(優(yōu)秀)畫的作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的畫的作文，歡迎閱讀與收藏。

畫的作文1

　　叮鈴鈴，上課鈴響了，老師夾著書本走了進來。她笑著問大家：今年是什么年？豬年！同學們齊聲回答。對啦！老師邊說邊在黑板上畫了一個大大的豬腦袋。同學們，你們看出豬臉上少了什么呀？缺了鼻子！對！這堂活動課我們就來玩給小豬畫鼻子的游戲。老師話音剛落，教室里就沸騰起來了。

　　接著，老師開始宣布游戲規(guī)則：游戲前選一個同學，用布蒙上他的眼睛，原地轉三圈，然后在黑板上給小豬畫上鼻子。比一比，看誰的鼻子畫的位置最合適。

　　游戲開始了。老師選了同學美美，他幫美美蒙上了紅布，讓她原地轉了三圈，然后往她手里塞了一支粉筆。美美開始走動了！她左摸一下，右摸一下，摸索了好一陣，終于摸到了黑板前。這時，同學們睜大了眼睛，屏住呼吸地看著。只見美美停下了腳步，深吸一口氣，抬起了右手臂。

　　就在這時，下面的同學坐不住了，有的拍著手，有的`拍著桌子，還有的甚至站了起來，七嘴八舌地叫嚷著：往左一點！不對，往上往上！你別聽他們的，往下，再往下！各種聲音充斥著教室。

　　一時間，美美猶豫不決了。下面的叫嚷聲越來越響。美美不耐煩了，一跺腳，抬起胳臂就在在黑板上畫了一個三角形的鼻子。當美美筆剛停下，教室里就爆發(fā)出了一陣哄堂大笑。美美也迫不及待地一把扯下蒙眼布，抬頭定睛一看：哇！我竟然把鼻子畫在了眼睛上面！

　　第二個同學、第三個同學依次上來挑戰(zhàn)這個看似沒有難度的游戲。可結果卻出人意料，迎來了一陣陣爆笑聲

　　叮鈴鈴！畫鼻子游戲就這么在歡聲笑語中結束了。

畫的作文2

　　今天，劉老師來到教室，先在黑板上畫了一個大大的臉，又畫了一雙大大的眼睛，一張嘴，一對大大的`耳朵，微笑著說：“今天我們做個游戲，叫畫鼻子。誰先來��？”同學們爭先恐后地把手舉起來。

　　第一個上場的是王瑞卓，老師把布疊成三角形，很像一條紅領巾，把布蒙在他的眼睛上后將布系緊，然后劉老師把他往右轉三圈，往左轉三圈，這一轉，他就像喝醉酒的人一樣，暈頭轉向，直接向我摸來，嚇得我頭發(fā)都立起來了，同學們大聲喊：“前邊……前邊，向右，向左”，他更暈了，終于，他摸到了黑板，可是一畫，卻畫在了劉老師的板書上，同學們哄堂大笑。

　　該輪到我了，當劉老師把布蒙在我眼睛上的一剎那，我都不知道哪是哪了。我試著走了幾步，突然聽到同學們的大笑，我想：我是不是走錯了？我好不容易摸到了黑板的邊，就隨便一畫，再把布打開一看，我把鼻子畫在嘴上了，這就聽到了同學們的笑聲。同學們有的把鼻子畫到了臉上，有的把鼻子畫到了下巴上，還有的把鼻子畫到了嘴邊上，真有意思呀！

　　這個游戲真好玩！通過這個游戲我知道了，只要動腦筋，什么事都做得好！

畫的作文3

　　童年，就像一個快樂的大花園，而童年趣事就仿佛像一朵朵五彩繽紛的花，在花園里跳著歡樂的舞蹈。

　　童年的游戲最有趣了，有一次，林老師點我上來玩游戲，名字叫畫豬鼻子。我高高興興地上了臺，可心里很緊張：我會不會把鼻子畫好呢?林老師把圍巾系在我眼睛上，系完后，我眼前黑沉沉的，這可怎么畫?林老師把我轉了三圈，我小心翼翼地往前走，卻撞到了桌子，我大聲地說：“呀!疼死了!”把同學們逗得哈哈大笑。

　　好不容易到了黑板前，同學們說：“往右!”我往右走了一步，同學們又說：“往左一點!”我往左走了一點，同學們還笑嘻嘻地說：“畫!”我不信，因為我好像摸到了黑板的外面，我往左走了一點，輕松一畫，畫完了。老師輕輕地把圍巾解開了，我一看，豬鼻子畫到了豬下巴左邊，我心里叫道：不，這也叫豬鼻子呀!這太丑了!同學們也在下面笑得前仰后合!

　　這場比賽真沒想到我居然贏了，因為我的對手畫的.太歪了，我覺得這太不像幅完整的畫。

　　不過，我真高興!這次比賽是我記憶里最漂亮的一朵花呢!

畫的作文4

　　放學的路上，看到一些蜻蜓飛來飛去，好可愛！于是，我有了當蜻蜓的想法。于是，我拿起幾片柳葉、柏葉做了一幅葉畫——蜻蜓。

　　回到家，我首先找到一張紙板，放在桌子上。然后我把橢圓形的榆樹葉貼在紙板上作為蜻蜓的背，在背的兩側貼四片柳葉作為蜻蜓的翅膀。在一片榆樹葉上刻兩個圈，貼在背面當蜻蜓的眼睛。我把長柳葉搓成繩子的形狀，做成了蜻蜓的尾巴。

　　過了一會兒，一只美麗的蜻蜓準備好了。我看著它，仿佛看到一只蜻蜓在小池塘的荷花上跳舞。過了一會兒，它落在一朵因飽滿而快要爆裂的`骨花上。這一刻，我想起了一句詩，“小何剛剛露出尖角，一只蜻蜓早就站在上面了�！倍嗝赖漠嬅姘�！

　　我喜歡我的葉畫——蜻蜓。

畫的作文5

　　今日下午第三節(jié)課下課，時間還比較早，老師就讓我們玩?zhèn)�游戲，這個游戲叫“畫鼻子”，首先老師在黑板上畫出一個人的臉和眼睛及嘴巴，然后讓我們用紅領巾蒙上眼睛畫鼻子，我們每個組只有一個人可以參加，先輪到第一組的同學小黃，小黃摘下自己的紅領巾，對折了幾層，然后用紅領巾蒙住自己的'眼睛并系好，確定看不見，他就走上講臺，然后拿起粉筆，左摸摸右摸摸，直到摸到粉筆的痕跡，然后就開始判定鼻子需畫在哪里，這時有幾個調皮的同學，故意說他畫錯了，應該畫在右邊，可其他同學卻說他畫對了，教室里頓時熱鬧起來。小黃同學原本是要聽那些調皮的同學的鼻子往右畫，但又聽了其他同學的畫，開始猶豫了。最后他誰也不聽，只畫自己的。他拿起粉筆，緊張的畫了起來，粉筆咳咳做響，最后他摘下紅領巾，同學們歡呼起來。小黃看了看自己畫的鼻子，鼻子已經畫到了右臉上去了，他自己不好意思的笑了。

　　真是有趣的游戲！

畫的作文6

　　我的家鄉(xiāng)是一個伴山伴水的小村莊，在全國大大小小的村莊里很不起眼！我的家鄉(xiāng)上空沒有城市村莊所擁有的縷縷烏煙；村莊周圍奔跑著的溪水沒有城市村莊所圍繞的溪水那么烏黑；但更值得慶幸的是我的家鄉(xiāng)還有糖畫這個“藝術品”。糖畫就是用糖做出來的“藝術品”。與其說這是“藝術品”還不如說這是孩子們的愛寵，零食。

　　我在學校旁很容易瞧見買糖畫的藝人，每次放學，賣糖畫的攤位上總被同學們圍了個水泄不通，當我看見同學們愜意地舔著各式各樣的糖畫走開時，我心里癢著呢！可這有什么辦法，我現在身無分文呀！我只能眼巴巴的'看著同學走開……

　　終于有一天老天特別照顧了我一下，讓我有了十幾元，有錢的我最想干的事就是去買我夢寐以求的糖畫，一放學同學們一擁而出。當我來到買糖畫的攤位前那里已是人山人海，我排了很長時間的隊伍，終于輪到我了。買糖畫的藝人笑瞇瞇地問：“小朋友你準備雕個什么呀？”我一時做不了決定，他便拿出樣品來，我朝扎滿樣品的塑料泡沫上一瞟，不禁喊出聲來：“媽呀，這么多呀！”有翩翩起舞的蝴蝶，有瞪著兩只大眼睛的豬，還有能上天入地的大龍，還有引吭高歌的大公雞……在我抉擇中，排在后面的同學，有的跺著腳，有的喊起來：“喂快點選!”我受不了同學們的“打擊”閉上眼隨便一指：“靠，不歪不斜指著那條金色大龍�！敝灰娛迨逶阱伬锏饺胍稽c油，再放入一塊糖，開小火慢慢熬。等糖能拉出絲來的時候，把火關小。拿出一把勺子，舀一勺糖，把小勺微微傾斜，向冰涼的大理石上澆去，叔叔的胳膊柔中帶剛，事兒快速時而緩慢，這兩種氣勢交織在一起使大龍的輪廓很快就勾勒好了，叔叔再從包里取出一片銀光閃閃的鐵片在充實的大龍身體上刻著什么，胳膊肘一上一下，仔細品味并不乏舞蹈的美，不一會一條栩栩如生的大龍便做好了，大龍炯炯有神，似乎在說：“瞧，俺多帥！”我接過大龍忍愛割痛地輕輕咬了一口，頓時甜味充滿心，大龍似乎駕著我在天空飛翔，帶著我飛向成功。

　　瞧這就是中國之精髓-------糖畫，他也見證了中華的手工藝術品是多么美觀和發(fā)達。

畫的作文7

　　今天，我嘴里哼著歌，開開心心、蹦蹦跳跳地來到上課。

　　進了教室，老師神神秘秘地說：“張城綺上來畫畫�！睆埑蔷_滿腹疑團地上去了。老師說：“今天我們上游戲課，游戲的名字叫‘畫方圓’。兩只手各拿一把筆，在白板上畫正方形和圓形，注意哦！要用左手畫正方形，右手畫圓形。”張城綺聽了就開始畫了。不一會兒，他畫完了，同學們看了都哈哈大笑，大叫道：“你畫得不像，畫得不像！”張城綺失落地回到了位子上。

　　接下來是大名鼎鼎的我出場了。我畫的.時候發(fā)現我的圓形不圓，于是我便開始調整。我又發(fā)現左手的正方形畫得不好，又開始調整，經過我多番調整，我還是畫得不好，我的圓形畫得跟雞蛋似的，同學們又哈哈大笑。老師懷疑我早上沒有吃雞蛋，所以現在畫了一個雞蛋，想把它吃掉，但不是這樣的。

　　接著，林誠凱想和鄭薛蕾比，所以這次上場的是他們倆。林誠凱開始畫了，他看看左邊的正方形，又看看右邊的圓形，頭就這樣轉來轉去，我覺得他都快要把自己轉暈了。最終，他還是畫得不像，同學們唉聲嘆氣。然后，鄭薛蕾開始畫了，她很輕松地就畫完了，同學們看了，連忙鼓掌。林誠凱羞紅了臉，低下了頭，回到座位上了，而鄭薛蕾卻高高興興地回到位子上了。

　　接下來是王彥予上場，她有點緊張。最終她畫得也不像，同學們都沒吭聲。

　　緊接著是我和林誠凱比，我畫的時候心怦怦直跳，但還是很小心。結果，我畫得有點像，林誠凱有壓力了。后來，他也開始畫了，他畫啊畫，怎么也畫得不像，我贏了！這時，我松了一口氣，開心地笑了。

　　最后，老師給我們講了畫得不像的原因。兩只手同時畫就等于一心二用，所以，我們都畫得不像。通過這個小游戲，我明白了，我們做事不能一心二用，要一心一意，這樣才能把事做好！

畫的作文8

　　終于到張老師的畫室啦！我一進門，便看中了墻上的粉肉色掛歷，老師對我們真好，還送元旦禮物。

　　張老師每年都免費讓我們畫一個掛歷，但要求是要自己畫出來，老師只指導，我是這里的老學員，對背景的顏色與畫的搭配最了解了。這粉肉色掛歷顏色最淡，非常適合畫我的`拿手畫——荷花圖。

　　畫畫之前要先構圖嘛，我雖說老手，但也得在紙上練練才敢畫上掛歷，先用墨畫熟練了，再換用顏料畫，畫出來顯得像老畫家，調顏色是我的強項，畫面倒挺清新，綠葉紅荷，配上大大的黃月，讓人心曠神怡。

　　唯一的障礙物就是水，我總是控制不了水分。老師對我們講，荷葉上要有一些白色小塊，筆中水不能太多了，但是我的荷葉上不是沒有白就是白太多，終于，我天生的領悟力忽然彈出，我終于將這討厭的水制服了，荷畫畫過很多次了，不必多練。

　　馬上就可以畫在掛歷上了，老師給我大體說了說畫的位置，便去幫助其他人了，我的心蹦得都要出來了，我終于可以一顯身手了！我熟練地調好色調，拿著毛筆唰唰兩下，一個荷葉的背面出現了，接著調淺點顏色，再從紙上抹兩下，呵呵，一個背朝著我的荷葉完成了！只不過白色還是太少，結構倒挺美。從上方再劃上一組荷花，小巧玲瓏，再畫朵花兒吧，前面的荷葉上加朵怒放的花，我心里喜滋滋的，荷花圖馬上就能完成了，連上枝，畫上大圓月，畫完啦！我找到一首《新居小院》，很適合題在畫上：“院小堪容月，林疏可納涼，蛙聲搖睡夢，書研已花香�！毙∽钟眯」P寫，我可沒用過小筆，小筆毛太軟，寫得歪七扭八，畫面有些不足了。沒辦法，主要是畫畫，畫得好就可以了，我揣著畫，興奮地等著媽媽來接我，好趕快讓媽媽看看我兩個小時的成績。

　　媽媽高興地將它掛在家中，我看著畫上的圓月，心中暗道：新年快樂！謝謝張老師！

畫的作文9

　　唐小碩又在美術課上睡著了，他向來不喜歡美術課，認為畫畫十分的無趣，他感覺到自己似有似無的進入到了一片蔚藍之下，走入到另一個世界中。

　　誒？一束陽光落在唐小碩身上，望著眼前這個世界的景象，大吃一驚，他身邊的一切都變成了畫，每一筆的色彩都明媚的存在于他的周圍，高樓大廈不再是普普通通的灰暗色，反而到處充滿了五彩繽紛的色彩，用不同色調裝點著，把之前單調的顏色化為更加豐富的畫卷。屬實令小碩心中對于這樣的情景重生了一番敬意與喜愛。

　　他在這奇妙的世界行走，遇到的行人都手持畫筆在路上涂涂畫畫，在草叢中添上一束小花，在天空中變出一只小鳥，或是在樹枝上，加上幾方斜陽，神奇的是，雖然是畫，卻真正的將所畫的內容呈現到了現實中。唐小碩繼續(xù)走在路上，卻第一次離的色彩這么近，那樣的清新與明亮，讓原本對美術毫無興趣的他一下子熱愛起了萬般多種的顏色，在這個世界里逛來逛去，他卻越來越興奮，遍布欣賞著。在他心中就像是行走在五光十色的錦緞之上，心底倒映著的，也是一幅斑斕的畫卷。

　　不知不覺中，天黑了下來，唐小碩站在世界中心，抬頭看著天空，黃昏之時，太陽余落西山，臨走之前映紅了半邊天，一縷煙紫與金黃交織著，用斑斑點點的顏色一濃一淡的繪制著日落之境，那可真是，只有畫卷中才能擁有的，別具一格的景致。唐小碩，越來越沉醉于這個畫筆下的人間，無論萬物都平添上了幾分光亮的.色彩，沒有灰暗的世界，到處都是如夢般的美好，一草一木都蘊含著藝術的甘露，他不想離去，深深地喜愛著身邊的一幅幅畫，在這樣如童話的絢麗中，可以無憂無慮的只看著畫筆飛舞，看色彩涂抹。

　　唐小說呆呆的望著天空，突然眼前又是一片蔚藍色，小碩，又在睡覺？美術老師拍拍他，唐小說立馬不好意思的撓撓頭，心中回憶著那個充滿色彩，滿是畫卷的另一個世界，拿起畫筆，第一次認認真真的上完了美術課。

畫的作文10

　　20xx年“六一”兒童節(jié)到了，老師在班上開了一個聯歡會，其中，有個游戲讓我很難忘，就是“貼鼻子”。我很喜歡這個游戲，就在家里，我也和爸爸媽媽模仿著玩了一個畫鼻子的游戲。

　　游戲開始前，我先給爸爸媽媽講了游戲規(guī)則：“我、爸爸媽媽.各一隊，先從爸爸開始，用布上眼睛，在原地轉三圈，然后走到墻上的畫前，用手中的筆給畫上的小娃娃畫‘鼻子’，畫準了‘鼻子’算贏。”游戲開始了，爸爸先開始，他被蒙上了眼睛，在我和和媽媽的引導下，他們在原地轉了三圈，在東西不辨的`情況下走到了墻上的畫前。我和媽媽一個勁得喊；“加油！加油！”爸爸也急得汗都出來了，雙手在畫紙上摸來摸去，東摸西找，可就是下不了手，好不容易給小娃娃畫上了鼻子，可還沒揭開蒙著眼睛的布，我和媽媽就哈哈大笑起來，原來爸爸把“鼻子”畫到了小娃娃的臉上。第二個給小娃娃畫鼻子的時我，我拿起筆，把眼睛蒙上，轉了三圈，歪歪倒倒地走到了畫前，我沒有像爸爸那樣在畫上摸來摸去，只是稍微定了一下位，就把“鼻子”畫了上去，沒想到竟然畫準了，我驕傲地對爸爸說：“怎么樣，水平高吧！” 但媽媽也不甘示弱，當媽媽把“鼻子”畫上去的時候，我“哎”的一聲惋惜，媽媽把蒙眼睛的布一把拉下來一看，真的！就歪了一點，真可惜。這樣，我就先得一分。后來，沒得一分的爸爸加了把勁，連得四分，獲得了冠軍，我和媽媽都得了三分，并列亞軍，但我不服，可附加的兩局我一次也沒畫準，沒把握住機會，真可惜！

　　這個游戲真有趣！

畫的作文11

　　今天下午第一節(jié)課，鈴聲剛響，李老師輕松的走進教室，轉身在黑板上話了一個小丑，它的臉圓溜溜的，臉上有一雙大眼睛和一個大嘴巴，還戴著一頂海螺帽，就是少了一個鼻子。

　　游戲開始了，大家躍躍欲試，都想沖在第一個。老師請宦宦第一個玩，她先用紅領巾蒙住自己的眼睛，然后把她領到黑板前遞給她一只粉筆，讓她原地轉三圈，最后讓她畫鼻子。宦宦拿著粉筆，猶豫地摸索著。后來，她終于下決定了，在黑板上畫了一個鼻子，教室里傳來了一片笑聲，宦宦連忙把紅領巾解開了，看見自己畫到了小丑的'額頭上。

　　老師又請了幾個同學去畫鼻子，他們有的畫在了眼睛上，有的畫在了嘴巴上，還有的畫在了臉外面，教室里的笑聲更響了，大家有的笑的前仰后合，有的笑到喊肚子疼，還有的笑的眼淚都流下來了。

　　最后寒寒上場了，大家連忙在下面指揮：“左邊，右邊，向上！”在大家的幫助下，寒寒給小丑畫上了鼻子，教室里傳來了一片呼喊聲。

　　畫鼻子游戲真好玩，到家我也要和爸爸媽媽玩這個游戲。

畫的作文12

　　今天，我們玩了一個畫鼻子的游戲。游戲規(guī)則是，先戴上眼罩，原地轉三圈后往前走，拿粉筆幫小貓畫鼻子。

　　第一位上場的是曹智涵，她戴上了眼罩，轉了三圈之后，暈頭轉向，天搖地動，一會兒向左，一會兒向右，她朝著老師的方向走來，差點摸到了老師，同學們提醒她，她才走到黑板前面。有的人說：“向左。”有的說：“向右�！边�有的說：“就是這兒�！弊詈螅�她把鼻子畫到了嘴巴的右邊，同學們哈哈大笑。

　　第二位上場的是楊林鑫，他先戴上眼罩，迫不及待地說：“快點轉三圈吧！”他轉了三圈之后，走到黑板前，摸到了黑板，他在黑板前面猶豫不決，先把粉筆放在了小貓的胡須上，我們說：“對對�！彼�又把粉筆放在了嘴巴的中間，我們開始倒計時了：“五、四、三、二、一�！弊詈�，他把鼻子畫在了嘴巴中間，我們笑得眼淚都快掉下來了。

　　第三位上場的`是朱芯銅，他帶眼罩原地轉了三圈之后，先是摸到了黑板，他把粉筆放在了小花貓的胡須上，我們說：“對，就是這。”最后，他把鼻子畫到了胡須上面，我們哈哈大笑起來，我們覺得這個游戲非常好玩！

　　這個游戲使我懂得了，盲人看不見外面的世界是多么的痛苦，我們要保護好自己的眼睛。

畫的作文13

　　畫畫的時候又到了，這次畫的是國寶——熊貓。

　　可愛的熊貓長著圓溜溜的黑眼睛，鼻子和嘴巴都是黑黑的，肚子是白白的。

　　可是許老師說：“要先畫竹子。”我心里想，畫竹子很容易，老師剛講完，我們就開始畫了。但是，我慢慢發(fā)現畫的竹子比畫的`熊貓還要難看。所以我就要開始練習畫竹子了。功夫不負有心人，我終于練會了，我讓老師再給我一張紙，我又開始畫了起來。

　　畫熊貓的時候，熊貓也給我出了一個難題。就是畫它的頭的時，如果水用的太多的話，水就會滲在一起，如果水太少的話，就畫不上去了。正在我左右為難的時候，老師幫我解決了難題。老師讓我把大毛筆換成小毛筆，我一換果然細了許多。我畫地好高興��！

畫的作文14

　　我今天好開心，我和文文姐姐在金牛湖畫了兩個（一人一個）好看的石膏！ 賣這個石膏的是一對夫妻，他們倆都是殘疾人，男的不會說話，女的既聽不見也不會說話，他們倆靠賣石膏為生。（原來是白色的石膏，要用顏料畫，把這個石膏畫成五彩繽紛的，他會給你一張你要畫的參考圖然后你可以按照參考圖畫，也可以自己發(fā)揮想象）

　　剛到買石膏的.地方，我就被那么多好看的石膏給吸引了，有正在聽音樂的哆啦A夢，有正舒舒服服躺在草地上的小豬，還有兩個坐在小船小人……我選的是一個戴著帽子，頭上架著一副眼鏡，穿著夾克衫，蹬著大鞋子，抱個很萌的小熊的可愛的小女孩，她的旁邊還有一個圓筒上面寫著“LOVE”，我想這應該是一個筆筒。

　　我按照那張圖上的樣子畫了起來，我先畫帽子，用筆沾一點粉紅色在帽子上大模大樣地刷起來了，突然刷不出來了，我有點著急了，再一看，呀！刷子上沒顏料了，我用筆又沾了一點顏料，繼續(xù)畫。我就一直重復這幾個動作，直到把這個石膏畫完。當然畫這個石膏時不可能一帆風順，肯定會遇到一些問題，我在畫頭發(fā)時不小心把黑色圖到了臉上，我急死，忽然我想到了一個補救的辦法，把肉色圖在黑掉的地方，啊，成功了！雖然還是有一點原來的印子，但好多了！畫完后我把一些小細節(jié)給修改修改，最后就完成了。

　　我看著自己完成的作品高興極了！

畫的作文15

　　今天課上，我們玩了一個游戲，名叫畫鼻子，只見黑板上已經有了一只沒有鼻子的小熊。游戲規(guī)則是請一位同學在蒙住眼睛的情況下，拿著粉筆給小熊添鼻子。其他同學可以當指揮幫助這位同學，但也可以誤導他。游戲開始前，我們選了小陳同學當添鼻員。

　　游戲開始了，朱老師幫小陳同學蒙上絲巾，然后小陳同學模仿著大象轉了三圈，他好像頭暈腦脹一樣，晃來晃去的。哎！怎么只轉三圈就暈了，平衡力也太不好了吧！小陳同學向著反方向走去，只聽“嘭”的一聲，哎呀，不好了！小陳同學撞墻了。就這么一撞，全場同學都捧腹大笑，唯有我還是像淑女一樣微微一笑。哦！這一撞可不是要疼死了嗎？朱老師見了，馬上把小陳同學調整好方向，讓他重新回到“航線”上。小陳同學一直向前走，又聽“砰”的一聲，他撞到了他同桌的桌上，只見他同桌一直往后退，生怕被撞到似的.。在那一瞬間，我也是真忍不住笑趴了呢！

　　當小陳同學快到黑板前的時候，有的男同學開始亂指揮，我們女生可不管這么多，靜靜地看著。只見小周喊道：“往上下左右去就對了！”等到小陳同學摸到小熊左臉的時候，小張帶著滿意的微笑，喊道：“就是這里！就是這里！”沒想到小陳同學信了，拿起手中的紅粉筆，畫了一個跟手指夾大小差不多的圓形鼻子。全場笑得更歡了，有的同學站到了椅子上，有的同學笑得合不上嘴，還有的同學竟帶著邪惡的笑，不知道在想些什么。

　　就這樣，上半堂課結束了。這場游戲我會永遠記著，我還會把這好玩，有趣的游戲分享給更多的人，讓大家感受到更多的歡樂。不過，下次一定要我來畫鼻子呀！

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