“火山噴發(fā)”實驗作文15篇（合集）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的“火山噴發(fā)”實驗作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“火山噴發(fā)”實驗作文1
火山噴發(fā)是一種自然現(xiàn)象，有時電視上播放可以觀看到，但卻不能親自體驗。
今天我就來帶大家做一個火山噴發(fā)的小實驗。首先，我們要準(zhǔn)備實驗的工具和材料：一些橡皮泥，一袋小蘇打，一瓶檸檬味洗潔精，一杯水，一根筷子，一個紙盤和一些紅色顏料。然后，我們先用橡皮泥在紙盤上做一個小“火山口”，同時注意中間要挖空，再把若干小蘇打倒入“火山口”內(nèi)，滴上幾滴檸檬味洗潔精，然后把紅色顏料倒入一杯水中，用筷子攪拌均勻。
當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒，是見證奇跡的時刻！當(dāng)我們把這杯水緩緩倒入“火山口”，只聽“嘭”的一聲，一瞬間，紅色“熔漿”冒著氣泡從“火山口”噴涌而出，“火山噴發(fā)”實驗成功了。
為什么會有這樣的.結(jié)果呢？這是因為實驗中的檸檬味洗潔精含有檸檬酸，是一種酸性物質(zhì)，而小蘇打則是一種堿性物質(zhì)。所以當(dāng)兩者混合后，從而產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，生成了二氧化碳?xì)怏w。二氧化碳?xì)怏w和洗潔精相遇又會產(chǎn)生大量泡沫，水中又加了紅色顏料，就形成了“火山噴發(fā)”的景象。
怎么樣，是不是很神奇？大家不妨也動手試一試吧。
“火山噴發(fā)”實驗作文2
今天早晨，陽光明媚。南方老師走進(jìn)教室神秘兮兮地說：“今天我們要做一個火山噴發(fā)實驗�！闭f著，從抽屜里拿出器材，分別有火山模具、針筒、小勺、攪拌棒、小蘇打和檸檬酸。檸檬酸的味道就像倉鼠身上的那股氣味，形狀像小三角形，顏色是白色的.。小蘇打像沙粒般大小顏色是粉紅色的。有些同學(xué)仔細(xì)地觀察，有的同學(xué)再把他發(fā)現(xiàn)的記錄下來，有的同學(xué)再等待著觀察……
我們的實驗開始了。首先，先用小勺兜一勺檸檬酸，再舀一勺小蘇打，然后再用攪棒充分?jǐn)嚢��；鹕侥＠锩嫦穹凵母忻邦w粒，最后游入水。瞬間年，紅色的熔槳從火山中噴涌出來。熔槳的泡沫炸開時發(fā)出“哧哧”的響聲。眨眼間，熔槳已在山腳下聚成了一條顏色像鮮血的河水。
昨晚實驗后，南方老師提出了一個科學(xué)問題：為什么小蘇打和檸檬酸混合在一起遇到水時就會不斷冒泡噴涌出來呢？
原來這樣：檸檬酸和小蘇打產(chǎn)生中和反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳。它們噴發(fā)出來像可樂被猛烈地?fù)u了以下產(chǎn)生氣泡。聽了這個原理我突然覺得科學(xué)實驗也很有趣呢！
這樣一個小小實驗，卻讓我明白了不少的知識和道理！
“火山噴發(fā)”實驗作文3
今天我做了一個實驗，叫“火山爆發(fā)”，我想看一下它到底怎么爆發(fā)。
為了完成實驗，我準(zhǔn)備了一個盆子、冷水和熱水，因為是“火山爆發(fā)”所以我準(zhǔn)備了紅色色素和有蓋子的小瓶一個。
萬事俱備，我就開始做實驗了，我先在盆里倒入四分之三的冷水，接著我在小瓶里裝滿熱水，再加入色素，擰緊瓶蓋，搖晃均勻，然后我把瓶子放在水底擰開蓋子，最后因為水的溫度不高，沒有成功，實驗失敗。第二次因為我們熱水裝的太多，實驗再次矢敗。最后一次，我把水的溫度和容量調(diào)到最合適，把熱水瓶放在冷水盆里，慢慢擰開瓶蓋，這時候我們發(fā)現(xiàn)熱水瓶里的紅色素都涌出水瓶口，形成了水底下的“火山爆發(fā)”，就像是巖漿從火山口里噴涌而出，我的實驗成功了。
這次“火山爆發(fā)”的小實驗讓我知道了熱的.輕就往上，冷的重就往下，所以紅色熱水才會往上噴發(fā)。這個實驗雖然看似簡單，但做的時候也“困難重重”，不過這個過程真的是很有趣！
“火山噴發(fā)”實驗作文4
“哇！奶奶，快來看！我的火山噴發(fā)了！”這究竟是怎么一回事呢？
原來我今天在家做了一個‘火山’，現(xiàn)在正在噴‘巖漿’呢！大家快來欣賞一下我的‘火山’吧！
我的‘火山’最頂端包羅著一層厚重的紅色彩泥，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，就像一張紅色的地毯靜謐地躺在那里；中間一層淺藍(lán)色的彩泥，只要沾上一點水，在太陽的照射下，就像遍布滿地的鉆石閃耀著奪目的光彩；最下面的一層是綠色的橡皮泥，那綠就像一片大草地，你看！一只恐龍寶寶和它的媽媽正在那片草地上吃著草，還全然不知將要來臨的大災(zāi)難呢！為了防止‘洪漿’沖出來，我還在周圍建了一個小堤壩，但為了保險，我還是多用了一些別樣的.彩泥加固加高了它，看著這座被軟得似乎一抓就碎的橡皮泥做成的‘火山’，現(xiàn)在都凝固成了一座穩(wěn)健不倒的真火山，我心里充滿了自豪感！
接下來，就是讓火山噴‘巖漿’了！我先勺了半杯蘇打粉，然后放入一些洗潔精，最后加入了白醋，在加入了白醋的瞬間，空氣中彌漫著化學(xué)劑的味道，那‘火山’里的洗潔精逐漸地冒出氣泡來，而且越冒越多，不斷地瘋狂上升，我仿佛聽見那些氣泡在說：“我先出去，我先出去”“噗呲”一聲，全都涌出來了！好在堤壩夠高，沒被沖跨。此時，我仿佛又聽見氣泡們說：“小主人，我們快要不行了，快叫援兵過來呀！”我決定再往‘火山’里加蘇打粉，倒一些白醋，不料我的手一滑，那一大瓶的白醋全都倒進(jìn)去了，氣泡們瞬間像吃了火藥的炸彈，一個勁地狂涌出來，這一涌可不得了！堤壩被沖跨了，水溢得到處都是，我趕緊拿布來擦干凈地面，一邊擦，一邊嘀咕：“這真是一群小淘氣！”這時，那些氣泡仿佛在笑著回答：“哈哈哈……！”
今天的陽光，照在我的身上，暖暖的，這次的實驗可真有趣��！
“火山噴發(fā)”實驗作文5
一天，我正在看一本有關(guān)科學(xué)制作的書，忽然一個標(biāo)題吸引了我――“火山爆發(fā)”�；鹕奖l(fā)不是自然現(xiàn)象嗎？這能做到嗎？我心中充滿了疑惑。于是，我懷著好奇的心情來親自實驗一下。
首先，要準(zhǔn)備一些材料：小蘇打、紅色素、水、洗潔精、白醋和幾只杯子。先將小蘇打、紅色素和水倒入第一只杯中并均勻攪拌，隨后在另一只杯中放入洗潔精和白醋。實驗就要開始了，兩只杯中的液體分別倒入一個口小身子大的玻璃瓶中，還要一個比較大的盆子在底下墊著。
奇跡開始了，瓶中的液體如魔術(shù)般變成了泡沫，我簡直不敢相信自己的眼睛，連忙把臉湊上去，死死地盯住瓶口。生怕錯過泡沫變化的過程。泡沫在玻璃瓶中蠢蠢欲動著，突然像一區(qū)脫韁了的野馬，瘋狂涌出瓶口，流到了盆中。這時，我又驚訝又興奮地望著不斷涌出的.泡沫，但不久泡沫漸漸消失了。怪不得實驗名叫“火山噴發(fā)”，是和火山噴發(fā)一樣宏偉壯觀��！可轉(zhuǎn)過頭來一想：“這又是什么原因呢？”
我疑惑不解在書中尋找答案。原來是小蘇打和白醋會發(fā)出化學(xué)反應(yīng)，也就像汽水搖一搖也會產(chǎn)生泡沫一樣，而洗潔精又起到了催化作用，所以才構(gòu)成了這么神奇的“火山噴發(fā)”實驗。
這次有趣的實驗，令我愛上了科學(xué)，也懂得生活處處有科學(xué)，只有自己不斷探索，才會了解科學(xué)的奧秘。
老師點評：小作者在這次有趣的實驗中可謂觀察細(xì)致，文章條理清晰，語言也比較流暢。
“火山噴發(fā)”實驗作文6
在不久前，媽媽給我買了一套實驗套裝，這個套裝一共有8個實驗包，有8個不同的小實驗�？粗@令人眼花瞭亂的實驗包，我不知先做哪個好？我左思右想，終于決定先玩這個——火山噴發(fā)！我以前只在書里看到這個實驗，自己卻從來沒實踐過，心里還有點小興奮，但還有點小擔(dān)心，生怕自己會做失�。�
我迫不及待地打開這個實驗包，里面有一小袋蘇打粉，一包葡萄糖，一些色素粉和一把小勺子。我找到說明書，粗略地看了遍，過程還挺簡單的。第一步，放入少許蘇打粉和葡萄糖，放入色素粉；第二步，攪拌均勻，使這些混合物變成紅色；最后一步，放入實驗中最重要的'水就好了。放入水之后，這些混合物越升越高，一點點地爆發(fā)，溢出了火山的模型，看著眼前的景象，大叫了一聲：“哇！這也太神奇了吧！這是怎么做到的？”
帶著疑惑，我上網(wǎng)查了小蘇打這個東西。原來小蘇打和白醋混合后會產(chǎn)生碳酸，碳酸就會分解成水和二氧化碳，泡泡就這樣形成了。小蘇打原來這么神奇！這么奇妙！我第一次覺得原來自己的身邊藏著這么多神奇的事物。我們要多去觀察身邊的事物，還可以嘗試做一些小實驗，肯定能發(fā)現(xiàn)其中蘊藏的奧妙，收獲科技帶來的別樣快樂。
“火山噴發(fā)”實驗作文7
吾酷愛自然紀(jì)錄片，今天，我在電視中見到了壯觀的火山噴發(fā)。腦黑乎乎的蘑菇云慢慢飄飄起，那一顆顆隕石狠狠地撞擊地面，實在讓我贊嘆：“怎一個壯觀了得！”我能不能模擬出來呢？我心中一下子浮現(xiàn)出一個了一個打問號。
兩個大小不同的瓶子，紅色的色素，一個塞子和一冷一熱的水，材料準(zhǔn)備完畢，好的，開始！
我先拿來一個大的玻璃瓶子，里面裝滿涼水，又拿出了一個塑料瓶子，把色素倒入，再把熱氣騰騰的熱水倒入其中，用塞子把瓶口堵上，防止熱氣“散會”。不然那就只能做一個寂寞了！
它來了，它來了，重要的一步它走來了。把小瓶子放入大瓶子的肚子里，去分鐘5分鐘，10分鐘，15分鐘……一點動靜也沒有，咦！這是出了什么錯呀！哪有壯觀可言？“壯觀小朋友，你別跑了，我追不上你了！”我又看了一遍視頻，“哦！”原來是這樣，我把塞子一拔，紅色如小蝸牛一般一步步不急不慢地散著步，還和視頻中不一樣，一點也談不上壯觀，到底哪里出了錯了，我猴急病又犯了，我冥思苦想，抓耳撓腮，也沒有一點思路，忽然我一拍腦殼靈機(jī)一動，“對了！”
我又按原來的'步驟做一遍，拔開塞子的那一剎那，紅色的色素爭先恐后，噴落而出，濺的到處都是，猶如紅色熾熱的巖漿“洄洄往外流，天吶！真是美如畫呀！那一瞬間間是多么的壯觀無比呀！”
“我真的模擬出火山噴發(fā)了，太棒了！”心中的愉悅?cè)缣咸辖�，像天的盡頭奔去。
看小鳥站在枝頭高聲歌唱，小草在盡情搖擺，跳著舞蹈，連小花也看著我，心情別提有多開心了。
原來實驗運用了熱脹冷縮的原理，比如壓力和漲力，兩者互相“對著干”，所以小瓶中加了空氣無法釋放，而把塞子拔掉了，就如沒有了阻力，那紅色素自然就噴了出來。
我的知識大門又多了一把原理的鑰匙！
“火山噴發(fā)”實驗作文8
今天，顧老師在黑板上寫了幾個字“火山噴發(fā)”。頓時，教室里炸開了鍋，“火山，火山在哪兒�。俊薄盎鹕揭獓姲l(fā)了？”我也大叫：“如果火山真的噴發(fā)了，我們不都難逃一劫啦？”
只見顧老師從容的拿出兩樣道具，放到了講臺上。道具一：一個裝了大半杯水的瓶子。道具二：一個裝了紅色液體的大火機(jī)。我心里疑惑：“這兩樣小東西就能讓我們看到火山噴發(fā)？”
正當(dāng)我胡思亂想的時候，實驗開始了。我頓時屏住呼吸，眼睛死死地盯住講臺，就像一個木偶。教室里的同學(xué)都像我一樣，原本熱鬧的`教室變得鴉雀無聲。
只見顧老師把裝著紅液體的打火機(jī)輕輕放入水中，火山要噴發(fā)了，我興奮的想。不過結(jié)果卻讓我很失望，打火機(jī)和水面都一點動靜也沒有。實驗失敗了嗎？我沮喪萬分�！皠e急，好戲還在后頭呢？”顧老師好像看穿了我的心思，慢慢地說。接下來，顧老師把打火機(jī)?母親喲蚩，紅液體便鉆出了打火機(jī)，升到了水的上方。就在那一瞬間，紅液體變得像一條鮮艷的綢帶，美極了。不一會兒，紅液體越來越多，越來越多，真的很像火山噴發(fā)呢！但是紅液體總是浮在水面上，不沉下去。這是怎么回事呢？原來紅液體里有熱水，熱水和冷水的浮力不一樣，熱水往上升，冷水向下降。所以就會造成現(xiàn)在的現(xiàn)象?
通過這次試驗，我明白了原來同樣的條件下熱水和冷水的浮力不一樣，浮力不一樣就會產(chǎn)生不同的現(xiàn)象！
“火山噴發(fā)”實驗作文9
周五，老師布置了一項作業(yè)，那就是在家動手做一項小實驗，然后周一將實驗材料帶到學(xué)校，在講臺上向大家展示。我發(fā)現(xiàn)一個叫“火山噴發(fā)”的小實驗，覺得很有趣。
星期一的早晨，我準(zhǔn)備好實驗材料：一個杯子、洗潔精、小蘇打、攪拌棒和醋，將它們帶到學(xué)校。一上課，我就被老師請到講臺上和大家分享我做的實驗。我先把一點小蘇打和洗潔精倒在杯子里，接著用攪拌棒把它們攪拌均勻，然后把醋慢慢倒進(jìn)杯子里，讓它與小蘇打以及洗潔精融合。這時候，奇跡發(fā)生了，有許多白色氣泡涌上來了，它們不斷溢出了杯子就像火山噴發(fā)一樣。在場的同學(xué)們異口同聲地說：“哇!火山噴發(fā)了!”這一刻我真的很高興，我的'“火山噴發(fā)”小實驗成功了。老師給我提了一個小小的建議，說加幾滴紅色色素效果就更好了。
后來我查閱資料才知道，原來小蘇打和醋碰撞在一起就會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，這才導(dǎo)致“火山噴發(fā)”的效果。做了這個小實驗，讓我明白了生活中處處有科學(xué)，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
“火山噴發(fā)”實驗作文10
很多動畫片中都有火山噴發(fā)時驚心動魄的壯觀場面，所以我也想親身體驗一下。
我取來了醋、小蘇打、紅染料、紙杯和一些清水，準(zhǔn)備開始實驗。只有這幾樣?xùn)|西，真的可以制作出火山噴發(fā)的.效果嗎？我開始忐忑不安起來。
實驗開始了。我首先將小蘇打倒入紙杯中，然后用一些清水把紅染料攪開，再將紅染料倒入盛有小蘇打紙杯中。這時候，小蘇打和紅染料混合在一起，變成了紅彤彤的液體，好看極了！馬上就進(jìn)入最后一步了，實驗到底能不能成功呢？我開始緊張起來。我輕輕地拿起白醋，緩緩地倒入紙杯中，奇跡出現(xiàn)了，紅色的液體瞬間從紙杯中迸發(fā)出來。他們就像趕集似的，一層一層的往外涌著。過了好一會，泡沫開始縮小了，水面漸漸的、漸漸的恢復(fù)平靜。這時候，我發(fā)現(xiàn)紙杯中的液體已經(jīng)所剩無幾了。
后來我才知道火山噴發(fā)這個實驗的原理是：小蘇打是一種堿性的鹽，遇到酸性的醋就會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，可以產(chǎn)生大量的氣泡，所以火山噴發(fā)的場面就形成了。我覺得科學(xué)小實驗真是太神奇了！
“火山噴發(fā)”實驗作文11
小蘇打和白醋加在一起，它們所產(chǎn)生的泡沫會噴出來很多，你信嗎？看樣子不信了，那就跟我見證奇跡吧。
首先，我麻利地把橡皮泥捏成火山狀，把火山口捏小點。大家很好奇，為什么“火山口”要捏這么小呢？哦，原來是讓“火山”里的泡沫噴高點。我再把“火山”套在一個小杯子外面，接著把白醋倒在“火山”里的小杯子里。大家想：倒這么少的`白醋怎么能噴發(fā)呢？我再把小蘇打倒時小杯子里，一邊倒一邊想：如果這一步?jīng)]搞好，實驗就會失敗了�？墒�，一轉(zhuǎn)眼，噴出來了很多泡沫，我提著的心也放了下去。后來我在泡沫里加了紅色顏料，起先，里面白里透紅，后來泡沫變紅了，跟真的火山幾乎一模一樣。頓時，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
為什么呢？哦，原來是因為醋和小蘇打會產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，才導(dǎo)致“火山噴發(fā)”。啊，科學(xué)世界真有趣呀！
“火山噴發(fā)”實驗作文12
你聽過、看見過火山噴發(fā)嗎？那請跟隨我的小實驗去領(lǐng)略一番吧。
首先我拿出一個透明的杯子倒入一點水，然后把大約是水三倍的油，沿著杯壁慢慢倒進(jìn)水里。小明說：“我發(fā)現(xiàn)水和油中間有一條分界線�！蔽以噲D用筷子攪拌了一下，果然水跑到了油里面，但馬上又恢復(fù)了原樣。咦，這是怎么回事呢？小明說：“水比油重，它們不相溶�！蔽一腥淮笪�。我又滴入了十幾滴紅色的色素，色素變成一顆顆小珍珠，上上下下地跳，又像一個穿著紅裙的小女孩跳著舞。
見證奇跡的時刻到了，我把圓圓的泡騰片放進(jìn)去。咦，怎么沒沸騰？難道我做錯了？等到沸騰片沉下去了，水終于沸騰了，迅速產(chǎn)生了很多小氣泡，小氣泡突破了那條線，在油中旋轉(zhuǎn)，形成了漩渦，又形成一條黃色的水柱。色素像一個定時炸彈一樣爆炸了，黃色的`水柱瞬間變成了紅色的巖漿，滾滾滔滔。我說：“火山爆發(fā)啰！”同學(xué)們大聲地歡呼，有的死死地盯著玻璃杯，有的口張得大大的，有的大喊：“我們成功了，我們成功了！”小小的泡騰片為什么發(fā)出的威力這么大呢？我聞了聞，真香！小水泡慢慢地升騰上來，仿佛升了仙一般。
火山爆發(fā)很神奇吧，你見識了吧，但你知道是為什么嗎？原來泡騰片放入水中，會產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳?xì)怏w把色素的水迅速推到油層上面，因為油與水不相溶，彩色的水又迅速從油層反落下來，“海底火山”就這樣產(chǎn)生了……
“火山噴發(fā)”實驗作文13
你聽說過火山爆發(fā)嗎？你看見過神奇的火山爆發(fā)嗎？請跟隨我的小實驗去領(lǐng)略一下吧。
我首先拿出一個透明的杯子，把少量的水倒入杯子里；緊接著把比水多三倍的油，沿著杯壁往杯子里慢慢地倒。這時水和油有了一道明顯的分界線。咦，為什么水和油沒有混到一起呢？小明說因為水比油重，又不相溶，才有了一道明顯的分界線。我這才恍然大悟。之后，我拿出和火山一樣顏色的.色素，滴入十幾滴在水里，像打了十幾顆子彈在水中一樣，從上到下，依次連發(fā)；他們又像一個個可愛的小女孩蹦來跳去，是不是要參加一個很大的舞會？最后我把一顆圓圓的泡騰片慢慢地放入了杯子里。
“咚”，剛放下去，見證奇跡的時刻到了。色素從小泡泡一瞬間變成大泡泡，迅速躥了上去，仿佛長大了一樣。它們你擠我碰，你追我趕……一串串巖漿快速上升，像一個龍卷風(fēng)。我驚訝得拍手大叫：“哇，看呀，它變成龍卷風(fēng)了！”不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，沒一會兒，大泡泡又分解成了小泡泡，巖漿又慢慢沉入水中�？匆娝麄兲稍诒拥撞浚蚁胨麄兪峭胬哿税�。我使勁聞了聞，散發(fā)出可樂的香味兒，我不禁咽了咽口水，真想喝一口呀！我想一片小小的泡騰片，為什么爆發(fā)的威力這么大呢？到底是為什么呢？
同學(xué)們眼睛都要噴出火來了，死死地盯著杯子，歡呼起來：“哦，耶，我們成功了！”我簡直不敢相信眼前這一切呀。小組長還用鼻子聞了聞?wù)f，哇，怎么這么香呀！我們一起興奮地拍掌：“太棒了，我們的實驗成功了！”它怎么這么像呢？能不能喝一口呢？水面浮起很多的氣泡，他們慢慢地飛上水面，像小精靈在升天。
哈哈，火山爆發(fā)神奇吧，你見識了吧！但火山為什么會爆發(fā)的秘密，你一定更想了解。原來泡騰片放入水中，會產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w。二氧化碳?xì)怏w把含色素的水迅速推到油層上面，因為油與水不相溶，彩色的水又迅速從油層反落下來。“海底火山”就這樣產(chǎn)生了……
“火山噴發(fā)”實驗作文14
“成功啦，成功啦！”我和幾個小伙伴高聲喊到。為什么我和幾個小伙伴這么高興呢？原來是我們的實驗成功啦。
我們做的`實驗是火山爆發(fā)。首先我們準(zhǔn)備了一個燒杯、一個七寸圓盤、兩毫升洗潔精、檸檬酸、小蘇打、色素、四個量杯、兩個取樣勺。
首先，把燒杯里面裝滿一百五十毫升水，再把燒杯放入七寸圓盤，接著滴入四滴色素，然后在量杯里準(zhǔn)備九十毫升水，加入四勺小蘇打，倒入燒杯，再放入兩毫升洗潔精，最后準(zhǔn)備九十毫升水，倒入四勺檸檬酸，放入燒杯中。一瞬間，白色的氣泡不停涌出，好像真的火山爆發(fā)一樣，太美麗了！
這時，一個小伙伴問這個實驗原理是什么？這可把我難住了，我?guī)е@個難題去查看了書。原來，這個實驗的原理是：小蘇打是堿性的，檸檬酸是酸性的，酸堿在一起發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生了二氧化碳，二氧化碳遇到了洗潔精后會產(chǎn)生很多氣泡，就產(chǎn)生了火山爆發(fā)的效果。
火山爆發(fā)的實驗可真有趣，而且還讓我學(xué)到更多知識！
“火山噴發(fā)”實驗作文15
今天，我一來到教室里，就看見桌子上有很多材料，有洗潔精、小蘇打、紅墨水、白醋……我不禁好奇地問老師：“今天要做什么嗎？”老師一臉神秘地說道：“今天要做一個神奇的實驗，叫火山爆發(fā)！”同學(xué)們聽了立刻歡呼雀躍地跳了起來。
聽老師說，火山分為三種，分別是死火山、活火山和休眠火山。今天我們做的火山能不能成功爆發(fā)呢？接下來就一起去看看吧！我們先要搭建一座火山模型，需要準(zhǔn)備一個窄口瓶子和一些泥土，老師說：“誰要幫我搭火山？”同學(xué)們都爭先恐后地舉手：“我來，我來！”教室里頓時熱鬧極了！老師說：“都上來搭吧！”我們上來后，老師先加了一些水讓我們攪拌，再把瓶子放進(jìn)去，接著把泥土粘在瓶子上，一會兒，火山模型就做好啦！我們小心翼翼地倒入了洗潔精，再倒入雪白雪白的小蘇打粉。不過有趣的'是，同學(xué)們不小心把小蘇打粉撒在了火山外面，瞬間“火山”變成了一座“雪山”了呢！然后我們又倒入了紅墨水，哈哈，見證奇跡的時刻終于到啦！只要把白醋倒?jié)M，“火山”就會爆發(fā)了。此時的同學(xué)們都屏息凝神，等待著這一神奇的瞬間。只見小張輕輕地把白醋倒了進(jìn)去，但是過了幾秒鐘，瓶子里依然毫無動靜。“難道我們的火山是死火山嗎？”有同學(xué)忍不住失望地問道。正當(dāng)同學(xué)們要放棄時，瓶子里的紅色“巖漿”突然噴涌而出，“哇，哇！火山爆發(fā)啦！”原來剛才是因為白醋還沒倒到瓶口呢！這樣的景象真是讓我們目瞪口呆。“為什么會這樣呢？”同學(xué)們追問道。老師笑著說：“其實，小蘇打加白醋會產(chǎn)生許多二氧化碳?xì)怏w，再加上紅墨水就會更像巖漿，更逼真了。你們想一想，如果火山下面真的有很多人，而火山爆發(fā)的速度那么快，就真的無路可逃了。”同學(xué)們聽了都恍然大悟，原來是這樣呀！
我非常喜歡這節(jié)火山爆發(fā)的實驗課，這節(jié)課讓我學(xué)到了很多知識。希望下次還有這種課！
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