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家長(zhǎng)會(huì)前的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的家長(zhǎng)會(huì)前的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
家長(zhǎng)會(huì)前的作文1
今天晚上就要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，我的心不知為什么突然緊張起來(lái)。難道是怕老師們向我的爸爸媽媽“告狀”？不可能��！春假的一次家訪(fǎng)，屠老師已經(jīng)把我的缺點(diǎn)啊，在學(xué)校干的“壞事”啊全告訴了父母，沒(méi)有理由再“告狀”了。我自我安慰道。但是，為什么那么緊張呢？我想了又想，終于“思考”出來(lái)了：最近李陽(yáng)天在全國(guó)“第九屆華羅庚金杯賽”杭州賽區(qū)中獲得三等獎(jiǎng)，再加上他期中競(jìng)賽中得了兩個(gè)一等獎(jiǎng)。王老師和屠老師對(duì)他大肆的'表?yè)P(yáng)了一番。但是我連“華杯賽”復(fù)賽都沒(méi)進(jìn)，更別提獲獎(jiǎng)了。而且語(yǔ)數(shù)期中競(jìng)賽中我只撈了個(gè)二等獎(jiǎng)，怎能和李陽(yáng)天相提并論呢？回到家里，我暗暗祈禱，希望老師別把我說(shuō)得太壞，因?yàn)槲乙呀?jīng)準(zhǔn)備加倍努力了。
現(xiàn)在，我一定要趕上李陽(yáng)天，爭(zhēng)取做得更好！
家長(zhǎng)會(huì)前的作文2
前天，伍老師突然通知我們：“這個(gè)星期五全校召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，請(qǐng)每一位同學(xué)的家長(zhǎng)都參加�！碧彀。÷�(tīng)到這個(gè)消息，我的心都蹦到了嗓子眼。家長(zhǎng)座談會(huì)，老師一定會(huì)把我的缺點(diǎn)統(tǒng)統(tǒng)告訴媽媽?zhuān)�有這次段考是我考得最差的一次，媽媽去了一定很沒(méi)面子……啊，越想越害怕�；丶也桓腋嬖V媽媽?zhuān)D(zhuǎn)念一想，不告訴又得挨老師的批評(píng)。我反復(fù)再三，最后決定還是告訴媽媽。
家長(zhǎng)會(huì)的`這一天，爸爸接我早早地回到家，我認(rèn)真地寫(xiě)完了作業(yè)，背好了單詞，提心吊膽地等著媽媽回來(lái)。我已經(jīng)做好準(zhǔn)備，媽媽開(kāi)完會(huì)回來(lái)，肯定會(huì)有一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”。
樓道里傳來(lái)一陣腳步聲，緊接著掏鑰匙聲、開(kāi)門(mén)聲……每個(gè)聲音都讓我的心在哆嗦，媽媽回來(lái)了，我的頭“嗡”的一聲就大了。
“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”
“寫(xiě)完了�！蔽覒�(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答，心虛地看著媽媽。奇怪，媽媽今天怎么沒(méi)罵我呢？我正在納悶。這時(shí)媽媽和藹地對(duì)我說(shuō)：“今天老師告訴我，最近你有些驕傲，導(dǎo)致這次段考沒(méi)考好，不過(guò)老師又說(shuō)，成績(jī)是暫時(shí)的，好的習(xí)慣才是終身受用的。老師也表?yè)P(yáng)了你，說(shuō)你的字寫(xiě)得特別工整、漂亮，你們這一班乃至整個(gè)年級(jí)，數(shù)你的字寫(xiě)得最好，老師都樂(lè)意批閱你的作業(yè)�！�
聽(tīng)到這里，我又喜又憂(yōu)。心里暗下決心，老師表?yè)P(yáng)的要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，老師批評(píng)的要及時(shí)改正，做一個(gè)好學(xué)生。
家長(zhǎng)會(huì)前的作文3
倒霉倒霉真倒霉!才過(guò)了半學(xué)期，最讓我害怕的，連考試都猶有不及的家長(zhǎng)會(huì)就來(lái)了，看來(lái)我馬上就會(huì)有麻煩了！
自從早上送母親出門(mén)后，我就開(kāi)始忐忑不安。母親每在學(xué)校里多待一分鐘，我的心就緊張地跳動(dòng)起來(lái)，全身上下不停地打冷顫。果然不出我所料，一進(jìn)門(mén)，母親便說(shuō)了一句讓我不寒而栗的話(huà)：“柯薦文，你慘了！”
接著，母親便開(kāi)始嘮嘮叨叨說(shuō)起了我聽(tīng)了12遍的話(huà)題，無(wú)非就是一些上課不認(rèn)真聽(tīng)講、字寫(xiě)得不好，數(shù)學(xué)格式不對(duì)之類(lèi)的。雖說(shuō)有些不耐煩，可我還是只能認(rèn)認(rèn)真真地洗耳恭聽(tīng)———母命不敢不從啊！
沒(méi) 過(guò)多少時(shí)間，暫時(shí)放下了手中的工作的父親也參與了進(jìn)來(lái)，一邊把老師的話(huà)不斷地重復(fù)著，一邊把我平時(shí)的事例一個(gè)個(gè)都抖露出來(lái)，還把它們與老師的話(huà)結(jié)合起來(lái)， 想讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)、理解。可殊不知，在一旁聽(tīng)著的我早已經(jīng)是頭大如斗了，哪里還有什么心思聽(tīng)�。〉谝槐�，我倒是記住了，可是第二遍、第三遍的時(shí)候，我 已是左耳進(jìn)右耳出，心思早就轉(zhuǎn)到外面去了。父母不停地問(wèn)，我也只有不停的“嗯、嗯”地回答。
就這些還不夠，母親還特地到外面轉(zhuǎn)了一趟，為 我買(mǎi)了一張中華人民共和國(guó)地圖和世界地圖，再加一個(gè)地球儀，放在我的`臥室里，希望我能天天看�？墒�，有誰(shuí)知我卻是個(gè)十足的地區(qū)盲，就連一條路，我也要走上 七、八次才得以記住，放兩張地圖，這不是要我的命嗎？剛看了一眼花花綠綠的地圖，我就已經(jīng)感覺(jué)頭昏目眩，兩腿發(fā)軟了。
唉，這都是倒霉的家長(zhǎng)會(huì)惹得禍！何時(shí)我才能跳出苦海，撥開(kāi)云霧見(jiàn)太陽(yáng)，不再經(jīng)歷家長(zhǎng)會(huì)了？看來(lái)，大概還要好幾年啊！
何處別你，家長(zhǎng)會(huì)？
家長(zhǎng)會(huì)前的作文4
期中考試的成績(jī)?cè)嚲戆l(fā)下來(lái)了，使我們同學(xué)都“大跌眼睛”，沒(méi)想到這次考了這么差同學(xué)們都在為自己沒(méi)有考到好成績(jī)而喃喃自語(yǔ)著，我考得也挺差的：數(shù)學(xué)還行92分其實(shí)也不太好，因?yàn)殄e(cuò)了的題目我都是會(huì)做的。英語(yǔ)就差一分，一分呀就有90分了，我終于明白了89分與90分的差距。最不理想的是語(yǔ)文，只考了84分。又有一個(gè)消息傳入我的'耳朵：對(duì)于這次的期中考試，要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了！同學(xué)們說(shuō)：“不要呀！我的爸媽會(huì)揍死我的！”對(duì)于這次的期中考試，我只能說(shuō)四個(gè)字：聽(tīng)天由命。誰(shuí)叫自己不能考出好成績(jī)呢？伴隨著我的心情：緊張，害怕。
同時(shí)，每一個(gè)同學(xué)都是愁眉苦臉的。我的同桌王欣琦考得也很差，他的表情與眾人與眾不同，也不是說(shuō)是在笑（兩個(gè)眉毛斜豎下來(lái)嘴巴也往下翹）構(gòu)成了一個(gè)“字”新華字典上是這樣寫(xiě)的“囧”總之我們考差了的同學(xué)都很沮喪。
家長(zhǎng)會(huì)前的作文5
周六清晨，萬(wàn)籟俱寂，晨曦徐徐拉開(kāi)了帷幕。一絲絲亮光，小心翼翼地浸潤(rùn)著淺藍(lán)色的天幕，新的一天從東方漸漸地移了過(guò)來(lái)。
然而，我的心情卻不同于早晨那般美麗——因?yàn)椋裉煲_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。我跟著媽媽來(lái)到學(xué)校，一路上，周?chē)悄敲磳庫(kù)o，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園。雄偉壯觀(guān)的教學(xué)樓隱沒(méi)在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的黎明是那么溫馨而美麗。媽媽專(zhuān)心開(kāi)著車(chē)，我也不會(huì)去打擾她，看似安靜得可怕，可我的內(nèi)心卻是“翻江倒海卷巨瀾”，各種心理活動(dòng)交織在一起，心越跳月快，像節(jié)奏越來(lái)越快的鼓點(diǎn)，時(shí)而大聲，時(shí)而節(jié)奏不一，令我心煩意亂。我擔(dān)心媽媽會(huì)將我在家不好的`表現(xiàn)與班主任講�？粗鴭寢屵M(jìn)入班級(jí)，我極力掩蓋著緊張的情緒，與同學(xué)們坐在臺(tái)階上聊天、游戲，來(lái)消磨等待時(shí)那漫長(zhǎng)的時(shí)光。
指縫太寬，時(shí)間太瘦，它總是會(huì)這樣悄悄從指縫間溜走。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，媽媽低著頭向我走來(lái)，像是在想著什么，看不見(jiàn)她的表情。我下意識(shí)地后退了一步，仿佛如臨大敵。四周好似一片死寂，空氣也凝固了，讓我透不過(guò)氣來(lái)。我的心臟像裝了幾萬(wàn)個(gè)起搏器，總有一種要跳出胸膛的感覺(jué)，我害怕媽媽看了我的其中考卷后會(huì)批評(píng)我。但是，媽媽突然向我一笑，開(kāi)口說(shuō)：“我分析了一下你的卷子，發(fā)現(xiàn)你語(yǔ)文是你最弱的科目，所以你這方面一定要多注意，你們語(yǔ)文老師講的那些我都記下來(lái)了，回去自己看看。英語(yǔ)是要多背，數(shù)學(xué)的話(huà)在課上要認(rèn)真聽(tīng)，老師布置的作業(yè)也是要好好完成。”媽媽的話(huà)就如同一陣清風(fēng)，掠過(guò)我的心頭，帶走我心頭上的大石頭�！昂茫抑懒恕！蔽掖鸬馈Ｐ睦锇蛋倒膭�(lì)自己：我一定要努力，不讓媽媽失望。
回家路上，我用輕快的語(yǔ)調(diào)哼著歌，秋風(fēng)颯爽，花兒和草兒在微風(fēng)中沐浴著陽(yáng)光.......
家長(zhǎng)會(huì)前的作文6
明天晚上就是家長(zhǎng)會(huì)了，我十分緊張，心里就像有十五個(gè)吊桶在打水，七上八下的，因?yàn)椤易罱趯W(xué)校的表現(xiàn)不怎么好。
說(shuō)實(shí)在的'，我很不希望有家長(zhǎng)會(huì)，假如老師專(zhuān)門(mén)點(diǎn)名字批評(píng)我，那就丟了大臉。但是我又很希望快點(diǎn)到家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)槿绻蠋煴頁(yè)P(yáng)我，全家人都會(huì)很開(kāi)心。思前想后，我還是惴惴不安地把家長(zhǎng)會(huì)通知遞給了媽媽?zhuān)⑶仪Ф撊f(wàn)囑咐媽媽進(jìn)門(mén)要往左走去教學(xué)樓，開(kāi)會(huì)的時(shí)候不要聊天，不要看手機(jī)，因?yàn)檫@樣對(duì)老師不尊重。
第二天晚上九點(diǎn)多，家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了。當(dāng)我聽(tīng)到了敲門(mén)聲，我猜應(yīng)該是媽媽回來(lái)了。我既興奮又緊張地打開(kāi)了房門(mén)迎了上去。媽媽帶著微笑走進(jìn)來(lái)了，我的心一下子舒展開(kāi)來(lái)，我猜我受到表?yè)P(yáng)了。這時(shí)媽媽拿了一張表格給我，指著表格對(duì)我說(shuō)：“你放學(xué)路隊(duì)時(shí)自覺(jué)遵守路隊(duì)紀(jì)律，會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué)，能與同學(xué)好相處，還能文明與好友溝通交流，很好�！眿寢屌奈业募绨�，又說(shuō)：“希望你能把開(kāi)小差，玩小動(dòng)作的壞毛病改掉。”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我不知道突然從哪來(lái)的決心，暗暗發(fā)誓：這點(diǎn)小毛病算什么？難得到我嗎？我一定能改過(guò)來(lái)！
家長(zhǎng)會(huì)前的作文7
今天早晨，老師告訴我們明天要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。她說(shuō)完以后，我觀(guān)察了一下同學(xué)們，發(fā)現(xiàn)有的人很開(kāi)心，有的人很沮喪，再仔細(xì)一看，都是近期沒(méi)有被老師過(guò)多批評(píng)的很高興，而被罰、被批評(píng)過(guò)的都在那兒走來(lái)走去，自言自語(yǔ)：“怎么辦！怎么辦！我完蛋了，明天讓誰(shuí)去開(kāi)會(huì)呢？我不要爸爸去開(kāi)，我想讓媽媽去開(kāi)
唉！這些人真痛苦，如果每天都表現(xiàn)好一點(diǎn)，作業(yè)少錯(cuò)一點(diǎn)，那不就沒(méi)事了嗎？
我想：“如果我的家長(zhǎng)明天去開(kāi)會(huì)，是很得意地坐在那兒呢，還是……”于是我總結(jié)了一下我近來(lái)的表現(xiàn)、好事與壞事，我覺(jué)得近來(lái)表現(xiàn)還可以，好事也很多，一顆心終于放了下來(lái)。可是我又突然想到，如果今天被狠批一頓那可慘了，原本一顆放下的心又懸了上來(lái)�！安恍胁恍�，一定要以平心對(duì)待！”我盡力鼓勵(lì)自己平靜，可是怎么也平靜不下來(lái)，我努力，努力，再努力！終于感覺(jué)自己鎮(zhèn)靜了一些�？墒堑搅讼挛纾移届o的心又懸起來(lái)了。上午沒(méi)有什么，但不知下午如何。我想到了許多事，萬(wàn)一作業(yè)錯(cuò)了怎么辦？萬(wàn)一昨天默寫(xiě)沒(méi)默好怎么辦？我急得就像熱鍋上的'螞蟻——團(tuán)團(tuán)，不知所措。一小時(shí)，兩小時(shí)……這樣的時(shí)間真的很難熬。
終于放學(xué)了，我和李贊一起回家。一路上，我問(wèn)了他關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的一系列問(wèn)題，李贊沒(méi)有回答，他很平靜，一如繼往。為什么他能那么平靜呢？我仔細(xì)想了一想，哦！原來(lái)他并沒(méi)有做錯(cuò)事。那我也沒(méi)有，我為什么要這么緊張呢？我也應(yīng)該像往常一樣充滿(mǎn)自信，就這樣我終于平靜下來(lái)了。
我的心一整天起伏不定，但是不管怎么樣，我明白了一個(gè)道理。那就是只要自己沒(méi)做錯(cuò)事，就應(yīng)該對(duì)自己有自信，不安和緊張都是多余的。所以我覺(jué)得我今天過(guò)得充實(shí)、圓滿(mǎn)。
家長(zhǎng)會(huì)前的作文8
今天早上，老師宣布晚上5：30召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我就像挨了當(dāng)頭一棒，平時(shí)用功程度不夠，這次考試成績(jī)不太理想，會(huì)不會(huì)挨媽媽的批評(píng)呢？
中午，我惴惴不安的回到家里，看到媽媽心情很好，我就小心翼翼地告訴了媽媽。媽媽長(zhǎng)嘆了一口氣說(shuō)：你這一學(xué)期的表現(xiàn)怎樣呢？老師會(huì)不會(huì)當(dāng)著那么多的家長(zhǎng)的面批評(píng)你呢？我可是要好好看一下老師對(duì)你的評(píng)價(jià)和你這一學(xué)期的表現(xiàn)了。晚上，我和媽媽按時(shí)來(lái)到了學(xué)校。不過(guò)我始終安慰自己，反復(fù)地想：這學(xué)期表現(xiàn)不太差，應(yīng)該沒(méi)事吧，我若無(wú)其事地到了爸爸的辦公室寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我聽(tīng)見(jiàn)了家長(zhǎng)們陸續(xù)走出教室的腳步聲，我害怕極了，生怕爸爸媽媽回來(lái)打我一頓。家長(zhǎng)們紛紛走出了教室，這使我的心怦怦跳了起來(lái)，看著媽媽走出來(lái)了，我的心提到了嗓子眼。媽媽面帶微笑的.走到了我的身邊輕輕地說(shuō)了一句讓我意想不到的話(huà) “好孩子，表現(xiàn)還不錯(cuò)，我們走吧”媽媽沒(méi)有打我，我心里非常高興，今天晚上我又做了一個(gè)又香又甜的美夢(mèng)。
家長(zhǎng)會(huì)前的作文9
星期二那天。老師通知我們，這個(gè)星期四晚上七點(diǎn)全校將舉行一次“家長(zhǎng)會(huì)”。老師的話(huà)就像是炸彈。在我們中間“轟”地炸了開(kāi)來(lái)。平時(shí)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)一下像泄了氣的皮球。一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋沒(méi)了精神——如果老師在家長(zhǎng)會(huì)上把他們的“光榮史”數(shù)落一番，那等待他們的輕則是教訓(xùn)，重則是挨打啊。那些經(jīng)常受老師表?yè)P(yáng)的“天之驕子”們卻個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)，他們一定在心里盤(pán)算正好借這個(gè)機(jī)會(huì)向爸爸媽媽“邀功”——是買(mǎi)一大堆零食呢？還是買(mǎi)一雙耐克運(yùn)動(dòng)鞋？或者老爸老媽一高興，還真的可以買(mǎi)個(gè)PSP掌上游戲機(jī)呢！
此時(shí)此刻，我的腦子像電腦的搜索器一樣飛快地搜索起這段時(shí)間自己在學(xué)校的表現(xiàn)。想來(lái)想去自己確實(shí)沒(méi)有犯過(guò)什么大錯(cuò)，可要是說(shuō)作業(yè)馬虎啦，上課不專(zhuān)心聽(tīng)講啦，類(lèi)似的事情就數(shù)不勝數(shù)了。我懷著忐忑不安的心情回到了家。
“媽媽?zhuān)瞧谒耐砩掀唿c(diǎn)家長(zhǎng)會(huì)�！蔽夜室庥闷狡匠３５恼Z(yǔ)氣來(lái)掩飾心里的慌亂。“要鎮(zhèn)定，要鎮(zhèn)定，不要自己先亂了陣腳�！蔽腋嬲]自己，說(shuō)完馬上乖巧地躲進(jìn)房間開(kāi)始做作業(yè)。
媽媽走進(jìn)來(lái)，意味深長(zhǎng)地看了我一眼，我們心照不宣地笑了笑。我心里說(shuō)，慘了！媽媽好像什么都明白，這下子就等著挨批吧。
時(shí)間在該走得慢的時(shí)候總是變得很快，人家用“彈指一揮間”形容真的一點(diǎn)都不過(guò)分。黑色星期四轉(zhuǎn)眼就到了。媽媽吃完晚飯準(zhǔn)時(shí)去學(xué)校了，我對(duì)著小貓“抹布”長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣：“是福不是禍，是禍躲不過(guò)�。 蹦ú紦u著尾巴，幸災(zāi)樂(lè)禍地看著我——這個(gè)壞東西！
要是平時(shí)晚上九點(diǎn)多，瞌睡蟲(chóng)早就光顧我了，可今天我卻怎么也睡不著。我聽(tīng)著樓梯上的聲音，媽媽的高跟鞋“踢踏踢踏”地踩了上來(lái)。我想迎上去，可我不敢，是福是禍還不知道呢。我趕緊閉上眼睛裝睡，親愛(ài)的老媽?zhuān)绻R，也不能在晚上罵啊，夜深人靜的，鄰居聽(tīng)見(jiàn)多難為情啊。
媽媽推開(kāi)我的房門(mén)，打開(kāi)燈。“兒子，我知道你沒(méi)有睡，我和你說(shuō)說(shuō)話(huà)吧�！眿寢尩穆曇艉茌p柔嘛，難道是我過(guò)關(guān)了？我趕緊把腦袋從被窩里拔了出來(lái)，嬉皮笑臉地說(shuō)：“媽媽?zhuān)銉鹤記](méi)被老師點(diǎn)名批評(píng)吧？”
“你們老師今天沒(méi)有點(diǎn)名批評(píng)任何一個(gè)同學(xué)，大概是怕有些家長(zhǎng)的面子會(huì)掛不住。但是他們表?yè)P(yáng)了很多同學(xué)，只是，在表?yè)P(yáng)的名單中，沒(méi)有一次聽(tīng)見(jiàn)你的名字�！眿寢層孟难酃舛⒅�，我做賊心虛地低下了頭。
“兒子，其實(shí)我也有很多地方做得不夠好。我工作太忙，對(duì)你的關(guān)心和幫助不夠，通過(guò)今天的家長(zhǎng)會(huì)，我也認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。你是個(gè)聰明的孩子。只是還不夠努力，我們總結(jié)一下我們的錯(cuò)誤一起改進(jìn)好嗎？”媽媽誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)。
老媽的態(tài)度真是很感動(dòng)人啊，我一下子放下了思想包袱，說(shuō)話(huà)也膽大了。我告訴她，有時(shí)候上課的時(shí)候控制不住要打瞌睡，怎么也提不起勁來(lái)，上課不敢發(fā)言，怕說(shuō)錯(cuò)了被同學(xué)老師笑話(huà)……我也不知道為什么，把平時(shí)不敢說(shuō)的'話(huà)滔滔不絕地和媽媽說(shuō)了起來(lái)。
媽媽一邊聽(tīng)一邊幫我分析原因，還把家長(zhǎng)會(huì)上老師講的如何學(xué)好數(shù)學(xué)和語(yǔ)文的方式方法告訴了我。媽媽說(shuō)，過(guò)去不等于現(xiàn)在，現(xiàn)在不等于將來(lái)，要記住，失敗不會(huì)一定成為成功之母，只有不斷總結(jié)失敗的教訓(xùn)并且改正它，失敗才會(huì)是成功之母。
就這樣，我和媽媽居然談了整整一個(gè)多小時(shí)，我感覺(jué)我和媽媽的距離比以前更近了，同時(shí)，老師的期待，爸媽的希望，也讓我突然感覺(jué)到了自己的責(zé)任。這天晚上，我久久都不能入睡，我第一次思考起了自己的人生。
家長(zhǎng)會(huì)，看來(lái)也不是什么壞事情嘛。
家長(zhǎng)會(huì)前的作文10
今天，我在聽(tīng)作文課。忽然，屏幕上出現(xiàn)四個(gè)字——“課間作業(yè)”，我思考著會(huì)是什么呢？一定不會(huì)太難，當(dāng)張良老師再點(diǎn)一次鼠標(biāo)后，就開(kāi)始說(shuō)了。聽(tīng)了老師一番話(huà)后，并且宣布下課時(shí)，我一溜煙地跑出房間，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，明天張老師開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，爸爸媽媽不方便，您聽(tīng)一下好嗎？”
“在手機(jī)上聽(tīng)嗎？怎么聽(tīng)？”奶奶很疑惑，因?yàn)樗_實(shí)不怎么會(huì)用智能手機(jī)。
我十分肯定：“您聽(tīng)好了，其他的包在我身上！”
“好啊，要和你們老師講話(huà)嗎？”
“不用，您把重點(diǎn)在事后講給媽媽聽(tīng)就行了�！�
“奧，懂了，什么時(shí)候？”奶奶問(wèn)得詳細(xì)。從此，我可以看出奶奶對(duì)我學(xué)習(xí)成績(jī)也很關(guān)心。
“六點(diǎn)半整，”我說(shuō)道，“我那個(gè)張老師的才藝可好了！看到一篇作文，隨隨便便就能指出許多不足之處……”我自己也不知道從何時(shí)開(kāi)始夸起張老師。
我心里突然有了一種想法——張老師會(huì)不會(huì)把我的壞處統(tǒng)統(tǒng)說(shuō)了出來(lái)？這時(shí)，我感覺(jué)到一陣涼風(fēng)從我身邊吹過(guò)。不久，手機(jī)里又傳出了張老師的說(shuō)話(huà)聲：“明天家長(zhǎng)會(huì)你們也可以來(lái)聽(tīng)，我不會(huì)說(shuō)壞話(huà)的，張老師做事一向光明磊落�！庇辛诉@句話(huà)我就放心了，真是有驚無(wú)險(xiǎn)。
這次的家長(zhǎng)會(huì)真的`特殊，要不是新型冠狀病毒，我們現(xiàn)在還會(huì)在家上課？還會(huì)有這種特殊的家長(zhǎng)會(huì)？我痛恨病毒，真很不得讓它立刻消失在地球。
家長(zhǎng)會(huì)前的作文11
我想每個(gè)學(xué)生都知道家長(zhǎng)會(huì)吧。家長(zhǎng)會(huì)就是讓每個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校開(kāi)會(huì)，通常在學(xué)生開(kāi)學(xué)后的幾個(gè)星期之內(nèi)舉行。到了那時(shí)，老師就會(huì)拿出學(xué)生在這幾星期里所做的作業(yè)給家長(zhǎng)看，再表?yè)P(yáng)一些人，但有時(shí)也會(huì)批評(píng)一些人哦！最后，老師還會(huì)讓家長(zhǎng)記一下這個(gè)學(xué)期要給孩子準(zhǔn)備哪一些學(xué)習(xí)用品等等。這樣，一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)就結(jié)束了。
可是，你們知道嗎？如果老師在家長(zhǎng)會(huì)上向你的家長(zhǎng)投訴你，說(shuō)你在學(xué)校表現(xiàn)不好什么的，那你可就慘了。所以，我今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)前，我們需要怎樣做。
在家長(zhǎng)會(huì)的到來(lái)之前，一般學(xué)生在學(xué)校里都會(huì)表現(xiàn)得很好，都希望在家長(zhǎng)會(huì)上老師會(huì)表?yè)P(yáng)自己，而不希望會(huì)受到老師的批評(píng)。但是，這要怎樣才能做到呢？比如：上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，不講話(huà)，不做小動(dòng)作、按時(shí)交作業(yè)、樂(lè)于助人、課間玩文明游戲，不追跑打鬧、多幫老師做事，當(dāng)老師的.小助手等。你如果按照上面寫(xiě)的去做，表現(xiàn)又那么好，何愁老師在家長(zhǎng)會(huì)上不會(huì)表?yè)P(yáng)你。
可是這也是挺難做到的，那些規(guī)矩看似簡(jiǎn)單，其實(shí)還是比較難的。所以這就要看我們有沒(méi)有耐心，能不能堅(jiān)持下去了。吃些苦頭總是會(huì)有好收獲的，大家可不要半途而廢哦！
在家長(zhǎng)會(huì)的來(lái)臨之前，我們?cè)趯W(xué)校里應(yīng)該要好好地表現(xiàn)自己，做更多的好事才行。希望每個(gè)同學(xué)在家長(zhǎng)會(huì)上都受到老師的表?yè)P(yáng)，而不是批評(píng)！
家長(zhǎng)會(huì)前的作文12
臨近家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，我們班的同學(xué)們都忙著做最后的準(zhǔn)備——裝樣子！壞同學(xué)裝好同學(xué)，好同學(xué)裝老師邊的`小干部，希望老師在家長(zhǎng)會(huì)上盡說(shuō)好話(huà)，把壞話(huà)藏起來(lái)！
有的同學(xué)跟我一樣，在課堂上不管對(duì)與錯(cuò)，都起來(lái)回答問(wèn)題。漸漸的，我們膽子越來(lái)越大了，更加多得起來(lái)回答問(wèn)題了，因?yàn)槔罾蠋熣f(shuō)了一句話(huà)“不管起來(lái)回答的對(duì)與錯(cuò)，只要你回答了，你就是好樣的！”。我們后來(lái)有倆個(gè)目標(biāo)，一個(gè)是讓老師課堂上表?yè)P(yáng)我們，一個(gè)是老師在家長(zhǎng)會(huì)上夸夸我們！
我有時(shí)候與他們與不同。我對(duì)著老師不是點(diǎn)頭就是哈腰，十分聽(tīng)話(huà)，可惜老師習(xí)慣成自然了，競(jìng)?cè)灰挥袞|西要拿，幾乎都是叫我去，我就給自已取了一個(gè)外號(hào)——“老師的搬運(yùn)工”
我們所采用的方法并不怎的，有時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)上老師表?yè)P(yáng)的過(guò)頭了，有時(shí)候有批評(píng)的太狠，時(shí)喜時(shí)憂(yōu)，不知所措！
家長(zhǎng)會(huì)前裝樣子是我們班每位同學(xué)都不可缺少的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，只有這個(gè)，讓我們的學(xué)習(xí)更加有樂(lè)趣，更加開(kāi)心！
家長(zhǎng)會(huì)前的作文13
今天，老師告訴我們下午要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我們一聽(tīng)就急了，教室里的說(shuō)話(huà)聲越來(lái)越大，這個(gè)說(shuō)：“這下完了，回去還不知道家長(zhǎng)會(huì)怎么批我呢�！蹦莻�(gè)說(shuō)：“那你就快做好心理準(zhǔn)備吧，反正回去得受批了。”我雖然沒(méi)有說(shuō)，但是心里很害怕，因?yàn)樯洗螊寢岄_(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后三天沒(méi)理我，所以我有些不安。
下午大家都坐在教室里，沒(méi)有一個(gè)心情好的，個(gè)個(gè)都愁眉苦臉，正為家長(zhǎng)會(huì)事情而擔(dān)心呢！下午放學(xué)了，家長(zhǎng)陸續(xù)多了起來(lái)，我在人群中找到了媽媽?zhuān)覍?duì)媽媽打了招呼就急著走開(kāi)了。
回到家里我一頭栽進(jìn)少發(fā)里，在那兒想辦法。我聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)絞盡腦汁，于是便拿了一塊毛巾把頭使勁勒，，可是勒了半天也沒(méi)有想出什么辦法，我想只好聽(tīng)天由命了。
媽媽終于回來(lái)了，我立刻把媽媽的包拿了出來(lái)找那張紙，結(jié)果紙上一片空白。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蠋熣f(shuō)什么了？”“說(shuō)了幾個(gè)預(yù)習(xí)好的.，再就是爭(zhēng)三好的事。”媽媽說(shuō)。我頓時(shí)松了一口氣。
沒(méi)想到這次家長(zhǎng)會(huì)竟然這么容易就通過(guò)了，以后我再也不用怕開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。
家長(zhǎng)會(huì)前的作文14
家長(zhǎng)會(huì)前十分鐘，我看著媽媽準(zhǔn)備去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。心里膽戰(zhàn)心驚，生怕媽媽從老師口中知道一些我不好的話(huà)。
媽媽走后，我更心潮起伏。我只能看一些有趣的`雜志，來(lái)緩解自己緊張的心情�？刹还苡�，沒(méi)辦法，只好洗臉?biāo)X(jué)。在被窩里，我拼命想一些開(kāi)心的事。終于漸漸地睡著了。
不知什么時(shí)候，一聲“起床”，把我從睡夢(mèng)中嚇醒。我便立刻起床。本以為媽媽要打我或罵我，可出乎意料，媽媽非但沒(méi)打我、罵我，還和聲和氣地說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)人家陳瑞嘉考試得了113分。你的分?jǐn)?shù)還要提高，字也要寫(xiě)得好看點(diǎn)。”我回答：“知道了，知道了”。在媽媽的嘮叨聲中，我一一訂正著老師讓媽媽帶回的作業(yè)。哦，謝天謝地，看來(lái)老師沒(méi)說(shuō)我什么壞話(huà)。做完作業(yè)，我便安安穩(wěn)穩(wěn)地睡了，真是虛驚一場(chǎng)。
不過(guò)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育，老師殷切的期望，我會(huì)牢牢記在心里。
家長(zhǎng)會(huì)前的作文15
時(shí)間過(guò)得像風(fēng)一樣快，這不，轉(zhuǎn)眼間，一周又過(guò)去了
這周，劉老師終于回來(lái)了。劉老師回來(lái)那天，也就開(kāi)始開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)那天，就是我們的末日。
劉老師在課上給我們復(fù)習(xí)了以前的內(nèi)容。講了試卷，還著重說(shuō)了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的事。家長(zhǎng)會(huì)在舊教學(xué)樓三（2）班里，時(shí)間是晚上六點(diǎn)半開(kāi)始，盡量早點(diǎn)來(lái)，不要遲到。除了班長(zhǎng)和程雨果外，其他同學(xué)不要到校。
放學(xué)回家后，我忐忑不安地想：媽媽會(huì)說(shuō)什么呢？我該怎么辦？老師會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上說(shuō)我嗎？……是她回來(lái)啦？不，不是她！我為什么要在課堂上講話(huà)啊……
等待我的`是女子單打，還是男女混合雙打呢？……她會(huì)賞我一個(gè)打燒餅的！那也是我活該，自作自受……嗯，打我一頓也好！
猛然間，門(mén)開(kāi)了，不好！是媽媽回來(lái)了！但媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，這難道是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o？
不過(guò)，那一晚，媽媽并未打我，也沒(méi)說(shuō)什么，仍然像從前那樣。但是，我還是提心吊膽的，生怕媽媽找我麻煩。
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