夢(mèng)里花落知多少作文（通用20篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的夢(mèng)里花落知多少作文（通用20篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)里花落知多少作文1
落紅在夜里悄悄把自己埋進(jìn)泥里去，卻讓更多綺麗的花兒成長(zhǎng)，去領(lǐng)受謝詞。——題記
午后的陽(yáng)光緩流，櫻花漸漸凋零。這種純凈的花兒凋零，讓我的心有幾許疼痛，仿佛那薄如蟬翼的輕紗，從眼前掠過(guò)，帶有一絲不著痕跡的憂傷。沒(méi)有哪一場(chǎng)相遇可以如此讓你盈滿心懷，沒(méi)有哪一次分別讓你如此忍痛割舍。
李老師是我的啟蒙老師，教給我許多寶貴的知識(shí)和做人的道理。我真不敢相信，她跟我們那么好，那樣舍不得我們，竟會(huì)做出那樣的決定。
那天，她徘徊在櫻花樹下，春風(fēng)吹過(guò)，櫻花撲簌簌地落下來(lái)，這些風(fēng)華正茂的花瓣大概也懷著對(duì)樹的不舍，但她們?yōu)榱俗甜B(yǎng)下一代花，毅然落下，成為落紅。她嘴里小聲念叨著：“我做這個(gè)決定是正確的嗎？那邊的條件相對(duì)較差，環(huán)境又陌生，而這里條件相對(duì)好些，我又與這些孩子們相伴這么久了。唉，可是那里的孩子更需要教育機(jī)會(huì)啊，我更應(yīng)該去幫助那些山區(qū)的孩子們！”她的一番話正好被在附近玩耍的我們聽到了，頓時(shí)，我們無(wú)不吃驚。我第一個(gè)沒(méi)忍住沖上去：“老師，您為什么要離開我們？”老師愣住了，仿佛被不知從哪里冒出來(lái)的我們嚇了一跳。
過(guò)了許久，她才說(shuō)：“你們現(xiàn)在還小，不懂。”我們大聲地說(shuō)道：“老師，您別瞞著我們了，我們都聽到了！”老師輕輕嘆了口氣，轉(zhuǎn)過(guò)身，指著櫻花說(shuō)：“你們知道櫻花的花期有多長(zhǎng)嗎？”我們脫口而出：“應(yīng)該有一整個(gè)春天吧！”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“櫻花的花期才短短的4—10天，櫻花的生命雖然短暫，但它的一生都在奉獻(xiàn)。它開花時(shí)，將自己最美麗的身姿展現(xiàn)給路人；它凋零時(shí)，便成為了落紅，與泥土融為一體，化作養(yǎng)分，滋養(yǎng)出更多美麗的花兒。”聽完了老師的話，我陷入了沉思。是啊，老師不正像這櫻花一樣，無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的'一切，老師平日里對(duì)我們的諄諄教誨，就像一陣風(fēng)拂過(guò)后，櫻花帶來(lái)的清幽香氣。而對(duì)于那些山區(qū)的孩子們來(lái)說(shuō)，更需要老師為他們送去這沁人心脾的香氣。我們?cè)趺茨苣菢幼运降匕牙蠋熈粼谖覀兩磉吥兀?/p>
我們的眼眶都濕潤(rùn)了：“老師，那您一定不能忘記我們，記得要給我們寫信��！”老師的眼里也有淚水，她鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。夢(mèng)里花落知多少，我對(duì)李老師的思念如潮水般涌上心頭，隨時(shí)攬入一片花瓣在手心，心撲哧撲哧地跳動(dòng)。歲月慢慢流逝，記憶卻沒(méi)有丟失，忘不掉的是那抹轉(zhuǎn)身離去的背影：不知道李老師現(xiàn)在過(guò)得好不好？那里的孩子一定跟我們一樣喜歡她。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。李老師的離開讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上懂得了奉獻(xiàn)的道理，身為教師的她懇切地履行自己的職責(zé)，用櫻花般溫柔的內(nèi)心為孩子們送去了香氣。我們以后也要做櫻花，散發(fā)香氣，在更多的夢(mèng)里悄悄落下。
夢(mèng)里花落知多少作文2
當(dāng)一記輕吻淺淡了花的干瘦輪廓，夢(mèng)里何處再尋得一朵花的人間煙火?當(dāng)一葉扁舟波蕩出水的曳影漁光，夢(mèng)里何處再尋得一滴水的去留滄桑?當(dāng)一縷春風(fēng)輕透了笑的莞爾恬然，夢(mèng)里何處再尋得一抹笑的細(xì)語(yǔ)呢喃?花開花落，春去春來(lái)，依稀的歲月流逝，總是喜歡嘴角那綿長(zhǎng)的春的味道，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，我知道，春天來(lái)了。
正所謂念故土，倍思鄉(xiāng)，聽花落，更感傷，古人用細(xì)膩的眼光繾綣了春之落花的感懷。瀟灑之人，豪抒“寵辱不驚，笑看庭前花開花落。去留無(wú)意，漫隨天際云卷云舒。"悠遠(yuǎn)之人，輕吟”花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。"熱鬧之人，淺唱“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。”……春初花開，春末花落，春天賦予我們太多情感，留給我們太多喟嘆。
于庭院中感悟到春的氣息氤氳的'情感，也為古人筆下落花所傾心，我即決定輕輕叩開春天的大門。閑庭信步，我于玉蘭花樹下駐足，微風(fēng)輕撫，任紛飛的白如雪的花瓣輕輕劃落指尖，輕嗅著泥土夾雜的花葉的馨香，靜靜聆聽清風(fēng)對(duì)花的呼喚，自有“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”的悵然之感，那一簇簇叢間的花和葉，紅的熱情奔放，白的純潔無(wú)暇，粉的天真爛漫，綠的生機(jī)活力……我知道庭院之花終將凋零，迢迢年華終將逝去，可我更知”落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。“于是我輕輕拾起一朵落花夾于胸前，帶著落花的唯美，向著遠(yuǎn)方執(zhí)著前行。
這個(gè)櫻花飛舞的初春，看半空中落英繽紛，難免有”流水落花春去也，天上人間�！暗某罹w，不如換個(gè)心情，出門走走，看河山大好。正如《論語(yǔ)》中所說(shuō)"莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸。”這種和諧的生活也許更適合在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的春天里。
“燕子來(lái)時(shí)新社，梨花落后清明�！憋w燕銜著梨花告訴我春天好美;“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！币傍嗇p撥綠水告訴我春天好美;”春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。小舟輕搖告訴我春天好美。于是乎，堤柳岸邊，我發(fā)現(xiàn)了趙令畤筆下的“搓得鵝兒黃欲就，天氣清明時(shí)候。“渡口橋頭，我發(fā)現(xiàn)了歐陽(yáng)修筆下的"渡頭楊柳青青，枝枝葉葉離情�！庇牡劳ピ海野l(fā)現(xiàn)了歐陽(yáng)修筆下的“庭院深深深幾許，楊柳堆煙，簾幕無(wú)重?cái)?shù)。”夕陽(yáng)馬道，我發(fā)現(xiàn)了了辛棄疾筆下的“試問(wèn)春歸誰(shuí)得見，飛燕，來(lái)時(shí)相遇夕陽(yáng)中�！薄以跓o(wú)意中驚慕于春意的闌珊，我在無(wú)形中感悟到春天的溫暖，花間舞蝶，柳絮紛飛，一切都是那么的迷人。
“乘一葉扁舟，入景隨風(fēng)，望江畔漁火，轉(zhuǎn)竹林深處，殘碑小筑，僧侶始復(fù)誦，葦岸紅亭中，抖抖綠蓑，邀南山對(duì)酌，紙錢晚風(fēng)送，誰(shuí)家又添新痛。一曲《南山憶》點(diǎn)綴了這個(gè)淡然從容的春天。
帶著一朵花的微笑，在這個(gè)美好的春天，愿與夢(mèng)一起浪跡天涯，去追尋那一盞青燈，兩袖清風(fēng)，三潭春水，四堤楊柳，去追尋那十里酒香，百花姹紫，千蝶蹁躚，萬(wàn)物蔥蘢。
再過(guò)幾日，知否，知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。
夢(mèng)里花落知多少作文3
那些刻在椅背后的愛(ài)情，會(huì)不會(huì)像水泥上的花朵，開出地老天荒的，沒(méi)有風(fēng)的森林？
——————摘自郭敬明
此《夢(mèng)里花落知多少》并不是張愛(ài)玲所著的，而是用同名所作的郭敬明�？梢赃@么說(shuō)，沒(méi)有《夢(mèng)里花落知多少》就沒(méi)有郭敬明。
也許是受到韓寒的影響，我并不喜歡郭敬明，雖然他們兩人之間不能劃上等號(hào)。韓寒成名后囂張而且目中無(wú)人，把文壇看作他的天下。他的自戀使我很反感。
喜歡《夢(mèng)里花落知多少》是因?yàn)樗麆?dòng)人的文筆。男孩很少有如此細(xì)膩的感情。我很贊同男作家寫武俠小說(shuō)，但我并不看好男作家寫言情小說(shuō)。他使我意外。況且《夢(mèng)里花落知多少》并不屬言情小說(shuō)的范疇，盡管它是潮流長(zhǎng)河的產(chǎn)物，屬于可有可無(wú)的通俗文學(xué)，但讀者誰(shuí)會(huì)在意他是否名人，書是否是名著呢？通俗文學(xué)自有閃光的地方，它貼近生活，能使我們善于發(fā)現(xiàn)身邊的人或事或物，感悟人生，感悟所有。
全文我只看過(guò)一次，還是兩年前的事情了，但到現(xiàn)在還覺(jué)得很深刻。有時(shí)候好的書好的文章看一次就夠了，整體的感覺(jué)很重要，不用讀懂甚至不要讀透，就好象李商隱的《錦瑟》曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，有著朦朧美。不好嗎？《夢(mèng)里花落知多少》中文筆很美，思想太灰暗，所描述的世界與身邊事物好象并不符合邏輯。甚至有些不懂郭敬明寫此書的目的是什么�；蛟S時(shí)間會(huì)把一個(gè)人覆沒(méi)，但他的存在曾是那么耀眼。有時(shí)候會(huì)想，我的一生并不追求什么，只是想中國(guó)13億人口會(huì)知道有一個(gè)人叫吳茵，她的存在曾經(jīng)輝煌。李宇春做到了，郭敬明做到了……
他，在《夢(mèng)里花落知多少》中，郭敬明以女孩的眼睛去看這個(gè)世界。這個(gè)世界有真愛(ài)，只是曾經(jīng)。和自己相愛(ài)的男孩，因?yàn)樨?zé)任而拋下她和“該愛(ài)的人”一起。
這個(gè)世界有純凈的友情，為朋友甘愿兩脅插刀在所不惜�？墒亲詈�，每個(gè)人為了走自己的路而離散。
當(dāng)她找到愛(ài)自己的人時(shí)，在現(xiàn)實(shí)巨浪中掙扎的`女孩，傷痕累累。麻木地不懂接受，也害怕接受。
書中頹廢的思想真的不該推崇，但是現(xiàn)實(shí)的世界有好得多少呢？雖然時(shí)代進(jìn)步不再是盲婚啞嫁，但愛(ài)情變得像方便面“快熟，快食，快完”，再?zèng)]有天長(zhǎng)地久，也沒(méi)有“山無(wú)棱，天地合，才感與君絕”的誓盟。
在現(xiàn)在的社會(huì)中又有多少真正友誼的存在呢？再好的朋友一經(jīng)涉及到利益問(wèn)題就會(huì)變得冷酷無(wú)情，友誼變得虛無(wú)縹緲，輕如鴻毛。
剛從中大畢業(yè)的表姐幾經(jīng)多次都找不到工作，來(lái)找我媽媽訴苦抱怨，這世界怎么這么殘酷？我不加思索地說(shuō)了句，這世界本來(lái)就這么殘酷。所謂適者生存。我們誰(shuí)都可以發(fā)牢騷，但我們?nèi)匀灰鎸?duì)。
可幸的是，不是所有年輕作家都有著安妮寶貝的思想，這世界不是像川端康成說(shuō)的那樣“世界是一堆干巴巴的臭狗屎”。
世界是不斷改變的，人是不斷改變的。我們還有少許明亮美好的眼光，我們還有明亮美麗的思想。讓我們?nèi)ジ淖儸F(xiàn)狀吧！我們總有能力，我們總有機(jī)會(huì)，我們還有時(shí)間……
夢(mèng)里花落知多少作文4
高考是一種青春的本能，一次熱血的奢侈。
——題記
都說(shuō)高考難，萬(wàn)人獨(dú)木橋。尚未涉足高中，便在那多事之秋的中考間聽聞種種傳言，不免有種兔死狐悲的感覺(jué)。
每次放學(xué)回家，當(dāng)看不到大哥的身影時(shí)，我便知道，大哥又窩在房間里學(xué)習(xí)了。大哥是個(gè)“怪人”，他不喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲，不喜歡電視劇電影，也不喜歡人群里的喧鬧。轉(zhuǎn)角處的房間里，他，或在維也納的古典浪漫中遨游于文學(xué)的世界，或在帕格尼尼的小提琴聲中吟誦各種ABC，或在貝多芬的鋼琴聲中解算復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式……直到月亮爬上屋頂，他才肯走出那充滿魔力的房間。
看著大哥烏黑發(fā)絲中偶藏的白發(fā)，總是莫名揪心。有一次，我實(shí)在忍不住問(wèn)他：“高考真的那么重要？值得堵上整個(gè)青春博取那一絲的可能性嗎？”
大哥微微一笑，說(shuō)著那我至今無(wú)法理解的話語(yǔ)。
“高考是一種本能，一種奢侈。就像靈魂深處的梵婀玲音，碰撞的痛里能擦出耀眼的火花�！�
撇了撇嘴，我半懂未懂地走開了。高考對(duì)我而言，是一個(gè)懵懂的詞語(yǔ)，霧里看花終隔一層，未明其間的意義。
無(wú)意間，看到一網(wǎng)友的個(gè)性簽名：只有見過(guò)煙火和高考的人，才知道人世間的美好與凄涼。我讀過(guò)這句話的原句，應(yīng)該是“只有見過(guò)煙火和愛(ài)情的人，才知道人世間的美好與凄涼”。疑惑間，我和對(duì)方聊了起來(lái)。
她細(xì)細(xì)地說(shuō)，我靜靜地聽。
“經(jīng)歷過(guò)高中三年的拼搏，多少的心血，無(wú)數(shù)的'汗水。然而多少無(wú)眠的夜里，伸手不見五指的黑暗中，才覺(jué)得自己竟是如此的凄涼，尤其若是夢(mèng)想敵不過(guò)現(xiàn)實(shí)，更是一腔春水付諸東流。”
“既然這樣，那有沒(méi)有想過(guò)繞道而行呢？”
“怎么沒(méi)有。只是，踏上這條路，想著這些年的盡力，放棄了，我又何去何從呢！何況，那是想放棄也不能放棄的欲罷不能。高考，是一種本能，一次傲人的奢侈，內(nèi)心深處呼喊著的追求，青春熱血奮斗中的奢侈。”
驀然間，我心底一顫。怎么會(huì)，和大哥那時(shí)一樣的感慨。那瞬間，我仿佛明白了些什么�；蛟S，他們尋夢(mèng)路上追逐的是一個(gè)結(jié)果，卻更是享受在其中，有辛酸、沉重，也有揮斥方遒的豪邁、風(fēng)華正茂的快樂(lè)，青春的印記在這里一邊蛻變一邊成長(zhǎng)。而當(dāng)這些成為過(guò)去，那么，蕩在回憶里的秋千留下的則是簡(jiǎn)單的真和美。
走在尋夢(mèng)路上的莘莘學(xué)子，他們?cè)谄渲心嫠兄�，為尋一份青春里的�?zhí)著，尋一份青蔥歲月里的記憶，那是他們拼搏過(guò)的青春印記。
夢(mèng)里花落知多少。如今，走在高中校園里的我，也在重走那些年大哥所走過(guò)的路。我對(duì)自己說(shuō)：我的三年，也將是一種青春的本能，一次傲人的奢侈，待我積蓄足夠的能量，便給自己一次華麗的轉(zhuǎn)身。
夢(mèng)里花落知多少作文5
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)依山傍水的典型江南水鄉(xiāng)。連綿起伏的青山與潺潺流水一路點(diǎn)綴了我的童年，卻也賦予了我桀驁不馴的野性。與男孩子們比爬樹登山打彈子，與女孩子們比串花跳橡皮格子，那時(shí)的我就像一匹不曾上韁繩的野馬，放任不羈地奔向我所向往的草原，卻容不下任何的規(guī)則的約束。
這樣的我在父母眼里無(wú)異于一顆定時(shí)炸彈，因?yàn)檎l(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)什么時(shí)候我會(huì)帶回撕破的新衣裳，打壞家中的新花瓶，媽媽就曾說(shuō)過(guò)：“什么時(shí)候你能安分地坐半個(gè)小時(shí)，那除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)！”更讓他們憂心的是七歲后，要怎樣才能把這樣的我?guī)нM(jìn)課堂。
四月的風(fēng)漸漸失去了寒意，空氣中醞釀著泥土的清香。一夜春風(fēng)過(guò)，滿樹柿子花開，米白色的花兒一夜間攻陷了枝頭，白花綠葉，相得益彰。我知道，春已悄然來(lái)臨。夜里，我枕著縈繞鼻間的花香和耳畔些微風(fēng)拂樹枝的沙沙聲入眠，心里還盤算著明天要趕早起床，去拾被風(fēng)拂落的柿子花串成花環(huán)。
但第二天，我的.如意算盤卻落了空。爸爸拿著一本硬面的小冊(cè)子坐在了我的床頭。“這是一本《唐詩(shī)三百首》，里面都是一些寫得很好的詩(shī)，你現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)得一些字了，可以試著去讀讀看，讀不懂來(lái)問(wèn)我。”我裝作不經(jīng)意地瞄向窗外，看到柿子樹下已有不少落花，想到伙伴們可能已經(jīng)開始采集花兒，我心中焦急萬(wàn)分，于是連連點(diǎn)頭稱是。爸爸又語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育了我一番，鄭重地把書遞給我。待到爸爸前腳剛邁出門口，我“嗖”的一聲從床上蹦了起來(lái)，隨手把書一丟，人已經(jīng)從窗口躍了出來(lái)。
四月的天，孩子的臉，說(shuō)變就變，剛才還是萬(wàn)里無(wú)云，轉(zhuǎn)眼已是烏云密布，下一刻便大雨傾盆。我被密集的雨點(diǎn)逼回房間，想到一天的計(jì)劃被大雨全盤打亂，頓時(shí)無(wú)精打采地在房間里踱步，不經(jīng)意間目光落在了那本硬面書上，我嘆了口氣，反正閑著也是閑著，倒不如看看打發(fā)時(shí)間，便隨手翻開了它。真巧，落入眼簾的第一首詩(shī)就是《春曉》，我不急著看內(nèi)容，注意力已被詩(shī)旁附著一副插圖所吸引。畫上是一顆虬曲的老樹，開滿了點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的花兒，地上也斑駁地落著些花。畫面并不精致，甚至有些粗糙，但我卻觸電般楞住了，片刻，我抬頭往窗外望去，風(fēng)雨中那顆柿子樹以某種節(jié)律擺動(dòng)著，不時(shí)有花兒飄然滑落。此情此景，讓我心頭一陣奇妙地顫動(dòng)，我低頭，努力辨認(rèn)著畫旁的幾行大字，雙唇一張一合：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。”
花落知多少，那大概也就是這樣的情景吧，風(fēng)雨中一樹花兒紛紛落下，繽紛如一場(chǎng)落英雨。當(dāng)大自然以這樣無(wú)比美麗的方式詮釋著詩(shī)的意境，又讓人怎能不見之便愛(ài)？
而我也因此而深深感到慶幸，在我第一次接觸詩(shī)歌時(shí)，是以這樣一種發(fā)自內(nèi)心感到快樂(lè)與震撼的方式，而不是在枯燥的語(yǔ)法講解中把優(yōu)美的詩(shī)句咀嚼得索然無(wú)味。
我也因而愛(ài)上了閱讀。很多時(shí)候我喜歡持一卷書，坐在柿子樹下靜靜閱讀。埋首于書卷中，似乎連時(shí)光都沉淀了，只有那一縷柿子花的清香，把書間的浮生畫卷、滄桑世事、風(fēng)雨沉淪，都一并染上了一層夢(mèng)幻般的色彩。
有時(shí)讀得倦了，枕著書便在樹下沉沉睡去，繽紛落英悄然覆住了我的夢(mèng)。想來(lái)那必是極美的一幕：暖暖的陽(yáng)光輕盈流轉(zhuǎn)于葉間，樹下的孩子枕書而眠，一陣風(fēng)過(guò)，米白色的花兒如同躚蹁的蝶兒，于空中飄落。
幾年后，當(dāng)我于《紅樓夢(mèng)》中讀到《憨湘云醉臥芍藥裀》時(shí)，我立刻就想起了那個(gè)枕著書于落英中沉沉睡去的孩子，一抹笑容悄然浮現(xiàn)于嘴角：這就是閱讀與生活體驗(yàn)相結(jié)合所帶來(lái)的快樂(lè)吧！
繽紛的花兒落了，卻成了我文學(xué)與生命成長(zhǎng)的豐厚土壤，“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！蔽蚁嘈�，泥土里的夢(mèng)終有一天會(huì)在枝頭開花結(jié)果。
夢(mèng)里花落知多少作文6
偶爾也會(huì)想到苦楝樹，一念而已。
來(lái)到黃土飛揚(yáng)的故里，拐角處一睜眼是一樹苦楝花兒在紛紛飄墜，地上鋪了些細(xì)碎小花，我躡手躡腳走到院前拐角處，用手捧著這淡紫色的精靈，總是這樣，不知何時(shí)開，卻已成飛花。
即使花開一樹，苦楝樹也極不起眼，花色太淡，幾乎與光同色，實(shí)在不招人眼。爺爺說(shuō)，陜西這帶很少有苦楝樹，它能活在這，算是給人留個(gè)好念想。爺爺很想種一院苦楝樹，可無(wú)奈這花種難討，如果是一院苦楝花開，就很有氣勢(shì)，可算得上云蒸霞蔚�！盎ㄖx花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”花謝得紛紛揚(yáng)揚(yáng)，似一場(chǎng)洗滌人心的花語(yǔ)。這時(shí)，我卻是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)望落英”�？茨前滓屡雍泔h在飛花中，紅袖善舞和飛花一樣絕美，在早已忘卻往事的今天看去，仍覺(jué)驚艷。
那是最令我沉迷的時(shí)光，小時(shí)候的我不喜與人交談，總是在每日雞啼時(shí)抄起《射雕英雄傳》，坐在苦戀樹下，竟也不知花瓣已站在我頭頂，還在那癡癡做我的俠客夢(mèng)。但，奶奶通常讓我放下手中的書，讓我去花圃侍弄爺爺?shù)模簥A竹桃、郁金香、白玫瑰、月季花……把花一澆。莊里人都有好習(xí)慣，每天大清早起掃自家門口，奶奶總是起最早的，老在莊稼地里干農(nóng)活的黝黑的皮膚，瘦瘦高高的個(gè)子在我們家門口不停地掃地、灑水。而我呢，競(jìng)也自覺(jué)得走過(guò)我們家路時(shí)，脫下鞋，赤著腳走，不覺(jué)得硌腳，倒是心里充滿對(duì)奶奶的敬仰與喜愛(ài)。于是，地上的落花頃刻不見蹤影，我的俠客夢(mèng)斷了，隨落花飛去，為塵、為巖、為土，奶奶驚喜地說(shuō)：“高樂(lè)高懂事了，和奶奶一起掃院子，長(zhǎng)大了！”
奶奶似乎從不做夢(mèng)，她一刻不停在操勞，在操勞里，五年前的奶奶老了，我曾經(jīng)那么煩她干涉我的時(shí)間，煩她的瑣碎，煩她的嘮叨，煩她不合適宜地把我從遙遠(yuǎn)的夢(mèng)鄉(xiāng)中拉回來(lái)，可當(dāng)我悟到奶奶不愛(ài)說(shuō)話時(shí)，才驚覺(jué)原來(lái)那么高大的奶奶竟是那么矮小。填不滿我手輕輕一環(huán)，該是我把奶奶護(hù)在雙翼下了，在奶奶寬和微笑里，我總躲閃她的目光，心里升起無(wú)人問(wèn)津的悲傷！
一直以為我和奶奶是兩朵截然不同的苦楝樹花，一直不喜歡奶奶那種篤定和緩的甘居于樹下落花的苦楝花，也一直以為，追求自由，漂流一生的飛出門檻的才是我追尋的苦楝花。當(dāng)我愈來(lái)疲憊時(shí)，才深深明白那是不可能的`，而奶奶早已說(shuō)過(guò)：“俠客夢(mèng)不是你費(fèi)一生去追求的東西”。
和奶奶不同，我在苦楝樹下哪怕把俠客夢(mèng)做到天荒地老，拿鐵桿，披斗篷，爺爺不會(huì)驚動(dòng)我，只是笑瞇瞇的樣子，為我拍照，爺爺總是很年輕的樣子，走路虎虎有風(fēng)，辦事有條不紊，顯得英姿颯爽。沒(méi)有一點(diǎn)衰老的樣子。那時(shí)，我覺(jué)得爺爺是這世上最英俊的男人�？桑K究老了，一瞬間老去，當(dāng)爺爺退休從學(xué)�；貋�(lái)的那一刻，就老了。那三千桃李，是爺爺最后的夢(mèng)想。
爺爺似一部老機(jī)器，在不停運(yùn)轉(zhuǎn)著工作時(shí)，一切正常，一停下，才發(fā)現(xiàn)零部件已不勝負(fù)荷。在頻頻住院：高血壓、糖尿病、骨質(zhì)增生、一氧化碳中毒來(lái)臨時(shí)，爺爺終于承認(rèn)自己老了，不再拼搏。當(dāng)每年家庭聚會(huì)時(shí)，他總喜歡與孩子們交流學(xué)習(xí)，雖然大家不太愿意提及。但是，在交流中，彼此都堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想。
如此好動(dòng)的爺爺不得不停下來(lái)，孤獨(dú)比衰老更可怕，當(dāng)爺爺沉默次數(shù)越來(lái)越多時(shí)，我為此黯然。這世上，無(wú)論什么樣的身份，我們都是獨(dú)立的個(gè)體，都可以互相感染彼此，讓愛(ài)傳遞，讓心貼近。
我還在疑惑爺爺奶奶為什么會(huì)老去，為什么信誓旦旦的武俠夢(mèng)隨苦楝樹，一去不復(fù)返？
我們擁有著什么呢？我總是迷茫的，但，奶奶讓我貼近自然，與自然為伴，爺爺讓我保持率真，理性追求，我在愛(ài)與愛(ài)的碰撞下長(zhǎng)大，思考。
我，只看一眼苦楝樹的飛花，這是我知道的。
夢(mèng)里花落知多少作文7
桃花，一片一片，隨著風(fēng)從枝頭上滑落，晚風(fēng)卷來(lái)初夏的清涼，帶著未盡的芳香，悄悄地鉆入我的鼻腔。朦朧的月色籠罩著整個(gè)小院，輕輕地拂去我臉上的淚痕。俯身拾起一朵落花，又任由它像羽毛般輕輕滑落。小院，祖國(guó)，我終于回來(lái)了。
恍惚間，我看到一個(gè)剛會(huì)走路的小女孩在小院里跌跌撞撞地走著，看到了一雙熟悉的板鞋，兩步并做一步地跑過(guò)去，張開雙臂，揚(yáng)起稚嫩的小臉，“爺爺！”老人臉上的笑容逐漸展開，就像是身后盛開的桃花，輕輕地將小女孩抱在臂彎里�！盃敔�，我要去摘桃花！”“好嘞，去陪我的寶寶摘桃花咯！”老人笑著抱起小女孩離開了我的視線。
眼前美麗的春景突然換了樣子。小草青翠，零星幾片落英點(diǎn)綴著草地。院前那棵樹也已經(jīng)脫去了粉紅色的外衣，換成了迷人的翠綠，繁茂的枝葉在地上灑下一片陰涼，時(shí)不時(shí)傳來(lái)了孩童的嬉笑聲。還是那個(gè)小女孩，只是長(zhǎng)大了一些，她叉著腰站在一圈小伙伴中間，指著身后的桃樹神氣十足地說(shuō)，“看好了啊，我現(xiàn)在就去給你們摘桃子吃！”旁邊的孩子興奮地鼓起了掌，給她加油打氣。她抱著樹，腳蹬著較硬的枝叉，慢慢地向上挪，還不時(shí)向下瞅一眼，看到小伙伴們崇拜的眼神，她心里十分高興。她努力的向上爬著，終于看到了一個(gè)還泛青的桃子，伸長(zhǎng)了胳膊，用勁的拽了下來(lái)，自信的一甩頭，耍酷似的跳了下來(lái)，她拍了拍身上的灰塵，得意向伙伴們展示她的成果。
漸漸地，小院被鍍上了一層金色，院中桃樹上所剩無(wú)幾的黃葉依然倔強(qiáng)地不肯離開，而樹下早已是一地金黃。一輛黑色轎車的到來(lái)打破了小院的寧?kù)o。一對(duì)夫妻從車上下來(lái)，腳踩在落葉上，發(fā)出清脆的響聲。一個(gè)少女從門里出來(lái)抱住眼前的兩人，“爸媽！”女人摸了摸少女的頭說(shuō)，“走，媽媽帶你回家，我們一起去美國(guó)生活�！迸⒌纳砗�，一個(gè)老人拄著拐杖，從門里蹣跚地走了出來(lái)。還是先前看到的那位老人，只是現(xiàn)在他的`臉上早已被歲月雕刻了痕跡，腰背也比當(dāng)年佝僂的許多。老人無(wú)奈的嘆口氣，說(shuō)：“你們還是要把她接過(guò)去��！”“爸，美國(guó)教育好，孩子在那里，會(huì)有出息的�！鄙倥粗@個(gè)陪伴了自己整個(gè)童年的老人，眼眶微微泛紅，轉(zhuǎn)身過(guò)去，抱住他說(shuō)，“爺爺我一定會(huì)回來(lái)看你的�！崩先瞬亮瞬烈呀�(jīng)干涸的眼睛說(shuō)道，“丫頭，你一定要好好學(xué)，到了美國(guó)一定不要忘本，學(xué)好了回來(lái)建設(shè)國(guó)家。”少女哽咽著點(diǎn)點(diǎn)頭，便隨父母一起坐進(jìn)了轎車。再見了爺爺，再見了我的小院，再見了我的祖國(guó)，少女靠在車上，任由淚水劃過(guò)臉龐。
淚痕未干，眼睛卻被陽(yáng)光刺的生疼，我慢慢地掀開眼簾，看到熟悉的房間，我愣住了。原來(lái)一切都只是一場(chǎng)夢(mèng)，我仍舊在美國(guó)，這個(gè)熟悉卻又陌生的國(guó)度，心中那個(gè)小院，我還是沒(méi)有回去。爺爺早就已經(jīng)被爸媽接了過(guò)來(lái)，在小院里發(fā)生的所有事情成了我心中最柔軟的回憶。或許一切都已經(jīng)物是人非了吧，也不知道院前的大桃樹又落了花幾朵，是不是還會(huì)有人在那里乘涼，老屋會(huì)不會(huì)早已經(jīng)變了樣子。望著窗外繁華的大都市，看著身邊一個(gè)一個(gè)金發(fā)碧眼的人，我又一次不爭(zhēng)氣地哭了。捧起桌上已經(jīng)泛黃的相框，當(dāng)年那個(gè)小女孩拿著剛摘到的桃花，對(duì)著鏡頭喜笑顏開，我不停地?fù)崦嗫�，喃喃的說(shuō)道，我想你了。
我想你了，我的小院；我想你了，我的老屋；我特別想你了，我親愛(ài)的祖國(guó)。出國(guó)三年，對(duì)于紐約這個(gè)城市，我也算是了解。這里繁華美麗發(fā)達(dá)，這里有許多我未曾見過(guò)的東西，我每天說(shuō)著流利的英語(yǔ)，但是總會(huì)在沒(méi)有人的時(shí)候用漢語(yǔ)說(shuō)話，因?yàn)橹挥羞@樣才能讓我獲得一種歸屬感。曾經(jīng)看過(guò)許多思念祖國(guó)的文章，都不以為然，直到我出國(guó)那一刻，我才明白，不管你身在何處，祖國(guó)才是永恒的、唯一的家。
夢(mèng)里花落知多少，唯有故國(guó)寄我思。
夢(mèng)里花落知多少作文8
午后倚在窗邊，陽(yáng)光照在身上很暖，于是心中也多了那么一股說(shuō)不出道不明的意味。昨夜精心侍弄過(guò)的花草在風(fēng)中搖曳，忽地想起久別的小城，還有你明媚的笑靨，竟要落下淚來(lái)。
一直都知曉，小城是迷人的。她沒(méi)有江南的綿綿細(xì)雨，沒(méi)有北方的漫天沙塵，可卻獨(dú)有那一份飄逸淡漠，綠柳輕拂。生活在這座祖國(guó)東南部的小城市中，人們總是滿足的。是啊，這樣溫情的小城，又怎能不讓人喜愛(ài)？
我曾以為她會(huì)一直這樣不為人所知，我便能獨(dú)享那一份溫情和愜意�？稍跸虢�(jīng)濟(jì)化的發(fā)展如此之快，我離開了短短三年，她便迅速崛起，成為亮麗的都市了。如今我回到她懷抱，只覺(jué)得陌生，可更多的是心中空落落的懼怕，就如同你那年的消失和漸行漸遠(yuǎn)的十七歲身影帶給我的夢(mèng)魘。
今天我去了江邊�？諝馊匀磺逍拢G柳還是拂面，桃花依舊笑春風(fēng)，你還記不記得我們那時(shí)的單車環(huán)游？
那是夏至，說(shuō)好了午時(shí)出行，地理剛學(xué)了氣溫一節(jié)的你吵著要下午去，還有板有眼地跟我解釋，中午氣溫是一天最高，怕我曬著。我也只好笑著答應(yīng)。
我輕松地把雙人單車騎出車庫(kù)，拍拍后座叫你上來(lái)。你還不會(huì)騎車，戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗地不敢上，我望著你的窘迫神態(tài)大笑起來(lái)，你又瞪我一眼，我趕緊收了笑，拍著胸脯跟你保證安全，你才慢吞吞地上了車。去玩咯！你在后座開心地大喊，沒(méi)看到我眉眼藏不住的笑意。
我倆繞著江邊騎游，你絮絮叨叨地跟我閑聊。我因?yàn)橐欀T車，有一搭沒(méi)一搭地跟你說(shuō)話，想來(lái)是你自己念著也無(wú)趣，便噤了聲。隨后是長(zhǎng)久的沉默。我以為你傷了心，便想方設(shè)法將你逗笑，你被我弄得哭笑不得。后來(lái)怎樣我已記不清了，只有黃昏時(shí)你指著落日余暉，整個(gè)人沐浴著淡黃光芒，眉眼彎彎的樣子仍在我心底，無(wú)法抹去。
在你升入高二的那一年，我走了，舉家搬遷離開這個(gè)小城。分別那日，你沒(méi)有來(lái)，我心中說(shuō)不出是傷感還是落寞，在北上的列車內(nèi)自己默默安慰，沒(méi)關(guān)系，我會(huì)一直和你保持聯(lián)系，我倆不會(huì)分開。那時(shí)的汽笛聲聲，你聽到了嗎？那是我離別送你的最后問(wèn)候。
嗨。
我在北京，久久無(wú)法聯(lián)系到你，一次又一次在霧霾中落淚。你定是交到了新朋友，便忘了我這故友了，可憐我還一直心心念念著過(guò)去。數(shù)次的嘗試失敗后，我為自己做了最壞打算。慢慢地，這新生活也不是那么難熬了�？晌抑�，心里總有個(gè)小人兒在嘆息，還帶著一股怨氣。
今年我回來(lái)了，看著陌生的小城，熟悉的你。方形墓碑上的你那么快樂(lè)，黑白并不能抹殺你的美麗。你怎么可以這樣決絕離去，帶著永遠(yuǎn)的`十七歲年紀(jì)和我們純真美好的過(guò)去。
出了墓園，沿著街道走大概400米，有一家咖啡館，那是我們常去的秘密基地。四十來(lái)歲的老板娘竟還記得我，熱情地和我招呼，嘮家常。她談起了你，話里帶著可惜，傷感。我怎能聽得你的死因？上課時(shí)突發(fā)的心肌梗塞令人咋舌。
我用小勺緩緩攪著咖啡，蒸騰的熱氣中想起弗朗西斯的話：我們拼命劃槳，奮力與波浪抗?fàn)帲罱K卻被沖回到我們的往昔。依依，既然我已回來(lái)，就定會(huì)和你一起記住我們的往昔，不再悲傷，不再嘆氣。
遠(yuǎn)方有什么人在輕聲地唱——
記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小
你愛(ài)談天我愛(ài)笑
有一回并肩坐在桃樹下
風(fēng)在林梢鳥兒在叫
我們不知怎樣睡著了
夢(mèng)里花落知多少
愿你我永世安好。
夢(mèng)里花落知多少作文9
“世界上最偉大的殿堂，不是廟宇，不是宮殿，而是人的內(nèi)心�！�
——題記
昨夜雨聲淅瀝，或許因這細(xì)膩溫柔如蠶吞桑葉般的沙沙雨聲，一夜多夢(mèng)。
夢(mèng)是一個(gè)人內(nèi)心深處的隱秘。許多在現(xiàn)實(shí)中可能已經(jīng)要被我們遺忘的人或事物，夢(mèng)卻可以把一切清晰完整的呈現(xiàn)出來(lái)�；蛟S只有在夢(mèng)中，一切才是真實(shí)的。它告訴我們，有些東西并沒(méi)有離去，它只是隱藏。
夢(mèng)見了許多雜亂無(wú)章的畫面。都是童年的記憶。被拆遷的家鄉(xiāng)老房，田野邊的蘆葦和池塘，老家前頭的山丘。細(xì)節(jié)至老家凹凸不平的石階，灰白色的水泥墻，黑色的正方形木桌，墻壁上貼著的毛主席的畫像，紅色的對(duì)聯(lián)，還有外婆家的閣樓，燒飯的灶臺(tái)，門前的.晾衣桿上的白色襯衫，門旁那株只結(jié)青色桔子的桔子樹。
我仿佛看到外婆坐在廚房跳動(dòng)火焰的灶臺(tái)面前忙碌，火苗熨到臉上似有著滾熱氣息。我小時(shí)候父母忙碌，被寄養(yǎng)在外婆家，外婆是一個(gè)勤勞樸實(shí)的鄉(xiāng)村農(nóng)民，和那個(gè)年代的每一個(gè)農(nóng)婦一樣，勤勞周轉(zhuǎn)，有做不完的家事。
那時(shí)最喜歡吃的點(diǎn)心，是外婆親手做的糯米團(tuán)，豆沙餡的糯米團(tuán)，其中加了白糖和桂花，很是甜膩。團(tuán)子表面撒著紅色的米粒，中心處染了紅色。放入蒸屜里一屜一屜的蒸熟。糯米層略有些硬，嚼起來(lái)卻更有清香。南方人都愛(ài)吃得甜。
除了糯米團(tuán)，山粉圓子也是家鄉(xiāng)的特色。陪著紅燒肉一起在鍋內(nèi)燒煮，鹵也可以用來(lái)拌飯吃。山粉是山芋磨成的白色淀粉，火候要到位，否則中間會(huì)出現(xiàn)白色粉點(diǎn)，口感不純;也不能燒的太化，沒(méi)有嚼勁和彈性。炒出來(lái)的山粉圓子黏而不稠，油而不膩。咬一口，柔軟多汁，落入胃里，綿密妥帖，心暖意融，紅燒肉一口一口在舌尖蕩漾，好吃的讓人想把舌頭都咬下來(lái)。
這個(gè)味道似乎只有外婆才可以做出來(lái)。而城市里是沒(méi)有這種味道的。后來(lái)我才知道，城市的一切都太過(guò)迅速，沒(méi)有時(shí)間停留下來(lái)專注地做好一個(gè)山粉圓子，自然帶給人的也只有冷漠無(wú)情的味道。有誰(shuí)會(huì)愿意天天吃快餐呢。
記憶中每個(gè)晨光微熹的清晨，外婆早已起床忙碌，而我躺在微亮的凌晨藍(lán)光里，即使醒來(lái)也不會(huì)馬上起身穿衣。耳邊交織這些熱鬧卻不喧雜的聲音，心里會(huì)覺(jué)得非常寂靜。又只覺(jué)得自己會(huì)失去這樣的時(shí)刻。幼小的心里已有惆悵。
我的世界，就像早春開的花，其它的花都還緊緊地含著苞，它就嘣的一聲開了，令人驚跳。也許是我太多情，內(nèi)心很容易被尋常小事驚動(dòng)。
凌晨四點(diǎn)從夢(mèng)中驚醒。天色仍微黑，有種深深的萬(wàn)事變化和無(wú)常的感受。夢(mèng)中不知身是客。我不禁想起了聊齋傳奇里的那些書生，在夢(mèng)中進(jìn)入早已滅亡湮沒(méi)的古老宮殿，看見那些紅袖添香夜半清歌的美人，與幽魂女子繾綣纏綿。驚醒那日，人去樓空，發(fā)現(xiàn)一切不過(guò)是斷壁殘?jiān)�，行尸走肉。膽�?zhàn)心驚之外，只有悵然和迷惘，不過(guò)是半路誤了歧途。
頃刻一生鑼鼓歇，不知何處是家鄉(xiāng)。知道外婆的時(shí)日無(wú)多，人生短暫，有些人仿佛隨時(shí)可以留下，又隨時(shí)可以離開和消失。只是很想再感受一下那些快要被遺忘的人或味道，哪怕是在夢(mèng)中。我體會(huì)過(guò)失去，只愿尚存在的那些人，那些事，永遠(yuǎn)不會(huì)走散，一直一直陪在我身邊。
記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，你愛(ài)談天我愛(ài)笑。有一回并肩坐在桃樹下，風(fēng)在林梢鳥兒在叫。我們不知怎樣睡著了，夢(mèng)里花落知多少。
夢(mèng)里花落知多少作文10
落花紛飛，離人濺淚。落花，寄寓著我們的離別之恨；花開。則是我們的重逢之時(shí)。——題記
歲月悠悠，是誰(shuí)不小心？驀然回首，身后殘留的那兩行孤獨(dú)的腳印，似乎遺失了什麼。我開始佇立不前。
當(dāng)我孑然的影子悠悠地晃過(guò)墻根時(shí)，不由感到一陣落寞。身邊沒(méi)有了熟悉的你們，曾經(jīng)熟悉的一切都變得陌生了。我成了一只離群的孤雁輕輕地在空中掠過(guò)，不著一絲痕跡。曾試圖走出那落紅滿地的孤獨(dú)，卻又一次地失敗了。地上散落地躺著一些粉紅的花瓣，再次觸動(dòng)我心底處的柔軟。花之祭，盈滿了恨別之淚。
空中總會(huì)彌漫著一股淡淡的憂愁，你們那若隱若現(xiàn)的笑臉在我眼前搖晃。于是，我再次想起我們的曾經(jīng)，那段大起大落的'日子。從不敢想象，如果沒(méi)有你們，我會(huì)變成怎樣？你們那爽朗的笑容，親切的溫情，總從遙遠(yuǎn)的夢(mèng)幻中拉回現(xiàn)實(shí)，使我的生命不再迷茫，不再平淡，不再無(wú)聊，也不再寂寞。自從有了你們，我那蒼白的生活才描繪上了絢麗斑斕的色彩，我那無(wú)聲的世界才會(huì)充滿了歡聲笑語(yǔ)。那十年深情，豈能說(shuō)斷就斷，說(shuō)離就離？
曾對(duì)著夕陽(yáng)，默默地許下一個(gè)諾言，彼此眼中流動(dòng)的傷感，至今仍使我記憶猶新。無(wú)奈，很多事情都由不得我們。我們都無(wú)能為力，惟有屈服。成長(zhǎng)的代價(jià)，便是如此的了。或許，生命的主角永遠(yuǎn)都是自己，而別人只是一個(gè)匆匆過(guò)客而已，匆匆而來(lái)，匆匆而去。
懷念過(guò)去成了我每天必修的功課。從不敢忘記一絲一毫的記憶。沒(méi)有了你們的陪伴，那個(gè)瘋瘋癲癲的小丫頭早已不復(fù)存在了，取而代之的是一個(gè)愁眉苦臉的文質(zhì)彬彬的弱女子。甜美不再，歡樂(lè)不再，笑容不再，一切不復(fù)存在了。曾經(jīng)，我們一起笑靨如花地走過(guò)了春天的明媚，夏天的黃昏，秋天的田野，冬天的草地。那段一起走過(guò)的日子，在一個(gè)落寞的黃昏里，早已變得落花滿地了。
在等待花開的日子里，思念永遠(yuǎn)年輕。眼中縈繞的霧氣總是驅(qū)之不去，溫?zé)岬囊后w傾訴了我那無(wú)盡的思念，在頰上匯成一條條涓涓細(xì)流，變成了一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，準(zhǔn)備著浪跡天涯。風(fēng)來(lái)了，吹干了淚，卻吹不走我的思念。悠悠風(fēng)兒飄到天邊，助我把音符捎到遠(yuǎn)方，帶給遠(yuǎn)在天涯的你們。朋友，你們還好嗎？
夢(mèng)里花開，夢(mèng)里花落，斷斷續(xù)續(xù)地，牽動(dòng)著我的每一根心弦，就如同歡聚離別，斷斷續(xù)續(xù)地在我身上演繹著。
看，花又落了。
夢(mèng)里花落知多少……
夢(mèng)里花落知多少作文11
那年，我在小學(xué)三年級(jí)，當(dāng)時(shí)我的成績(jī)?cè)谥猩嫌�，班主任老師任命我為學(xué)習(xí)委員，帶領(lǐng)班里的其他同學(xué)把成績(jī)搞上去。我胸有成竹，信心滿滿的就答應(yīng)了，因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)委員是繼班長(zhǎng)的第二大職務(wù)，這樣當(dāng)以后有人問(wèn)我在班里當(dāng)什么時(shí)，我便可以昂首挺胸的告訴他：“我是學(xué)習(xí)委員，怎么樣，不遜吧�！碑�(dāng)時(shí)班干部在我心里就又有一種居高臨下的感覺(jué)，我以為自己飛上了高枝，任何人都必須對(duì)我心服口服。
在我的指引下，班里的同學(xué)對(duì)我的話都言聽計(jì)從，畢恭畢敬，沒(méi)有一個(gè)敢與我抗衡的。但漸漸地，我開始不在聽取班委同學(xué)給我的意見，什么事都一意孤行。時(shí)間久了，我開始發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)不在聽取我的話了，就連我最好的朋友也和我有了隔閡，她不再是我兩小無(wú)猜的'貼心知己，反而處處和他人站在一塊。
好不容易，到了這個(gè)學(xué)期的期末，我?guī)е拍陋?dú)走進(jìn)了考場(chǎng)。當(dāng)發(fā)下考卷時(shí)我的腦袋一片空白，想什么就寫什么，我都不知道那天的考試我是怎么撐過(guò)來(lái)的。兩三天后，我又帶著寂寞孤獨(dú)來(lái)拿考卷，原本以為可以勝利，可以成功，可鮮艷的紅叉號(hào)映入眼簾，語(yǔ)文76分，數(shù)學(xué)83分，唯獨(dú)英語(yǔ)還不至于讓我的心情跌到谷底，望著同學(xué)們對(duì)我投來(lái)的詫異的目光，我心里矛盾極了，我是怎么了。
班主任老師把我叫到辦公室，說(shuō)班里的成績(jī)考的很爛，說(shuō)我這個(gè)學(xué)習(xí)委員是怎么當(dāng)?shù)�，我無(wú)言以對(duì)，只聽見淚水不斷的往肚子里咽，是啊，我到底是怎么了。
那天離校后，天空陰沉沉的，我獨(dú)自走在路上，想著這學(xué)期以來(lái)，我在班里的所作所為，回想老師對(duì)我的希望和失望，想象家長(zhǎng)對(duì)我的寄托和絕望的目光，我再也不敢想，不敢想每個(gè)人。
天空開始下起雨來(lái)，淅淅瀝瀝，綿綿密密。不一會(huì)兒雨就下大了，路邊的樹兒折了腰，花兒也漸漸的開始凋謝，我冒著雨艱難的往前走著，媽媽已經(jīng)在門口等著我了，望著一桌的飯菜，再也控制不住自己，淚水浸沒(méi)了我雙眼。我太自信，太天真，太傲慢了，我對(duì)不起同學(xué)，對(duì)不起朋友，對(duì)不起老師，更對(duì)不起精心養(yǎng)育我的爸爸媽媽。我錯(cuò)了，錯(cuò)到了透頂。我真的錯(cuò)了。
那天晚上，我一直沉浸在這半年的回憶里，如果時(shí)間可以逆轉(zhuǎn)的話，我一定會(huì)認(rèn)真聽取每個(gè)人的意見，改過(guò)自新，帶領(lǐng)著全班爭(zhēng)創(chuàng)一流，不會(huì)負(fù)了老師的信賴，也不恢復(fù)了家長(zhǎng)的期望。
同學(xué)們，請(qǐng)你們要努力的把握好現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在，不要讓你的人生留下任何一點(diǎn)遺憾，讓生命之花開的更絢麗，更迷人吧！
夢(mèng)里花落知多少作文12
站在籃球場(chǎng)上，面對(duì)這一個(gè)偌大的籃球場(chǎng)被黑夜毫不留情的吞噬，我徹底地崩潰了，淚水像缺了堤似的，再也按捺不住心中的失落，大哭了起來(lái)。所有偽裝得好好的東西，破碎了。
夜，越是寂靜，就越顯得神秘，越顯得恐怖。風(fēng)，無(wú)情地刮打著我的臉。仿惶，驚慌，恐懼直涌心房。我知道，我受傷了，我受傷了。
有人說(shuō)，青春是一道明媚的憂傷。
一直以來(lái)，我總是認(rèn)為我很聰明，就是那種不可一世的人。我一直堅(jiān)守自己的'崗位，想一個(gè)勇敢的守護(hù)者，竭力保護(hù)這一座城堡。終于，城堡沒(méi)有了，國(guó)民不見了，什么都被奪走了。我，也不見了，逃跑了，躲起來(lái)了。原以為，時(shí)間可以治療傷口。發(fā)現(xiàn)，一切都得靠自己，靠自己去爭(zhēng)取，靠自己去拼搏，靠自己用武器把屬于自己的東西搶回來(lái)，搶回我的國(guó)家，搶回我美麗的城堡！
夜，很長(zhǎng)。長(zhǎng)得有點(diǎn)害怕，長(zhǎng)得令人窒息。
我就是站在這里，放聲地哭，星星被我嚇走了，月亮被我嚇走了，唯獨(dú)影子，依然陪伴在我身后。靜靜地望著我哭泣，靜靜地聽著我哭泣，靜靜地感受我哭泣……
我究竟在哪里？我該有一個(gè)怎樣的位置？
思緒如潮，突地潮涌，突地潮退，沒(méi)留下什么，沒(méi)留下什么……
站在原地，
我放聲哭泣，
像一個(gè)迷途的小孩子，
卻忘記了……
原來(lái)一直被遺忘。
“當(dāng)別人看不見自己時(shí)，自己一定要看見自己。堅(jiān)強(qiáng)吧！不要悲哀，相信自己一直是最棒的。”我深信不疑地對(duì)自己說(shuō)。忘記背后，努力向前。我對(duì)著偌大的籃球場(chǎng)大喊：“你是最棒的，你一直是最棒的，加油�。 蔽乙业某潜�，我要我的國(guó)民，我要我自己！
霧，散了。
星星出來(lái)了，月亮出來(lái)了。一切又是那么自然，一切又是那么美好。
日月如梭，光陰似箭。校園的一角上，那棵原本很小的樹苗已經(jīng)長(zhǎng)大了。我依然是我，穿著寬寬的上衣，背著潔白的書包走在校園的路上。但我明白，我變了，是心變了，變得更加成熟，變得更加懂事。帶著夢(mèng)想，我學(xué)會(huì)了飛，自由自在地飛，飛到那個(gè)屬于我的地方。世界很大，我很小。所以定能找到一個(gè)方向，一個(gè)地方，一個(gè)位置去容納一個(gè)小小的我。
“驀然回首，我仿佛聽見了花開的聲音，輕舞飛揚(yáng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的飄散著我青春明媚而清幽的馨香�！�
夢(mèng)里花落知多少……
夢(mèng)里花落知多少作文13
夢(mèng)里花落知多少？無(wú)人知曉！不知這些回憶的花瓣里，究竟隱藏著多少人的故事，飄過(guò)多少歲月的悲歡離合，羽化出多少光陰的滄海桑田。而“三毛”才情中那哀而不傷的主旋律是花瓣中最經(jīng)久不衰的艷麗的色彩。
她強(qiáng)烈的悲憫和善良情懷，打動(dòng)了多少冷漠的人心。她如此的坦蕩，在毀滅的灰燼中成生命的樂(lè)土，大愛(ài)總是顯得卑微，無(wú)私的奉獻(xiàn)給予。她不愿去餐廳吃牛排，只因她不愿見到她和拾荒者只有一窗之隔卻恍若隔世。一個(gè)多么崇高而偉大的靈魂啊。這是人與人之間真正的尊重，是直達(dá)靈魂的溝通與關(guān)心。這讓識(shí)盡塵世喧囂的我們情何以堪�。∷墒靺s不乏童真。她愿做一名拾荒者，因?yàn)槭盎恼哐鄣紫碌睦鴪?chǎng)是最嫵媚的花園。她戴上那頂成人世界的帽子，因?yàn)樗煤⒆娱g那種最為純真的美好。三毛沒(méi)有讓擾亂她那最為動(dòng)人的純真。
三毛用樸素的語(yǔ)言寫出永恒的真理。真理是樸素的，真情是實(shí)在的，她用素潔而實(shí)在來(lái)交際我們的心靈世界。她的語(yǔ)言沒(méi)有被凡世的喧囂沖刷的華而不實(shí)。她的文字是一種看不見道不明虛無(wú)主義的生命情緒，文字里幽眇的意象，意象激起我們朦朧的感覺(jué)。她的話語(yǔ)無(wú)不隱含著生命的啟迪。教會(huì)我們要擁有一顆恬靜明智，寵辱不驚之心，人生如戲，但是終有閉幕之時(shí)，浮華褪去，唯有平淡是真。
一次次浮光剪影，一次次緘默的的旅行，旅行中只有孤單的風(fēng)沙伴她前進(jìn)。也許是她那無(wú)拘無(wú)束，不受羈絆的豪邁個(gè)性使她有勇氣獨(dú)自旅行，走遍千山萬(wàn)水，看破滾滾紅塵，識(shí)盡喧囂，擁堵繁盛吧。旅行豐盈了她的生活，使她的生活并不像碧波漣漪的西湖，而像海洋般隨時(shí)間的流動(dòng)，時(shí)而平靜如鏡，時(shí)而浪花飛濺，時(shí)而巨浪沖天！輕狂不是罪過(guò)，意氣不是犯錯(cuò)，倘若你能去做那漂浮不定的云，你的生活將詩(shī)意盎然，截取一段便可成詩(shī)成畫。的確，旅行是最好的生活，這不平凡的生活經(jīng)歷，使她的人生蒙上一層傳奇般的色彩，朦朦朧朧，影影綽綽。她理解旅行的意義，旅行是她不停地尋找那顆遺失的心。
誰(shuí)說(shuō)風(fēng)過(guò)無(wú)痕，水墨深深？有多少心靈的`悸動(dòng)點(diǎn)燃了她生命和芳華？回眸間，一點(diǎn)一滴的暖暖穿云而過(guò)，落在眉間，長(zhǎng)相憶。她一一珍藏著每一段相知相守相望的絕美歌謠。她終于在旅行中找到那顆遺失的心了。但世事無(wú)常，死亡也會(huì)像黑夜來(lái)臨一樣，不約而至；像嚴(yán)冬無(wú)法阻擋春天的腳步一樣，旺盛的生命也遏制不了死亡的蒞臨。荷西的逝去對(duì)三毛的打擊十分大�！笆晟纼擅Ｃ�，不思量，自難忘。千里孤墳，無(wú)處話凄涼。”的確，先走的是比較幸福的，這切膚的疼痛，叫她怎能獨(dú)自承受。她的記憶被揉成一團(tuán)殘夢(mèng)，昔日的笑語(yǔ)被釀成一竄苦澀的淚，一顆跳動(dòng)的心被苦水淹沒(méi)。這叫她那無(wú)處安放的心怎么辦。她對(duì)荷西的思念如千萬(wàn)只螞蟻啃噬她的心，她的靈魂。她如一棵無(wú)根的野草，靈魂早已飄忽不定了，她的靈魂早已隨荷西的逝去而追隨。我以為小鳥飛不過(guò)滄海，是小鳥沒(méi)有飛過(guò)滄海的勇氣，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，不是小鳥飛不過(guò)去，而是滄海的那一頭，早已沒(méi)有了等待。現(xiàn)在我才懂得三毛不是懦弱，而是這塵世間沒(méi)有她的等待。
花，落了�？伤潜瘧懬閼�，放蕩不羈的隨性，樸素的語(yǔ)言和至死不渝的愛(ài)是那花瓣中永不褪去的艷麗色彩！零落成泥碾作塵，只有香如故！
夢(mèng)里花落知多少作文14
“行到水窮處，坐看云起時(shí)”又是一個(gè)寂靜的晚上，我獨(dú)自念著這首王維的《終南別業(yè)》，抬頭望了望窗外皎潔的月光，飄飄忽忽的進(jìn)入了夢(mèng)境。
我睜開眼，被眼前的一幕驚呆了山清水秀，風(fēng)和日麗，層層疊疊的山巒倒映在清澈的湖水中，宛如世外桃源一般。我又打量了一下自己，竟也穿上了古代的衣服。我好奇地四處張望，竟發(fā)現(xiàn)一座別墅坐落在山腳下。我壯著膽走了過(guò)去，走到門口，門沒(méi)有關(guān)，我就走了進(jìn)去。我看見有一個(gè)中年人坐在院子里，手里拿著一卷書，正興致勃勃地看著。他發(fā)現(xiàn)了我，便招呼我進(jìn)去。他和藹的問(wèn)我：“小姑娘，你有事嗎？”我便謊稱到：“叔叔，我剛隨家父上山，剛才不小心走失了�！彼宦犎绱�，便好心將我留了下來(lái)，帶我到了屋子里坐了下來(lái)。
進(jìn)屋之后，我看到墻壁上掛著許多字畫，便好奇地走過(guò)去看，這一看不要緊，我看見畫的落款竟是王維！我詢問(wèn)到：“這些畫都是您作的嗎？”他笑了笑答道：“是啊”我不安的說(shuō)道：“這么說(shuō)，你是王維？”他答道：“你怎么知道啊，小姑娘？”我便將我在史書上看到的王維早期生活記載都說(shuō)了出來(lái)，他聽后，先是有些訝異，后有長(zhǎng)嘆一口氣，說(shuō)道：“唉，如今黑暗，昏君當(dāng)?shù)�，百姓民不聊生啊！”接著，又和我說(shuō)起他在官場(chǎng)中的是是非非，幾度落淚，我聽著，又想到史書上記載王維最后悲慘的命運(yùn)，感到十分惋惜，不覺(jué)也留下淚來(lái)，說(shuō)道：“如果能一直這樣生活下去，該多好。”他也只是不停的嘆氣，對(duì)我說(shuō)：“生活在這個(gè)動(dòng)亂的年代，有太多的無(wú)可奈何，如果能看到世間太平，那我此生足矣~”我說(shuō)：“會(huì)的'，一定會(huì)的！”他又說(shuō)：“我看天色不早，你還是早些去找你的家人吧。”臨別之際，他又囑咐我說(shuō)：“你一定要好好讀書，將來(lái)做一個(gè)有用的人，如果真的有你說(shuō)的那個(gè)太平盛世，也不枉來(lái)世間走一遭。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就和他告別離開了。
我從夢(mèng)中驚醒，發(fā)現(xiàn)自己趴在桌子上睡著了。抬頭望望窗外，月色依然那么美麗，我有回想起剛才的夢(mèng)境，想起王維對(duì)我說(shuō)的話，又拿起書，讀了起來(lái)：“行到水窮處，坐看云起時(shí)”。
夢(mèng)里花落知多少作文15
一場(chǎng)夢(mèng)里，即使花開，也是花落�！}記
日日夜夜，冬去春來(lái)；朝朝暮暮，世世代代。繁世塵俗就該如此，熟知夢(mèng)里花落知多少？熟知夢(mèng)里花落為何意？世人總是把“夢(mèng)”與“花落”結(jié)合起來(lái)，就像夕陽(yáng)的一明一落。于是“昨夜閑譚夢(mèng)落花，可憐春半不還家（張若虛）”，也總是把落花擬為一種品質(zhì)或情思。
像“零落成泥碾作塵”，“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹”，“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”，這些佳頌絕唱，字面上無(wú)不表達(dá)空寂恬淡，其實(shí)細(xì)品則不無(wú)滄桑。待詩(shī)人感嘆“夢(mèng)里花落知多少”時(shí)，其中的意境卻直逼人心。
細(xì)細(xì)品味三毛的名篇《夢(mèng)里花落知多少》，你就會(huì)體味到舊時(shí)蘊(yùn)籍，滄桑且悲壯——
記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小
你愛(ài)談天
我愛(ài)笑
有一回并肩坐在桃樹下
風(fēng)在林梢鳥兒在叫
我們不知怎么睡著了
夢(mèng)里花落知多少
顯然，此時(shí)此刻，此地此人，唱出這樣的歌兒實(shí)在是令人心動(dòng)，這難道不是夢(mèng)中的花開嗎？
自從讀過(guò)此文，總覺(jué)得心中有縷輕煙飄蕩，久久不愿離去。于是，那段平凡的小事便在記憶中呈現(xiàn)———
雨淅淅瀝瀝地下著，綿綿而悠長(zhǎng)，大街上的人稀稀疏疏，若有若無(wú)。舉目望去，只是一片朦朧———
然而，就在此時(shí)，一件不經(jīng)意的舉動(dòng)，凝注了我的`視線。
大街上，有兩位老人，是一對(duì)老年夫妻，可能是進(jìn)入風(fēng)燭殘年了吧，蓬亂的發(fā)絲如雪兒般亮白，額上深深的溝槽，積滿了風(fēng)塵苦雨，油垢的衣服愈發(fā)光亮。
兩位老人步履蹣跚地在大街上緩緩前進(jìn)，你看我，我看你，彼此的笑容貯滿心間。老人熟練地?fù)纹鹉冒阉{(lán)色雨傘。天空下，絢麗的色彩在天空中清晰可見。
兩人就這樣走著，不知飄落何方————
我在窗前久久佇立，淚水再也掙脫不住束縛，便在眼眶中踱步，但我還是抑制住了，因?yàn)槲抑�，天空下那把藍(lán)色雨傘，擋住了多少狂風(fēng)暴雨，那藍(lán)色正是最美好的詮釋。雖然現(xiàn)在，兩位老人已安詳入土，但他們純真的愛(ài)情永不朽滅！
天地悠悠，過(guò)客匆匆；紅塵滾滾，人海茫茫。一場(chǎng)夢(mèng)里，即使花開，也是花落。
夢(mèng)里花落知多少作文16
又是一場(chǎng)花雨啊，紛紛揚(yáng)揚(yáng)由枝頭飄落，沙沙作響。背景不是青山綠水，不是花紅柳綠，卻有一層云霧在眼前縈繞不散，現(xiàn)實(shí)卻飄渺。-----題記
與奶奶分別是我九歲的時(shí)候，幼稚的我就這樣看著奶奶被放入了那個(gè)該死的盒子，不禁放聲大哭，奶奶她為什么要走?為什么扔下我，為什么要到那個(gè)黑盒子里去?奶奶不會(huì)怕黑嗎?
幾近休克的我被爸爸背回家，于是，我便從那天起，每逢圓月，偶爾便會(huì)做起那個(gè)夢(mèng)----月光，花瓣，奶奶;月光，花瓣，奶奶。同樣的夢(mèng)，卻一次比一次清晰。
還依稀記得發(fā)高燒的我被奶奶背著小跑著去醫(yī)院的情景;還依稀記得奶奶在生氣時(shí)緊閉的`嘴巴和緊擰的“川”字的眉頭;還依稀記得，奶奶在燈光下滿臉幸福的說(shuō)：“我的小寶貝啊，快過(guò)來(lái)，奶奶給你講小和尚的故事�！币磺械囊磺�，就像幻想，就像是五彩的泡泡，看著好看，可是已走到它身邊，它就“砰”的破掉了。
于是，夢(mèng)中的花瓣便也就輕輕地被撕碎了。
“我的小寶貝啊，快過(guò)來(lái)，奶奶給你講小和尚的故事�！�
哦，奶奶，我慈祥的奶奶，您的寶貝孫女還想聽您講小和尚的故事呢!
月色還在，落花還在，只是人不在依舊!
又是一次模糊不清的夢(mèng)，場(chǎng)景依舊：我站在一株櫻花樹下，無(wú)數(shù)花瓣由枝頭落下，速度快得驚人，而后就迅速的融入泥土之中。不久，花瓣落下之處，一株株瘦小的、纖細(xì)的苗兒便長(zhǎng)了起來(lái)，搖搖擺擺，不穩(wěn)當(dāng)?shù)臉幼�，活像個(gè)小娃娃�！岸袼廊z收葬，未卜儂身何日喪，今儂葬人花笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)?”落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?”歌聲由遠(yuǎn)而近。輕輕飄起，又輕輕落下。哦，是黛玉你的《葬花吟》嗎?龔自珍仿佛也說(shuō)：老一輩的逝去也鋪就著新一輩的成長(zhǎng)之路。黛玉清瘦的臉也隨之浮現(xiàn)出來(lái)，這時(shí)，我幡然醒悟：葬花啊，既然奶奶已去，我不是還活著嗎?生老病死，乃是世之長(zhǎng)理，又何必對(duì)故去的人念念不忘呢?死者安息，生者奮發(fā)，我們是該把對(duì)死者的緬懷放在張揚(yáng)我們自己生命的激情中去，讓生者對(duì)死者的告慰不僅僅重現(xiàn)在夢(mèng)中，而是實(shí)實(shí)在在的融于現(xiàn)實(shí)的每一份榮光里。
清爽的夏夜，風(fēng)吹過(guò)，雨灑過(guò)，我恍惚之中看到了無(wú)數(shù)教研燦爛的花兒飄落，如張張笑臉，滿臉笑靨的對(duì)我唱到：“人終有歸何須念，夢(mèng)里花落知多少?”
夢(mèng)里花落知多少作文17
那天天氣很冷，秋風(fēng)呼呼地刮著，預(yù)示著冬天的來(lái)臨。?
午飯還沒(méi)吃完，就有同學(xué)跑進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)，你父親來(lái)了。我的心突然一沉，頭腦發(fā)漲，痛聲地在心里說(shuō)："不是不讓你來(lái)的嗎？"?
我放下碗筷，迅速跑了出去。?
這是我進(jìn)校的第二年。自從進(jìn)入中學(xué)以后，我那虛榮心時(shí)時(shí)刻刻糾纏著我。這些城里的孩子，大都有個(gè)美好的背景，或是官家公子，或是富家千金。他們還常對(duì)著我自詡自傲。有時(shí)閑談，還常常選些農(nóng)民的愚昧狀作為談資。我真怕讓同學(xué)們看到我那體形枯槁的.父親，看到他們灼人的眼光。?
轉(zhuǎn)過(guò)屋角，便看到了父親，穿的還是那件破灰襖，上面蕩滿了塵土！戴的，還是那頂洗得發(fā)白的帽子。也許是身邊那頭黃牛餓了，直往冬青叢上走，父親頻頻地拉著韁繩，嘴里罵出那耕地時(shí)對(duì)牛的濁語(yǔ)，同學(xué)們看到了都抿著嘴笑。?
我硬著頭皮走了過(guò)去，叫父親將牛車趕往面粉廠院里，因?yàn)檫@兒就是我們女生寢室，時(shí)不時(shí)
地有同學(xué)進(jìn)出。?
"大(父親)，不是說(shuō)我自己帶糧嗎？"邊卸糧，我嘴里邊嘟囔。?
"天冷了，你來(lái)回百多里怕耽誤功課，我一下拉來(lái)得了。"?
卸完糧，父親將牛套子摘下來(lái)，開始喂料，看來(lái)他是不會(huì)馬上趕回去了，雖然食堂里還在賣飯，可我卻說(shuō)："大，食堂的飯賣完了。"?
"哦，沒(méi)關(guān)系，待會(huì)兒我在路邊買點(diǎn)。"在我的記憶里，父親從不亂花一分錢，即使夏日炎炎也要忍饑挨餓回去的。?
"兒��！你娘老眼昏花，不能再為你做衣服了，你拿上這錢，像城里人一樣買一件算了。"
說(shuō)著，父親拿出那個(gè)破錢包，掏出帶著體溫的30元錢。我用手指摸了摸錢包，順眼看去，里面空無(wú)一文了。我想："他又要……"不由地，一種沉重的負(fù)罪感襲上我的心頭……?
"大，你等會(huì)兒……"我努力往食堂跑去，淚水如泉水般，撲簌撲簌落在腳下，樹上的楓葉飄落下來(lái)，飄在我的身上……
夢(mèng)里花落知多少作文18
你看，有一片土地下沉睡著三毛的荷西，落日的終點(diǎn)不是這里。
我在即將墜落的斜陽(yáng)下搬了一張小凳，坐在窗前。窗子沒(méi)擦干凈，讓我找不著天空的眼睛。
我想著，在我看不見的某一個(gè)蕭瑟之秋，那個(gè)被三毛搬進(jìn)故事里的她，或許也這樣，默默的盯著那蒼老的樹皮發(fā)呆，想要闖進(jìn)沒(méi)來(lái)得及結(jié)痂的傷口，去找回那早已失落的年輪。在同一片天空下豎著一個(gè)或許早已不存在的十字架，就這么靜靜的享受著最后的陽(yáng)光。
夕陽(yáng)的歸所處一定有一片靜謐的原野。白天時(shí)月亮在那里隱居。
我要在那里打造一間小小的屋子。天亮后便挨家挨戶的敲門，邀請(qǐng)星星來(lái)做客。
我會(huì)有一張不窄的桌子，桌子上豎著著海子或顧城的詩(shī)集，亂點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系。我將那本紫色封面的《夢(mèng)里花落知多少》反靠在桌上，一直沒(méi)有用書簽的習(xí)慣。
我從家中搬來(lái)凳子，坐在窗前，為三毛懷念她記憶里的荷西。窗子是空的，沒(méi)有一層玻璃，窗外只是原野，看不見大海。風(fēng)是那么溫和。
面朝大海，春暖花開并不是我的愿望。只需要在蕭瑟或又隨性的秋，和落葉一起讀一本關(guān)于歐洲中世紀(jì)或中國(guó)古代的古典文學(xué)。春天如果不來(lái)，就在夢(mèng)里看花落去。西子湖畔太冷。如果在一片寬廣的土地。即使一直是雨季，也會(huì)覺(jué)得溫暖罷。
我靜靜的想著，靜靜的想著便想起了三毛。她著一襲紫色的衣，一如我手中的書。
便這樣懷念起了文集中深愛(ài)著荷西的.三毛，和文集中深愛(ài)著三毛的荷西。
甚至沒(méi)有搞清愛(ài)是什么東西——
或許就像盧前的詩(shī)中所寫，愛(ài)只是靜靜的，靜靜的一覺(jué)。睡夢(mèng)中有那落了滿地的繁華，你可數(shù)過(guò)它到底落了多少？
我輕輕的，用夢(mèng)囈似的聲音輕輕地吟著：
記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，
我愛(ài)談天你愛(ài)笑。
有一回并肩坐在桃樹下，
風(fēng)在林梢鳥在叫。
我們不知怎樣困覺(jué)了，
夢(mèng)里花兒知多少。
我坐在即將墜落的斜陽(yáng)的影子里，靜靜的，靜靜的，卻一個(gè)字也未想。三毛，我那書中瀟灑的三毛呵。她穿著紫色的衣，守著她的荷西——落日的終點(diǎn)不在這里。
我在黃昏等著誰(shuí)，卻不是在等未到的快遞。
夢(mèng)里花落知多少作文19
是種束縛，我寧愿逃避虛幌，如果自由的翅膀浴滿雨雪風(fēng)霜，我意愿傾其一生向往。靈魂的不羈如天馬流星，桀傲的軀體流淌風(fēng)華，鏘鏗的步伐踏出生命之涯的點(diǎn)點(diǎn)繁花。
——題記
風(fēng)穿過(guò)荊棘的叢林，一往無(wú)前，亙古不變的靈魂召喚，仿佛在訴說(shuō)著那不變的誓言。擁抱著自己的夢(mèng)想，體味著激情萬(wàn)丈，滿溢胸懷的沖撞讓我止不住飛翔。
夢(mèng)想融鑄了堅(jiān)毅的翅膀，青春賦予了我斗志的昂揚(yáng)，靈魂中永不泯滅的渴求，蓄積著欲噴薄而出的精神力量。一支心懷浩浩凌云壯志的弓箭，尋覓著一雙夢(mèng)幻的翅膀，一鼓作氣，射向那美倫美奐的殿堂。鳩鳩雄心壯乃波之空靈，駕浮云飄渺。高山流水的雄壯，赫然于我的一聲慟情吶喊，驚濤裂岸的瘋狂，感動(dòng)于我深遂悠遠(yuǎn)的堅(jiān)定目光;奔騰咆哮的黃河長(zhǎng)江，一如既往地對(duì)我深情張望，好似那隔水的秋月洞穿成功路上的重重屏障。
我癡醉于天之驕子鷹的飛翔，每天昂首挺胸迎接著朝陽(yáng)。曾經(jīng)的粉身碎骨擱淺在心底沙漠，歲月流水抹煞這惻隱的血漬。任憑狂風(fēng)盡情饕餮透支我的軀體，讓烈日灼灼侵蝕我的肉骨凡胎。我把我的追求，展露無(wú)遺在我的飛翔花謝花飛， 草木枯榮，回首觀望，天空映下了我涅桀的.飛翔之痕，臨風(fēng)長(zhǎng)嘯，叫囂著一生有夢(mèng)的歡暢。不可一世的攝人的魂魄，譜成一首千古絕唱。
我感喟像流星一樣閃光，盡情釋放熾熱的輝煌，千年獨(dú)居一隅的黑暗寂寥，拼命將它盡情埋藏。鼓動(dòng)著心底蠢蠢欲動(dòng)的力量，舞出五彩斑斕的夢(mèng)想。劃過(guò)那此黯然失色的星球。睥睨的余光，嘴角輕輕上揚(yáng)，雖然短暫的一瞬潰散在萬(wàn)年的孤獨(dú)，但我卻羅貫了更多希望。那是一些愛(ài)追夢(mèng)的人們，寄予我的深切盼望，讓我伴著這花似錦的各色夢(mèng)想，揮舞思緒的翅膀，延續(xù)著生命的輝煌……
我慶幸自己的花樣年華，浸潤(rùn)了圣潔的光芒。用我不屈的脊背描繪我人生的篇章。錐心刺骨都已成塵，血雨辛酸被風(fēng)干了憂傷。始終不渝的追求著燦若星辰的理想，步伐催生意志永生不倒。肩負(fù)重若泰山，廣似穹廬的理想，向著那奧運(yùn)五環(huán)的魅力飛翔。敞開胸懷，執(zhí)著的探尋雅典娜幸福的魔杖。揩奧運(yùn)福娃的激情似水，共創(chuàng)中國(guó)繁榮富強(qiáng)。
風(fēng)吹過(guò)荊棘，吹訴了亙古不變的誓言：為夢(mèng)飛翔，為夢(mèng)輝煌，為夢(mèng)堅(jiān)守前進(jìn)的方向。自由的翅膀，畢箋渴望。駕著它，飛翔……
——后記
夢(mèng)里花落知多少作文20
帶著漫天的螢火，帶著積累了一年的喧囂，帶著葡萄架下小小的竊竊私語(yǔ)，帶著綻放與黯藍(lán)天空的無(wú)名小花，帶著午夜的死寂與燈火闌珊處突然爆發(fā)的歡笑，一路摧枯拉朽，勢(shì)如破竹，席卷而來(lái)——以歡笑的名義，以的名義，以墻角那朵悄悄盛放的白花的名義，迅捷無(wú)比地，投散在每個(gè)人心里。
——就像記憶。
于是你們，就那么猝不及防地跳出來(lái)，站在我面前，就像在夢(mèng)里，那白色的奈落之花飄落了一地……
當(dāng)陽(yáng)光偏西、偏西、再偏西，終將沉落的一瞬，路過(guò)小學(xué)母校，聽見里面?zhèn)鱽?lái)的“老—師—再—見”，音色稚嫩，拖聲拖氣，而且吐字不清，唯一值得嘉獎(jiǎng)的就是聲音很大，大到我們這些高中生望塵莫及。幾個(gè)小學(xué)生一蹦一跳地沖出來(lái)，背著虹貓藍(lán)兔的卡通書包，奔向守候多時(shí)的家長(zhǎng)們。
突然想起小時(shí)候的'自己，也是在這么美好的余暉里，背著與自己的身材極不相稱的大書包，在身后那個(gè)高大英俊的班主任的目送下蹦蹦跳跳地離開�；氐郊�，掰著手指算著最簡(jiǎn)單的加減乘除，每天晚上八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)，聽著安徒生的王子公主永遠(yuǎn)幸福的童話進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，明天又是新的開始，日復(fù)一日，卻并不無(wú)聊。
對(duì)于小學(xué)的記憶也僅此而已了。
到后來(lái)，曾經(jīng)怎么也算不出的加減乘除成為了最簡(jiǎn)單的四則運(yùn)算，去上學(xué)時(shí)不斷有年齡相仿的人向我頻頻招手，點(diǎn)頭過(guò)后卻怎么也想不起來(lái)他們的名字。有一次遇到了一個(gè)人，家人笑著說(shuō)這是你小學(xué)的班主任啊，仔細(xì)打量他卻并不是那么高大啊，頭發(fā)已經(jīng)微微冒出了銀絲，背也有些駝了。
最可笑的是，小學(xué)時(shí)有個(gè)很照顧我的，我叫她“東”，有一天發(fā)現(xiàn)“東野”這個(gè)復(fù)姓并將它當(dāng)作一樁趣聞告訴時(shí)，她卻一臉平靜地告訴我：“你小學(xué)東老師就姓東野呀�！辈⑶腋右荒樒届o地說(shuō)出了一個(gè)陌生的名字“東野茉語(yǔ)”給我聽。
原本熟悉的人，怎么突然變得如此陌生？記憶，竟真的是這么不可信嗎？
左手倒影，右手年華。原來(lái)，只有一點(diǎn)倒影，就可以控制無(wú)邊的年華。
花開了，花落了，上課了，下課了，了，考完了，了，了，了，升學(xué)了。
五年刻骨銘心的歲月，概括起來(lái)也不過(guò)就是那么幾句短句而已，就這樣慢悠悠地告別小學(xué)，升入初中。
升學(xué)的時(shí)候考得并不理想，甚至可以說(shuō)是壓著分?jǐn)?shù)線進(jìn)入了重點(diǎn)初中。這這對(duì)于一向以優(yōu)異成績(jī)?yōu)轵湴恋奈襾?lái)說(shuō)是個(gè)不小的打擊。初中，九門功課，語(yǔ)、數(shù)、外、歷史、地理、政治、生物、物理、化學(xué)一下全員到齊，這震撼了我們這群心智尚未完全從小學(xué)里走出來(lái)的人。于是，學(xué)習(xí)仿佛被摁了快進(jìn)鍵一般加快了不少，期中考試以后是期末考試，考好了又是期中考試，然后又是期末考試，然后……沒(méi)有然后了，要升學(xué)了。
于是，我們見縫插針地用各種興趣活動(dòng)豐富自己的業(yè)余生活。我們哼著許嵩的千百度，唱著GAGA女士的Poker face，我們高呼SJ萬(wàn)歲，熱議峰冪戀……不知不覺(jué)中，初中已經(jīng)快要過(guò)去了。
籃球和秋千已經(jīng)很久無(wú)人問(wèn)津了，取而代之的是無(wú)邊的題海和錄，于是電扇“嘎吱嘎吱”地運(yùn)作著，我們左手題目，右手錄渾渾噩噩地度著初中最后一段時(shí)光。直到四月末，開始中考前的微機(jī)和體育考試，八百米跑到最后猛然間意識(shí)到：這就是中考嗎？?jī)H次于高考的中考嗎？
考試了，考完了，三天像一場(chǎng)夢(mèng)。知道成績(jī)前回了一次學(xué)校，拍了畢業(yè)照，照片里我們笑得格外燦爛。“咔嚓”一聲，教室落鎖，三年的記憶被定格在了一瞬間，這時(shí)候，老師的誡導(dǎo)回到了耳邊：好好學(xué)習(xí)，天天向上。
Good good study, Day day up。是的，好好學(xué)習(xí)，就像中考前一樣，把一切都扔開，升入高中，這時(shí)候還說(shuō)什么“左手經(jīng)書，右手紅顏”，只不過(guò)是期望在身上，夢(mèng)想在流浪。
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