（優(yōu)秀）遇見作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的遇見作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
遇見作文1
8月3日是我們一家人出發(fā)去自駕游的日子，也是個(gè)讓我興奮的日子。我們共花了六天的時(shí)間，去了韶關(guān)和湖南，參觀了南華寺、丹霞山、東江湖風(fēng)景區(qū)、萬華巖等景點(diǎn)。在這次自駕游里，讓我印象最深刻的事情就是在丹霞山的長(zhǎng)老峰意然遇見了小松鼠！
8月4日下午，我們按計(jì)劃去參觀丹霞山的長(zhǎng)老峰，我們坐纜車上山，然后走了約1500米的石梯，來到了長(zhǎng)老峰，我們跟山峰拍了好多的合照。我們到長(zhǎng)老峰的觀日亭休息時(shí)，發(fā)現(xiàn)了好多只小小的動(dòng)物在樹上蹦來蹦去，還在垃圾桶旁爬來爬去，一會(huì)兒鉆進(jìn)垃圾桶，一會(huì)兒又鉆出來。好像是在找吃的。我走近一看，哇！竟然是一只只的小松鼠，毛茸茸的小尾巴，兩只玲瓏的.小爪子和那棕色“外套”，好可愛，我立刻想上前去抓它們，結(jié)果撲了一場(chǎng)空。因?yàn)樾∷墒蟀l(fā)現(xiàn)我們時(shí)，它們便會(huì)以飛快地速度爬上樹。然后我們就在邊上安靜地候著，當(dāng)它們又下來繼續(xù)找吃的時(shí)候，我立刻給它們拍照，外婆還扔給它們吃的，幫忙引它們過來給我拍照，結(jié)果它們都不上鉤，大概認(rèn)為那個(gè)不能吃吧！所以拍回來的照片全部都是很模糊，因?yàn)榫嚯x太遠(yuǎn)了！
拍完小松鼠后，我們就高高興興地下山了。
遇見作文2
遇見你，是我最大的幸運(yùn)，遇見你，“純真的大男孩”是我初中生活的一道最美的風(fēng)景線，而且，這風(fēng)景永遠(yuǎn)被定格在記憶中。
他的特長(zhǎng)很多，可吟詩作賦也同樣可以成為一位杰出的喜劇大師。
第四周，大家基本都互相認(rèn)識(shí)了，對(duì)同學(xué)、老師都有了一定的了解的時(shí)候，在他的課上，發(fā)生了件驚天的“自殺”案。
事發(fā)之前有這樣一段插曲，見下文，他的聲音已在耳邊響起，我們訓(xùn)練有素地放下筆，右手壓左手，完美的“聽姿”在眾多聽話的同學(xué)中，有一個(gè)人引起了他的注意。此時(shí)應(yīng)是抬起頭，放下筆，不記錄。但那個(gè)同學(xué)仍在奮筆疾書，不知在寫些什么，他的聲音漸漸變小，最終停下。那同學(xué)還是沒有抬頭，嗬!好大的膽子!他怎么會(huì)忍受地了。我們都屏住呼吸，等待著接下來的事。
只見老師猛地抓起他的教桿，眼睛突然瞪大，把教桿雙手舉于右側(cè)，一皺眉，三步并作兩步，“蹬蹬蹬”地跳下講臺(tái)“嗖”地一下就飄到那個(gè)“幸運(yùn)兒”身邊。那同學(xué)仿佛感受到了什么，頭一偏，正對(duì)上了老師那驚訝的`表情。嚇地那同學(xué)一哆嗦，忙放下手中的筆，端正了坐姿，一副認(rèn)真聽講的樣子。
他這才收了表情，將教桿縮了回去，雙手背后，不緊不慢走向講臺(tái)，邊走邊說：“你們一個(gè)個(gè)的都給我好好聽講!不然還要本老人家來個(gè)“百米沖刺”傷了本尊仙體，該當(dāng)何罪呀?”我們紛紛憋著笑，換回“嚴(yán)肅臉”認(rèn)真聽講。
快下課時(shí)，有幾個(gè)男生頻頻回頭看時(shí)間，他突然大聲說道：“你們都回過頭來，不然——”當(dāng)我們正疑惑于老師為何不講下去時(shí)，他突然拿出粉筆，飄逸地寫下——你們猜!我們泄了氣，他見有人又放松了，又說道：“我要公布答案了!那就是——�！蔽覀兌⒅蠋�，目不轉(zhuǎn)睛地看著他，“自殺!”我們倒吸一口冷氣。老師見狀，咧開嘴，捊了捊他那不存在的胡須，笑著說道：“跳講臺(tái)自殺啦，看把你們嚇的，就知道你們舍不得本尊我�！蔽覀円粋�(gè)個(gè)點(diǎn)頭如搗蒜。
一貫按規(guī)則為事，有句名言出自他之口——深入思索無止境，完美表達(dá)不扣分。最美的遇見便是遇見了他，他就是我們幽默風(fēng)趣、可親可愛的陳老師。
遇見作文3
一轉(zhuǎn)眼，就這樣六年過去，我們，畢業(yè)了。
六年的生活，我們打鬧過，開心過，哭泣過，分享過，難忘過，很高興可以遇見你們。六年里遇見幾位最好最好的朋友，是我的榮幸；六年遇見幾位大學(xué)霸，是我的榮幸；六年里遇見最負(fù)責(zé)最認(rèn)真的葉老師，遇見最溫柔最漂亮最善良的徐老師，遇見最體貼的項(xiàng)老師、何老師，遇見最喜歡穿一種款式、頭發(fā)像西瓜的沈老師，遇見最幽默最最美麗的小葉老師，遇見了陪了我們六年、初中可能還可以再遇見的潘老師，遇見了普通話不太好、天天在太陽底下暴曬的新晉寶爸張老師，遇見了上課總喜歡拍手的虞老師～遇見你們，遇見您，都是我的榮幸。
其實(shí)我怕，畢業(yè)了，再也不能遇到能讓我開心的那群瘋子，怕我們不能分在同一個(gè)班。
真的'要說再見了，不知六年后我們還能否再見。愿再見的人，依舊記得從前，那些美好的回憶，共同度過的、美好的六年。
“愿此去繁花似錦，再相逢依舊如故”。畢業(yè)快樂！
遇見作文4
用一朵花開的時(shí)間相遇，最美好的自己，用美好的姿態(tài)，遇見你。
遇見，是心靈最美的邂逅。時(shí)光清淺，歲月無痕，而我卻愿意做生命的擺渡人。
愛是一朵無聲的花，讓我的眼里充滿了甜蜜。
遇見你，我很幸運(yùn)，慶幸著有你陪著我走過人生中的每一個(gè)春夏。
又是一年冬天，我再次想到自己兒時(shí)的那一個(gè)冬天。也許，自己以前跟外公許下的誓言都不會(huì)算數(shù)了吧。也許山盟海誓亦會(huì)分開，但我也不會(huì)想到自己就這樣跟外公道別了。大雪本無情，外公就這樣被皚皚大雪給淹沒了……
兒時(shí)，我總天真地以為人可以長(zhǎng)生不老，但生命是并不能永恒的，人總是要學(xué)會(huì)接受，這我是知道的。可當(dāng)我跟母親連夜奔回老家卻竟然連外公的最后一面也沒見著，我是多么不能接受啊。兒時(shí)總覺得未來的事情很遙遠(yuǎn)，可，這是我第一次這么近距離的接觸死亡。也許，在外公彌留之際我能見到他最后一面，就不會(huì)留下遺憾了吧。
跟外公環(huán)游世界，這曾經(jīng)是我兒時(shí)的夢(mèng)想�？墒牵@對(duì)于現(xiàn)在的'我來說已經(jīng)成了遙不可及的夢(mèng)。
可是，成長(zhǎng)所給予了我面對(duì)失去的勇氣，它讓我知道人在失去中會(huì)慢慢的長(zhǎng)大。當(dāng)一個(gè)人遇見了另一個(gè)人后，應(yīng)該就不會(huì)有遺憾了，哪怕時(shí)間很短暫。我相信，與外公那一份寶貴的記憶，也一直會(huì)珍藏在我的心底。遇見一個(gè)人，愛上一座城，與外公心靈的遇見也讓我愛上了自己的故鄉(xiāng)。畢竟，那里，見證了外公帶領(lǐng)我成長(zhǎng)的一足一印了吧。
我想，外公在醫(yī)院遇見了我，見證了我的出生，應(yīng)該也是如此欣喜吧。
思緒扯回，我戀那些深藏心底的舊日溫馨縱使在漫無邊際的夜色中踽踽獨(dú)行，但外公也會(huì)給我愛的力量。
遇見，永是那么美好，可讓人得到又失去是多么的殘酷。但外公的出現(xiàn)會(huì)成為我生命中的驚艷。
遇見作文5
對(duì)于我來說遇見是一個(gè)神秘而溫暖的詞。我們無時(shí)無刻不在遇見，每一陣風(fēng)，每一朵云，每一個(gè)人對(duì)于我來說都是遇見。它是一種開始，當(dāng)遇見了，一場(chǎng)神奇的安排也就開始了。
各種各樣的文字描寫著各種各樣的遇見。“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人在水一方�！薄斑@位妹妹，我曾經(jīng)見過�！边@一次次的遇見都是奇妙和美好的。記得《朗讀者》中曾經(jīng)說過：“從某種意義上來說，世間的一切，都是遇見，就像冷遇見了暖，就有了雨，春遇見冬，有了歲月，天遇見地，有了永恒；人遇見了人，有了生命�！边@樣看來，遇見是美好的，因?yàn)橛鲆姡庞辛宋覀冞@多姿多彩的世界。
遇見創(chuàng)造了許多奇跡和創(chuàng)舉。正如馬克思與思格斯的相遇，機(jī)緣巧合之下，他們相遇了，發(fā)現(xiàn)了他的共同意志，使他們成為最了解彼此的人。他們的相遇、相知、相助促使了偉大的《共同宣言》的誕生，也許這就是遇見的奇妙所在。我生命中的遇見并不如他們的這么偉大，只是淡淡的、樸素的、溫暖的。我們總認(rèn)為遇見是自然的事，不好好珍惜，比如我們與父母的相遇。我們一生中最先遇見的就是我們的父母，從我們呱呱落地的那一刻起就開始遇見，遇見了我們一生中最最重要的人。他們給予我們生命，給予了我們創(chuàng)造更多相遇的機(jī)會(huì)。在我眼里他們失誤一生中最偉大人。父親永遠(yuǎn)是那個(gè)在我前面替我遮風(fēng)擋雨的.英雄，而母親則是傾盡她心來呵護(hù)我，照顧我的天使。我很感激這次遇見，這緣分或者說命運(yùn)的安排把我們送到我父母的面前。母親曾說過：“真幸運(yùn)，讓我遇見兩個(gè)這么好的女兒。”我也是一樣感激并珍惜著這次遇見。
人與人之間的擦肩而過；人與人之間的相視而笑；人與人之間的點(diǎn)頭致意……在一切看似微不足道的遇見都有重要意義。遇見創(chuàng)造了親情，遇見創(chuàng)造了愛情，遇見創(chuàng)造了友情，遇見創(chuàng)造了熱情……因?yàn)橛鲆娝孕腋�，因�(yàn)橛鲆娝愿卸�。總之感謝在最好的年紀(jì)，擁有最好的遇見。謝謝曾遇見。
遇見作文6
朋友是幸福的時(shí)候愿意給你掌聲、鼓勵(lì)你的人；朋友是痛苦的時(shí)候最想要與你分擔(dān)、幫你排憂解難的人；朋友也是平凡的時(shí)候愿意與你在一起無聊、一起歡笑、一起努力的人。我身邊就有這樣一位好朋友，他名叫郭博文。
郭博文是個(gè)文靜的小男孩。他個(gè)子高高的，皮膚有點(diǎn)黑，圓圓的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，小巧的'鼻子高高隆起，一張能說會(huì)道的小嘴巴總是微微上翹，笑的時(shí)候還會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，真是可愛極了！
郭博文不僅長(zhǎng)得帥氣，最讓我佩服的還是他樂于助人。班級(jí)里只要誰有困難，第一時(shí)間站出來施以援手的總是他。就拿不久前的那次英語測(cè)試來說吧！老師要求我們每位同學(xué)必須要用黑筆答題。當(dāng)我打開鉛筆盒的瞬間，頓時(shí)傻了眼。糟了，黑筆忘帶了！我的心“咯噔”一下，著急地尋找起來�？墒�，我翻遍了整個(gè)書包也沒有找到黑筆的蹤影，怎么辦？此時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著額角直往下淌，淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時(shí)，坐在我旁邊的郭博文見到我這副模樣，便小聲地問道：“俞嘯俊你怎么了？”“我忘帶黑筆了！”我沮喪地說道。只見他立馬從鉛筆盒里拿出一支新的黑筆。我連忙向他投去了感激的目光�？纪暝�，我把黑筆還給他，誠(chéng)摯地向他道謝。郭博文說：“不用謝！我們是好朋友，就應(yīng)該互相幫助�！�
朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明，朋友像遠(yuǎn)方的船只為你護(hù)航保駕。生活中每個(gè)人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個(gè)像郭博文這樣的好朋友，這真是一場(chǎng)最美的遇見。
遇見作文7
跟它相遇，我，三生有幸。
開始僅僅是站在鋼琴前面，我就已經(jīng)對(duì)它心馳神往，聽到別人演奏，更是心潮澎湃，思緒飛揚(yáng)……
終于，父母給我買了一架鋼琴，開始的幾個(gè)月，我絲毫不敢懈怠，怕無法實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，怕失去一次寶貴的機(jī)會(huì)。直到有一天……
那天，正值炎夏�？釤犭y耐，是我所感受到的唯一溫度。我在家里煩躁地練著琴，一遍，兩遍，三遍……鋼琴似乎在和我作對(duì)，永遠(yuǎn)有錯(cuò)音，枯燥無味，是我那時(shí)對(duì)鋼琴的唯一感受。我默默告訴自己，再?gòu)椧槐�，不許再錯(cuò)。但一遍又一遍的重復(fù)讓我意識(shí)到，不會(huì)有任何進(jìn)展，仍然會(huì)有錯(cuò)音。我泄氣了，呆坐在琴凳上，對(duì)鋼琴再?zèng)]有了一丁點(diǎn)興趣，連看一眼琴鍵都煩。
我不再練琴，心中的`夢(mèng)想也漸漸遠(yuǎn)去。
一次偶然的機(jī)會(huì)，電視上一個(gè)盲人小女孩演奏了一首曲子，美妙動(dòng)聽。我心中的一個(gè)地方突然被觸動(dòng)了，糾結(jié)、后悔開始在心中蔓延……
我重新坐回鋼琴前面，腦子里開始回放剛才的畫面，一個(gè)聲音在心里不停質(zhì)問自己：盲人都能做到，我為何不能呢？我仿佛看到，在夕陽下，她努力的身影；夜幕降臨時(shí)，她陶醉的表情；朝陽升起時(shí)，她清澈的眼神。我一次又一次陷入沉思，我還沒有開始嘗試，為何就著急否認(rèn)自己、否認(rèn)鋼琴？
我重新開始彈琴，這一次，鋼琴帶著我走進(jìn)了一個(gè)全新的世界，一個(gè)無憂無慮、完美無瑕的世界。我在氤氳著花香的草地上舞蹈，在升騰的音符中歌唱，所有的煩惱在這一刻煙消云散，像突然有一束陽光，撥開陰暗的云層，照進(jìn)了我的心房。
之后，彈琴成了我每天最期待的事情，聽著琴鍵發(fā)出的美妙的聲音，我仿佛看見音符們?cè)谝黄鹛S、交織、升騰，我就像在跟他們交談，輕松自在。
人總是失去過，才懂得珍惜。我遇見鋼琴，放棄過，又和它成為朋友。它讓我體會(huì)到再次得到的喜悅；它讓我學(xué)會(huì)在挫折中堅(jiān)持，在失敗中成長(zhǎng)。
鋼琴，是我最美的邂逅。
遇見作文8
在還沒遇見他之前，我覺得在學(xué)校度過的那四年里的每一天都是一模一樣的。每一天都在做同樣的事：早上去學(xué)校上課，然后在學(xué)校中度過一整天，傍晚放學(xué)后還要小心翼翼地走回家，最后寫完作業(yè)。這一整天就這樣過去了。
當(dāng)時(shí)的我在學(xué)校里的多數(shù)時(shí)間就是坐在座位上呆呆地聽老師講課。若是老師抽我回答問題，我便站起，支支吾吾的，卻不敢回答，生怕一說錯(cuò)話，被老師批評(píng)。在學(xué)校的那么多天里，我很少發(fā)自內(nèi)心地笑，只有在家里和爸爸媽媽呆在一起時(shí)，才會(huì)露出笑容。在小學(xué)生活的前四年，我過得非常拘束，因?yàn)橥瑯拥纳钍刮覍?duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭惡。
在這四年里，我一點(diǎn)都不喜歡寫作文。在一年級(jí)一次考試中，我第一次書寫下我人生中的第一篇作文，信心十足地交給老師�？烧�(dāng)我興奮的`等待結(jié)果時(shí)，卷子上用紅筆寫著三個(gè)字“流水賬”。我至今不會(huì)忘卻，這三個(gè)字讓我在小學(xué)的四年中幾乎放棄了作文。
在五年級(jí)的時(shí)候，我們的語文老師調(diào)走了，吳老師來了。
吳老師的到來給我枯燥的學(xué)習(xí)生活增添了許多快樂，使我的每一天過得都很充實(shí)，每一天都不一樣，這讓我覺得學(xué)習(xí)是快樂的。
在語文課上，我寫了一篇作文交給老師，不抱任何希望的等待作文結(jié)果。沒想到，作文紙上用紅筆寫著三個(gè)字“很精彩”。就是這三個(gè)字，讓我撿起了被我拋棄已久的作文，也正是吳老師的鼓勵(lì)，才會(huì)有今天已喜歡寫作的我。
在我的班級(jí)里，我們寫的作文只要用word文檔打好發(fā)給吳老師，就可以在《作文與趣味》平臺(tái)上發(fā)表出來，還可以有稿費(fèi)領(lǐng)。領(lǐng)稿費(fèi)時(shí)，也是我們最開心的時(shí)刻。遇見吳老師，我懂得了原來寫作也可以是快樂的。除了讓我在寫作中找到快樂外，在語文課堂上，我們的教室中也充滿著快樂！
遇見了吳老師，同時(shí)我也遇見了新的自己，一個(gè)熱愛寫作、學(xué)習(xí)的活潑的開朗的自己。
遇見作文9
昨天玩了一天，晚上甜甜的睡了一覺。
早晨，外面濕漉漉的.，明顯剛下過雨。媽媽叫我起床，她拉開窗簾，一道陽光照在我身上。我本想再睡一會(huì)兒，卻聽到正拉開窗簾的媽媽大喊道：“啊，彩虹，彩虹！快，相機(jī)，相機(jī)！”一聽到彩虹，我一骨碌爬了起來，來不及穿衣服就抓起相機(jī)往外沖。后來還是被媽媽“抓”了回來，急急忙忙地穿上了衣服，才沖出去拍照。這條彩虹很長(zhǎng)，像橋一樣橫跨天空。它的顏色很鮮艷，平時(shí)我只能數(shù)清4種顏色，這回我居然看清了7種顏色！這真是老天送給我們的見面禮��！
遇見作文10
有人說，世上所有的相遇都是久別重逢。的確如此。當(dāng)我的視線落在你身上時(shí)，那顆未曾悸動(dòng)的心忽然跳得厲害。
你眉眼安靜地躺著，一動(dòng)也不動(dòng)。我覺得你像極了江南的女子，在朦朧多情的細(xì)雨中身著素衣，打著青紙傘款款而行。那些如丁香般的女子，她們有著憂愁的面容和凄楚的目光，唇間總是溢出哀怨似的嘆息。而你，你靈動(dòng)的眸子里流光溢彩，你輕輕上揚(yáng)的嘴角帶給人們自信與力量。你像電影屏幕上的上流名媛，氣質(zhì)優(yōu)雅，舉止從容；你如古典詩詞中的大家閨秀，智慧哲學(xué)，滿腹經(jīng)綸。
嗨，蘇菲的世界。我輕輕地呼喚著你的名字，小心翼翼地捧起你，你柔軟的質(zhì)地讓我內(nèi)心忍不住地贊嘆。嘿，朋友，我是多么擔(dān)心自己的莽撞會(huì)驚嚇到你，我是多么害怕空氣中隱隱流動(dòng)的風(fēng)會(huì)吹皺你美好的面容。
我不止一次地想，如果有上輩子，我們一定遇見過�；蛟S是在那庭院深深中，我是不懂事的孩童，你是長(zhǎng)須飄飄、知識(shí)淵博的老者，躺在吱呀吱呀的木椅上給我講述動(dòng)人的故事；或許是在古老的'小巷，下過雨后的梧桐散發(fā)出陣陣清香，我佇立青石板上翹首等待，你踏馬飛奔而來，教會(huì)我思考與感悟；或許是在水勢(shì)湍急的忘川河邊，我喝下孟婆湯，走過奈何橋，而你在另一頭目送我的遠(yuǎn)去，我忘記了你的面容，卻記得你說過的關(guān)于哲理和人性。
在翻開你的時(shí)候，那沉重的大鐘聲已悄然停止，那輕快的表秒已凝固留滯，我的呼吸也變得輕淺起來，仿佛一小片潔白無瑕的羽翼落入心頭，輕輕癢癢，欲罷不能。
細(xì)細(xì)聆聽，微風(fēng)正在輕輕吟唱，過客匆匆留下細(xì)碎的腳步聲，遠(yuǎn)方閣樓頂上的那只黑色的老貓，眼睛發(fā)出幽綠的光芒，慵懶地呵欠一聲便逃竄。
遇見你，是上蒼賜予我最好的禮物，在溫柔歲月里，在安穩(wěn)現(xiàn)實(shí)中，只一眼，我便將你妥帖安放在心。
遇見作文11
“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜�！泵看纬疬@句歌詞時(shí)，我都會(huì)在心里默默地說道：感恩遇見你們。
是你們，在我最無助的時(shí)候陪著我；是你們，在我受傷時(shí)，扶著我去衛(wèi)生室；是你們，在小學(xué)六年里給我?guī)砹藷o數(shù)快樂。
記得那是四年級(jí)時(shí)，在班級(jí)里，我被同學(xué)欺負(fù)了，于是回到座位上小聲地哭了起來，許紫涵看到后便跑過來安慰我，她溫柔地對(duì)我說：“別哭了，以后誰再欺負(fù)你，你就告訴我，我和老師說，他以后就再也不敢欺負(fù)你了�！蔽曳浅８吲d能在小學(xué)里遇見你——許紫涵。
還有一次，那是三年級(jí)的一節(jié)體育課上，我們都穿的校服裙子，突然我兩個(gè)腳絆在了一起，重重地摔在了地上，膝蓋也出了血，同學(xué)們見我摔倒了，趕快把我扶起來，帶我去了衛(wèi)生室消毒。那個(gè)溫暖的場(chǎng)景讓我至今難忘。
感恩在最美的年華遇見你們，也感恩能和你們一起瘋了六年，這些事情都將化作我最珍貴的回憶，永遠(yuǎn)珍藏在我的'心中。
還有我最敬愛的老師們，是你們讓我從一個(gè)懵懂無知的兒童成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)、懂禮儀的少女。
您——我的班主任孫老師，每次在我遇到無法解決的問題時(shí)，你都會(huì)耐心地為我解答。
數(shù)學(xué)是我最為頭疼的一門學(xué)科，有一次，您已經(jīng)講了兩遍的應(yīng)用題，同學(xué)們都懂了，我還是不太懂，于是下課后，我懷著忐忑不安的心情去前面找您，希望您可以再教我一遍。本以為您會(huì)說：“別人都學(xué)會(huì)了，為什么你還沒學(xué)會(huì)�！弊屛覜]有想到的是，您給我講解后還對(duì)我說：“如果還有什么不會(huì)的題過來問我就好，千萬不要不懂裝懂�！痹谀侵螅灰矣胁欢念}都會(huì)去問您，不再擔(dān)心會(huì)被您嘲笑或批評(píng)。
六年的時(shí)光一晃而過，我將帶著老師與同學(xué)們的祝福踏上新的征程。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜�！备卸饔鲆娔銈�。
遇見作文12
一天，我正在，突然一個(gè)人闖進(jìn)了門，是來報(bào)名的，我抬頭一看，原來是我的仇敵，我頓時(shí)驚呆了，她是跟我同年級(jí)的，每次遇見我時(shí)，都會(huì)叫我一聲癩蛤蟆。
我一看她滿臉微笑，就知道她在心里說我癩蛤蟆，我怒發(fā)沖冠，頓時(shí)火冒三丈，我心里安寧不下來，心想：下課時(shí)，我一定要把她扁一頓，一會(huì)兒，說繼續(xù)上課，我一下子看書本，一下子看我的仇敵，心里就是安靜不下來�？匆娏�，用手拍了拍我的腦袋，有人看見了，大笑起來，我羞愧萬分，一下子，我的.？安靜了下來。
時(shí)間過的很快，下課了，我拿起書包，狂奔到車站。一會(huì)兒，她來了，我剛想拿起拳頭打她時(shí)，我猛地想起來，聽說，好男不跟女斗，于是，我飛快得收回我要打我仇敵的拳頭。
一會(huì)兒，車來了，我拿著書包乘著公交車回家了。
遇見作文13
當(dāng)溫暖遇見了寒冷，便有了雨；當(dāng)春天遇見冬天，便有了歲月；當(dāng)梅花遇見了寒冬，便有了生命的綻放……
當(dāng)昨日的風(fēng)綣成纏綿，當(dāng)盛開的青春綻出笑顏，時(shí)間定格在那個(gè)瞬間。
那是我七歲時(shí)，我跟隨著爺爺奶奶走出了我們的村，來到了哈爾濱市。面對(duì)城市的車水馬龍，我四處張望，懵懂的我并不知道我們要去干什么去。走著走著，爺爺奶奶忽然停下了，爺爺對(duì)我說：“快叫媽媽！”我看了看媽媽�！皨尅瓔尅蔽倚÷暤卣f著，十分害羞地躲到爺爺身后。從那以后，我遇見了媽媽，便隨媽媽來到了城市，開始新的生活。
我那時(shí)并不知道他們?yōu)槭裁匆盐宜偷綄W(xué)校�？赡苁且蛭覐男“宓噬咸聛聿鹊浇憬愕哪_罷；可能是因我不小心用石頭砸到了一戶人家的窗戶里罷；可能是因我被朋友家的狗咬了罷……總之，我還是被送到了學(xué)校，再見了，我的伙伴們，再見了，我的石子和泥土，再見了，我的'小昆蟲們……
來到學(xué)校，首先映入眼簾的是一座四層小樓，那時(shí)的我既興奮又緊張，這是我小學(xué)生涯的開始，首先，然后我遇見了和藹可親的班主任，又遇見了一群活潑可愛的同學(xué)。
在我學(xué)習(xí)生活中，媽媽一直陪伴著我，不會(huì)的題目她會(huì)耐心為我講解，使我的成績(jī)飛速提升很快。當(dāng)然，這其中我也遇到了挫折，遇到了棍棒？遇到了生活中的酸甜苦辣……
媽媽不僅在學(xué)習(xí)方面關(guān)心我，還在生活方面關(guān)心我，特別是在冷暖問題上。
一次，我準(zhǔn)備去上學(xué)，我并不想穿外套，因?yàn)槲也⒉焕�。但是，媽媽看到我沒穿后，就讓我穿上，并說外面冷，我并不服。于是她就生氣了，還說不穿就不許走了。我只好把它穿上。剛一出門，就打了個(gè)寒顫，幸虧把外套穿上了。
在小學(xué)五年中，我以優(yōu)異的成績(jī)考入初中，開啟新的旅程……
媽媽的到來，不僅使生活變得多姿多彩，還使生活中有了歡樂。
生活中總有很多遇見，世間萬物都是遇見。與自然遇見，也許就是一次詩意的旅程；與書籍遇見，也許就是一次心智的陶冶；與他人遇見，也許就是一次心靈的碰撞。
遇見作文14
天氣并不是很好，灰沉沉的天氣，令人擔(dān)心馬上就要塌下來，凜冽的冷風(fēng)中，還夾雜著密密麻麻的毛毛雨，雜亂無章地迎面刺在我臉上。我戴著帽子，一個(gè)人憂郁地在后院走動(dòng)。
或許是因?yàn)橄掠甑木壒剩偌由虾笤翰惶驋�，被雨水淋過的地方都看起來臟兮兮的，此刻，我感到整個(gè)世界都是灰蒙蒙一片。
當(dāng)我正在對(duì)著墻發(fā)呆時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)在灰蒙蒙中搖曳著一點(diǎn)綠，這一點(diǎn)鮮嫩的綠色不斷拉扯著我的目光，讓我忍不住看向它。不知怎么的，有一股剛勁的.生命力吸動(dòng)著我，我大跨步走向那一點(diǎn)新綠……
原本面無表情的我，突然心頭被怦然一震，臉上滿臉驚訝。湊近一看，不錯(cuò)了，這是棵剛長(zhǎng)出來的苗兒!就在泥濘的墻角破土而出。天上豆大般的雨滴不斷敲打著它嬌脆的葉瓣，可它卻在一次次猛擊中挺起腰來。風(fēng)也是越刮越大，恨不得將這棵剛出生的小苗連根拔起。而它卻在艱難的環(huán)境中笑著昂起頭，并感染著周圍，吟誦著它的生命之壯歌。
想必誰都會(huì)會(huì)為這棵小苗所感嘆吧，為樸實(shí)而又堅(jiān)韌的生命感嘆!
頓時(shí)，我的嘴角漾起一絲微笑。心想：小草不為自己的平凡而自卑，笑著面對(duì)生命中的一切坎坷，比起這么個(gè)偉大的生命，我又還有什么理由因?yàn)橐恍┬∈露鄲滥?
遇見作文15
“纈眼容光憶見初，薔薇新瓣浸醍醐。”錢鐘書的一見鐘情的遇見，楊絳回報(bào)了六十年的縱容與溫柔；海子在心中修建最美麗的田園，遇見大海，相逢春天，是他貧苦一生中最好的遇見。二零二零年，鐘南山被授予“共和國(guó)勛章”，這位年過八旬的院士身上的奉獻(xiàn)精神，是中國(guó)與她的子民能同舟共濟(jì)的.遇見。
我們期待遇見。世間太多的美好，會(huì)在遇見中發(fā)生�？僧�(dāng)我們因幾顆尖銳的石頭便不敢跨過河流，因貪戀草的溫柔而不敢踏入森林，因黑暗而不敢獨(dú)自前行�？照剦�(mèng)想，空談遠(yuǎn)方，那么遇見，不過是為漸漸腐朽的心找一個(gè)美麗的借口罷了。
坐在教室里交頭接耳的我們，在操場(chǎng)上踢足球的我們，正在享用著，多少人渴望的青春啊。我們還未涉足這世界，我們擁有著或許不切實(shí)際的自信和夢(mèng)想，我們不畏嘲笑，揮灑汗水，這是最好的我們。時(shí)光不負(fù)少年郎，與青春的相遇，有很多十字路口，卻沒有回頭路：一生一次，一次一生。
一個(gè)國(guó)家最美的風(fēng)景線，是這個(gè)國(guó)家的年輕人。當(dāng)英雄們?yōu)閲?guó)家的后浪而驕傲，當(dāng)世界因后浪而改變、進(jìn)步，每一個(gè)成為后浪的我們，才是對(duì)這個(gè)時(shí)代最好的遇見。因?yàn)槊恳淮沃档帽桓桧灥挠鲆�，不是邂逅，是奮斗過后的必然。
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