[經(jīng)典]什么的滋味作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的什么的滋味作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

什么的滋味作文1

　　“爸媽出去了，你在家里好好帶著�。　薄芭�，知道了�！卑謰層衷谙挛绯鲩T(mén)了，哥哥姐姐也還在上學(xué)，又是一個(gè)人在家，好孤獨(dú)，好迷茫啊！

　　這段時(shí)間里，爸媽經(jīng)常不在家，哥哥姐姐也還在學(xué)校奮斗，我一個(gè)人待在家里，想：我該干些什么呢？玩太長(zhǎng)時(shí)間電腦——不行，出去玩——根本沒(méi)有同學(xué)和我住在同一個(gè)村子里，看書(shū)——已經(jīng)看了好長(zhǎng)時(shí)間，讀完兩本書(shū)了，和同學(xué)聊天——同學(xué)都在玩，哪有時(shí)間管我。我開(kāi)始迷茫起來(lái)。我又讀了兩個(gè)小時(shí)的《哈利·波特》，漸漸地，我讀不下去了。我走到客廳，呆呆地坐在沙發(fā)上，這時(shí)，一種從未有過(guò)的，孤獨(dú)，寂寞，迷茫的'感覺(jué)用上我的心頭：該干些什么呢？吃東西？玩電腦？散步？做運(yùn)動(dòng)？幾個(gè)小時(shí)之后，我才回過(guò)神來(lái)，于是，我開(kāi)始想：哥哥今天晚上就要回家了，哥哥今天晚上就要回家了，我終于可以和哥哥玩了。這時(shí)，已經(jīng)接近傍晚，忽然，客廳的燈被人打開(kāi)了，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)，啊！哥哥和爸爸媽媽回來(lái)啦！我立刻迎上去，和哥哥玩起來(lái)。

　　孤獨(dú)的滋味真不好受��！

什么的滋味作文2

　　生活中，我嘗到了幸福的滋味。

　　中秋節(jié)的晚上，我們一家人坐在窗前，一邊吃著水果，一邊欣賞著月亮，我不但覺(jué)得嘴邊甜甜的，而且心里也有一股甜蜜味。天開(kāi)始陰了，可我卻聞到一股淡淡的甜香味，讓我感覺(jué)到非常的幸福。

　　還有一次，我媽媽和爸爸有事出門(mén)，我和弟弟在家想吃肯德基，但沒(méi)錢(qián)。就在這時(shí)，媽媽爸爸回來(lái)了，真的.給我倆一人買(mǎi)了一份肯德基，喜出望外，真是心里想啥就會(huì)來(lái)啥。我與弟弟一邊吃著肯德基，一邊看電視。真是太幸福了，我喜歡我的家，頓時(shí)我覺(jué)得心中有一朵玫瑰花在開(kāi)放。

　　我的幸福是還有許多許多，我要記住我所有的幸福，珍惜幸福。

什么的滋味作文3

　　幸福是什么？是得到一個(gè)一直以來(lái)想要的東西？是與好朋友去游樂(lè)場(chǎng)游玩？是經(jīng)歷一場(chǎng)難以忘懷的事情？

　　在這一學(xué)期中，我品嘗到了幸福的滋味。

　　隨著春天悄悄地來(lái)臨，新的一學(xué)期又開(kāi)始了。在剛開(kāi)學(xué)后接連下了幾場(chǎng)雨，它們唱響了春之歌的前奏，喚起了初春新生的嫩芽。

　　在一個(gè)晴朗的上午，我照常聽(tīng)課，照常放學(xué)、吃午飯、去圖書(shū)館里看書(shū)。初春的.天氣真是變化莫測(cè)，剛才還是陽(yáng)光明媚的天空不一會(huì)兒便烏云密布，太陽(yáng)整個(gè)被黑壓壓的烏云所遮擋，天空漸漸陰暗了下來(lái)。

　　過(guò)一會(huì)兒，便有很多細(xì)細(xì)密密的雨絲從空中劃了下來(lái)，還夾雜著一些雪花。

　　雨漸漸在變大。

　　媽也發(fā)現(xiàn)了我的存在，輕聲說(shuō)道：“寫(xiě)作業(yè)累了吧，來(lái)，我給你晾了一杯開(kāi)水，現(xiàn)在喝正好。對(duì)了，我給你砸核桃了，還剩一點(diǎn)兒，等會(huì)兒就弄好了，你先等等，等會(huì)兒一起帶到房間去吃吧。”言罷，變轉(zhuǎn)過(guò)身去繼續(xù)忙她的“大事”去了。不一會(huì)兒，核桃就剝好了。

　　拿上核桃，逃似得回到了房間，淚水就如同決堤的河水一般止不住的流。

　　那晚，我把核桃都吃完了，吃得一干二凈，現(xiàn)在想起來(lái)還覺(jué)得那晚的核桃特別好吃，香香的，甜滋滋的。我想這大概就是幸福的滋味吧。

　　每個(gè)人的一生中都會(huì)有無(wú)數(shù)的星星照亮你，照亮你前進(jìn)的道路，但，我想，最亮的那顆應(yīng)該就是家人的愛(ài)吧。在成長(zhǎng)的路上有父母的陪伴我不孤單，也是你們讓我嘗到了幸福的滋味！

什么的滋味作文4

　　幸福是生活的必需品。如果生活缺少它，它將顯示空洞。幸福就像炭火，在大雪中撫慰你，溫暖你的心。幸福和多樣性。對(duì)一些人來(lái)說(shuō)，幸福是毅力、毅力或成功的喜悅�；蛘呤亲�在門(mén)邊依靠門(mén)的善良，而流浪者的旅程是艱難的。外出返回家鄉(xiāng)的旅行者很高興團(tuán)聚。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)突然的`驚喜。

　　那是幾年前的事了。那時(shí)，我在幼兒園的一個(gè)大班里。暑假期間，我媽媽不知道為什么。突然，我被要求獨(dú)自參加為期8天的夏令營(yíng)。但我從未同意，所以我躲在門(mén)后生悶氣。當(dāng)無(wú)聲的憤怒被充分發(fā)揮時(shí)，他瞄準(zhǔn)門(mén)，踢，滾，摔跤，然后輪流開(kāi)門(mén)。

　　我媽媽太吵了，她關(guān)上門(mén)，以為自己是聾子。但是生完悶氣后，我媽媽做了一個(gè)“出道”并當(dāng)場(chǎng)叫我“死無(wú)葬身之地”。

　　雖然我一路踢踢鬧鬧，但我還是被媽媽強(qiáng)行帶進(jìn)了夏令營(yíng)。我不得不服從。

　　夏令營(yíng)很快就開(kāi)始了，我們從早到晚都在訓(xùn)練。終于，該睡覺(jué)了。我疲倦地倒在床上。蓋上被子，懶懶地打呵欠，然后“摔倒”�！�

什么的滋味作文5

　　中秋，是與家人團(tuán)聚的日子。和自己所思念的人一起賞月、吃月餅。想到中秋，我不由的想到蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”；李商隱的“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”；還有蘇轍的“離別一何久，七度過(guò)中秋”。

　　中秋節(jié)有悠久的歷史，有關(guān)它的故事也很多，如：嫦娥奔月、玉兔搗藥等。這都是老人們從小給我們講到大的故事。一家人聚在一起吃月餅�？椿�燈還有那百聽(tīng)不厭的中秋故事，而中秋月此時(shí)如一輪金瑩的.玉盤(pán)將大地籠罩在一片淺淺的金色光輝之中，月讓所有事物都像注入了感情一般，一切仿佛向月低聲訴說(shuō)自己無(wú)盡的心事。

　　望著皎潔的月亮，讓人想到月餅。東坡也曾以“小餅如嚼月，中有酥和飴”來(lái)贊美月餅。其實(shí)，中秋月喻意團(tuán)圓，吃月餅也是為了慶祝團(tuán)圓。

　　中秋到了，人們無(wú)論再怎么忙也一定會(huì)趕回家與家人團(tuán)圓。但在祖國(guó)大地上，有多少日思夜想的親人不能團(tuán)聚，有多少戰(zhàn)士守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆，保守著祖國(guó)的領(lǐng)土，在我們度過(guò)美好的中秋之夜時(shí)，他們卻不能與家人團(tuán)聚，他們將相思寄以明月，月光傳達(dá)萬(wàn)里，寄出思念。

　　夜深了，溫柔的月光灑滿了大地，一切都像披上了銀紗。房屋、樹(shù)木都睡了，它們伴著圓圓的月亮進(jìn)入圓圓的夢(mèng)。

　　每一個(gè)佳節(jié)都充滿歡樂(lè)；每一個(gè)承諾都充滿期待；每一個(gè)季節(jié)都充滿魅力；每一個(gè)中秋都充滿團(tuán)圓和思念。

　　中秋的滋味充滿著相思和團(tuán)圓的熱淚。

什么的滋味作文6

　　你知道什么是感動(dòng)嗎？或者說(shuō)，在你的心中，還會(huì)記得它帶來(lái)的悸動(dòng)嗎？

——題記

　　不記得從何時(shí)開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)自己漸漸失去了它。身邊好像也再找不到它的影子。

　　它就是感動(dòng)，有多久沒(méi)有體會(huì)過(guò)它了？我低嘆一聲，挽住好友的手不禁又緊了幾分�！澳阍趺戳�？”身側(cè)的好友察覺(jué)到了我的異樣，偏頭關(guān)切地問(wèn)道。

　　“我問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，要認(rèn)真回答我哦�！蔽翌D了頓，“你還記得你上一次感動(dòng)是在什么時(shí)候嗎？”終究還是因?yàn)樾睦锏囊蓡?wèn)問(wèn)出了口，我笑了笑，唇角勾起來(lái)的弧度卻是那樣的苦澀難耐。

　　或許，或許，她還記得感動(dòng)的感覺(jué)……

　　“感動(dòng)？”好友的聲音上揚(yáng)，漆黑的眼眸一下子睜圓了，看著我，仿佛聽(tīng)到了什么不可置信的事情�！鞍萃形业男�寶貝，我現(xiàn)在雖然才十幾歲了，但是我都快忘記感動(dòng)是什么滋味了�？赡苁且�?yàn)樵介L(zhǎng)大變得越冷漠，難被感動(dòng)了吧。寶貝你的腦子怎么會(huì)想起來(lái)問(wèn)這種奇奇怪怪的問(wèn)題？”

　　果然不出我所料，我們因?yàn)椴徽湎�所以已�?jīng)失去了它嗎？我垂了下頭，盯著鞋尖和地磚，諷刺的笑了笑�！澳阏娴牟挥浀酶袆�(dòng)的滋味了嗎？”明明心里知道得到回答的幾率微乎其微，我卻還是要固執(zhí)地問(wèn)到底。

　　“感動(dòng)的滋味啊……”在我固執(zhí)地一再追問(wèn)下，身旁的好友猶豫了，垂下來(lái)眼睫沉默不語(yǔ)。陽(yáng)光在她的側(cè)臉上投下光影，描繪著下頜角的輪廓。良久過(guò)后，她突然松開(kāi)了挽住我的'手，輕聲說(shuō)道：“對(duì)不起，剛才我說(shuō)的話是騙你的。每個(gè)人都是活生生的，肯定有七情六欲，我怎么可能會(huì)沒(méi)有嘗過(guò)感動(dòng)的滋味。只不過(guò)……”她表情很是糾結(jié)，欲言又止。

　　“只不過(guò)什么？”我有些激動(dòng)，語(yǔ)氣急切，心中有一種莫名的期待情緒。

　　“我心里覺(jué)得說(shuō)出來(lái)感動(dòng)，嗯……有些羞恥吧�！焙糜驯硨�(duì)著陽(yáng)光，神情被陽(yáng)光照得恍惚難辨�！澳銥槭裁磿�(huì)這樣想？”我疑惑不解地問(wèn)。

　　好友轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，同樣的疑惑不解，直直地看著我說(shuō)，“你難道不覺(jué)得像我們這么大人了還會(huì)覺(jué)得感動(dòng)的滋味是一件很矯情的事情嗎？說(shuō)出口來(lái)別人只會(huì)嘲笑說(shuō)你矯揉做作�！�

　　感動(dòng)就等于矯情嗎？我愣住了，難道長(zhǎng)大了就不配擁有感動(dòng)了嗎？

　　我走快了幾步，與好友并肩走在一起�！澳隳�？可別和我說(shuō)什么你也沒(méi)感動(dòng)過(guò)，你可是我們之中最感性的了�！焙糜雅ゎ^捏了一把我，帶著一絲似有若無(wú)的笑意，挑眉看著我。

　　感動(dòng)的滋味啊……我瞇起眼，回想著這么多年來(lái)自己收藏在記憶片段里的感動(dòng)時(shí)刻。

　　“當(dāng)然感動(dòng)過(guò)啦！”我又重新挽住好友的臂彎，“生日時(shí)候有朋友真情實(shí)意的祝福；生病時(shí)候家人無(wú)微不至的關(guān)心；陷入困境時(shí)候旁人伸出來(lái)的援手，等等等等。這些微小的細(xì)節(jié)，不起眼的小事，這些東西我以前都會(huì)感動(dòng)�！�

　　“以前？”敏銳如好友很快抓住了重點(diǎn)。不知道為什么，我的語(yǔ)氣里竟然沾染了一絲無(wú)可奈何的憂傷�！拔腋杏X(jué)自己好像已經(jīng)不會(huì)感動(dòng)了，現(xiàn)在的我已經(jīng)開(kāi)始變得冷漠，對(duì)所有的事情都抱著‘事不關(guān)己高高掛起’的消極態(tài)度。內(nèi)心變得粗糙不已，甚至有些時(shí)候也會(huì)開(kāi)始覺(jué)得感動(dòng)是一件很矯情的事情�，F(xiàn)在的我，可能已經(jīng)不配擁有感動(dòng)了吧。”

　　好友沉思了一會(huì)兒，認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“只要我們認(rèn)真的去發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié)，一定會(huì)有所觸動(dòng)的吧。你只是一時(shí)馬虎忽略了它，放心吧，你這么感性的一個(gè)人，肯定能夠找回感動(dòng)的�！�

　　“你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我也這么覺(jué)得，相信自己很快就能找回它了！”我笑道。心里的話卻沒(méi)說(shuō)出口，就好像你現(xiàn)在遷就著我挽著你漫步走在夕陽(yáng)下，我其實(shí)很感動(dòng)……

　　感動(dòng)的滋味，從來(lái)就不是什么矯情做作。它是人們獨(dú)有的情感細(xì)節(jié)，是我們內(nèi)心深處最真實(shí)的感受。感動(dòng)并不是一種恥于說(shuō)出口的東西，用一顆簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的心去愛(ài)這個(gè)美好的世界，不是更好？

　　感動(dòng)的滋味，就是純粹簡(jiǎn)單的悸動(dòng)。

什么的滋味作文7

　　前幾天，我被一個(gè)最好的朋友給騙了。沒(méi)想到竟然是她，實(shí)在是令我震撼，我恨她，我們?cè)��?jīng)是那么的友好，現(xiàn)在，在我的眼里她只是一個(gè)背叛信意的無(wú)恥小人罷了。我已經(jīng)識(shí)憎恨到了極點(diǎn)，為此，我們絕交了。

　　從我認(rèn)識(shí)她那天開(kāi)始，就覺(jué)得她是一個(gè)忠貞不二的`人，世上的事情誰(shuí)能料到，更何況是朋友呢？我傷心極了，因?yàn)樗�背叛了我。她騙了我還就算了，她還欺騙了全班同學(xué)。真是太可惡啦！

　　我對(duì)她已經(jīng)沒(méi)有了友誼，是她，是她，把我們的關(guān)系給分開(kāi)了!我恨她！

　　同學(xué)們，千萬(wàn)不要輕易相信他人，永遠(yuǎn)謹(jǐn)記著，父母才是你最大的依靠。

什么的滋味作文8

　　報(bào)分?jǐn)?shù)的滋味

　　統(tǒng)考的成績(jī)出來(lái)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)惶恐不安地皺著眉頭。生怕自己是那個(gè)考不好的。在學(xué)校被老師耳提面命不說(shuō)，還會(huì)回家接受父母的混合雙打。我也真不敢想象這個(gè)“血腥”的場(chǎng)面。

　　但是這教育部改試卷的'速度太快了，讓噩夢(mèng)也來(lái)得如此氣勢(shì)沖沖。首先，一大早迎接的是英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，看到那滿意的數(shù)字，我瞬間心里安穩(wěn)了。但是語(yǔ)文和科學(xué)，我簡(jiǎn)直不敢想象。

　　于是在經(jīng)歷一個(gè)早上的安全時(shí)間，我美美地吃了一頓午飯，準(zhǔn)備午睡后再去思量后續(xù)的試卷。

　　下午，悶熱的教室里，大家大氣都不敢出，一個(gè)個(gè)忐忑不安。只有小明幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“怕什么？兵來(lái)將擋水來(lái)土掩，我肯定能過(guò)關(guān)，你們啊？自求多福�！甭�(tīng)他一席話，大家都恨得牙癢癢，真想看他翻車(chē)的樣子。無(wú)奈我們都知道他寫(xiě)得一手好文章，平日科學(xué)實(shí)驗(yàn)也是第一個(gè)完成。

　　外面突然，下起了毛毛雨，樹(shù)葉被狂風(fēng)侵?jǐn)_的沙沙作響。但這并不能安撫我，大家都把心眼提到嗓子上了�？粗�老師邁著沉重的步伐走進(jìn)教室。我的心直接狂跳，血壓上升到了300。整個(gè)人激動(dòng)不已，我屏著氣，一動(dòng)不動(dòng)盯著前方。

　　他扶了扶架在鼻梁上的眼鏡，開(kāi)始按學(xué)號(hào)報(bào)分?jǐn)?shù)。真的是幾家歡喜幾家愁。終于輪到我了，“43號(hào)，語(yǔ)文……科學(xué)……”還不錯(cuò)，我瞬間放下了心，看到自己的綜合成績(jī)：語(yǔ)文98。5，數(shù)學(xué)96，英語(yǔ)92，科學(xué)99。5，總分386。忍不住喜滋滋地笑了。

　　我靠著墻，細(xì)細(xì)地品味著，這期間自己日以繼夜地努力沒(méi)有白費(fèi)。突然，一陣“哇”得哭聲吸引了我，原來(lái)有個(gè)同學(xué)考了全班倒數(shù)第二。她直接放聲大哭了。我不禁心里為它默哀，但是看著自己手上的試卷，心里暖暖的。

什么的滋味作文9

　　一個(gè)星期二的語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師正在給我們上著一堂妙趣橫生的課。為了讓我們更好地理解課文內(nèi)容，老師找來(lái)了一些資料圖片，準(zhǔn)備在多媒體電腦中展示給大家�？墒�，多媒體電腦在這緊要關(guān)頭卻怎么也啟動(dòng)不了。

　　語(yǔ)文老師著急了。這么精彩的一堂語(yǔ)文課，怎么可以少了多媒體電腦呢？沒(méi)有它，同學(xué)們就不能看資料了！一旁的“電腦神童”說(shuō)：“我來(lái)試試吧�！眱蓚�(gè)人左摸摸，右按按，但那臺(tái)“淘氣”的多媒體電腦卻好像和有大家作對(duì)，你越著急，它越不啟動(dòng)。

　　教室里的同學(xué)七嘴八舌地喧鬧起來(lái)。連語(yǔ)文老師和“電腦神童”都沒(méi)有辦法，那我們普普通通的同學(xué)還是更沒(méi)有辦法了！許多同學(xué)放下語(yǔ)文書(shū)，說(shuō)起話來(lái)，還有的'同學(xué)干脆趴在座位上休息。

　　我四下搜尋了一下，細(xì)心的我這時(shí)忽然發(fā)現(xiàn)，墻角上的一個(gè)插頭不知被誰(shuí)踩掉了。這會(huì)不會(huì)就是多媒體電腦的插頭呢？我要不要和老師說(shuō)呢？我在心里不斷地問(wèn)自己。說(shuō)了吧，就怕那個(gè)插頭不是多媒體電腦的怎么辦？同學(xué)們還不笑話我。不說(shuō)吧，同學(xué)們就一定沒(méi)有辦法看資料和圖片了。我到底說(shuō)還是不說(shuō)呢？

　　我轉(zhuǎn)念又一想，如果我說(shuō)了，多媒體電腦就可能啟動(dòng)，但如果我不說(shuō)，那它就不可能啟動(dòng)。于是，我興起了手�！袄蠋煟�那里有一個(gè)插頭掉了。”

　　語(yǔ)文老師看了看我，又看了看那插頭，會(huì)心地笑了�！霸瓉�(lái)是這樣�。　彪娔X神童自言自語(yǔ)道。老師把插頭插上，啟動(dòng)了多媒體電腦。同學(xué)們投來(lái)贊許的目光。“大家一定要向小琦學(xué)習(xí)，細(xì)心觀察……”語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)了我。我心里暖洋洋的。

　　從小到大，我第一次因?yàn)榧?xì)心受到表?yè)P(yáng)，我嘗到了受表?yè)P(yáng)的滋味，我也明白了一個(gè)道理：做任何事情都要細(xì)心，一切皆有可能。

什么的滋味作文10

　　在我的記憶中，能讓我傷心的，讓我哭泣的，就是孤獨(dú)的滋味。

　　那是一次發(fā)生在我家的事。一天，我和表姐正玩著，不小心把媽媽心愛(ài)的花瓶打碎了，媽媽沒(méi)理我，只是對(duì)表姐小聲說(shuō)：“今天我們不理他，看他會(huì)不會(huì)再毛手毛腳了�！敝形纾�我拿著一大袋零食走到表姐的旁邊，表示友好，可是沒(méi)想到表姐說(shuō)：“媽呀！怪物呀！零食飛起來(lái)了！”說(shuō)完，就跑走了。這時(shí)，媽媽要用毛線織毛衣，我又搶先拿著給了媽媽?zhuān)瑡寢寘s對(duì)著表姐說(shuō)：“真聽(tīng)話！”我聽(tīng)后很傷心，明明是我卻夸獎(jiǎng)表姐，難過(guò)的'我躲在角落里哭了起來(lái)。此刻，我感到非常孤獨(dú)，痛苦，多么希望能有親人的理解呢！

　　還有一次，媽媽和表姐去看望外婆了，只有我一個(gè)人在家，媽媽走后，我飛快地寫(xiě)起作業(yè)，看等我寫(xiě)完作業(yè)她們能不能回來(lái)，可是我寫(xiě)完作業(yè)她們還沒(méi)回來(lái)，我坐在沙發(fā)上，看著電視，一部電影都看完了，她們還沒(méi)回來(lái)。我感覺(jué)非常害怕，便把所有的燈打開(kāi)，這么大的房子就我一人頓時(shí)覺(jué)得孤獨(dú)、寂寞、恐懼真難熬�。�

　　孤獨(dú)的滋味真不好受呀！

什么的滋味作文11

　　盛夏，樹(shù)成蔭，有那么一群孩子，在等待彼此的離別；樹(shù)斜，繁星綴，有那么一個(gè)班級(jí)，在準(zhǔn)備著緊張的升學(xué)考；清風(fēng)，花正開(kāi)，有那么幾個(gè)人，在黑夜里為別離獨(dú)自流淚。

　　坐在這教室的學(xué)生走了一屆又一屆，我們卻好像從來(lái)沒(méi)有想過(guò)有一天，我們也會(huì)分開(kāi)。桌上斑駁的刻痕，“友誼地久天長(zhǎng)”，不用說(shuō)，一定是我們班那幾位要好的朋友刻下的，“啊，又沒(méi)考好”看吧，這就是我們班那個(gè)整日抱著書(shū)卻一直抱怨考不好的“四眼仔”，“堅(jiān)持就是勝利”這是我們鼎鼎大名的班長(zhǎng)大人刻下的……我摸了摸這些現(xiàn)在看起來(lái)幼稚極了的痕跡，思緒卻又飄回到那年盛夏。

　　“快快快！趕緊寫(xiě)！老師要來(lái)了！”我一聽(tīng)，撫了撫壓皺的.書(shū)角，充耳不聞。幸好我寫(xiě)好了他的同學(xué)錄，要不然可吵死了。我雖不理，但心中猶自慶幸著�？粗�同桌被煩的恨不得撓頭，我忍不住笑了起來(lái)，其實(shí)，“話嘮”的人還是很好的，為人仗義，就是話有點(diǎn)多。

　　“喏，你的，記得快點(diǎn)寫(xiě)哈！”

　　“知道啦知道啦！怎么這么多，我要寫(xiě)到什么時(shí)候��！煩死了！”

　　一聽(tīng)就知道又是傳同學(xué)錄的事情，今天已經(jīng)是期末考前一天了，我們不僅不緊張，還顯得格外興奮，個(gè)個(gè)都恨不得明天就放假。

　　放下筆，我揉了揉發(fā)脹的太陽(yáng)穴，看監(jiān)考老師收起試卷。拎著筆袋回到教室，看見(jiàn)同學(xué)們?nèi)�三兩兩聚在一起說(shuō)著什么，一片熱熱鬧鬧的場(chǎng)景。大家看起來(lái)都很開(kāi)心，臉上洋溢著笑容，就在大家正聊得歡的時(shí)候，班主任喚我們收拾東西出去排隊(duì)，教室里“嘩”的一聲安靜了，所有人臉上的笑容都不見(jiàn)了，每個(gè)人都沉默而機(jī)械的向書(shū)包里塞著東西。不知是誰(shuí)，輕輕吸了一下鼻子，我看見(jiàn)同桌，一向很少哭的一個(gè)大男生，也慢慢紅了眼眶。我沒(méi)有安慰什么，此時(shí)，說(shuō)什么都顯得蒼白無(wú)力。

　　走出教室排隊(duì)時(shí)，三兩個(gè)玩得好的女生抱在一起，小聲抽噎著，嘴上說(shuō)著矯情的男生也迅速抱住自己的好哥們。我也抱住了自己的閨蜜們，緩緩地笑了，發(fā)自內(nèi)心的笑了，帶著淚的笑。和同學(xué)一一道別，一顆晶瑩而滾燙的淚滑進(jìn)嘴角，繼而我再也忍不住，緩緩哭了起來(lái)。

　　原來(lái)，淚是同分別一樣的滋味，一樣的苦，一樣的澀。

什么的滋味作文12

　　那年冬天，雖萬(wàn)里冰封，寒氣逼人，可我卻依舊忍著寒冷，坐在桌邊一遍又一遍地臨寫(xiě)著漢字，風(fēng)這么大，市里卻偏偏要展開(kāi)個(gè)比賽。沒(méi)辦法，作為書(shū)法愛(ài)好者，每次實(shí)踐機(jī)會(huì)都不愿放過(guò)，這不，正躍躍欲試呢。

　　我是笑著進(jìn)來(lái)比賽廳的，卻是哭著奔出去的。大雪紛飛，雪片密集而寬闊，北風(fēng)呼嘯著，好似也在嘲笑著我的無(wú)能。手心是熱的，而心是冰冷的。拿到紙，我首先是不管三七二十一便下筆，也沒(méi)想到去仔細(xì)看字帖，只覺(jué)得自己的心像小鹿亂撞般，手不停地顫抖，一連幾個(gè)筆畫(huà)歪歪扭扭；眼也迷茫了般，對(duì)著抄也要抄錯(cuò)。此時(shí)的我，雖還寫(xiě)著，心中卻是一團(tuán)亂麻。四十分鐘，渾渾噩噩的便過(guò)去了。待在大廳中，等待著宣布名次。人多，寒氣卻不曾減過(guò)，心更是一片冰原。報(bào)了名次后，才知道自己連最末的三等獎(jiǎng)都沒(méi)進(jìn)……

　　搖搖晃晃的走出大廳，外面的風(fēng)更大了，我裹緊衣裳，那風(fēng)卻仍肆虐般向我襲來(lái)。走在回家的路上，遠(yuǎn)方的'樹(shù)梢上懸著一個(gè)東西。湊近一看，竟是只無(wú)力飛往南方的可憐小鳥(niǎo)！可憐的小家伙，你為什么不……我呢……也便是這樣……我難過(guò)地一哽住了，再也說(shuō)不出話來(lái)。

　　回到家，我怕見(jiàn)到家人的目光，躲躲閃閃的，也終于要面對(duì)。打開(kāi)門(mén)，支吾了一聲：“爸，媽?zhuān)�我回�?lái)了。”家中無(wú)一人，我便獨(dú)自上了樓�？粗�那曾經(jīng)滿墻的獎(jiǎng)狀，好似是一個(gè)笑話，我終于讓淚水決了堤。樓上書(shū)房，桌子上一張淡藍(lán)色的信封很是顯眼。輕輕打開(kāi)，媽媽熟悉的字映入我眼簾。那是一封信，一封很短的信！上面只有一句話——相信自己，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！我想哭，卻在嘴角化作了一抹微笑。是啊，回想自己的人生，萬(wàn)事都好像太順利了些；是啊，回想起身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有愛(ài)我的家人，也有濃厚的友誼。這次失敗，也是自己的一次磨礪吧！那張優(yōu)秀獎(jiǎng)我一定要將它放在最顯眼的位置，無(wú)時(shí)無(wú)記得提醒自己，迎難而上，勇敢向前。

　　至現(xiàn)在，我也忘不了那年大雪，也忘不了那酸酸的滋味——說(shuō)是失敗，其實(shí)也可以說(shuō)是人生的一盞啟明燈。

什么的滋味作文13

　　什么是功夫？是時(shí)間。他慢慢地說(shuō)，手里的鍋鏟還在有條不紊地鏟著。

　　在老家的巷子里，有一個(gè)賣(mài)煎餅果子的小攤，幾十年沒(méi)動(dòng)過(guò)。奶奶說(shuō)吃他做的煎餅總能給人這巷子最簡(jiǎn)單的味道。

　　煎餅的香味常常飄得很遠(yuǎn)，飄進(jìn)狹長(zhǎng)的小巷，飄進(jìn)家家戶戶的小窗戶，鉆進(jìn)我的鼻腔，彌漫整條街。一大早，左右房屋陸續(xù)出來(lái)，大排檔前排起了長(zhǎng)隊(duì)。他也不慌不忙，精心準(zhǔn)備了一個(gè)又一個(gè)煎餅，笑著遞給大家。

　　他的煎餅攤其實(shí)就是一個(gè)三輪車(chē)，上面配有一個(gè)小玻璃柜，里面的鍋碗瓢盆和食材都放在里面，一切都是永遠(yuǎn)干凈的，玻璃每天都擦得一塵不染。

　　做一壺純正的好煎餅果子，需要付出很大的努力。在我的印象中，他每次做蛋糕都是嫻熟、從容、淡定的。他先把好的綠豆面糊拿出來(lái)，用勺子舀了一勺，倒在鍋里，然后用抹刀在鍋里的面糊上輕輕繞了兩圈。面糊立即均勻鋪開(kāi)，剛好覆蓋整個(gè)鍋。沒(méi)多久，他又俯下身，拿出柜子底部的兩個(gè)雞蛋，敲在鍋邊的蛋糕上，用另一把小鏟子輕輕敲打，直到雞蛋和蛋糕完全融為一體。最后，他用小刷子在上面抹了一層薄薄的醬油，把洋蔥沫和歐芹塊一起撒上，輕快地卷起來(lái)，煎餅果子就做好了。每次看的時(shí)候都由衷的贊嘆精湛的'工藝。練出這么好的功夫，至少要十年半。

　　去年回老家，立馬去煎餅攤。當(dāng)時(shí)已經(jīng)是晚上了，他應(yīng)該快關(guān)門(mén)了。角落里沒(méi)有人。我站在離他稍遠(yuǎn)的地方，看到他微微弓著背，他的鍋鏟一直在動(dòng)。他停了一會(huì)兒，放下鍋鏟，用手指著鍋里的煎餅。

　　我有點(diǎn)驚訝，于是上前輕輕敲了敲玻璃。他抬起頭，表情有點(diǎn)局促，右手邊有幾個(gè)未成形的煎餅。我有點(diǎn)不好意思，就問(wèn)：你在練嗎？他笑著搓著手：是啊，想著這會(huì)兒沒(méi)人了，就練了。說(shuō)著又開(kāi)始做煎餅。我老了，視力和手都不如以前了。我每天都要練習(xí)讓大家吃到好吃的煎餅。

　　我愣住了。做了幾十年了，還是堅(jiān)持每天練！看著他布滿老繭的手和被汗水浸濕的木鏟，他一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。他抬頭慢慢說(shuō)，什么是功夫？只是時(shí)間問(wèn)題。

　　耶！什么是功夫？煎餅是什么味道？不就是時(shí)間，汗水，年復(fù)一年的堅(jiān)持嗎？終于明白這煎餅的真正味道了。

什么的滋味作文14

　　所謂人生百味，酸甜苦辣咸，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)飽嘗各種滋味。今年的暑假是我的第一次遠(yuǎn)途旅行，我期盼許久了，那種旅行的滋味是既興奮又好奇，既向往又有點(diǎn)膽怯，總之那種滋味就像是打翻了五味瓶，錯(cuò)綜復(fù)雜。

　　其實(shí)人生有太多的第一次，第一次的滋味總歸是特別的、難忘的。暑假的旅行目的地—首都北京，那是我特別向往的地方，首先我們來(lái)到了第一站—北海公園，觀賞了這里最古老、保存得最好的雙面九龍壁，栩栩如生，媽媽給我拍了好多照片。然后我們又來(lái)到了國(guó)家大劇院，人們都叫這里“鳥(niǎo)蛋”，因?yàn)樗��?外形是圓的，像一只巨大的鳥(niǎo)蛋，在這里我們大約參觀了一個(gè)小時(shí)，我們又向另一個(gè)景點(diǎn)出發(fā)了。

　　第三站參觀天安門(mén)廣場(chǎng)！當(dāng)我來(lái)到天安門(mén)廣場(chǎng)，我心里涌起陣陣激情，環(huán)顧四周，在廣場(chǎng)中央的城墻中有一顆大國(guó)徽，城墻下面左邊有九個(gè)大字：中華人民共和國(guó)萬(wàn)歲。在天安門(mén)我發(fā)現(xiàn)天安門(mén)有一個(gè)獨(dú)特的地理優(yōu)勢(shì)，北面是人民大會(huì)堂，西面是毛主席紀(jì)念堂，在那里有成千上萬(wàn)的人在排隊(duì)進(jìn)入紀(jì)念堂一睹一代偉人的風(fēng)采，我們也去排隊(duì)瞻仰了毛爺爺?shù)倪z容，我還給毛爺爺獻(xiàn)上一束花，并對(duì)他的遺體深深鞠了一躬。第四站，我去了雄偉壯觀世界聞名的皇家建筑之一—故宮，這里到處都有美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，由于當(dāng)日下雨，撐著傘游故宮別有風(fēng)味呢~希望有機(jī)會(huì)再去細(xì)細(xì)賞玩。

　　第五站我們走進(jìn)鳥(niǎo)巢，走進(jìn)水立方，感受奧運(yùn)的氛圍。第六站—來(lái)到八達(dá)嶺長(zhǎng)城腳下，感受“不到長(zhǎng)城非好漢”的意境，我用盡力氣往上爬啊爬啊，那里人也多，人擠人，行動(dòng)困難，到了山頂，我往下一看，長(zhǎng)城就像一條龍，臥在青山之上，真壯觀�。∨劳觊L(zhǎng)城，真的是好累好累，所謂累并快樂(lè)著，大概就是這個(gè)意思。

　　最后一天參觀仰慕已久的清華大學(xué)，在那里我拍照留念并宣誓，一定要努力考上清華大學(xué)。還游覽了風(fēng)景優(yōu)美的頤和園和天壇。到了晚上我們還品嘗了美味可口的烤鴨。

　　旅行是一種享受，江河湖海，美景處處，讓人領(lǐng)略到祖國(guó)大地的美好。旅行是一種享受，名山大川，名勝風(fēng)景，讓人領(lǐng)略到中國(guó)的輝煌歷史與燦爛文化。旅行更是一種閱歷，讓你身臨其境，感受課本中所領(lǐng)悟不到的，開(kāi)拓了視野，扎實(shí)了所學(xué)。旅行的滋味讓我回味、讓我難忘！

什么的滋味作文15

　　在我的記憶中，領(lǐng)獎(jiǎng)的滋味是最開(kāi)心的。

　　一個(gè)月前的一節(jié)語(yǔ)文課上，高老師在給同學(xué)們發(fā)獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)狀。正在我緊張萬(wàn)分的時(shí)候，我被叫上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，接著，一張大大的獎(jiǎng)狀遞到我手里，那一刻我非常開(kāi)心，我想：“這應(yīng)該就是領(lǐng)獎(jiǎng)的滋味吧！”“謝謝您，高老師！”“不客氣�！备呃蠋熞猜冻隽藵M意的笑容。

　　語(yǔ)文下課后，高老師說(shuō)：“這節(jié)課不上了，趕快站好路隊(duì)，一會(huì)兒學(xué)校要發(fā)大獎(jiǎng)。這次可是班里的前四名哦！”我高興的忍不住一蹦三尺高！“接下來(lái)給三年級(jí)三班的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)！”教導(dǎo)主任說(shuō)。我光榮的`走了上去。教導(dǎo)主任問(wèn)我：“你是你們班的第一名吧？”“嗯嗯”我笑著回答！當(dāng)時(shí)我心里想：“現(xiàn)在雖然已經(jīng)進(jìn)入了學(xué)校獲獎(jiǎng)的行列了，但是我還要繼續(xù)努力！”臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我更開(kāi)心了！

　　這種滋味，讓我想起我們班一個(gè)非常驕傲的同學(xué)，他從三好學(xué)生退步到班里的倒數(shù)幾名。所以我以后一定要謙虛好學(xué)，不能驕傲。

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