會(huì)追悔莫及,到時(shí)候,可就來不及了。而那只目光毫無生機(jī)的猴子,如今你又在何方?又是怎么樣的呢?現(xiàn)在還有人會(huì)注意到你的目光嗎?
目光的作文3
今天的天氣似乎特別不好,灰蒙蒙的,要下雨了。
今天,是發(fā)數(shù)學(xué)試卷的日子。還沒有上課,大家已經(jīng)在議論紛紛了,“我感覺這次還不錯(cuò)!”“我這次復(fù)習(xí)到了那道難題啦!”……聽著大家的議論,我的心里忐忑不安。只有我知道,考試結(jié)束后,我寫出的答案似乎很多與大家的對(duì)不上。我知道這次的情況不太好。
鈴聲剛響,數(shù)學(xué)老師的身影已經(jīng)出現(xiàn)在上樓的拐角處。老師手上拿著一沓試卷,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著,平靜的臉上似乎看不出情況。我趕緊把頭縮回去,悄悄地坐在位置上,盡量消除自己的存在感,似乎這樣,老師就會(huì)忽略了我,忘記了我。
一上課,我偷偷打量著老師,只見老師的眼睛一掃,目光盯住了我。我一愣,有點(diǎn)傻了,一種不祥的預(yù)感撲面而來。
心驚膽戰(zhàn)地等到念道我的名字,從老師手里接過試卷。我的眼睛一下子瞪著成績上那個(gè)鮮紅的數(shù)字——75。試卷后面幾道題目,大大的紅叉叉就像一支支紅色的箭射中我的心里,讓我感到喘不過氣來,讓我心里感到陣陣的隱痛。
"鈴——”下課鈴響了,課上完了,老師的評(píng)講我也沒有聽進(jìn)去多少,心里一直糾結(jié)著這個(gè)讓自己難過的分?jǐn)?shù)。我愣愣地坐在凳子上,老師緩緩的向我走來。他拍了拍我的肩膀說:“你下課跟我到辦公室來,我有話和你說!辈恢趺吹,原來讓我覺得是輕松快樂的鈴聲,此刻卻變得如此刺耳,我懷著忐忑的心情,慢慢地走到了老師辦公室的門口。
我輕輕的`推開門,慢慢的把頭探進(jìn)去。老師看見我了,對(duì)我揮了揮手。我以為接下來是嚴(yán)厲的批評(píng),我已經(jīng)做好了挨批評(píng)的準(zhǔn)備。
等了半天,才聽到老師緩緩的問話:“今天的課我講得不好?”我趕緊回答:“沒有,很好!”似乎是為了肯定自己的回答,我又重復(fù)地回答:“很好,很清楚!”
“你這道題錯(cuò)了,怎么解?”老師輕輕地問。
我傻了,這堂課我都沒有好好聽,怎么知道怎么解?看著我的樣子,老師嚴(yán)肅地說:“總結(jié)自己這一段的聽課狀態(tài)吧!
我這才認(rèn)真思考總結(jié)起來:”上課開小差,也沒有積極的做筆記!蔽倚⌒囊硪淼幕卮鹬
“找到原因,才能擺脫困境,才會(huì)有所進(jìn)步。”老師語重心長地說。
看著老師削瘦的面孔,認(rèn)真的模樣,我心里一陣內(nèi)疚和慚愧,說:”老師,我知道錯(cuò)了。我一定會(huì)加油的!不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望的!崩蠋熜χc(diǎn)點(diǎn)頭。
從那以后,每當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難,想起老師明亮的、帶著希望看著我的目光,我的內(nèi)心充滿了信心和斗志。老師那暖暖的目光一直在激勵(lì)著、鼓舞著我,使我內(nèi)心充滿力量。
目光的作文4
那晚,我走到村里的球場上吹風(fēng),正要轉(zhuǎn)身離開,被一個(gè)聲音喊住,“姑娘,這是你的嗎?”我大吃一驚,又趕忙道謝,那是我剛辦不久的身份證,沒料到竟然掉了。我看向這個(gè)幫了我大忙的好心人,一身素衣灰灰的罩在身上,雙手也被歲月攻陷,沒什么引人之處,唯有一雙澄澈的眼睛讓我心中動(dòng)容。
“不苦嗎?”我問道。她笑了:“苦啊,可是一切都值得,總會(huì)熬過去的!蔽彝荒樞腋5'樣子望著她雙眸下一點(diǎn)點(diǎn)溢出的流光,心里有些佩服她。她一定是在想象以后美好的日子,以至于天上的星星也被她吸引了,一顆顆跑下來尋她,因?yàn),我分明發(fā)現(xiàn)那溢出的流光如星光一樣,一閃一閃。
她回眸的目光里深深地震撼了我,那是一雙多么澄澈的眼!那又是一個(gè)多么充滿詩意的目光!生活的苦與難并沒有讓她失去斗志,生活的挫折也沒有讓她屈服地戴上手銬和腳鏈,她昂揚(yáng)向上,自強(qiáng)自信,用勞動(dòng)搭建自家的城堡。而比起我們,生活安逸缺寧愿停滯,貪圖眼前小利而放棄追求,相比之一,我們?nèi)缦N蟻,既渺小,又可笑,難道我們還要如此得過且過嗎?不能了,我們都應(yīng)向她學(xué)習(xí)!
日子一天天過去,從來不曾為了誰而停歇,我匆匆收拾完書包,往家的方向奔去,看著暮色漸漸變深,不由得又加快了步伐。突然間,遠(yuǎn)方一顆星星悠然地閃爍,照亮了我混沌動(dòng)物眼,也使我想起那個(gè)星光閃爍的夜晚,想起一直難忘的那盛滿星光的目光。
我們就地最下閑聊。她告訴我,她和丈夫每天奔波生計(jì),在工地里上班,盡管日子過的不容易,也無怨無悔。她們都在省著開銷。為了正在上學(xué)的孩子。
很快,她要走了,臨走前雙眼定定地望著我向我道謝,她說見到我會(huì)想起自己的孩子。沒走出幾步,她又回頭,見我仍望著她,她眨這眼,緩緩地咧開了嘴角……
那一瞬間的回眸淺笑,天空黯然失色,你流動(dòng)的波光里帶走了所有星光,盛得滿滿當(dāng)當(dāng),那是一道世間少有的景,以至我永久難忘,難忘你那盛滿星光的目光。
目光的作文5
目光像一張嘴巴,會(huì)說話,有時(shí)讓人害怕,有時(shí)讓人高興,有時(shí)讓人充滿動(dòng)力。
片段一
家里靜悄悄的,只能聽到我“沙沙”寫作業(yè)的聲音。寫著寫著,我就分心了,發(fā)現(xiàn)媽媽還在睡覺,就偷偷把媽媽的手機(jī)拿走,聲音關(guān)到最低,悄悄玩了起來。做賊就怕被別人發(fā)現(xiàn),只要一有動(dòng)靜,我就回頭看一下。當(dāng)我再一次回頭的時(shí)候,一雙嚴(yán)厲的眼睛射出兩道像利箭一樣的光,似乎在對(duì)我說:“你還玩!”我臉紅了,趕緊把手機(jī)還給了媽媽。
片段二
教室里,老師正在發(fā)英語卷子,我提心吊膽地坐在位子上,等待老師報(bào)到我的名字!懊封x愷,九十四分,有進(jìn)步!崩蠋熌菧厝岬难劬锷涑鲑澷p的目光,似乎在說:“繼續(xù)努力!。我開心極了,飛快地跑上去,接過老師手里的卷子。我看著卷子上那鮮紅的九十四分,不僅我笑了,老師也笑了。
片段三
運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我是一千五百米的選手。比賽開始了,剛開始我慢慢跑,因?yàn)槲蚁耄何仪懊嫦嚷埽4骟w力,到了最后,來一個(gè)沖刺,一舉奪下冠軍。開始,我差不多跑了七百米,就體力不支了。那時(shí),我的.腳上就像綁了一塊很重的鉛,每走一步,都非常吃力,我每被一個(gè)人超越,我的信心就減少了一分。那時(shí),天空的太陽不知道跑哪兒去了,鳥也不叫了,整個(gè)天空都變成灰色的了。這時(shí),一束鼓勵(lì)的目光透過人群,射向我,我頓時(shí)有了動(dòng)力,飛快地沖向了終點(diǎn)。
目光看起來差不多,不過它們的含義卻不同。
目光的作文6
媽媽,您是一位賢慧的母親,這是我深信不疑的。媽媽,您是一位多疑的母親,這也是我深信不疑的。媽媽,面對(duì)您日夜操勞而蒼老的容顏,女兒的心是酸酸的?墒,當(dāng)女兒面對(duì)您不信任的目光,聽到您不理解人的言語時(shí),女兒的心是痛楚的。媽媽,女兒希望看到您理解信任的目光。
媽媽,您還記得嗎?那天下午,我正在家中極入神地讀一本《愛的教育》,連有人進(jìn)了屋也不知道!坝⒆,你在看什么!”您滿臉懾色,劈手把書奪了過去!拔,我…媽,這是本好書,真的!”我嚇了一跳,感到臉紅,說話也不那么流利了,心里像揣了一只小兔,砰砰直跳。我不敢抬頭,不敢注視您的目光,那目光,讓人覺得好可怕。我真想喊:“這不是壞書,它是好書,真的!誰不知道意大利作家亞米契夫的《愛的教育》是一本進(jìn)行愛國主義教育的書啊!怎么單憑一個(gè)‘愛’字就,就“二”媽媽,要知道,愛是有許多種呀!師生愛,父母情,愛祖國,愛人民!當(dāng)然,也包括愛情。可是我沒有喊出口,話到嘴邊又咽了回去。我流出來的只是淚,無聲無息的眼淚。媽媽,您要是像爸爸那樣該有多好啊!他給我買詩集,汪國真的'、席慕蓉的;給我買散文集,朱自清的、趙冬的“二這本《愛的教育》就是爸給我買的,他教育我說:“看任何書,郭要去其糟粕,取其精華!眿寢,您為什么要把那本書鎖進(jìn)柜里呢?
媽媽,我已漸漸長大。你和我之間不僅是母女關(guān)系.而且理應(yīng)成為朋友關(guān)系。媽媽,您是否理解我這個(gè)朋友呢?
媽媽,那天我收到一封男孩的來信,您竟然盤問了半天。您懷疑那是一封“情書”。當(dāng)我把那封所謂的“情書”拆開讓你看時(shí),您為什么不看啊!那只是一個(gè)朋友詢問某編輯部的地址,別無其它內(nèi)容。媽媽,我委屈得差點(diǎn)哭出來,當(dāng)時(shí)真盼望爸爸快快下班回到家。媽媽,你為什么要那么武斷地認(rèn)為男女同學(xué)之間沒有純潔的友誼?為什么要不分青紅皂白地把人往壞處想?現(xiàn)在我才明白,您總是在以成人那世俗的眼光,來猜度女兒這顆天真無邪的心。我已經(jīng)十六歲了,不是您說的“才十六歲”,不再是您眼中柔柔弱弱的孩子。
媽媽,我正一天一天地長大,請您理解我的心,讓我們母女兩人心間的距離縮短吧!畢竟,十六歲的女孩也要去踏腳下的路。
媽媽,女兒期待某天會(huì)被一雙溫柔而慈祥的眼睛注視著。當(dāng)我轉(zhuǎn)身,希望看到您理解信任的目光....
目光的作文7
“我和我的過去,隔著黑色的土地,我和我的未來隔著無聲的空氣!薄W印
但我卻在過去與現(xiàn)實(shí)的黑色土地上,找到記憶的一泓清泉……目光。
像清泉一樣的目光折射出童年的影子,望著鏡子里的自己,我仿佛回到了那青藍(lán)色的炊煙旁……
那時(shí)的我眼里沒有黑黑的憂郁,只有伴在姥姥身旁的無憂無慮。在那個(gè)偏僻而安靜的村莊,沒有倪紅滿天,只有漆黑的夜色,只有夏日里悶熱的空氣。在那時(shí),空調(diào)對(duì)村莊來說,只能是柜臺(tái)里的.裝飾,于是每個(gè)難眠的夏日,成了童年最大的“煩惱”。
夏天的夜晚沒有螢火蟲的詩情畫意,只有姥姥扎人的手安撫著想家的我。姥姥算是個(gè)知書達(dá)理的文化人,但面對(duì)百般無賴的外孫女卻無可奈何,只能對(duì)我千依百順,生怕委屈了我這在空調(diào)下長大的外孫女。每當(dāng)悶熱讓我煩躁的時(shí)候,姥姥便坐在床頭為我打著蒲扇,給我講梧桐樹的故事,告訴我前天來了幾只小鳥,在樹旁徘徊,怕是要在樹上做窩了。姥姥整夜給我講樹的故事,卻怎么也講不完。有時(shí)我聽煩了,姥姥便一邊縫著衣服,一邊給我唱沒有歌詞的童謠……有時(shí)夢里突然被驚醒,也能聽到姥姥依舊唱著的歌謠,姥姥在夢里仍不忘哄我入夢。
梧桐樹的葉子在這個(gè)冬天再一次化作了落紅,一向健康的姥姥頭痛起來了……一開始,我們都以為這只是感冒,沒太在意,可當(dāng)看見姥姥躺在醫(yī)院的病床上時(shí),一切的不在意都變?yōu)樯n白的急切。梧桐樹的葉子明年依舊會(huì)綠,可姥姥的身體卻像一片干枯的花瓣,點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)殷虹記錄著花開的驕傲。想到這,淚水充盈了眼睛,不由自主的滴落……姥姥望著眼淚越擦越多的我,唱起了多年前的童謠,望著姥姥的目光,我看到了自己……
或許姥姥的目光不會(huì)讓過去與現(xiàn)實(shí)重逢,但她的目光有不舍得一瓣心香,可以隨著時(shí)間的碎片將縷縷青煙化作攬繩,將我追回童年。
目光的作文8
老師的目光如晨星、似燈火,照亮了我前進(jìn)的方向!}記
當(dāng)?shù)谝豢|晨曦灑向校園,我們便碰上了老師親切的目光。三尺講臺(tái)上,粉筆化灰漸漸染白了老師的雙鬢,而老師那睿智明亮的目光吸引著我們?nèi)ヅη笾。挫折時(shí),灰心泄氣的我們便從老師那溫暖的目光中得到鼓勵(lì)和力量。
“大家好!一個(gè)橙子加個(gè)桃上面插朵花,那就是我的名字。猜到了嗎?我叫陳桃花。大家可以叫我陳老師!蔽覀冄曂,門口站著一位中等個(gè)頭長相很尋常的女老師。她身著樸素,但明亮的目光中充滿自信和活力。她便是我們新的數(shù)學(xué)老師。
課間,陳老師喜歡和我們打成一片。她會(huì)微笑著和我們玩游戲,也很喜歡和同學(xué)們暢談夢想。當(dāng)同學(xué)們對(duì)未來進(jìn)行無限的想象時(shí),一旁耐心聽著的陳老師眼睛睜得大大的,閃閃發(fā)光,好象她也沉浸其中了。我想她一定也是個(gè)為夢想而努力的人吧。她總是認(rèn)真而耐心地收集著同學(xué)們的夢想。當(dāng)看到我們調(diào)皮時(shí),她總是皺著眉頭,目光清澈略帶不滿,勸誡我們:“要為夢想而奮斗!”
以前的我,是個(gè)膽小的我。我喜歡獨(dú)自在安靜的一角暗暗努力,也不怎么愛舉手發(fā)言。但是,當(dāng)我撞上陳老師那親切的目光時(shí),我仿佛從中看到“其實(shí)你并不差,為什么不試一試呢?”于是,我開始舉起手來回答問題。周圍的小手也三三兩兩地舉了起來。放眼望去,一只只小手便仿佛一棵棵追求夢想的筍芽兒。陳老師終于露出了滿意的笑容,目光機(jī)敏而聰慧。
我默默注視著她。那漏進(jìn)窗戶的陽光輕輕地披在她的臉上和肩頭,金色的,夢幻般的,美麗極了。陳老師用那溫暖的目光注視著我們,仿佛在說:“要好好學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)夢想!
每個(gè)人的一生宛如一條沒有邊界的直線。相交時(shí),或親密或淡薄,隨即便分開,繼續(xù)著自己的軌跡。期末,陳老師要走了,要回到那個(gè)美麗的農(nóng)村中學(xué)去教書了。臨行前,她那亮晶晶大眼睛在我們中巡視了一圈。她那溫柔的目光中有不舍,有欣慰,也有鼓勵(lì)。幾個(gè)愛哭的女生已經(jīng)是泣不成聲,其余的同學(xué)也紅了眼眶。陳老師莞爾一笑,真誠地對(duì)我們說:“加油!孩子們!夢想是靠努力來奠基的!”望著老師漸行漸遠(yuǎn)的.身影,回憶著老師那溫暖的目光和動(dòng)情的話語,我突然明白了。陳老師,放心吧!我一定會(huì)努力來實(shí)現(xiàn)自己的夢想的!
從幼兒園到小學(xué),我已從一個(gè)扎著羊角辮的小丫頭長成了一名即將進(jìn)入青春起跑線的大女孩。轉(zhuǎn)眼間我便要進(jìn)入初中的校門了。陳老師,你看到了吧?那滿樹繁花便是我和同學(xué)們最快樂的笑臉。我們忘不了您美麗的微笑。我們忘不了您明亮的目光,那么溫暖,那么美好。
目光的作文9
我的班主任徐教師,是一位對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生和藹可親的教師。她彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。你可別小瞧了這雙眼睛,這雙眼睛能散發(fā)出神奇的目光,使我們健康成長。
教師的目光是鼓勵(lì)的。記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,我上課總是不敢回答問題。一次教師提了一個(gè)問題,我心中立刻給出了答案,但怯懦讓我不敢舉手。不知怎樣的,教師的目光鎖定在我的身上。我慢慢的站起來,手拽著衣角,臉紅的像一個(gè)熟透的柿子。我抬頭看了教師一眼,她正用期待而帶有鼓勵(lì)的目光看著我,我頓時(shí)感到心中有無窮的自信,完美的回答了教師提的問題。教師鼓勵(lì)的目光給了我努力向上的信心。
教師的目光是嚴(yán)厲的。記得二年級(jí)時(shí)的一節(jié)寫字課,因?yàn)樵S多同學(xué)都交了寫字作業(yè),教師剛好去辦公室拿東西去了,教室里立刻炸開了鍋,像一個(gè)喧鬧的'菜市場,正當(dāng)我們玩的不亦樂乎的時(shí)候,教師已經(jīng)鐵青著臉站在教室門口了,我們頓時(shí)安靜了下來。她用那嚴(yán)厲的目光掃視著全班同學(xué),我們都慚愧的低下了頭,暗下決心必須要改正錯(cuò)誤,不再讓教師操心。正是教師嚴(yán)厲的目光使我們堅(jiān)定改正錯(cuò)誤的決心。
教師的目光像甘泉,滋潤著我們這些幼苗;教師的目光像大傘,為我們擋風(fēng)遮雨;教師的目光像火苗,照亮了我們的人生之路。
目光的作文10
又見到你這樣的目光。
驚恐、委屈、不甘在你眼中交融,你眼睛里充斥著對(duì)生的絕望和對(duì)死的害怕。你奄奄一息地蜷縮在垃圾桶旁的角落里,翅膀上光禿禿的,腿好像也折斷了,無力的耷拉在地上。我救不了你,也救不了我自己。
第一次見到你是在外婆家后院的小樹林里。你小小的縮在一堆枯葉里,烏黑的眼珠滴溜溜的直轉(zhuǎn),閃爍著對(duì)世界好奇的光芒。我一眼就喜歡上了你這個(gè)富有靈氣的小東西。
沒多想就將你捧起來帶回了家,小樹林里傳來一聲比一聲焦急而尖銳的叫聲,可我沒放在心上。當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為這是對(duì)你好,放任你不管會(huì)有野貓野狗把你叼走卻全然忘記你有你的父母和生活。即便是在陌生人的手里你也沒有絲毫的膽怯,安然的躺在我手心,目光純粹的看著我,看著這個(gè)陌生的世界。
剛開始我將你安放在一個(gè)鋪了棉花的盒子,后來你開始學(xué)飛并且越來越嫻熟地使用你漂亮的羽翼,在家里上躥下跳的不知在找什么。我去花鳥市場精心挑選了一只精致的籠子,是你最喜歡的藍(lán)色,我滿心歡喜以為你會(huì)滿意,我錯(cuò)了。
你變得很不安而且暴躁,一向溫順的你在籠中一反常態(tài)。不斷的在籠中掙扎著要飛出去。你眼中的仿佛有火苗,充滿了怒氣。我不懂你為什么要離開,以為你只是沒適應(yīng)。
幾天過去了可情況卻愈演愈烈。你開始絕食,在籠中橫沖直撞想要沖破著鐵籠,不然就用力地撕咬門上的鐵絲。你日漸憔悴,我有些心疼。在你一次次撞擊而終于虛弱的昏倒時(shí),我再也忍不住了。我將你放了。你頭也不回的飛離仿佛這是一個(gè)很可怕的地方。
可你今日為何又如此狼狽的'躺在這里,我不知道你是怎么了。是被空氣中彌漫的工業(yè)廢氣和汽車尾氣熏到暈厥?還是錯(cuò)把高大光亮的廣告牌當(dāng)成你曾經(jīng)的家而一頭撞上撞的頭破血流,步履蹣跚?你曾經(jīng)發(fā)亮的眼睛不再有光彩,灰蒙蒙的似蒙上了一層灰,只有死一般的寂靜,我突然害怕看到你的目光。
你在我手中艱難的喘息著,顫抖著望向天空,一滴晶瑩的水珠從你的眼角滑落,你死了,死在我的手里。眼前突然糊了一片,鼻子酸澀,我不該將你帶出那片小樹林的。你本可以無憂無慮幸福快樂的過完一生。
真想開墾荒山,為你找一片森林。那會(huì)是個(gè)很美的地方。綠樹叢生,清澈的小溪蜿蜒而下。陽光被洗滌的干凈透亮,打在你身上映照出你神采熠熠的目光。
目光的作文11
盛夏的夜晚,我喜歡仰望星空,像童話故事里的孩子,抱著雙膝,坐在在臺(tái)階上數(shù)星星。安靜的時(shí)光在身旁流淌,一顆星便好像是一個(gè)世紀(jì)。望著深藍(lán)色的夜空,我總是能想起法國作家羅曼·羅蘭那句富有詩意的話:群星點(diǎn)綴著淡綠的天,像一朵朵的翠菊。于是星星的目光在我心間逐漸明亮起來,燦爛宛若在燃燒。
伴著熱騰騰的暑氣,我在桌邊為即將到來的期末考試奮戰(zhàn)著。臺(tái)燈將寫字的筆拉長又縮短,仿佛在嬉戲;顒(dòng)活動(dòng)寫累了的手,我走到窗邊,!天際中的星星被烏云遮去了一大半好像在低訴,那依然掛在天際的星星越發(fā)明亮耀眼了,仿佛在與惡勢力不懈斗爭!多么堅(jiān)強(qiáng)的星星,那一閃一閃的光仿佛在告訴我:“只要堅(jiān)持,只要奮斗,一切苦難都會(huì)過去!”望著繁星,我握緊了拳頭,對(duì)自己說了聲加油。再次精神地去奮斗!
又是一個(gè)難眠的夜,窗外的風(fēng)像一頭野獸壓低了喉不斷嗥叫,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。索性拉開窗簾, 觀賞外面的星星——隱約看見幾顆星鑲嵌在如黑色幕布般的天穹上,像幾顆璀璨的寶石。星星一閃一閃,將那微弱的光投射到了我的眼睛中,星星的目光仿佛一股沁涼的.山泉涌入了我的心間,許久不曾這樣放松過、愜意過了——勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長久!希望自己能夠用勤勞換來內(nèi)心的輕松、踏實(shí)!
星星的目光,總是在失敗的時(shí)候讓我看到希望;在彷徨的時(shí)候讓我無比堅(jiān)定;在歡樂的時(shí)候與我一起享受。星星的目光永遠(yuǎn)在我心間伴我度過每一天!
目光的作文12
我見過許多人的目光,但教師的目光讓我一生難忘。
當(dāng)我們上課是,班里是十分的亂,當(dāng)陳教師進(jìn)班時(shí),我們班立刻變成了寧靜的山谷,陳教師的目光向沙漠里的`烈日向我們投來,我們看著教師的目光,好像在說“是誰在說話?我必須要把他找到出來,這時(shí)有的同學(xué)在擦汗,有的低下了頭,還有的坐立不安。
當(dāng)我們上體育課時(shí),我們都在亂打籃球,10幾個(gè)同學(xué)都受傷了,這時(shí)教師的目光像利劍向我們刺來,好像在說“籃球不是這樣打的,你看受傷了多少人,我們很后悔,之后我們都有秩序的練習(xí)投球。
教師們的目光使我一生難忘。
目光的作文13
眼睛是心靈的窗口,目光是窗里的心靈,世間目光豐富多彩,但我惟獨(dú)記住父母的眼神里充滿的那份期待。
我是父母的掌上明珠,可以說把我含在嘴里怕化了,握在手里怕摔著,什么事都寵著我,擔(dān)心我,他們期待他們惟一的女兒可以成為他們的驕傲,可是在初三以后的生活里,我讓他們失望了,因?yàn)槲覜]有做到我應(yīng)該做的。
每一次回家,父親聽到我那可憐的分?jǐn)?shù)時(shí),他從來都不責(zé)備我,告訴我努力就夠了。每次在我寫作業(yè)的時(shí)候,父親會(huì)看著我寫作業(yè),我猛然抬頭看見父親的.臉上已經(jīng)增添了許多的皺紋,但那雙眼睛里依然充滿了慈愛和期待,我知道父親期待什么,他希望我能學(xué)習(xí)好,將來不用吃苦,期待我能成為有知識(shí)的人。
吃飯時(shí),母親告訴我多吃,使勁往我碗里夾菜,而她卻不吃,眼睛直視著我,我看懂了她的眼睛,因?yàn)槔锩娉錆M了期待和關(guān)愛。
這份期待的目光,讓我感覺到很愧疚,因?yàn)槲业某煽兲屗麄冸y以忍受了,但他們卻不責(zé)備我,始終都是一句話:“不要勉強(qiáng)自己,盡到自己最大努力就夠了!边@讓我更加感覺羞愧,面對(duì)他們的目光,我沒有勇氣再去看他們,因?yàn)槲覜]有資格。
我擁有著這份期待和關(guān)愛的目光,我快樂,我自豪,因?yàn)槲矣袗畚业陌职趾蛬寢專瑫r(shí)我也感覺到它是沉重的,因?yàn)樗麄兯诖,我并沒有讓它實(shí)現(xiàn),而是越來越糟,我羞愧。
在以后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)盡到我最大努力來學(xué)習(xí),不論是否還來得及,我都會(huì)努力,因?yàn)槲乙獙?duì)得起父母的那份同樣的目光。
目光的作文14
在我成長的道路上,父親的眼神像人生詞典一樣引領(lǐng)我,幫助我,讓我成熟一點(diǎn),走向成功。
“你不知道我有多努力!單擊“我憤怒地對(duì)爸爸大喊大叫!澳阈量嗔!那你的付出為什么只有這點(diǎn)成績?“爸爸邊說邊站起來,把101分的英語月試卷重重地砸在桌子上。我低下頭,不敢看爸爸的眼睛。我轉(zhuǎn)過身去,打開門出去了。爸爸說。"你還是走吧我不想要你這樣的女兒!奥牭竭@句話,突然眼淚在眼角打轉(zhuǎn),我狠狠地摔門下樓。一路上,爸爸憤怒的眼神在腦子里打轉(zhuǎn)。
我坐在以前常和爸爸來的草地上,尋找一朵小花,手里拿著,望著天空中自由的一朵云彩。
“爸爸.爸爸!”小時(shí)候我吱吱叫。爸爸在這片草地上背著我玩。我一只手拿著糖葫蘆,一只手從上面拽下來遞給爸爸的嘴,爸爸笑得那么甜蜜。從那以后,每年爸爸都帶我來兜風(fēng),但因?yàn)樯铣踔,所以爸爸不僅沒有和我吹風(fēng),反而嚴(yán)厲地對(duì)待我。想到這個(gè),我的眼淚又來了。
“為什么哭了?”一件外套搭在我身上。我聽到這個(gè)熟悉的聲音,突然回頭看了看爸爸慈祥的眼神。爸爸坐了下來,在夕陽的余輝中,他的眼睛有點(diǎn)紅。我在紅色的太陽下和爸爸聊了很久,直到太陽落山,他舉起溫暖的大手把我拖回家。但是一路上,我感覺爸爸個(gè)子高的背影有點(diǎn)彎,臉上的皺紋也跟著走。
那天晚上,我一夜沒睡,腦子里浮現(xiàn)的都是爸爸、個(gè)子高的人或者蟋蟀的樣子。早晨的'陽光照射在被子上,我起床,打開窗簾,讓陽光進(jìn)來,打開門,見到父親,看著他那充滿鮮血的雙眼,我也知道他一夜沒睡。上學(xué)的時(shí)間到了當(dāng)我回頭向父親告別的時(shí)候,面對(duì)著父親慈愛而期待的眼神。我的心一下子就繃緊了。那一刻,我知道他老了。他的心只希望我好。我需要努力。
爸爸,謝謝你的注視,希望你一直和我一起成長,在人生的道路上不再害怕坎坷,以后的日子里也會(huì)有你的目光相伴。
目光的作文15
太陽高高地懸掛在天空中,顯得十分刺眼,這不禁讓我想起那充滿灼熱和真誠的目光……
我慢慢跨過門檻,走進(jìn)那個(gè)熟悉而又陌生的教室,我快速穿過那些陌生的面孔,任意找了個(gè)位子,靜靜地坐著。我的世界猶如死一般的沉寂,時(shí)間緩慢地走著,真想催它快些走。看到那些正在興奮常談的同學(xué)們,心中涌起一陣羨慕。一絲漣漪似乎在心底按耐不住的涌動(dòng)著。
窗外一縷縷陽光盡情的灑進(jìn)來,我多么希望有一縷能照射到我身上,將寒冷之冰融化。幾分鐘后,依然沒有變化,我失望了。金色的陽光灑在她們身上,張張笑容美麗的綻放著,她們猶如美麗的天使,被上帝眷顧,而我,則躲在陰暗的角落里。
一塊雪白的橡皮調(diào)皮的翻了幾個(gè)身滾落到我的旁邊,或許是它頑強(qiáng)而又執(zhí)著尋找最終的目的地,或許是旁邊投來的關(guān)切的尋找目光,也或許是我被那角落里的孤單身影深深吸引住了,深受感染的我伸手拾了起來。“謝謝”,一句輕柔的聲音伴隨著一個(gè)美麗的身影。甜美的融進(jìn)了我的心田。抬頭望去,一位短頭發(fā)的女生,那么輕盈可愛。窗外濃綠的樹木縫隙中穿過的絲絲陽光,斜射在那青春的面龐上,繞著她的短發(fā),微微閃動(dòng)。明亮的雙眸充滿了真切,那是心中的感激?是書中說的真誠?還是一種關(guān)切?“啊,沒什么!”,竟然不自覺的伸過手,把那橡皮遞了過去。橡皮滑落進(jìn)她手心的一剎那,暖暖的掌心伴著絲絲的.濕潤,那真切的目光浸滿了我身心。“啊,謝謝你!”,感覺到身上的震顫,心田的暖意,我有點(diǎn)語無倫次。有些不好意思的把臉轉(zhuǎn)向窗外那側(cè),有些刺眼,好意外,“呵呵,原來陽光也被我在享受著!”
不經(jīng)意間,多愁善感的我經(jīng)歷了一個(gè)心路旅程,原來幸福的滋味就是真誠的目光,原來美麗的臉龐會(huì)時(shí)時(shí)享受縷縷陽光。
抬頭看看天空,灼熱的陽光依舊,默默的真誠目光或許就是那空中四射的陽光吧,溫暖我心!
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