幼兒園教師崗位職責(zé)

時間：2025-12-10 19:37:59 好文我要投稿

幼兒園教師崗位職責(zé)精選【15篇】

　　在我們平凡的日常里，大家逐漸認(rèn)識到崗位職責(zé)的重要性，崗位職責(zé)具有提高內(nèi)部競爭活力，更好地發(fā)現(xiàn)和使用人才的作用。到底應(yīng)如何制定崗位職責(zé)呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園教師崗位職責(zé)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園教師崗位職責(zé)精選【15篇】

幼兒園教師崗位職責(zé)1

　　職責(zé)一：班級計劃管理

　　1、學(xué)習(xí)理解崗位管理手冊，并運用到工作中。

　　2、參與制定班級計劃、教育教學(xué)計劃、環(huán)境創(chuàng)設(shè)計劃。

　　3、實施班級教育教學(xué)計劃。

　　4、參與撰寫月工作總結(jié)和學(xué)期工作總結(jié)。

　　職責(zé)二：班級管理

　　1、執(zhí)行班級6S管理標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、每日至少組織四次兒童點名，即晨間鍛煉結(jié)束后回班級點名，戶外活動前點名、戶外活動后點名、離園前點名。

　　3、按要求定時給幼兒播放一日生活音樂。

　　4、按要求填寫班級幼兒考勤、交接班記錄、電訪記錄等。

　　5、參與班級各類活動的策劃和組織。

　　6、參與班級異常情況的.處理工作。如孩子被抓傷......

　　7、參與班級安全檢查工作。

　　職責(zé)三：教育教學(xué)管理

　　1、積極參與教育教學(xué)研究活動，實施班級課程計劃與組織開展教學(xué)活動。

　　2、參與班級環(huán)境規(guī)劃與創(chuàng)設(shè)。

　　3、參與班級兒童發(fā)展評價和分析。

　　4、參與班級教育教學(xué)經(jīng)驗分享和成果梳理、展示。

　　5、撰寫教育教學(xué)筆記。

　　職責(zé)四：家園互動

　　1、開展班級家園互動活動（家長會、家訪、開放日等活動）。

　　2、填寫家園聯(lián)系手冊、定期上傳網(wǎng)絡(luò)平臺班級信息，及時回復(fù)家長提出的問題。

　　3、認(rèn)真準(zhǔn)備，定期更換本班家長園地內(nèi)容。

　　職責(zé)五：兒童管理

　　1、配合幼兒園做好招生工作、幼兒出勤管理。

　　2、協(xié)助財務(wù)老師做好幼兒各項費用的繳納工作。

　　3、觀察記錄班級特殊兒童，對個性兒童進行教育與引導(dǎo)。(切勿放任不管)

　　4、跟進請假兒童動向，對一天未入園兒童進行電話訪問，三天未入園兒童進行家訪，一周未入園兒童送教上門服務(wù)。

　　5、積極協(xié)助保健醫(yī)生做好在園生病兒童的護理工作。

　　職責(zé)六：班級資料、物品管理

　　1、參與編寫、保管本班幼兒花名冊。

　　2、按6S要求，分類管理好幼兒的教玩具、圖書、作品集等資料，學(xué)期末用完后歸還，并簽字確認(rèn)。

　　3、協(xié)助班級教師建立幼兒成長檔案。

　　4、參與整理班級檔案資料的管理。如班級交接班本、電訪本、幼兒花名冊等。

　　5、參與班級新學(xué)期物品添置、更新申報工作。

幼兒園教師崗位職責(zé)2

　　一、教育教學(xué)

　　（1）組織活動：一日活動安排科學(xué)合理、過渡自然、環(huán)節(jié)緊湊、教育效率高，讓幼兒自主地開展活動，教師適時給予必要的指導(dǎo)，充分發(fā)揮幼兒的積極性、主動性，使幼兒既活潑又井然有序。

　�。�2）活動設(shè)計：能根據(jù)教育目標(biāo)和幼兒實際選擇活動內(nèi)容，抓住教學(xué)中的重點、難點，精心設(shè)計活動，活動中充分體現(xiàn)幼兒為主體，調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)積極性、主動性。

　�。�3）教育機智：善于抓住有利時機和教育契機向幼兒進行隨機教育，注意教育的整體性、靈活性。

　　（4）自身素質(zhì)：能使用較標(biāo)準(zhǔn)的普通話，教態(tài)自然，語言規(guī)范、簡練親切、風(fēng)趣幽默、兒童化，概念準(zhǔn)確、思路清晰。

　�。�5）能勝任不同年齡幼兒的教學(xué)，靈活運用集體、小組、個別等活動形式和教育手段，并在一、二門學(xué)科教學(xué)中形成自己的教學(xué)特色。

　　（6）根據(jù)幼兒的興趣和生活經(jīng)驗開展主題活動，在活動中充分調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性、培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)能力。

　　二、教研工作

　�。�1）認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論，積極參與教研活動，并在教研活動中起指導(dǎo)和骨干作用。

　�。�2）積極主動承擔(dān)公開教學(xué)活動，并獲得好評。

　　（3）勇于承擔(dān)幼兒園的教育科研項目，進行專題研究，成果顯著。

　�。�4）具有培養(yǎng)、指導(dǎo)青年教師教育教學(xué)的能力，并取得較好的效果。

　�。�5）關(guān)注幼兒的表現(xiàn)與發(fā)展，及時了解幼兒的各種需求，并根據(jù)其特點與發(fā)展水平給與正確的引導(dǎo)，并對幼兒發(fā)展?fàn)顩r作出及時、恰當(dāng)?shù)挠涗洝⒎治雠c評價；

　�。�6）有改革創(chuàng)新意識，認(rèn)真研究教育教學(xué)上存在的'問題，有明確的思路、措施落實、效果顯著。

　　三、教學(xué)常規(guī)

　�。�1）為幼兒創(chuàng)設(shè)舒適、優(yōu)美、富有兒童情趣的教育環(huán)境、課程環(huán)境。

　　（2）有保教結(jié)合的意識，關(guān)心愛護每一位幼兒，高質(zhì)量地完成一日教學(xué)活動，在活動中能夠面向全體、尊重幼兒、照顧個體差異；重視幼兒生理、心理健康，對幼兒進行自我保護教育，無安全事故。

　　（3）所任班級幼兒幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。幼兒基本保持良好的坐、站、寫姿勢，有良好的進餐、睡眠習(xí)慣。有良好的教學(xué)常規(guī)，一日活動中的每個環(huán)節(jié)，游戲、戶外活動、自由活動等按要求進行。

　�。�4）帶班有飽滿的精神狀態(tài)，情緒穩(wěn)定、工作投入。

　　四、其他活動

　�。�1）注意培養(yǎng)幼兒廣泛的興趣，并提供各種表現(xiàn)的機會，鼓勵幼兒參加各種競賽，成績顯著。

　�。�2）積極組織運動會、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、合唱節(jié)等學(xué)校重大活動及“六一”、“三八”、“國慶”、“元旦”等重大節(jié)日活動，能承擔(dān)主要任務(wù)，并取得良好的效果。

　�。�3）經(jīng)常有目的地組織一些外出參觀活動，培養(yǎng)幼兒各種能力。

幼兒園教師崗位職責(zé)3

　　一、貫徹執(zhí)行《幼兒工作規(guī)程》及《幼兒園教育綱要》負(fù)責(zé)本班的全面教育，教學(xué)工作，促進幼兒身心健康和諧發(fā)展。

　　二、科學(xué)組織幼兒一日生活，認(rèn)真執(zhí)行生活作息制度，嚴(yán)格按照生活常規(guī)要求，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活能力，促進幼兒有足夠的戶外活動時間，寓教育于生活之中。

　　三、按要求制定學(xué)期、季度，月、周、日計劃，并結(jié)合本園、本班實際情況，做好教具的準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，促進計劃的落實。

　　四、采用多種教學(xué)形式，讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣，注重個體差異不斷提高教育教學(xué)水平。

　　五、創(chuàng)造條件開展各種游戲及體育鍛煉，組織幼兒觀察、勞動、娛樂及各種節(jié)目活動。

　　六、全面了解每個幼兒，負(fù)責(zé)建立本班教育教學(xué)檔案。

　　七、按季節(jié)特點和幼兒特點定期布置活動室，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。

　　八、注意幼兒生活、游戲及活動的安全，防止意外事故發(fā)生。

　　九、堅持記教育教學(xué)工作筆記，每周1—2篇，保證質(zhì)量。

　　十、做好家園聯(lián)系工作，爭取與家長配合，共同教育好幼兒，每學(xué)期做一次全面匯報。

　　十一、根據(jù)需要，積極創(chuàng)編、改編教材，制作玩、教具，充實教學(xué)內(nèi)容。

　　十二、積極參加教研、科研活動，做好實驗觀察記錄，在教育、教學(xué)上有所創(chuàng)新。每學(xué)期撰寫1—2篇質(zhì)量較高的`主題經(jīng)驗總結(jié)或論文。

　　十三、積極參加專業(yè)理論學(xué)習(xí)及技能、技巧培訓(xùn)，不斷提高各科專業(yè)理論知識及實踐工作能力。

　　幼兒園安全制度：

　　一、預(yù)防燙傷

　　1.暖水瓶、開水壺、熱飯、菜、湯要放在幼兒摸不到的地方，禁止熱源進班。

　　2、幼兒進餐、飲水或喂藥時,溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。

　　3.冬季取暖期間,保證取暖器的安全。

　　二、預(yù)防外傷

　　1.清除園內(nèi)房屋、場地、玩教具的不安全因素。拐角、器械邊角要圓滑,墻面要軟處理。大型玩具每天檢查一次,發(fā)現(xiàn)隱患立即停止使用,及時修復(fù)。

　　2.教師組織戶外活動要隨時觀察每個孩子�；顒臃秶灰稚�,要在教師的視線內(nèi),避免過于疲勞或保護不到所造成意外事故的發(fā)生。小班戶外活動時間或地點要與中大幼兒班分開。

　　3.幼兒使用的設(shè)備要穩(wěn)固。桌椅板凳沒有毛刺,飲水桶、毛巾架等要固定好。

　　4.剪子、刀子、針等銳利物品要放在成人專用材料柜內(nèi)(儲藏室、幼兒摸不到的地方)。

　　5.通過游戲形式,經(jīng)常對幼兒進行安全教育,增強他們的安全意識,逐漸使他們過渡到自我保護階段。

　　三、嚴(yán)防異物入耳、鼻、氣管等處

　　1.給幼兒投入的玩具要較大,防止誤把玩具當(dāng)食物吃進肚子或含在口中。

　　2.戶外活動時注意幼兒是否撿了石子、小棍等物品,如發(fā)現(xiàn)要及時清除,防止幼兒把異物塞進鼻、耳中。

　　3.如發(fā)生異物進入耳、鼻、氣管事故,教師不要隨意采取措施,弄清情況后,再進行排除。如老師解決不了,應(yīng)及時送往附近醫(yī)院進行搶救,并立即通知家長。

　　4.每天晨午檢時要詢問孩子是否帶有異物,必要時應(yīng)由教師集中保管。

　　5.幼兒要在情緒穩(wěn)定愉快的狀態(tài)下安靜進食或吃水果,防止食品誤入氣管。

　　6..建議家長不要給孩子攜帶各種飾物。

　　四、預(yù)防中毒

　　1、兒童活動室內(nèi)不準(zhǔn)存放有毒物品,如消毒液、洗滌劑禁止存放在教室及活動室內(nèi),要放在幼兒摸不到的專用物品柜內(nèi)。

　　2.培養(yǎng)幼兒不把物品放在嘴里,防止塑料或其它材料的玩具或物品造成中毒事故。

　　3.所有藥品必須妥善保管。每個孩子帶的藥要寫上幼兒姓名和服用劑量。服用前,保育員要仔細(xì)核對,防止誤服、錯服。

　　4.做好服喂藥交接記錄工作。如幼兒有異常情況和服藥反應(yīng)要有明確記載,及時采取措施。

　　五、防止走失

　　1.建立接送制度。接送孩子時家長要與教師見面,把孩子送到教師手里。固定接送人員,家長如遇特殊情況需委托他人接送孩子時應(yīng)與班上老師提前聯(lián)系或書面委托。

　　2.門衛(wèi)要堅守崗位,發(fā)現(xiàn)沒有家長帶領(lǐng)的孩子,不得出幼兒園大門。

　　3.戶外活動回班及交接班時,教師要及時清點人數(shù)。

　　六、防止觸電

　　1.錄音機、電視、影碟機放在幼兒夠不到的地方。

　　2.電源插座(尤其接線板)放在幼兒摸不到的地方。

　　3.經(jīng)常檢查電器是否符合安全要求。

幼兒園教師崗位職責(zé)4

　　1、認(rèn)真排好肥胖幼兒日體鍛內(nèi)容，并做好活動記錄。

　　2、每天巡視幼兒戶外活動情況，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。

　　3、每天巡視幼兒午餐午睡點心情況。

　　4、關(guān)心體弱兒、肥胖兒，血色素的矯治工作，并做好記錄。

　　5、嚴(yán)格把握好幼兒吃藥和用餐之間相隔的時間。

幼兒園教師崗位職責(zé)5

　　1、在孩子入園時：熱情接待幼兒，做好家長溝通工作；做好晨午檢、人數(shù)清點、缺課追蹤等工作。

　　2、教育活動：做好課前準(zhǔn)備：制訂學(xué)期、月、周、日計劃，并結(jié)合本園本班的實際情況，做好教材、教具的準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，保證計劃的落實；包括知識、場地、教學(xué)具準(zhǔn)備等；面向全體幼兒，以游戲形式組織幼兒活動，對幼兒不同層次的需求進行啟發(fā)性提問、指導(dǎo)。活動后有反思，以便于改進工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到全面發(fā)展。

　　3、課間操：組織幼兒整隊，做好上操準(zhǔn)備，提醒孩子如廁，檢查鞋帶、衣服及場地安全；及時進入場地，精神飽滿與幼兒共同活動。

　　4、飲水和如廁：組織、指導(dǎo)幼兒有秩序地接水、喝水、如廁、洗手。

　　5、區(qū)域活動：有組織有計劃地指導(dǎo)幼兒的區(qū)域活動；尊重幼兒意愿、興趣，令其自由選擇區(qū)域活動，給予適時指導(dǎo)。課外時間開展各種游戲、排練文藝節(jié)目及開展體育鍛煉，并負(fù)責(zé)組織幼兒觀察、勞動、娛樂及各種節(jié)日活動；

　　6、全面了解每個幼兒，負(fù)責(zé)建立本班幼兒教育教學(xué)檔案：主動與本班教師及保育員團結(jié)協(xié)作搞好本班教育教學(xué)、衛(wèi)生保健工作及生活護理。培養(yǎng)幼兒文明衛(wèi)生習(xí)慣及良好進餐習(xí)慣。

　　7、對孩子進行初步的“五愛”教育：培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格。

　　8、認(rèn)真進行課堂教學(xué)：要求用直觀的游戲形式，讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做，調(diào)動幼兒的`積極性、主動性、創(chuàng)造性，注意個別幼兒的差異，不斷提高教育教學(xué)和游戲的質(zhì)量。

幼兒園教師崗位職責(zé)6

　　1、按照國家教育部以及上海市教委等制定的幼兒園管理條例等要求的教師工作；

　　2、按照好時光連鎖幼兒園原本課程方案以及教育教學(xué)等相關(guān)規(guī)定的教師工作；

　　3、貫徹執(zhí)行幼兒園的`工作規(guī)程，堅持正面教育孩子；

　　4、及時、準(zhǔn)確制定教育活動計劃、引導(dǎo)孩子主動學(xué)習(xí)，做好日常教學(xué)工作。

　　5、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，

　　6、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)及心理環(huán)境。

幼兒園教師崗位職責(zé)7

　　百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。為了提高新教師的專業(yè)素養(yǎng)與教育教學(xué)水平，使新教師盡快地熟悉崗位工作，科學(xué)、規(guī)范地安排、組織好幼兒一日活動，豐富實踐工作經(jīng)驗，快速成長為一名合格、優(yōu)秀的幼兒教師，20xx年8月25、8月26兩天，修文縣實驗幼兒園開展了新教師崗前培訓(xùn)活動。

　　為期兩天的培訓(xùn)活動，由該園副園長聶顯萍、保教主任陶余琴、保教人員余蒙、市級骨干教師王茂艷主持進行。聶園長就幼兒園師德師風(fēng)方面給新老師們上了一堂警示課，她通過真實的案例分析，告誡新老師體罰與變相體罰帶來的后果嚴(yán)重性，提高新教師的思想覺悟，讓新老師們知道如何做一位師德高尚的幼兒教師。

　　保教主任陶余琴和余蒙老師為新老師分享了“幼兒園區(qū)域活動的開展”、“自然角的創(chuàng)設(shè)”、“班級主題墻創(chuàng)設(shè)的問題及策略”等，提升了新老師們的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。市級骨干王茂艷老師就“如何聽課、如何評課”、“如何寫反思”，如何規(guī)范備課等，和新老師們進行交流分享。

　　兩天的時間，四位培訓(xùn)老師帶來滿滿的干貨，讓新老師們收貨滿滿，受益匪淺。培訓(xùn)結(jié)束后，本次參與培訓(xùn)的新老師紛紛發(fā)表自己的心得體會，都表示此次培訓(xùn)讓她們成長了很多，紛紛表達(dá)謝意。

　　新的學(xué)期，承載新的'夢想；新的起跑，開創(chuàng)新的未來；新的學(xué)期，迎來新生力量。新老師們追夢而來，期待在新環(huán)境中自由綻放，芬芳滿園，而實幼，遇見她們，“新”生歡喜。讓實幼碧桂園園區(qū)的老師們一起，迅速成長，攜手并進。

幼兒園教師崗位職責(zé)8

　　崗位職責(zé)：

　　1.認(rèn)真制定并實施教育教學(xué)計劃，認(rèn)真觀察孩子，并仔細(xì)填寫記錄；

　　2.保持工作場所衛(wèi)生整潔，有條不紊；

　　3.了解幼兒及家長的基本情況及教育情況，有計劃的進行家訪并記錄；

　　4.認(rèn)真、準(zhǔn)確的做好幼兒入園及離園的交接工作；

　　5.遵守園所的`每一項規(guī)定，積極參加園所組織的每次活動及會議；

　　任職要求：

　　1、有幼兒園教育或工作經(jīng)驗者優(yōu)先；

　　2、熱愛幼教行業(yè)；

　　3、形象氣質(zhì)佳，有親和力，教育孩子有耐心；

　　4、尊重每一個孩子，善于挖掘孩子天性，崇尚自由教學(xué)；

幼兒園教師崗位職責(zé)9

　　1、根據(jù)國家規(guī)定的幼兒園教育綱要，結(jié)合本班幼兒得特點和個體差異，制定具體的保教工作計劃并組織實施。

　　2、不遲到、不早退、上班時間不做私事、不隨意請假，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。

　　3、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全工作管理制度，加強對幼兒的行為習(xí)慣教育，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣;加強班風(fēng)建設(shè)，杜絕打架、碰傷、抓傷、摔傷等不安全事故發(fā)生。

　　4、注意場地、玩具、用具的安全使用，避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷等事故的發(fā)生。

　　5、隨時檢查幼兒口袋有無尖銳的器物、玻璃片、小石子等異物，以免發(fā)生危險。

　　6、有效地組織課堂教學(xué)和班級體活動，認(rèn)真落實課堂常規(guī)教學(xué)，上好幼兒各種常規(guī)課程，如語言、算術(shù)、英語、音樂、美術(shù)、常識等，圓滿完成班級教學(xué)任務(wù)。

　　7、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。要求幼兒教師應(yīng)具有擬寫教案，設(shè)計教學(xué)方案和教學(xué)計劃的能力、制作各種教具的能力、具有三筆字書寫教學(xué)的能力、具有較強地語言表達(dá)能力并能堅持使用普通話教學(xué);能對幼兒進行朗誦、表演、歌舞等特長訓(xùn)練，能自編幼兒舞蹈、體_、游戲等并能排練各種節(jié)目。

　　8、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，管理本班幼兒生活;妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備和用具;負(fù)責(zé)和落實本班教室、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生。

　　9、培養(yǎng)幼兒不偏食的良好飲食習(xí)慣，根據(jù)幼兒飯量隨時添加，不催食。對不能_進食地幼兒應(yīng)進行喂食。營造愉快輕松地進餐環(huán)境，讓幼兒吃飽吃好。

　　10、_品應(yīng)放在幼兒不能自取的固定位置，以免誤食。吃_時要仔細(xì)核對，嚴(yán)防吃錯_。

　　11、認(rèn)真、準(zhǔn)確做好每天班上的考勤工作，杜絕錯填情況發(fā)生。

　　12、做好每天上學(xué)和放學(xué)的幼兒交接工作。了解本班幼兒的接送人員，不能將幼兒交給不熟悉的人員接走，不得丟失幼兒。同時提高和家長溝通交流的能力并經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，了解幼兒的家庭教育狀況，商討符合幼兒特點的教育措施，并配合完成教育任務(wù)。

　　13、堅持每月召開一次的`幼兒園的《匯報表演》，向家長匯報本班小孩的學(xué)習(xí)成果。

　　14、每學(xué)期召開家長座談會。向家長匯報幼兒在園情況、公布班級工作計劃、總結(jié)學(xué)期工作以及強調(diào)需要家長配合的工作。

　　15、積極參加幼兒園召開的會議和幼兒教研活動。

　　16、經(jīng)常向園長匯報，接受其檢查和指導(dǎo)。服從分配，聽從安排，除認(rèn)真完成本職工作外并積極完成領(lǐng)導(dǎo)交給的其它臨時_工作。

　　1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》，結(jié)合本班幼兒的特點和個體差異及時制定好各類教育工作計劃，并認(rèn)真實施，有計劃有步驟地開展班級保教工作。

　　2、樹立正確的兒童觀、教育觀，熱愛幼兒、尊重幼兒，對幼兒做到關(guān)心、細(xì)心、耐心，不偏愛，堅持正面教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

　　3、認(rèn)真及時制訂教育活動計劃，鉆研教材，研究教法，引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)。觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況，因材施教。

　　4、科學(xué)、合理地安排幼兒一日活動，認(rèn)真執(zhí)行幼兒園各項教育常規(guī)及幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。定期進行總結(jié)，不斷提高工作質(zhì)量。

　　5、進班前，必須做好一切準(zhǔn)備工作，帶班時精力集中，盡心盡責(zé)，不隨便離開班級，密切關(guān)注幼兒的活動及需求，及時提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。注意幼兒安全，預(yù)防事故發(fā)生。

　　6、努力學(xué)習(xí)幼教_，積極參加教育研究和各種業(yè)務(wù)進修學(xué)習(xí)，勇于改革、創(chuàng)新，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　7、根據(jù)教育內(nèi)容，定期更換、精心布置體現(xiàn)幼兒主體地位的活動室環(huán)境，為區(qū)域活動提供符合本班幼兒發(fā)展水平、_作心強、衛(wèi)生、豐富的玩具和材料。管理好班內(nèi)一切物品不受損失，保持班內(nèi)環(huán)境、物品的整潔，做好保管區(qū)內(nèi)的清潔工作。

　　8、認(rèn)真做好家長工作，定時和每個幼兒家長保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育情況，和家長商議符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育工作。

　　9、定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，接受其檢查和指導(dǎo)。

幼兒園教師崗位職責(zé)10

　　一、教育教學(xué)

　　1、認(rèn)真制定計劃：每學(xué)期初，在上學(xué)期對兒童的評價和全面觀察、了解全班所有兒童現(xiàn)有發(fā)展?fàn)顩r的基礎(chǔ)上，根據(jù)本年齡段兒童的教育目標(biāo)，制定合乎本班兒童的學(xué)期發(fā)展目標(biāo)；每周五，主班教師要在兒童上周發(fā)展的基礎(chǔ)上，制定本周教育計劃。

　　2、認(rèn)真?zhèn)湔n：主班教師周二前需完成規(guī)定的活動設(shè)計（小班8篇，中班11篇，大班12篇），活動設(shè)計需包含以下要素：

　�、倩顒忧皟和诖朔矫娴陌l(fā)展情況；

　�、谂c本學(xué)科相關(guān)的重、難點的解決；

　�、蹖Σ煌l(fā)展層次兒童在材料、指導(dǎo)上的滿足；

　�、茏�?jǐn)?shù)在400字以上。

　　每周要對兩個以上的活動設(shè)計有重點地進行效果分析或反思。

　　3、認(rèn)真觀察與評價：每周有計劃地對個別兒童實施跟蹤觀察或小組活動觀察一次，并進行評價，評價包括：兒童行為與目標(biāo)是否一致；可以采取哪些補救措施；下一次開展類似活動時應(yīng)注意什么。

　　4、認(rèn)真總結(jié)：每兩周針對本周教育教學(xué)中的特殊案例進行剖析與思考，寫一篇教學(xué)筆記，其中包括：發(fā)生了什么事，是什么原因造成的.，怎樣解決，給教師什么啟示。

　　5、認(rèn)真履行職責(zé)：主班教師在所承擔(dān)的一周的教學(xué)中，應(yīng)全面地承擔(dān)各類教學(xué)工作，不得與其它教師分科教學(xué)。

　　二、對待孩子

　　1、尊重孩子：尊重每個孩子的個性特點、興趣愛好，不輕易指責(zé)幼兒。

　　2、鼓勵孩子：對每個孩子的評價以正面、積極為主，善于使用不同詞匯表揚、鼓勵孩子，每天表揚與批評比在4:1以上。

　　3、平等對待孩子：平等對待每一個孩子，不歧視，不偏愛，允許兒童之間的差異。

　　4、與孩子做朋友：經(jīng)常與孩子聊天，善于用情感性動作與孩子身體接觸；每天與孩子的接觸達(dá)500次以上，鼓勵孩子主動接觸自己，師生接受比要達(dá)2:1。

　　5、保護孩子：主班教師始終與孩子在一起，各項活動中要考慮到各種保護兒童的措施，不讓孩子做危險的事情。

　　三、教科研及學(xué)習(xí)

　　1、參加課題：在保證正常教育教學(xué)開展的前提下，每位教師應(yīng)參加教科研工作。其中，工作三年以上的教師參與區(qū)級課題，工作五年以上的教師參與市級課題，工作十年以上教師參與省、市級以上課題的研究。

　　2、勤于寫作：凡參與教科研的教師,學(xué)期前需制定教科研計劃，學(xué)期末撰寫總結(jié)報告。做到每學(xué)期投一次稿(投稿前送教科室備案)，每學(xué)年交一篇文章參評。

　　3、傳幫帶：工作五年以下的教師要拜1-2位工作五年以上的教師做師傅，徒弟每月聽師傅2次以上的教學(xué)活動，師傅每月聽徒弟1次以上的教學(xué)活動。每次聽課師徒雙方均要做詳細(xì)記錄，并進行交流。

　　4、繼續(xù)教育：每學(xué)年中級職稱的教師需完成42課時的學(xué)習(xí)，高級職稱的教師需完成72課時的學(xué)習(xí)。

　　四、日常工作

　　1、提前一周完成下一周的教育目標(biāo)、活動設(shè)計和家長園地，提前一天做好第二天的教學(xué)、游戲材料準(zhǔn)備，不得擅自修改計劃。

　　2、新小班開學(xué)前對所有孩子進行家訪，平時每學(xué)期有重點地家訪6-8家，幼兒在園三年間家訪率要達(dá)2次以上。

　　3、每學(xué)期召開1-2次以上家長會(半日活動匯報、素質(zhì)教育成果展示等）。

　　4、每學(xué)年制作一次環(huán)境創(chuàng)設(shè)框架，每月創(chuàng)設(shè)一個主題。

　　5、每學(xué)年編排2套操(一套徒手操，一套輕器械操)。

　　6、每年編排歌舞、娛樂、運動節(jié)目參加節(jié)日慶�；顒�。

　　7、每年承擔(dān)1-2節(jié)公開教學(xué)任務(wù)。

　　8、每年承擔(dān)一次幼師生實習(xí)任務(wù)。

　　9、負(fù)責(zé)保管本班的設(shè)備、教具玩具，并登記造冊，經(jīng)常清點。一旦遺失或損失，應(yīng)立即通過有關(guān)人員相應(yīng)處理。

幼兒園教師崗位職責(zé)11

　　崗位職責(zé)：

　　1、對幼兒授課；

　　2、備課；

　　3、制作和保管教具；

　　4、配合幼兒園開展大型活動；

　　5、對幼兒園教師進行日�？谡Z培訓(xùn)；

　　6、配合園內(nèi)工作的調(diào)配安排，執(zhí)行上級交辦的其它工作等；

　　7、與家長有良好的溝通，能夠給家長專業(yè)的教育建議和引領(lǐng)方式方法；

　　8、配合幼兒園、公司舉辦各項活動的策劃與執(zhí)行，較好地完成學(xué)期的英語教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)幼兒良好的英語口語表達(dá)興趣及能力。

　　任職要求：

　　1、英語專業(yè)畢業(yè)，本科及以上學(xué)歷；

　　2、英語表達(dá)流暢，有幼教工作經(jīng)驗及教師資格證者優(yōu)先；

　　3、熱愛幼教事業(yè)，能長期共事、共同發(fā)展，具備良好的.教師職業(yè)操守和服務(wù)意識，做事態(tài)度積極，抗壓能力強；

　　4、具有英語執(zhí)教經(jīng)驗，英語四級以上，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，口語流利；

　　5、外向、有活力、積極向上、樂觀；

　　6、有強烈責(zé)任感，良好的職業(yè)操守，誠信守時。

幼兒園教師崗位職責(zé)12

　　一、認(rèn)真貫徹黨的教育方針，具備良好的職業(yè)道德，遵紀(jì)守法，做精神文明的表率。嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理條例》，結(jié)合本班幼兒年齡特點和個體差異，認(rèn)真制定教育和保育目標(biāo)、計劃(班務(wù)工作計劃)，積極參加教育改革和教育研究，實施"保教常規(guī)"工作。

　　二、具有正確的兒童觀、教育觀，熱愛、尊重、關(guān)心、了解每一位幼兒，態(tài)度親切、和藹，堅持正面教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰兒童，牢固樹立一切為了幼兒的思想。

　　三、認(rèn)真執(zhí)行幼兒生活常規(guī)、教師工作常規(guī)等作息制度，嚴(yán)格執(zhí)行保教工作五認(rèn)真，培養(yǎng)幼兒良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣和獨立生活能力，保證幼兒有足夠的戶外活動時間，做到動靜交替。

　　四、根據(jù)目標(biāo)和幼兒實際需要，做好教材、教具的準(zhǔn)備，保證目標(biāo)的`落實，創(chuàng)設(shè)與目標(biāo)相適應(yīng)的教育環(huán)境，積極創(chuàng)編整合教材，制作教玩具，全面提高教育質(zhì)量。

　　五、觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況，及時調(diào)整目標(biāo)，堅持寫好教育筆記、反思，并保證質(zhì)量。

　　六、以游戲活動為主要活動，教育活動以游戲活動為載體，啟發(fā)幼兒多想、多看、多說、多做、多操作，通過主動參與，調(diào)動幼兒的積極性、主動性、創(chuàng)造性，注意幼兒的個體差異，因人施教，不斷提高教育教學(xué)和游戲活動的質(zhì)量。

　　七、主動與本班教師、保育員搞好團結(jié)，共同完成本班教養(yǎng)、衛(wèi)生保健、生活護理等，培養(yǎng)幼兒良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣和進餐習(xí)慣，對幼兒進行初步的五愛教育，培養(yǎng)優(yōu)良的品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格，保證幼兒體、智、德、美、勞各方面都得到健康發(fā)展。

　　八、積極參加教研、科研活動，做好觀察實驗記錄，在教育、教學(xué)中有所創(chuàng)新，每學(xué)期寫好班備荒作計劃、總結(jié)。

　　九、熱情接待家長，服務(wù)態(tài)度端正，為家長排憂解難，做好幼兒交接工作，與家長保持正常關(guān)系，爭取家長的配合，充分利用家長資源，共同教育、培養(yǎng)好幼兒，創(chuàng)設(shè) 好"家園聯(lián)系欄"，定期召開家長會，優(yōu)質(zhì)完成家長開放日活動，經(jīng)常與家長交換意見，杜絕與家長爭吵或?qū)议L態(tài)度惡劣、粗暴的現(xiàn)象。

　　十、積極參加各級組織的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、參觀、技能技巧訓(xùn)練，主動參加各種業(yè)余自學(xué)，不斷提高文化水平和專業(yè)技能，提高現(xiàn)代教育所需的綜合技能。

　　十一、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全保健制度，注意環(huán)境、用具、材料等的安全，防止事故發(fā)生。

　　十二、嚴(yán)格遵守幼兒園各項規(guī)章制度，以規(guī)范的語言和行為舉止為幼兒樹立榜樣，模范遵守"四川省教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)"，定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報工作、思想情況，認(rèn)真接受各方面的檢查和指導(dǎo)，服從工作安排，優(yōu)質(zhì)完成本職工作。

幼兒園教師崗位職責(zé)13

　　崗位職責(zé)：

　　1、協(xié)助教學(xué)園長（教學(xué)主任）完善課程計劃；

　　2、按課程計劃內(nèi)容備課、授課；

　　2、組織幼兒的.美術(shù)課教學(xué)活動，并積極引導(dǎo)家長，及時反饋問題及建議；

　　3、參加園所招生、預(yù)約課程體驗家長的接待、課程授課，促進相關(guān)工作；

　　4、負(fù)責(zé)美術(shù)課的玩教具、教案的領(lǐng)用與維護、衛(wèi)生清潔與消毒；

　　5、完成上級臨時交辦的其它工作。

　　崗位要求：

　　1、男女不限，具有兩年以上幼教工作經(jīng)驗者；

　　2、大學(xué)英語或美術(shù)相關(guān)專業(yè)；

　　3、具有教師資格證；

　　4、身體健康，師德高尚，工作積極負(fù)責(zé)、有激情、有責(zé)任心。

幼兒園教師崗位職責(zé)14

　　一、值班教師要一步不離地堅守午睡室，關(guān)注幼兒午睡的全過程。

　　二、巡視間隔的時間，要能保證在第一時間、以最快速度到達(dá)發(fā)生意外的幼兒處，保障無論哪位幼兒發(fā)生突發(fā)情況都能及時發(fā)現(xiàn)。巡視中注意觀察幼兒的精神狀態(tài)及睡眠情況，及時幫助幼兒蓋好被子，以免著涼；及時發(fā)現(xiàn)并糾正幼兒不正確的睡姿。

　　特別是冬季室內(nèi)的保暖，值午睡教師要清楚本班易蹬被的幼兒，及時幫他們蓋被。對于易蒙頭大睡和趴著睡的幼兒，要注意及時將他們的被頭掀開，把身體翻正，免發(fā)生窒息等安全事故。

　　三、只有在全體幼兒睡著后，教師才可以進行備課或?qū)W習(xí)。有一位幼兒沒睡著，教師就要堅持陪著，并努力幫其入睡。

　　幼兒午睡期間，教師不可以用電腦，這是因為一方面用電腦教師容易入神，會忘記巡視及觀察幼兒，另一方面電腦容易發(fā)出聲響，不利于幼兒入睡，影響幼兒的睡眠。

　　四、值班人員站和坐的.位置要能夠看到全體幼兒的睡覺情況。

　　五、值班人員要根據(jù)不同季節(jié)、不同幼兒體質(zhì)的需要實施個性化的蓋被量。

　　六、各班電話完好，與辦公室、保健室聯(lián)系暢通，發(fā)生應(yīng)急情況時，能夠及時通知到相關(guān)人員。

　　七、任何季節(jié)都要保持室內(nèi)空氣清新、常通風(fēng)。夏季、冬季由于要開空調(diào)，保教人員必須在幼兒進入寢室前開窗通風(fēng)，春秋季節(jié)應(yīng)當(dāng)始終開窗，保持午睡時室內(nèi)空氣流通。

　　八、在流行病流行期間和多發(fā)季節(jié)，有特殊的消毒要求和預(yù)防措施，如在午睡室熏艾條、熏醋等。

　　九、要清晰各班午睡管理中的特殊幼兒和需要特別注意的地方。這些午睡規(guī)范，使保教人員不僅知道應(yīng)該怎樣做，而且清楚為什么這做。

　　十、巡視人員到位。確保一旦發(fā)生緊急情況，有負(fù)責(zé)人或責(zé)任人行及時的應(yīng)急處理。有人員巡視，也幫助教師提高了警惕性。

　　十一、根據(jù)進班檢查情況，注意發(fā)現(xiàn)教師的閃光點，通過公告板、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及時進行情況反饋。

　　十二、將午睡管理的質(zhì)量和情況納入期末班組評優(yōu)的內(nèi)容之一，通過評價機制引導(dǎo)教師們重視日常的午睡護理和管理。