合影作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的合影作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

合影作文1

　　拉開記憶的窗簾，我腦海里常�；叵肫鹞覀�?cè)谖靼泊蟠榷魉潞屯鈬?guó)小朋友合影的事，這讓我不由自主地想笑。

　　那天，下著雨，我們來到大慈恩寺。哇！

　　寺內(nèi)的.大雁塔有七層，巍然屹立，高聳入云。我們?cè)诖蟠榷魉轮饌�(gè)參觀起來。當(dāng)我們開始參觀高僧玄奘從印度歸來受歡迎的場(chǎng)面時(shí)，看到了兩個(gè)外國(guó)小朋友和他們的爸爸媽媽也在參觀，我們都覺得他們很可愛，想和他們一起照相。于是，我和新朋友飛飛目不轉(zhuǎn)睛地盯著外國(guó)小朋友。阿姨好像看出了我們的心思，便鼓勵(lì)我們用剛學(xué)的英語(yǔ)與他們交談。

　　“�。俊蔽液惋w飛傻了眼，覺得不好意思，都躲到一扇大門后面，連大氣都不敢喘。我心里直犯嘀咕：我英語(yǔ)才學(xué)了一點(diǎn)，怎能交談？媽媽剛要拉我們，我和飛飛卻“哧溜”一聲跑得沒了蹤影。最后，還是阿姨請(qǐng)導(dǎo)游小姐幫助我們說明了想法，我們才和外國(guó)小朋友照了一張相，我還把腰挺得直直的呢！

合影作文2

　　在四年級(jí)的時(shí)候，我們班轉(zhuǎn)來了一個(gè)新同學(xué)，但是她今年又轉(zhuǎn)走了。

　　她高高瘦瘦的，有一頭棕黃色的長(zhǎng)發(fā)，五官生得很端正，看著很清爽。她的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，不得不提她的運(yùn)動(dòng)能力，她是我們班跑得最快的；跳得最高的、最遠(yuǎn)的……所以，她在我們班兩個(gè)學(xué)期都被評(píng)為“體育之星”。

　　她過來不久就融入了我們的班級(jí)，所以聽到她又轉(zhuǎn)學(xué)的.消息，難免會(huì)有些留戀。不過幸好，我有一張全班的大合照，是10周歲全班一起拍的，里面就有她。這張照片并不精美，媽媽叫我把它扔掉，說這么大一張照片，放在書桌上多占地方啊，我可不這么想，這張照片對(duì)我來說有這特殊的意義，里面承載了她和我，不，是她和我們?nèi)�班一起的美好回憶…�?/p>

　　我把它收藏在我的百寶箱里，我會(huì)把很多對(duì)我來說很珍貴的東西放在這個(gè)盒子里，每天寫作業(yè)的時(shí)候，打開百寶箱看一看，很多回憶又會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。她為我們班做了很多，沒有她，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)名次肯定會(huì)一落千“名”；沒有她，我們班的英語(yǔ)talk show也沒人代表班級(jí)參加；沒有她，我們班的獎(jiǎng)狀不知道會(huì)少了多少……總而言之，我們班沒有了她，就要全班“塌臺(tái)”了！

　　真希望她能重新回到我們班級(jí)。可是現(xiàn)在，只能靠這張照片思念她了，我一定要保存好這張有紀(jì)念意義的照片。

合影作文3

　　我是一位旅游愛好者，在媽媽的帶領(lǐng)下，我已經(jīng)去過很多地方。記憶中美麗的長(zhǎng)江讓我知道了什么是浩瀚，巨大的華山讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量，寬闊的兵馬俑讓我見到古人的智慧，最讓我刻骨銘心的是長(zhǎng)城之旅。

　　上個(gè)暑假，我和媽媽一起來到北京長(zhǎng)城，到了那，站在長(zhǎng)城上看樹木，就像綠色的海洋。那長(zhǎng)城像一條巨龍，盤旋在崇山峻嶺之間，我和媽媽一起開始爬，我開始沖上去，到了一—二個(gè)峰火臺(tái)間，我停了下來，我好像聽到了導(dǎo)游的叫喚，媽媽說：“你先下去吧！”說時(shí)遲那時(shí)快我一下子沖了下來，因?yàn)樯先サ娜�是上坡，我一下跌了一個(gè)狗朝天。媽媽下來了卻找不到我了，媽媽再一次沖上長(zhǎng)城找并通知導(dǎo)游，以及所有人來找我，這時(shí)我還在慢悠悠的走下來，但媽媽見到我時(shí)淚流滿面，好像一下子老了許多，我默默的.對(duì)我說：“下欠不能再一次的讓媽媽擔(dān)心了�！钡�我正準(zhǔn)備接受批評(píng)時(shí)，媽媽媽卻用溫柔的聲音說：“寶貝下次不能再這么鬧了，好嗎？”我聽到這時(shí)，已經(jīng)淚流滿面了。

　　啊！難忘的長(zhǎng)城之旅，在這里我不僅知道了長(zhǎng)城的雄偉，而且還知道了母愛的偉大。但愿我下次還能來這里，希望下次來還能更加美麗。

合影作文4

　　昨天，老師讓每個(gè)同學(xué)找一張最有意義的照片，我回家到找照片的時(shí)候，突然就想起了今年暑假夏令營(yíng)拍的那一張合影照片了。

　　看著這張照片，我的記憶就拉回到了今年的8月1日，那是我去夏令營(yíng)的第二天，那天我們參加了很多的活動(dòng)項(xiàng)目，其中一項(xiàng)是高空攀爬項(xiàng)目。我們仰著頭，看著在茂密森林里的樹之間設(shè)置了各種攀爬內(nèi)容，都在幾米的高空上，我們女孩子一看就傻眼了，都很害怕。說真的，我也怕急了。我把想法告訴了老師，老師說：“我們的小隊(duì)長(zhǎng)還有怕的東西嗎？我覺得你沒有問題，我相信你，快去吧！帶著我的組員行動(dòng)吧！”

　　我們迅速穿上裝備，相互擁抱，互相鼓勵(lì)了一下，然后我們小組一個(gè)一個(gè)的向上爬，剛開始的時(shí)候我怕的`腿直打顫，我突然得媽媽昨天給我說過“要想火車跑的快，全靠車頭帶�！彼�以，為了帶著小組繼續(xù)向前，我沒有支聲，靜靜的向前走。就這樣一步一步，一個(gè)障礙一個(gè)障礙的向前走。最后大家都平安走到了終點(diǎn)。

　　下來后，我們高興的擁抱在一起，王強(qiáng)老師就給我拍下了這難忘的瞬間，我們大家都不會(huì)難忘這一刻，因?yàn)槭俏覀兿嗷ス膭?lì)戰(zhàn)勝了膽怯，走向成功的。

合影作文5

　　五一黃金周爸爸媽媽特地帶我到江西三清山去玩，其中讓我印象最深刻的是那次跟大蟒蛇合影了。

　　這個(gè)景點(diǎn)叫“巨莽出山”，顧名思義，在眺望臺(tái)的不遠(yuǎn)處矗立著一條126米高的大石蛇，拔地而起，舉頭沖天，神奇的是在那逼真的蛇頭上還長(zhǎng)著一只眼睛，讓人不敢相信這就是大自然的藝術(shù)品，真是對(duì)我們?nèi)祟惖亩髻n啊，大飽眼福！在景點(diǎn)的不遠(yuǎn)處圍著一大群人，我好奇地?cái)D進(jìn)去，令我大吃一驚，一個(gè)一米多長(zhǎng)的箱子里赫然趴著一條三米來長(zhǎng)的大蟒蛇！它緩緩蠕動(dòng)，用綠豆大的眼睛環(huán)視著四周。我看看這條大蛇又看看對(duì)面不遠(yuǎn)的石巨蟒，這個(gè)陪襯真是貼切。那樣協(xié)調(diào)！我鼓足勇氣摸了它一下，女老板笑著對(duì)我說：“小朋友，跟這大蟒蛇合個(gè)影吧！”我很想說：好啊。但膽量不允許我這樣做，只得心里點(diǎn)頭，身體搖頭。那位老板似乎看透了我心思，說：“沒關(guān)系，別怕，我養(yǎng)了它九年，不咬人！”說完，便把這條蛇舉了起來，嚇得幾個(gè)膽小鬼蛙蛙亂叫，看著大蛇溫順地纏著主人，吃得飽飽的肚子懶洋洋的好象還想睡覺。在媽媽的.鼓勵(lì)下，我終于答應(yīng)償試。我站在最佳攝景點(diǎn)，工作人員把20公斤重左右的大蟒蛇放我身上，它身體蓋過我右肩，然后我一手抓蛇尾，一手托蛇頭，它像一條圍巾披住了我半個(gè)身子，冰涼的蛇身帖在我溫?zé)岬牟�根，豎起我全身雞皮疙瘩，它扭過頭，朝我吐了吐舌，不懷好意地看了我一眼，讓我倒吸一口涼氣，直嚇破了十幾個(gè)膽。我僵硬地笑著，照相機(jī)閃光終于閃爍，我像看到了絕望中的曙光，長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣！

　　這次特殊的合影不僅刺激，還讓我挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝了自己，我相信我一定會(huì)在種種考驗(yàn)下變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

合影作文6

　　記得有一次，我跟海獅拍過照，至今，我還記憶憂新。

　　放假了，媽媽帶我去杭州海洋館看海獅表演。表演精彩極了，海獅把那只彩球拋上拋下，始終沒有滑下。正當(dāng)我看得入神的時(shí)候，走來一位服務(wù)員，他用生硬的`普通話對(duì)我說：“相與可愛的海獅拍張照嗎？只要付十元就行了�！眿寢岏R上要我拍一張。我想：海獅平時(shí)吃慣了魚，會(huì)不會(huì)看見我就把我當(dāng)一條大魚給吃了呀。我連忙說：“不拍�！眿寢屨f：“拍張照，做個(gè)紀(jì)念嗎！”說著，她就抱起我放到了海獅身旁。那時(shí)，我嚇得兩腿不停地顫抖著，汗毛都豎起來了。這時(shí)，不知服務(wù)員對(duì)海獅說了些什么，海獅用它那濕濕的嘴巴在我的臉上吻了一下，緊接著，就聽見“咔嚓”一聲，照片拍好了。那海獅還主動(dòng)把“手”伸出來，讓我與它握手。此時(shí)，我已經(jīng)不覺得它有那么可怕了。

　　現(xiàn)在每當(dāng)我看到那張照片時(shí)，我都會(huì)想起那一幕。

合影作文7

　　在我家的抽屜里有一張照片，那是奶奶臨終前跟我一起合照的。

　　以前奶奶身體健康的時(shí)候，家里的活幾乎全是她干。她每天都是起早貪黑，把家里收拾得井然有序。奶奶除干活之外，還特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)。

　　記得有幾次我的作業(yè)忘家里了，奶奶步行走幾里路去學(xué)校給我送作業(yè)。其中有一次，我記憶猶新。到了學(xué)校我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)又忘家里了，這可咋辦？當(dāng)時(shí)可把我急壞了。因?yàn)槔蠋燅R上要檢查作業(yè)，可是奶奶今天又發(fā)燒，她不可能再來給我送作業(yè)。正當(dāng)我急得如熱鍋上的螞蟻，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前——奶奶。奶奶不停抖動(dòng)的`手攥住我期盼的作業(yè)本，慈祥地送到我的手里，微笑著說：“小小年紀(jì)，咋恁肯忘事耶？”說完奶奶就又離開了我。我踮起腳尖，透過窗玻璃，望著奶奶遠(yuǎn)去的背影，心里五味雜陳。

　　奶奶不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還很疼我。我每次放學(xué)奶奶接我時(shí)，她手里都會(huì)拿一樣好吃的東西塞給我。有一次，學(xué)校開會(huì)放學(xué)晚了些，奶奶騎著三輪車一直守候在學(xué)校門口外。等奶奶拉著我回到家，爸爸頓時(shí)火冒三丈責(zé)怪我說：“這么晚才回來？是不是被老師扣下了……”我嚇得哭了起來�！昂昧�，好了，你就不要再吵娃了，以后早點(diǎn)回來就是了。”奶奶在一旁趕緊打圓場(chǎng)。然后我就跟在奶奶身后進(jìn)了她的房屋。

　　然而，我跟奶奶在一起的美好時(shí)光總是那么的短暫。奶奶患上了重病，從那以后，我一放學(xué)就往家跑，抓緊時(shí)間多陪會(huì)兒奶奶。眼睜睜地看著奶奶一天天消瘦，我們?nèi)�家人心里都不好受。全家人都不希望到來的“日子”終究還是來了。

　　奶奶的病一天天的惡化。為了永遠(yuǎn)記得奶奶的模樣，我坐在奶奶的床邊和她合照了一張相。之后的兩天，奶奶就悄無聲息地永遠(yuǎn)離開了我們。

　　奶奶走了，永遠(yuǎn)的走了。

　　我思念奶奶：奶奶，你在那里過得還好嗎？

　　很多個(gè)晚上，我都是摟著我和奶奶的合影照漸入夢(mèng)鄉(xiāng)的……

　　奶奶，我想你！

合影作文8

　　昨天，我正看著“小創(chuàng)”，老師發(fā)來一條信息：明天上交一張跟李白的合影。這可咋辦呢？

　　正值我發(fā)愁之際，雅尼安娜女神從天而降，說：“孩子，猜猜我是誰(shuí)？如果你能猜出我的名字，我就帶你去找李白�！蔽乙宦牨忝摽诙�出：“雅典娜姐姐好！”智慧女神給了我一只巨大的神鳥，又對(duì)我說：“這只鳥會(huì)帶你去找李白的。記住，一定不能撓它哦！”說完，女神便揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　我迫不及待地騎上神鳥。過了一會(huì)兒，我好奇為什么不能撓它，便輕輕地?fù)狭艘幌�。那只鳥便把我扔了下去，風(fēng)在我的`耳邊呼呼作響。我下意識(shí)地抱成一團(tuán)，直到落地，才慢慢抬起頭來。媽呀，我居然來到了皇宮的御花園，李白在給唐明皇和楊貴妃作詩(shī)。我正準(zhǔn)備上去跟李白合影，只聽有人大喊：“抓刺客�！闭�當(dāng)我害怕之際，太陽(yáng)神阿波羅騎著太陽(yáng)車，帶著普羅米修斯來了。普羅米修斯一把抓住我，我還沒反應(yīng)過來就被拉上了太陽(yáng)車。兩位大神把我?guī)У搅藠W林匹克山，商量著怎樣才能和李白拍一張照片。最后，奧丁讓他肩上的兩只神鳥去拍一張李白的單人照，然后再把我PS上去。

　　老師的作業(yè)終于完成啦！眾神呀眾神，不愧是我的好朋友，太感謝你們呀！

合影作文9

　　瞧，這張照片是我們的全家福。左邊的高個(gè)子是我的爸爸，右邊的苗條身材是我的媽媽，中間的是我，看我們是多么的幸福呀！

　　記得，小時(shí)候有一次，我把玩具風(fēng)扇的吹風(fēng)片挨個(gè)的都掰下來弄壞了，媽媽說：“快把吹風(fēng)片藏起來，爸爸快下班了。”果真不到十分鐘爸爸就回來了，爸爸看見了看了風(fēng)扇說：“幸子，玩具風(fēng)扇的小片怎么不見了？”我走過去小聲的.說：“小片想奶奶了，它們都飛到奶奶家去了�！卑职致犃斯�哈大笑：“你這小鬼，又在捉弄爸爸了�！蔽易隽艘粋�(gè)鬼臉就跑掉了。

　　有時(shí)，我們一家也做猜謎語(yǔ)的游戲，我出一個(gè)謎語(yǔ)讓爸爸媽媽猜。爸爸一會(huì)兒拍拍腦袋，一會(huì)兒摸摸下巴，看樣子，他是猜不出來了。這時(shí)，媽媽突然說出了答案，媽媽說完就像打了勝仗的將軍似的，好不得意。我也高興的給媽媽鼓掌。

　　還有，我們家換了一臺(tái)新電視機(jī)。記得那天，爸爸他們喜氣洋洋，吆吆喝喝，把新電視機(jī)臺(tái)上了樓，抬進(jìn)了家里。媽媽回來看見了新電視機(jī)高興地手舞足蹈，我也高興的蹦蹦跳跳。我們一家人坐在電視機(jī)前，看著節(jié)目，說著高興地話兒······

　　看著這張照片，回想著過去那些美好的時(shí)光，我更愛我的爸爸媽媽，更愛我的家。

合影作文10

　　正在翻找著東西，突然翻出一張合影，這是我們玉州區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(1)班的合影，放下手中正在做的事，細(xì)細(xì)的端詳這張照片。

　　照片上最突出的，要算是我們的體育老師黎功標(biāo)老師了，蓬松的頭發(fā)，一臉嚴(yán)肅的端坐在凳子上，臉上的表情是那樣的猜不透，也許是為了配合攝影師，也許是舍不得我們班五十六個(gè)學(xué)生。黎老師上課時(shí)不是很嚴(yán)肅，也不會(huì)很放寬我們，我們有的時(shí)候很調(diào)皮，所以點(diǎn)名活動(dòng)時(shí)總是最后走；我們有時(shí)候又很乖，所以總是跑得快。黎老師總是會(huì)帶我們?nèi)ヌ咦闱�、打籃球，我們班和別的班比賽時(shí)，一輸球，就會(huì)罵他幾天黑哨，他對(duì)我們，從來都是笑哈哈的。

　　我們同學(xué)也是式樣多哩！站在最后面，最中間的林振坤，是我們班數(shù)學(xué)最好的`一個(gè)，也是最高大的一個(gè)，無論在哪里，在何時(shí)，除了做題目，他總是笑著的。照片上的他也在笑著，是那么的快樂。

　　還有老葉葉秀磊、小肥黎悅、“非典”周典誠(chéng)、我、黃文恒和黃俊組成的黃金三角，偉哥李偉……還有許許多多！

　　值得回憶的六(1)班！

合影作文11

　　我有一張合影照，那張合影照45度仰面坐在我的床頭柜上，經(jīng)過歲月的風(fēng)吹洗禮，他已變了色，但時(shí)隔這么些年，我仍舍不得扔掉它。

　　記憶里，童年的事，都是穿不成串兒的珠子，這珠子卻在記憶的深井的底兒滴溜溜，閃閃發(fā)光地打轉(zhuǎn)，很難抓住他們---

　　我們談著家庭背景悄然落淚。

　　我們互相傾訴苦惱化苦為樂。

　　我們共同答疑解惑贏得六月的繁華。

　　還有那些僅我倆知道的，早已融進(jìn)歲月的童年生活里。

　　特殊的身世背景，進(jìn)一步拉近了我們之間的距離，于是我們無話不談。從此校園里多了一對(duì)寸步不離的身影。操場(chǎng)上，林蔭道上，教室里。到處留下了我們的足跡。理解我們的`人頭來了羨慕的眼神，邇不懂內(nèi)情的人則抱以異樣的目光�？墒俏覀兌疾辉诤酢�兩年，我們一起分享成功的喜悅，也一起品嘗失敗的苦澀。

　　一路走來，有晴也有雨。

　　那次，你的日記本丟了，你很著急，我也著急的無所適從，那里記載了我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。可是，因?yàn)榕匀艘痪錈o心的玩笑，你相信了，相信了我做了小動(dòng)作，可能你永遠(yuǎn)無法知道為了這件事為了這件事我暗地流了多少眼淚。當(dāng)真相大白后，你向我道歉，我破涕為笑，冰釋前嫌�？墒俏倚闹辛粝铝艘坏纻�疤。

　　然而，比起這件事，后來的那件事簡(jiǎn)直就是晴天霹靂。畢業(yè)那天，在蒙蒙細(xì)雨中，你平靜的告訴我，你要去土堂中學(xué)。

　　這些天里，我總是恍恍惚惚，無數(shù)的夢(mèng)見你，可醒來時(shí)，倍感失望。往往床頭柜前的你，依舊笑容燦爛。

合影作文12

　　那個(gè)夏天，我的生活中有一個(gè)開闊的空間，我只能用一張照片占據(jù)那個(gè)開闊的空間，這樣我就不會(huì)崩潰。思念太多會(huì)變成病，只能用那種照片來?yè)嵛啃睦锏耐础?/p>

　　打開厚厚的相冊(cè)，一張老照片滑落在地上。我彎腰撿起它，但我再也看不到照片的確切位置了。我的眼珠子蒙上了一層朦朧的紗，很想伸手揭開多余的紗，卻無能為力。朦朧中那串珍珠般的記憶呈現(xiàn)在我的腦海里，記憶的箱門被一股激情的潮流推開，一切依然清晰的存在…

　　一年過去了，四季又回到了夏天，但是那個(gè)讓我深深擔(dān)憂的身影卻再也不會(huì)出現(xiàn)了。他善良的面容，善良的性格，五月陽(yáng)光般的笑容，耐人尋味的話語(yǔ)，只能在他的腦海里搜索。

　　去年六月，對(duì)我來說是令人心碎的一天，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記……在孩子們慶祝兒童節(jié)的時(shí)候，爺爺悄悄地從我身邊飛到了天堂。那張照片里，爺爺笑著瞇起眼睛，我卻一副不滿意的樣子。如果我早知道爺爺會(huì)走這么快，我就不應(yīng)該生爺爺?shù)臍�，至少我可以讓他放心地走�?/p>

　　那天早上，我正要去上學(xué)，父母把我拖到了醫(yī)院。我看到爺爺躺在病床上，父母含淚看著爺爺，爺爺卻笑了笑，無力的說：“我沒事，你不用擔(dān)心我�！蔽也辉诤鯛敔斦f什么。我只是焦急地看著墻上的鐘。已經(jīng)七點(diǎn)了。再過二十分鐘我就要遲到了。這時(shí)，爺爺笑著對(duì)我說：“親愛的孫女，快來，讓爺爺好好看看！”我不情愿地走到爺爺面前，以為時(shí)間到了。爺爺拉著我的手小聲對(duì)爸爸說：“給我和我可愛的孫女照張相！我以前沒怎么傷害過她，我也不覺得她是我女兒……”聽了爺爺?shù)脑�，我莫名的生氣，腦子里有一幅爺爺對(duì)我不好的畫面。爸爸拿出隨身攜帶的數(shù)碼相機(jī)，用顫抖的聲音說：“爸爸，我想拍……”我又看了看鐘，才十分鐘。我渴望時(shí)間能慢一點(diǎn)�！斑青辍苯K于被拍下來了，我頭也不回的沖向?qū)W校的書包�！皶r(shí)不我待”，我還是遲到了。我因?yàn)樵谕饷嬲玖艘簧衔绫焕蠋煈土P了。我心里一直怪爺爺。如果我爺爺沒有和我拍照，我就不會(huì)遲到了。下午放學(xué)，我怒氣沖沖地往醫(yī)院走，正要責(zé)怪爺爺。但是當(dāng)我推開病房門的時(shí)候，我看到媽媽在空蕩蕩的病床上哭。我蹲在媽媽面前問：“媽媽，你怎么了？”爺爺呢？媽媽擦干眼淚，紅著眼睛盯著我，用顫抖的聲音說：“爺爺，他。他離開了我們，去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方�！拔也恢�道為什么我的`心突然感到如此悲傷，我的喉嚨里似乎充滿了鉛，如此沉重。我的鼻子酸酸的，眼淚似乎在我的眼睛里打轉(zhuǎn)。第一次這么想爺爺。之前我一直不喜歡爺爺，因?yàn)樗�一直不喜歡我這個(gè)女孩子，對(duì)我一直不冷不熱。我媽撫摸著我的頭，手里遞給我一封信，說：“爺爺生病的時(shí)候?qū)懡o你的�！蔽逸p輕打開信，罪惡感越來越濃。清晰彎曲的印刷體字母加深了我的罪惡感。信上說：“孩子，我最愛的孫女，你能原諒爺爺所做的一切嗎？爺爺對(duì)不起你，我是一個(gè)不好的爺爺，我從來沒有給過你你應(yīng)得的愛，我會(huì)患上這種病，這應(yīng)該是我的報(bào)應(yīng)！爺爺活不長(zhǎng)了。在這個(gè)世界上，我唯一的遺憾就是沒有彌補(bǔ)我給你的愛。兒子，如果有一天爺爺走了，你能原諒我嗎？這樣爺爺在天堂會(huì)很開心的！孩子們，你們還記得我最后的愿望嗎？也希望你能幫助爺爺做到：一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，做一個(gè)有用的人，不要像爺爺那樣。

　　你的壞爺爺。

　　20xx年6月。”我的眼淚打濕了信，我在床上崩潰了，大聲哭起來，“媽媽，我要爺爺，我要爺爺。爺爺，對(duì)不起，我不應(yīng)該生你的氣，我應(yīng)該和你在一起�！拔覡敔斚略崮翘�，我一直跪在家里，因?yàn)槲倚哂谝娝�。眼淚一顆顆滾下來，匯成一股清流，卻帶不走我的愧疚。

　　我撫摸著爺爺?shù)男δ�，越難過越后悔。那天我怎么沒多看爺爺一眼？每次拿到這張照片，我都會(huì)痛苦好幾個(gè)小時(shí)。我總是責(zé)怪自己太任性，太不講道理。為什么我總是在失去那個(gè)東西的時(shí)候才知道它對(duì)我有多重要？

　　我輕輕地把照片放進(jìn)相冊(cè)，厚厚的相冊(cè)里只有我和爺爺?shù)囊粡堈掌�。這是爺爺和我的第一張照片，也是最后一張。

合影作文13

　　春天來臨。城墻下，桃花紅了，柳葉綠了；護(hù)城河里，水暖了，小魚兒自由自在地游著，快樂地嬉戲著。眼前的一切都展現(xiàn)出嶄新的樣子來了。

　　這是多么迷人的景色啊，年年都有新春，可她的美麗卻少有重復(fù)，就像一幅雋永的山水畫，�？闯Ｐ隆４猴L(fēng)習(xí)習(xí)，拂過我的臉龐，為我送來無邊的原野上那涼絲絲、甜潤(rùn)潤(rùn)的.氣息，使人神清氣爽，好似整個(gè)人都融入了這迷人的季節(jié)。你瞧，露水在片片綠葉上閃著光；梅花正在盛開，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，如同燃燒的火焰……如此美好的時(shí)光，誰(shuí)不愿意和春姑娘在一起呢。

　　星期六下午，我、媽媽和妹妹相約一起來到了護(hù)城河邊。忽然間，我們被幾棵梅花樹深深吸引了。我們走上前去，東瞧瞧，西看看，怎么也看不夠。那梅花繁密極了，一朵緊緊挨著一朵，仿佛是一只只粉色的蝴蝶落在一棵光禿禿的大樹上，美麗極了�！皝恚�咱們和春天合影吧�！眿寢岄_心地說著，用相機(jī)幫我和妹妹記錄下一個(gè)個(gè)美麗的瞬間。

　　耳邊清晰地傳來一陣陣 “嘰嘰喳喳”的聲音，如同優(yōu)美的樂曲，不絕于耳。是什么在叫呢？哦！原來是幾只毛絨絨的小鳥啊。它們也是被這美麗的梅花吸引來了嗎？你看，它們?cè)跇渖萧骠嫫鹞�，唱著婉轉(zhuǎn)而優(yōu)美的歌，仿佛在說：“啊，春天來了，春天來了！” 媽媽趕緊按下快門，鳥兒也進(jìn)入了我們的畫面了。

　　啊，美麗的春姑娘，我要把這一張合影分享給你，它真的很美麗哦。

合影作文14

　　前幾天，早晚都能聽到爸爸的笑聲，因?yàn)榘职值囊粋�(gè)網(wǎng)友——新華社高級(jí)要來見爸爸。聽爸爸說，這個(gè)網(wǎng)友名字叫李錦，是新華社的高級(jí)，寫了很多有分量的文章，鄧小平給他“你有發(fā)言權(quán)的”評(píng)價(jià)。

　　昨天早晨九點(diǎn)多，我和爸爸正走在回家的路上，突然爸爸的手機(jī)響了。只聽到爸爸說，“我到哪里見您？”“到諸葛亮文化廣場(chǎng)！”爸爸接完電話，告訴我，李錦來了，爸爸讓我和他一起去見這位特殊網(wǎng)友。我聽了，非常高興，因?yàn)槲乙材芤娮R(shí)見識(shí)新華社高級(jí)呢！

　　我們回家拿了相機(jī)，快速的騎上車，直奔諸葛亮文化廣場(chǎng)。爸爸在路上叮囑我，要我細(xì)心，不要拘謹(jǐn)。還告訴我，這次李錦來，可能不少人，要注意禮貌，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我和爸爸來到諸葛亮文化廣場(chǎng)，等李。因?yàn)樗�還沒有到，我就在運(yùn)動(dòng)器材上玩。不一會(huì)，爸爸的手機(jī)又響了，是李錦打來的，他告訴爸爸，他們已經(jīng)來到了廣場(chǎng)的東門。

　　盼星星，盼月亮，終于把李伯伯盼來了。爸爸快速準(zhǔn)備好相機(jī)，又教了我一些簡(jiǎn)單的攝像技術(shù)，讓我關(guān)鍵時(shí)刻給照相。這時(shí)，只見一群人從下面拾級(jí)而上，我和爸爸耐心的等著，我站在爸爸的一邊，靜靜的觀看。這群人離我們?cè)絹碓浇�了，爸爸舉起相機(jī)，照了一張相。爸爸悄悄和我說，“那個(gè)可能就是李錦！”我順著爸爸指的方向仔細(xì)望去，那個(gè)人不高不矮，稍稍有些發(fā)胖，帶著一副眼鏡，像個(gè)學(xué)者的樣子。爸爸向他一招手，那個(gè)學(xué)者樣子的'人朝我們走了過來說：“你就是小丁吧！”爸爸連忙迎上去，慌不迭的回答道：“是！是！”雖然爸爸和李錦已經(jīng)神交，但只是在網(wǎng)上，這是第一次見面，所以也怕認(rèn)錯(cuò)人。來人正是李錦！

　　李告訴爸爸，這次來沂南是陪中央某部門的一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和臨沂市的一個(gè)張書記，爸爸一聽有些驚慌。李讓我們和他們一塊向上走走，我們就跟在他們后面，向上走去。來到廣場(chǎng)上面的平臺(tái)，李停下腳步和爸爸進(jìn)行交流，我站在一邊恭敬的聽他們談話。李向他們一起來的朋友介紹爸爸：“這是我的網(wǎng)友，文章寫得不錯(cuò)，我們是第一次見面！”我偷偷的看了一下爸爸的表情，爸爸有些緊張，很不自然。

　　這時(shí)，李叫來旁邊的張秘書，讓他給我們照相。爸爸趁機(jī)向李介紹：“這是我的女兒！”李很感興趣，問我?guī)讱q了，我興奮的告訴李伯伯，“我今年十二了！”之后，我們和李一起合影留念。

　　張秘書用李的相機(jī)給我們照了一張，然后又用我們拿來的相機(jī)照了幾張。之后，爸爸又要我和李合影，李高興的用手扶著我，照了兩張。

　　因?yàn)槔钸�有要事，不太方面，我們就沒有再和他們一起活動(dòng)，我們和李告別了。

　　李一行乘車走了，我們目送他們走后，也懷著激動(dòng)的心情也走了。因?yàn)槲覀冞�要去日照游玩，所以我們不由的加快了速度！

合影作文15

　　翻開一本富有年代感的相冊(cè)，無意間發(fā)現(xiàn)了兒時(shí)與家鄉(xiāng)的紅棗樹的四張合影，一片回憶涌上心頭……

　　陽(yáng)春三月，春暖花開，各式各樣的樹木都爭(zhēng)相開出美麗又芬芳的花兒結(jié)滿枝頭，生怕自己落后。而那棵紅棗樹呢？渾身都是黑褐色的樹皮，上面還有著橫七豎八的傷痕，看上去就像不會(huì)開花，不會(huì)結(jié)果的.枯樹一樣……

　　站在這棵紅棗樹前我拍下了與它的第一張合影……

　　四月中旬，我再次經(jīng)過那棵紅棗樹時(shí)，它奇跡般長(zhǎng)出了橢圓形的綠葉，散發(fā)出生機(jī)。不久，它開花兒了，一朵朵黃色的小花掛在樹枝上，纖細(xì)的花蕊被幾朵不規(guī)則花瓣包圍著，散發(fā)出淡淡清香……我用手指輕輕劃過棗花，仿佛感受到了它其中生命力的涌動(dòng)，那么急促，那么蓬勃，不斷地流著，流著，流向我的心底。我站在遠(yuǎn)方眺望，就好像看見了黃色的云霞，吸引著蜜蜂，蝴蝶，也深深吸引著我……

　　站在這棵紅棗樹前我拍下了與它的第二張合影……

　　盛夏三伏，紅棗樹張開它那茂密的；繁盛的；深綠色的葉子，為一顆顆青澀的小棗遮風(fēng)擋雨，它們一同享受著陽(yáng)光的沐浴，仿佛是老父親在照顧一群孩子們，讓我都心生羨慕……

　　站在這棵紅棗樹前我拍下了與它的第三張合影……

　　金秋季節(jié)，棗樹成熟了，一串串棗兒由綠色變成了鮮艷的紅色；由青澀無味變成了香甜可口。摘下一顆紅棗，咬一口，滿滿的幸福……

　　站在這棵紅棗樹前我拍下了與它最后一張合影。

　　希望同學(xué)們也可以像這棵紅棗樹一樣，從低谷——長(zhǎng)出綠葉——開花——結(jié)果！

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