跳大繩作文[實(shí)用15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的跳大繩作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

跳大繩作文1

　　今天，是跳大繩的測(cè)試日，也是我最害怕的一天，因?yàn)槲也粫?huì)跳，說(shuō)實(shí)話，跳大繩這件事我也非常努力，但似乎我對(duì)跳大繩沒(méi)有什么天分。

　　劉老師宣布今天跳大繩測(cè)試，聽(tīng)到這個(gè)消息，我心里“咯噔”一下，心跳不自覺(jué)的較快，手心為微微冒汗。開始測(cè)試了，劉老師先測(cè)試優(yōu)秀組員跳大繩，“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)，快進(jìn)”這一組在老師的'鼓勵(lì)下，魚貫而入順利過(guò)關(guān)被老師評(píng)為優(yōu)秀。下一組同學(xué)有一位同學(xué)沒(méi)有通過(guò)，被評(píng)為良好。

　　劉老師開始檢查我們組了，我的心也提到了嗓子眼，越來(lái)越緊張。終于輪到我了，我的大腦一片空白，下意識(shí)的向前快幾步，突然，一條又綠又粗的繩子忘我臉上甩了過(guò)來(lái)，我猛地一跳，接著就覺(jué)得臉上被人打了一下，我又失敗了，只好失望得離開。

　　最后，我還是沒(méi)有過(guò)關(guān)，看來(lái)，以后還得繼續(xù)努力。

跳大繩作文2

　　今天是我們錄制跳大繩的日子，我們以往那么辛苦的訓(xùn)練，就是為了這一天的到來(lái)，我們興奮無(wú)比。

　　我們是第三節(jié)課錄制，轉(zhuǎn)眼間一二節(jié)課就過(guò)去了，我們馬上要進(jìn)入拍攝環(huán)節(jié)�？纱蠹叶疾恢�道怎么了，平常練習(xí)的時(shí)候一個(gè)比一個(gè)跳得好，可是在正式比賽的時(shí)候一個(gè)比一個(gè)緊張，導(dǎo)致有很多人沒(méi)跳過(guò)去。

　　我剛過(guò)去的時(shí)候腿也是軟的.，第一個(gè)沒(méi)有跳過(guò)去，可是后來(lái)我又慢慢的就不緊張了，一個(gè)也沒(méi)有斷。第一遍，我們還在埋怨別人沒(méi)有跳好，可是第二遍他們老師告訴我們，不要埋怨別人，要鼓勵(lì)別人，沒(méi)跳過(guò)去就沒(méi)跳過(guò)去，下次跳好就行，不要耽誤，說(shuō)幾句話還得耽誤幾秒鐘，能跳好幾個(gè)。

　　第一遍，我們對(duì)自己的成績(jī)有所失望，才140個(gè)。第二次，我們高了一點(diǎn)，160個(gè)。最后一次，我們都互相鼓勵(lì)說(shuō)第三次一定要接近200，只要大家都專心的跳，一定是可以達(dá)到的。

　　大家認(rèn)真的跳，互相鼓勵(lì)。這次我們的進(jìn)步很大，199個(gè)，差一個(gè)就200了。我們都很開心，雖然還是有幾個(gè)沒(méi)跳過(guò)去的，但是經(jīng)過(guò)我們互相鼓勵(lì)，沒(méi)有過(guò)去同學(xué)也漸漸跳了過(guò)去。

　　就是因?yàn)槲覀兓ハ喙膭?lì)，所以說(shuō)成績(jī)一次比一個(gè)好。從這一點(diǎn)，我懂得一個(gè)道理，如果參加集體活動(dòng)，即使有人沒(méi)有辦好，也不要責(zé)怪，要鼓勵(lì)，這樣肯定會(huì)越來(lái)越好。

跳大繩作文3

　　星期四，我和同學(xué)一起到平臺(tái)跳大繩。

　　張聞迪和汪老師是甩繩，看著那粗粗的繩子，我想：那繩子甩到身上一定會(huì)非常疼，正當(dāng)我想著，聽(tīng)到背后有人說(shuō)：“阮晨藝，該你跳了。我鼓起所有的勇氣，往前一沖，��！竟然沒(méi)絆住，我的.心慢慢放松下來(lái)。第一次我一共跳了10個(gè)。當(dāng)我看到程子陽(yáng)跳的時(shí)候我忍不住“咯咯”直笑，因?yàn)樗�的樣子是這樣的：頭戴一頂帽子，手縮進(jìn)袖子里，準(zhǔn)備要跳的時(shí)候，他彎著腰，手抱著頭，像縮頭烏龜一樣從繩子底下鉆了過(guò)去。他回到隊(duì)伍時(shí)，一邊喘氣一邊說(shuō)：“還好我防備齊全，不然的話就被繩子甩到了�！蔽矣X(jué)得程子陽(yáng)真是一個(gè)“膽小鬼”。我還看到王浩然跳的時(shí)候，繩子絆了他一下，害的他摔了個(gè)屁股蹲。全班同學(xué)都善意地哈哈大笑起來(lái)，王一飛非常愛(ài)搗蛋，有一次有人跳的時(shí)候，他突然沖進(jìn)來(lái)，兩個(gè)人都摔在地上了。

　　游戲結(jié)束了，我們都笑著回到了教室。

跳大繩作文4

　　昨天下午，學(xué)校進(jìn)行了一到六年組的跳神比賽。

　　一到三年的小朋友，跳小繩，就是自己跳自己的繩子，4到6年級(jí)的同學(xué)，進(jìn)行跳大繩比賽，就是班級(jí)的男女同學(xué)同跳一根繩子，兩個(gè)同學(xué)搖繩子，其他的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的跳過(guò)繩子。

　　比賽開始了，我們高年級(jí)的同學(xué)和老師一起穿好衣服，就到了操場(chǎng)上，信心十足的參加比賽。

　　此時(shí)，安靜的操場(chǎng)上熱鬧起來(lái)。低年級(jí)的弟弟妹妹各自使出了吃奶的勁：比賽的哨聲一響，蹦跳聲，加油聲，操場(chǎng)上此起彼伏，一分鐘的時(shí)間，仿佛格外的快，老師的哨聲響起來(lái)的時(shí)候，低年級(jí)的弟弟妹妹們的比賽結(jié)束了，再看他們，雖然是寒冷的冬天，個(gè)個(gè)小腦瓜上冒著熱氣，老師們急忙招呼大家穿好防寒的.衣服，戴好手套帽子�；氐搅烁髯缘陌嗉�(jí)。

　　到了我們高年級(jí)的同學(xué)大展身手的時(shí)候，老師的哨聲一響，搖繩的同學(xué)是全身左右搖動(dòng)，一個(gè)胳膊上下翻飛，繩子好似長(zhǎng)了腿，在大家的腳下跳舞，男生運(yùn)動(dòng)機(jī)能特好，一個(gè)個(gè)小燕子似的越繩而過(guò)，女生啊，機(jī)靈的不遜男生，膽小的，動(dòng)作笨拙的，跑到了繩子下面，就是抬不起腿，急的老師吼道“鉆過(guò)去，鉆過(guò)去”。那個(gè)女生倒也機(jī)靈，從繩子底下麻溜的鉆了過(guò)去，這樣不合格的動(dòng)作，逃不過(guò)數(shù)數(shù)老師的眼睛。3分鐘，平時(shí)覺(jué)得好漫長(zhǎng)，此時(shí)，感覺(jué)好像一眨眼，一會(huì)的功夫，哨聲響起，我們的跳大繩比賽結(jié)束了。

　　雖然回到了各自的班級(jí)，班主任老師也是著急成績(jī)，互相打探同年組別的班級(jí)的成績(jī)，我們班，3分鐘227個(gè)，遙遙領(lǐng)先年級(jí)的其他班級(jí)，我看老師的嘴巴像上翹著，說(shuō)：“我們贏了”我們附和到：“我們贏了”。

　　盼望著，下周一的升旗儀式結(jié)束后，會(huì)頒發(fā)跳繩比賽的優(yōu)勝班級(jí)。冠軍非我們莫屬了。

跳大繩作文5

　　“啪……啪……啪……”

　　“！加油！哇，她跳的好好�。　�

　　這是什么聲音？原來(lái)是我們班的正在體育課上跳大繩。

　　我從小就一直跳不好大繩，所以每當(dāng)同學(xué)們跳大繩的時(shí)候，我經(jīng)常站在旁邊“觀戰(zhàn)”，看同學(xué)們是如何卡著節(jié)拍往里跳的。今天也是如此，我靜靜地坐在旁邊，看著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的跳著，隊(duì)伍自然的.圍成一個(gè)數(shù)字“8”，看到后來(lái)都不知道哪里是頭，哪里是尾了。

　　又過(guò)了一會(huì)，老師讓我也跟著大家一起跳。我非常的緊張，害怕自己打亂了同學(xué)們跳大繩的節(jié)奏，我在心里暗暗給自己加油：一定要跳好一點(diǎn)兒啊，不能拖了大家的后腿！

　　輪到我上場(chǎng)了，我咬了咬嘴唇，感覺(jué)心跳都加快了，我緊緊地跟著前面的同學(xué)，害怕了最佳的跳繩時(shí)機(jī)。馬上到我了，我看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，一下子跑到兩個(gè)甩繩同學(xué)的中間，用全身的力氣使勁兒一跳，生怕自己被大繩絆倒。成功了！我跳過(guò)去了！我開心地笑了起來(lái)。還沒(méi)等我平靜下來(lái)，就又輪到我跳了，我按照剛才的方法，一沖，一跳，一閃，就這樣，我成功地連續(xù)跳了5個(gè)大繩。雖然累得氣喘吁吁，但的暢快感和跳大繩成功的把疲勞一掃而光。

　　跳大繩，那種大家心往一處想，勁往一處使的感覺(jué)，每一位同學(xué)在跳大繩的時(shí)候都想著集體，盡全力發(fā)揮自己最好的水平，都不想因?yàn)樽约旱氖д`，而拖集體的后腿，就算有的同學(xué)不小心失誤了，也不會(huì)有人去責(zé)怪他，反而會(huì)安慰他，鼓勵(lì)他。讓大家體會(huì)到同學(xué)之間的包容和。

　　你，喜歡跳大繩嗎？

跳大繩作文6

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式結(jié)束。本以為沒(méi)有項(xiàng)目的我正可以到休息場(chǎng)地好好休息�？蓜傄蛔�下，就被同學(xué)拉去。

　　“居然今天上午有集體跳繩！”他驚呼道，“而且馬上就要開始了！”

　　“怎么可能？”我有些驚訝，驚慌地翻開秩序冊(cè)。一眼就瞧見(jiàn)了它－－初一組男女混合集體跳繩，9點(diǎn)比賽。

　　“怎么辦？”他慌亂的眼神立刻掃向了我。

　　“還能怎么辦，趕緊把同學(xué)找齊，先上樓拿號(hào)碼牌！”

　　一行人急匆匆地跑到四樓，整理好號(hào)碼牌，再急匆匆地跑到檢錄處。但一個(gè)人也沒(méi)有，我們便延著路走了出來(lái)，準(zhǔn)備在花壇邊等。正看到幾個(gè)班的同學(xué)在練習(xí)。我們也加入開始練。

　　繩子太短，我們只能分批次練。一清點(diǎn)人數(shù)，才發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人。少的不是別人，正是搖繩的陳一睿。幾個(gè)人近乎絕望地四處尋找，并不見(jiàn)蹤影。只能換一個(gè)人上去代替他甩繩。繩子毫無(wú)節(jié)奏地甩著，跳了兩三下就失誤，人又沒(méi)有齊。毫無(wú)希望了。這樣的狀況，定是要放棄比賽了，我們停止了練習(xí)，開始漫無(wú)目的地玩耍。正玩著，陳一睿終于來(lái)了。他找到了場(chǎng)地。恢復(fù)了正常秩序，又開始練習(xí)起來(lái)。但跳的水平還是沒(méi)有提高，都是三四個(gè)就絆了。體育委員跑過(guò)來(lái)，氣喘吁吁地指著場(chǎng)地：“比賽馬上開始了，老師在等，再不去算棄權(quán)了！”

　　居然沒(méi)有人跑起來(lái)，大家對(duì)比賽已經(jīng)毫無(wú)信心了，就抱著參加一下的心態(tài)慢慢走去了。

　　看到孫老師和武老師在捆繩子，孫老師信心滿滿地對(duì)武老師說(shuō)：“這繩絕對(duì)好跳，等下?lián)Q個(gè)隊(duì)形－－兩路縱隊(duì)�！蔽矣行�懷疑。

　　他們開始跳了，全神貫注地在跳。

　　“一！二！三！……”居然沒(méi)中斷。我們?cè)谝慌缘囊茬H鏘有力地?cái)?shù)起數(shù)來(lái)。

　　“四十八！四十九！”出乎意料，他們竟然跳了四十九個(gè)。不由地驚嘆后，我們也被老師拉去練習(xí)。

　　老師十分自信地把隊(duì)伍調(diào)好，開始練習(xí)。果然，這樣增大了個(gè)人空間但犧牲了寬度的辦法挺有用的，自己管自己跳，至少有二十幾個(gè)。

　　輪到我們班了。

　　第一次嘗試，只有二十幾個(gè)。

　　第二次，也是最后一次比賽了。每個(gè)人都攢足了勁，甩繩的同學(xué)扎好馬步，全神貫注十分用力地甩好一個(gè)一個(gè)甩；我們則提起褲子，一下一下地高高躍起。十個(gè)人，一條繩，連成了一顆流動(dòng)的心。場(chǎng)上大聲齊刷刷地?cái)?shù)數(shù)聲，在我聽(tīng)來(lái)卻微乎其微；繩子擦過(guò)地面，掠過(guò)頭頂?shù)摹昂艉簟甭�，我卻聽(tīng)得一清二楚。每個(gè)人都在努力，都在竭力跳好每一個(gè)繩。到了四十四個(gè)，我們停下了。沒(méi)有誰(shuí)追究是誰(shuí)的'責(zé)任，也沒(méi)有責(zé)怪誰(shuí)，而是不約而同地跳起歡呼，興奮地在地上滾在一起。前幾分鐘我們還徹底絕望，但現(xiàn)在我們居然成功了。一個(gè)不可思議的突破！

　　下午，比賽結(jié)果公布。我們班得了年段第二名。

　　三天的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)過(guò)去了。跳大繩這事總在我腦子里閃現(xiàn)�；叵肫鹛�大繩前前后后的，就像一場(chǎng)夢(mèng)，過(guò)程曲曲折折，結(jié)果卻又給人驚喜。

跳大繩作文7

　　星期五上午的體育課，我們剛排好隊(duì)，王老師就急匆匆地帶著長(zhǎng)繩跑了過(guò)來(lái)，大聲喊到：“跳大繩的`同學(xué)過(guò)來(lái)練跳大繩。”

　　王老師剛把話說(shuō)完，女生們就爭(zhēng)先恐后向老師跑去，因?yàn)榕�士�(jī)?yōu)先，所以女生先來(lái)。一開始，她們跳得很整齊，一口氣就跳了十幾個(gè)，王老師認(rèn)為可以了，就讓女生去樹陰下休息，讓我們男生來(lái)跳。開始，我們只能跳一個(gè)，我心里很亂，繩子不是纏住我們腳就纏住我們的頭，后來(lái)，女生們認(rèn)為我們太垃圾了，就大聲地嘲笑我們，我一聽(tīng)火了，氣得哇哇直叫，為了不讓她們嘲笑我們，一口氣跳了三四個(gè)，可還是沒(méi)有超過(guò)女生。怎么辦，我們急得像熱鍋上的螞蟻。

　　“你們太差勁了，還是讓我們來(lái)給予你們表演一下吧！”女生們高傲的說(shuō)。

　　女生表演了一段后，又輪到我們男生了，我們決心要比女生跳得多，就拼命的跳啊跳，可是直到下課鈴響了，我們始終沒(méi)能超過(guò)女生。

　　今天，我的心情有些低沉，不過(guò)我要堅(jiān)持練習(xí)，下一次一定要跳過(guò)女生。

跳大繩作文8

　　時(shí)間過(guò)得真快��！轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的時(shí)光就匆匆而去，但是，卻給我們留下了許許多多美好的回憶。其中，有歡樂(lè)，也有憂愁，有悲傷，也同樣有煩惱。這一份感情，伴隨著我們成長(zhǎng)了六年，是我們一生中最寶貴的精神財(cái)富，我們一定要好好珍藏。

　　在小學(xué)六年的時(shí)光中，令我非常難忘的一件事，就是在六年級(jí)時(shí)，我們開展的一次搖大繩比賽。

　　那一天，在課間活動(dòng)的時(shí)候，學(xué)校通知我們：要舉行一場(chǎng)搖大繩的比賽。在比賽之前，我們信心百倍，因?yàn)槲覀円呀?jīng)練習(xí)了很多次了。比賽開始了，第一場(chǎng)是一般和四班的男生比賽，其中，最數(shù)四班的男生厲害，他們連續(xù)不斷的跳了一百多個(gè)。

　　這使我們目瞪口呆�？吹竭@里，我不禁倒抽了一口涼氣：我們班的水平，真的能比過(guò)他們嗎？第二場(chǎng)，是一班和四班的女生來(lái)比，四班真不愧是體育班級(jí)，連女生都能連續(xù)跳九十多個(gè)！我不禁緊張起來(lái)。

　　終于輪到我們班來(lái)比賽了！我來(lái)充當(dāng)搖大繩的。我拿起了放在地上的繩子，使勁的把繩子搖了起來(lái)。繩子在空中畫出了一道道優(yōu)美的.弧線。那些跳繩的同學(xué)，鎮(zhèn)定自若，把技巧和高度都掌握得很好，繩子一落地，他們就沖進(jìn)了那一圈圈的弧線之中，猛地跳了一下，身子又穩(wěn)穩(wěn)的落在了繩子的外面。另一位同學(xué)在接上。就這樣，我們竟然跳了一百二十個(gè)！

　　我們班的男生是六年級(jí)的第一名，可是女生卻跳得很不好，他們拼盡努力，卻才跳了七十二個(gè)，是全年級(jí)的第二名。就是應(yīng)為女生，不我們從全年級(jí)第一拉成了全年級(jí)第二，原本勝利在望，卻……

　　當(dāng)我們男生跳繩的時(shí)候，我們從剛開始的忐忑不安又變得激動(dòng)不已，士氣大振，�？墒钱�(dāng)女生跳完以后，我們的心情又變得失落起來(lái)。

　　這真是一次難忘的跳大繩比賽��！通過(guò)這次的比賽，我們懂得了運(yùn)動(dòng)的重要性。同時(shí)也告告誡那些女生：“整天不要光顧了學(xué)習(xí)，從而放棄了體育�！�

跳大繩作文9

　　星期二的'下午活動(dòng)課上，我們?nèi)�（一）班全班的同學(xué)下樓活動(dòng)。謝老師叫我們女生和男生一起過(guò)來(lái)跳大繩。我興致勃勃地跑過(guò)去，其他同學(xué)也很興奮地追過(guò)來(lái)。

　　謝老師和肖知辰甩繩，讓我們沖跳。可是，沒(méi)有人敢跳，都在擔(dān)心繩子會(huì)不會(huì)打到自己呢？都在猶豫跳還是不跳的時(shí)候，我立刻沖上去，第一個(gè)跳了。沒(méi)想到，我竟然跳成功了！

　　其他同學(xué)一看我成功了，覺(jué)得陶欣悅都可以跳過(guò)去，應(yīng)該不會(huì)太難。他們都?xì)g欣鼓舞，躍躍欲試。接著，我看到鄭永燦和王子泓都跳成功了。我為他們鼓掌歡笑�！芭九九尽�，繩子甩得更歡了，我們跳得多么快樂(lè)��！

　　活動(dòng)課結(jié)束了，謝老師安排的跳大繩活動(dòng)多好玩呀！回教室的時(shí)候，我們每個(gè)人都高興地想：遇到困難都要勇于嘗試，就有可能成功。

跳大繩作文10

　　快到“六一”兒童節(jié)了，學(xué)校準(zhǔn)備舉行一個(gè)游園活動(dòng)，我們幾個(gè)女生一起報(bào)了一個(gè)跳大繩表演。

　　每到課間，你就可以看到我們跳大繩的身影了。剛開始，由于我還沒(méi)練過(guò)，跳一個(gè)就斷，跳一個(gè)就斷，只好先來(lái)?yè)?dān)任掄繩的.。那條繩子像一條巨龍一樣凌空飛起，落地時(shí)發(fā)出啪啪的響聲，讓人看了就覺(jué)得害怕。我心想：千萬(wàn)不要去跳，萬(wàn)一打到怎么辦呀？可是，她們都跳過(guò)去了，我要不再試一次吧！終于，我鼓起勇氣，走到了大繩面前，慢慢地挪，但又因?yàn)楹ε峦Ａ讼聛?lái)。這時(shí)，大繩正好從空中落下，打在了我的臉上，真是疼死了！根據(jù)上次的結(jié)果，我總結(jié)出了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：你越是害怕就越跳不過(guò)去！于是，我再次抱著頭，閉著眼沖了過(guò)去，并且接著跳了起來(lái)，沒(méi)想到大繩竟然從我的腳下過(guò)去了。“太棒了！我跳過(guò)去了！”

　　通過(guò)這件事我懂得了：無(wú)論干什么都要多去嘗試。跳大繩真是一項(xiàng)有趣的活動(dòng)。

跳大繩作文11

　　一天，在體育課上，老師讓我們?nèi)�班跳大繩。

　　體育老師和一個(gè)同學(xué)搖繩，我聽(tīng)見(jiàn)繩子打在地上“啪啪”的響，心想跳大繩一定很好玩！這時(shí)，老師讓我們開始跳大繩了，我興奮的不得了。老師讓我們排成一隊(duì)，一個(gè)一個(gè)往里跳。輪到我跳大繩的時(shí)候，我看到大繩像一條鞭子一樣向我揮過(guò)來(lái)，像極了怪獸的血盆大口，我想起我被小繩打過(guò)耳朵、臉和額頭，我突然有點(diǎn)兒不敢進(jìn)大繩了。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)老師對(duì)我說(shuō)：“加油，種俊喆，不要害怕，心里也不要去想害怕！”葉鎮(zhèn)源也對(duì)我說(shuō)：“種俊喆，你要是再不進(jìn)去，我就不和你做兄弟了！”好吧！為了兄弟，我要勇敢，我鉆進(jìn)大繩，快速?gòu)拇罄K的另一面跑出來(lái)，它沒(méi)打到我。我成功了！

　　之后，我們班選出來(lái)跳大繩參加三跳比賽的同學(xué)了，可惜的.是，沒(méi)有我。跳大繩的人又累又幸福，因?yàn)橛袠s譽(yù)感，而且他們有糖吃！下一年我也要參加大繩隊(duì)，為了榮譽(yù)感和吃糖！

跳大繩作文12

　　今天的體育課，李老師居然拿了兩根跳繩。我們便竊竊私語(yǔ)：“這是什么情況？難道老師也要和我們一起跳繩嗎？”接著，李老師便告訴我們：“今天要跳大繩，男女各一組，個(gè)子高的同學(xué)輪流甩繩，其余同學(xué)必須挨個(gè)跳，也可以多人跳�！�

　　這下我們可傻了眼。這可怎么辦？我們都沒(méi)有跳過(guò)呀！萬(wàn)一被甩到了該有多疼呀！所以沒(méi)一個(gè)人敢上前跳�？墒强粗�男生們?cè)教�越歡，我們終于忍不住了，由體育委員帶領(lǐng)，也開始跳了起來(lái)。

　　剛開始幾個(gè)小個(gè)兒的'沒(méi)跳一兩下就被絆倒了，但是其他人仍愿意試一試。過(guò)了一會(huì)兒，大家都覺(jué)得挺好玩的，反而還玩上癮了，都爭(zhēng)搶著要玩�？粗�大家那么興奮地?fù)屩�玩，我也很想試一試，但還是有些懼怕繩子打在身上的疼痛。在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我終于鼓起勇氣打算試一試。剛開始果然沒(méi)有跳好，但是也并沒(méi)有打疼�？粗�同學(xué)們那期待的眼神，我又打算再試一試。在經(jīng)歷了幾次失敗之后，我也覺(jué)得這沒(méi)什么可怕的了，不一會(huì)兒也跳得和大家一樣好了。便也開始和大家搶著玩了。

　　再看看同學(xué)們跳大神的動(dòng)作，真是千姿百態(tài)：常鈺潔和楊蕤瑄身輕如燕；王雨馨像只高貴的天鵝；王藝涵和王彥凱十分滑稽，把大家逗得哈哈大笑。不過(guò)，跳得最多、最好的，還是商皓婷，她意然一口氣跳了三十多個(gè)，博得了大家的陣陣掌聲。

　　今天大家都很開心，不僅學(xué)會(huì)了跳大繩，還從中收獲了快樂(lè)。

跳大繩作文13

　　在一次課外班時(shí)，老師魔法般地變出了一條又大又長(zhǎng)還特別粗的大麻繩，還調(diào)皮地宣布今天不上課，要給我們鍛煉鍛煉身體——跳大繩。只見(jiàn)同學(xué)們躍躍欲試，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，我也不例外。

　　于是我們來(lái)到樓下一片空地上，兩位老師一左一右地拉著繩子，由于那時(shí)我還不會(huì)跳大繩，就只好站在一邊，看著別人跳。只見(jiàn)一群人站在大麻繩的左邊，當(dāng)繩子離開地面，在同學(xué)們的頭上劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線，來(lái)到同學(xué)們的另一只腳邊時(shí)，同學(xué)們像輕快的燕子一樣飛快地躍起，繩子便撲了一個(gè)空，再一次飛上天空。為了不讓腳落地時(shí)踏得腳疼，同學(xué)們便提前做好預(yù)備動(dòng)作，一只腳尖點(diǎn)地輕輕地跳著，等到繩子到腳邊時(shí)才高高躍起，一跳而過(guò)。

　　我仔細(xì)地觀察著、揣摩著，終于學(xué)會(huì)了。我內(nèi)心歡呼著，恨不得立刻插入隊(duì)伍中展示一下自己的本領(lǐng)。我等待著、等待著......，仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)，終于上一輪斷繩了，輪到我了。我一個(gè)箭步?jīng)_上前，站好位置。起繩了，我輕輕地做了一個(gè)深呼吸，讓自己激動(dòng)而又緊張的心平靜下來(lái)，繩子跑來(lái)了，我用力一跳，仿佛用上了吃奶的力氣。當(dāng)我停在半空中時(shí)，我緊閉著的嘴巴也微微地張開了，就如同籠子里解放出的小鳥，擁抱這藍(lán)色的天空。我的心怦怦地跳著，我激動(dòng)地落在了地上，輕盈地跳啊跳，周圍的人也歡呼起來(lái)，鼓掌聲、喝彩聲響成一片，仿佛都在為我的`精彩表演贊美著。這下我可更帶勁了，努力地跳啊跳，好像要讓全世界的人都看到我。可最后還是有一個(gè)小胖子不給力，讓我們的繩斷了，還差一點(diǎn)絆倒我。

　　這次跳大繩就這樣結(jié)束了。雖然我的膝蓋跳得有點(diǎn)生疼，但我卻十分開心。我懂得了跳大繩也絕非是一項(xiàng)最難的體育運(yùn)動(dòng)，同時(shí)我深切地體會(huì)到萬(wàn)事敢于嘗試，就會(huì)收獲意想不到的喜悅。

跳大繩作文14

　　周六，我去子飛魚夜校補(bǔ)習(xí)。

　　課間，又到了我們瘋狂的時(shí)間了。不知是那個(gè)女生拿了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`跳繩來(lái)，硬鬧著要校長(zhǎng)——幽默的李老師來(lái)跳繩。李老師很愛(ài)�？�，但身才卻偏偏很胖，像個(gè)大粽子似的。但是最后，孩子氣的李老師還是答應(yīng)了。

　　兩位女生在兩邊拿著跳繩，李老師和幾位同學(xué)站在繩子的中間，只聽(tīng)見(jiàn)“呼”的一聲，繩子甩了起來(lái)，可是李老師卻像只笨重的鴨子，怎么也跳不起來(lái)�！芭�！”，繩子繞在了李老師的脖子上。“哈哈哈哈哈……”，四周傳來(lái)一陣震耳欲聾的爆笑聲，李老師趕緊把繩子拿下來(lái)，也跟著大笑起來(lái)。

　　這回李老師可不敢再丟臉了。繩子又飛快地甩起來(lái)，李老師使勁一跳，總算跳過(guò)去了。李老師似乎有點(diǎn)得意，沒(méi)想到繩子又甩了回來(lái)。“啪！”

　　“哈哈哈哈哈……”，又是一陣爆笑聲。

跳大繩作文15

　　我不會(huì)跳大繩。雖然很丟人，但這是事實(shí)。

　　聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要舉行跳大繩比賽，同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，而我的心里猶如秋風(fēng)吹過(guò)，一陣涼過(guò)一陣，我不會(huì)跳，這可該怎么辦呢？課間操時(shí)間，同學(xué)們拿著大繩在教學(xué)樓前訓(xùn)練，而我只好躲在教室里，磐石一般紋絲不動(dòng)�！拔也粫�(huì)跳嗎！”這是安慰自己最恰當(dāng)?shù)慕杩凇Ｓ袝r(shí)候，幾個(gè)好朋友死纏爛打把我押送到跳繩現(xiàn)場(chǎng)，我也只能駐足一旁，看著他們?cè)诶K間穿梭，如魚兒在浪尖飛躍，接二連三，輕松自如，這讓鼓足勇氣的我又像泄了氣的皮球一樣，我不想讓我成為一個(gè)麻煩制造者，因?yàn)樵谶@連貫的動(dòng)作中，任何一個(gè)差錯(cuò)，都會(huì)打亂節(jié)奏，影響到班級(jí)的最終成績(jī)，好在每個(gè)班有幾個(gè)可以不參加跳繩的名額，我就算其中的一個(gè)吧，每當(dāng)這時(shí)，我又會(huì)灰頭土臉地溜回教室。

　　不過(guò)有時(shí)，好奇心也催促我去嘗試一下，最后，我約了幾個(gè)和我住的較近、跳繩技術(shù)也與我相差無(wú)幾的同伴在晚上寫完作業(yè)之后一起練跳繩，起初還怕他們不同意，沒(méi)想到一拍即合。開始，我害怕往繩子中間去，聽(tīng)著繩子在我耳畔帶著“嗡嗡”的風(fēng)聲，就像一條長(zhǎng)鞭在我面前耀武揚(yáng)威。總得有第一次，我終于豁出去了，眼一閉向前沖去，繩子好像輕輕地落了地，搖繩的'同伴知道我不會(huì)跳，就把繩子搖得慢了些，我趕緊雙腳起跳，繩子從我身邊飛了過(guò)去，我趕緊又沖了出去，我會(huì)跳了，真的，我第一次跳就跳了過(guò)去。此后，我雖然和前邊的人連不起來(lái)，但畢竟可以在繩間穿梭了，我自己也非常欣慰。

　　現(xiàn)在，跳大繩的隊(duì)伍中也有了我的身影，雖然我還是經(jīng)常往后躲，有時(shí)又被別人推到前面，但我面對(duì)繩子不再怯懦。長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍在一頭急速縮短，在另一頭迅速加長(zhǎng)，在這中間，我的每一次順利通過(guò)，都會(huì)贏得同學(xué)們鼓勵(lì)的眼神，也會(huì)增加我的勇氣和信心，相信我也會(huì)成為浪尖一條自由的魚兒，勇敢地呼吸快樂(lè)的空氣。

　　跳大繩比賽，其實(shí)成績(jī)只是結(jié)果的一部分，強(qiáng)健體魄，鍛煉勇氣，獲得快樂(lè)不也一樣重要嗎！

【跳大繩作文】相關(guān)文章：

跳大繩作文（經(jīng)典）01-19

跳大繩作文09-12

跳大繩作文12-09

跳大繩作文[優(yōu)]01-19

跳大繩作文（精華）01-29

跳大繩作文（熱門）02-10

跳大繩作文（精選27篇）09-29

跳大繩作文【精選15篇】02-09

跳大繩作文10篇09-03

跳大繩作文(15篇)12-10