老鷹捉小雞看圖寫話一年級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的老鷹捉小雞看圖寫話一年級作文，希望對大家有所幫助。

老鷹捉小雞看圖寫話一年級作文1

　　一天中午，五個(gè)小朋友和小老師在草地上玩老鷹捉小雞的游戲。小明當(dāng)老鷹，小老師當(dāng)母雞，我們當(dāng)小雞。

　　老鷹惡狠狠地左撲右抓，一會兒裝作漫不經(jīng)心的樣子，一會兒趁我們不注意突然來了個(gè)猛撲。

　　“母雞媽媽”張開雙翅，時(shí)刻警惕，嚴(yán)加防守，不給老鷹可乘之機(jī)。

　　“小雞寶寶們”躲在雞媽媽身后，左躲右閃，不時(shí)發(fā)出一陣尖叫。

　　大家玩得真開心！

老鷹捉小雞看圖寫話一年級作文2

　　下課了，王老師在操場上和同學(xué)們玩老鷹捉小雞的游戲。軍軍首先自我推薦當(dāng)老鷹，王老師說：“好的`，那我來當(dāng)雞媽媽吧！其他同學(xué)當(dāng)小雞�！�

　　游戲開始了，老鷹瞪大雙眼，伸出爪子，惡狠狠地向小雞撲過去。一會兒撲向左邊，一會兒撲向右邊。雞媽媽張開雙臂，用身體擋住小雞，防止被老鷹捉住。小雞們跟著雞媽媽的步伐東躲西藏，老鷹窮追不舍，趁雞媽媽不注意時(shí)，猛地沖過去捉住了一只小雞。逗得我們哈哈大笑，仿佛整個(gè)操場上都回蕩著我們的歡笑聲。

　　叮叮叮，上課鈴聲響了。同學(xué)們都安安靜靜回到教室上課了。真是愉快的一天！

老鷹捉小雞看圖寫話一年級作文3

　　上了一天的課，同學(xué)們都很累了。課間休息的.時(shí)候，小老師帶我們玩老鷹捉小雞。

　　小明當(dāng)老鷹，他一會兒張牙舞爪地東奔西跑，一會兒漫不經(jīng)心地來回走動，想來個(gè)出其不意�？墒�，小老師當(dāng)雞媽媽，時(shí)刻警惕著，只見她張開雙手，與“老鷹”周旋，勢必護(hù)住身后的“小雞們”。我們當(dāng)小雞，一個(gè)牽著一個(gè)，緊跟在“雞媽媽”身后，左躲右閃，驚慌失措，不停地尖叫著，生怕被“老鷹”捉住。

　　最后，“老鷹”沒能得逞，我們勝利了。操場上一片歡聲笑語，大家都玩得開心極了。

老鷹捉小雞看圖寫話一年級作文4

　　期五的下午，在體育課上，王老師正帶著我們一起玩老鷹捉小雞的游戲。

　　小華當(dāng)“老鷹”，王老師當(dāng)“雞媽媽”，而我們當(dāng)雞寶寶。游戲開始了，老鷹張開翅膀，一會兒張牙舞爪，左撲右抓，一會兒裝作漫不經(jīng)心的樣子，趁我們不注意，突然來個(gè)進(jìn)攻。母雞媽媽張開雙翅，時(shí)刻保持警惕，嚴(yán)加防守，不給老鷹可乘之機(jī)。雞寶寶們都抓住前面人的衣服。躲在母雞媽媽身后，左躲右閃，不時(shí)發(fā)出一陣尖叫聲，有的`小雞機(jī)靈地抓住雞媽媽，有的害怕得直發(fā)抖，大驚失色。突然最后一只小雞被老鷹抓住了。

　　過了一會兒，游戲結(jié)束了，同學(xué)們玩得可真高興！這真是快樂的一天！

老鷹捉小雞看圖寫話一年級作文5

　　星期三的上午，天氣晴朗，歡歡老師說：“小朋友們，今天我們要去操場上做游戲�！毙∨笥褌兏吲d得手舞足蹈！

　　歡歡老師帶著小朋友們下了樓，來到了操場上，歡歡老師說：“小朋友們，誰想當(dāng)老鷹呢？”小朋友都吵吵鬧鬧地爭著，歡歡老師說：“那就小方來吧，其他小朋友都來當(dāng)小雞，老師當(dāng)雞媽媽。現(xiàn)在游戲開始。”老鷹張牙舞爪來抓小雞，但是被雞媽媽的翅膀擋住了。忽然，只聽老鷹說：“看，那里有飛機(jī)。”雞媽媽和小雞們抬頭一看，原來中計(jì)了，有一只小雞差點(diǎn)兒被抓住了，幸虧雞媽媽時(shí)刻警惕，老鷹才沒有抓住小雞。

　　叮鈴鈴，下課鈴聲響了。今天小朋友玩得十分開心！

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