推廣活動策劃書

時間：2025-11-30 06:07:14 推廣策劃書我要投稿

推廣活動策劃書

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作已經(jīng)告一段落了，我們又將續(xù)寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內(nèi)容和工作目標(biāo)，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫策劃書吧。策劃書怎么寫才更有新意呢？下面是小編為大家整理的推廣活動策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

推廣活動策劃書

推廣活動策劃書1

　　一、活動背景

　　炎炎夏日的到來，人們?yōu)榱吮苁�，消解暑氣會躲在空調(diào)房里，會喝冷飲，會著裝清涼，但對于絕大部分的人來說，還會選擇一項夏日必備運動項目、消暑活動，那就是游泳。游泳是適合夏日的戶外活動，大多數(shù)人即使不會游泳也喜歡在水里面泡著，這樣可以隔絕熱氣，也可以在水中感受清涼。湛江位于中國大陸最南端雷州半島上，屬熱帶氣候和亞熱帶氣候，夏季高溫，來到湛江的同學(xué)都會抱怨湛江太熱了，紫外線太強了，所以讓本在夏天就火爆的游泳運動，在湛江更火爆了。而且游泳有很多優(yōu)點啊，游泳可以提高肺活量，可以健美形體，可以提高呼吸系統(tǒng)的機能，能提高免疫力，可以減肥等，所以有很多年輕人喜歡游泳。但是，不是所有人都會游泳，能夠享受到游泳的美妙。而對于當(dāng)代嶺師的大學(xué)生來說，更是會有很多人喜歡游泳，同時，也有很多人不會，但積極地想要學(xué)會。在咱們學(xué)校，男女比例嚴重失調(diào)，有很多人會游泳，也有很多人不會游泳，可能在生活的圈子也找不到人來教，也會羞澀于請別人幫忙，而會游泳的人，有些是很熱情的，非常樂意去教別人游泳，同別人一同享受運動的樂趣，所以這樣舉辦這個活動就能促進資源有效利用。

　　二、活動目的

　　因為嶺師有很多會游泳和想要學(xué)游泳的同學(xué)，而為了幫助他們互相認識，互相學(xué)習(xí)，舉辦這次活動，就可以為他們搭建這個平臺，學(xué)習(xí)游泳的平臺。夏天一到，傍晚時分，邀三倆伙伴去游泳池游泳，這不失為一件樂事。為了在酷熱侵襲的嶺師學(xué)子，能夠在夏天到來時享受到在水中暢游的樂趣，在水中嬉戲的清爽，讓不會游泳，但想要游泳的嶺師學(xué)子學(xué)會游泳，鍛煉身體，積極開展戶外活動，而會游泳的同學(xué)也可以借此次活動來拓展自己的人際圈，提高自身語言表達能力，鍛煉自己的耐心。也為了提高嶺師學(xué)子的身體素質(zhì)，增強免疫力，全面發(fā)展嶺師大學(xué)生。

　　三、活動主題

　　嶺師學(xué)子游泳互幫互助，共同祛散暑氣

　　四、活動內(nèi)容

　　在全校征集游泳健將，與前來報名學(xué)游泳的同學(xué)一同組團成為小團體，小團體教學(xué)，使他們在有人教的環(huán)境下學(xué)會游泳，也是個彼此學(xué)習(xí)，發(fā)展友誼的良好機會。

　　五、前期準(zhǔn)備

　　1.組織者與校體育部進行溝通，說服他們一起開展這個活動

　　2.召開會議，確立分工，布置任務(wù)，確保活動正常有序進行

　　4.確認指導(dǎo)老師，確認組織人員，統(tǒng)計人數(shù)，做好通訊錄，方便聯(lián)系

　　5.購買顏料、畫筆、調(diào)色盤等物品申請畫板，黑板

　　六、具體分工

　　1.活動組織組：

　　（1）負責(zé)活動的組織，全程掌握活動的進行的大致方向

　�。�2）向財務(wù)部申請經(jīng)費，用做購置用品和打印報名表等資料

　�。�3）負責(zé)接受現(xiàn)場活動報名和網(wǎng)絡(luò)報名，相關(guān)資料整理，接受現(xiàn)場報名

　　（4）與活動參與者取得聯(lián)系，得知最新動態(tài)并提醒相關(guān)注意事項。

　　（5）對前來報名學(xué)習(xí)的同學(xué)隨機進行分組，若是一同前往的盡量分在一小團體，四個人為一個小團體，在這個團體中兩兩搭配，一對一教學(xué)，這樣可以相互鼓勵，也可以相互促進學(xué)習(xí)。

　　2.活動宣傳組：

　�。�1）負責(zé)撰寫宣傳文字，通過自己的微博、微信發(fā)朋友圈、轉(zhuǎn)發(fā)到qq群、微信群讓嶺師的`同學(xué)得知這個活動

　�。�2）負責(zé)與借助學(xué)校以及各個機構(gòu)取得聯(lián)系，在他們的微信、微博公眾號上發(fā)布這個征集游泳健將和學(xué)員的消息，進行大力宣傳

　�。�3）負責(zé)制作宣傳海報，放在教學(xué)樓下和食堂門口，進行宣傳活動

　　3.活動審核組：

　�。�1）負責(zé)對前來報名的游泳健將進行考核，內(nèi)容為簡單提問和考察身體素質(zhì)

　�。�2）負責(zé)邀請指導(dǎo)老師蒞臨考核現(xiàn)場指導(dǎo)，提供指導(dǎo)意見

　�。�3）負責(zé)填完一系列表格通過上級部門審核之后，游泳健將正式成為小老師。

　�。�4）負責(zé)向上級部門為小老師們申請聘書資格和加綜測分項目，完成相關(guān)程序之后，在活動結(jié)束后頒發(fā)聘書。

　　4.文字、視頻制作組

　�。�1）負責(zé)文字、視頻記錄報名、審核現(xiàn)場，拍攝團體學(xué)習(xí)游泳過程，更新動態(tài)，作微博微信推文，加強活動開展宣傳工作

　　（2）負責(zé)將所拍攝的視頻素材做成一個視頻短片，增添后期處理后，上傳到公眾號與視頻網(wǎng)站，為這個活動廣為宣傳，爭取做成品牌活動

　　5.活動流程

　�。�1）先找活動承辦方，確認小組分工

　�。�2）進行游泳健將征集的前期宣傳，接受報名

　�。�3）審核結(jié)束后，開始接受學(xué)員的報名

　�。�4）對學(xué)員和小老師進行組團，就可以開始培訓(xùn)

　�。�5）聯(lián)系他們，收集他們培訓(xùn)時的情況，征求他們同意后，拍攝他們培訓(xùn)情況

　　（6）采訪小老師和學(xué)員的參與心得，文字，視頻記錄，為推文和視頻積累素材

　　七、組織人員

　　校學(xué)生會體育部（或相關(guān)社團），林雯霓

　　八、活動報名地點方式

　　（待定）

　　九、培訓(xùn)地點

　　學(xué)校游泳場或是校外游泳場，自由選擇場地，只要保障生命安全。

　　十、培訓(xùn)時間

　　6月10日-7月1日

　　十一、注意事項

　　1.在游泳過程中，切勿逞強，安全第一

　　2.找正規(guī)安全的游泳場地，避免在深海區(qū)域培訓(xùn)或是逞能

　　3.具體培訓(xùn)時間是在周末時間，具體時間段又每個小團體的成員內(nèi)部協(xié)商

　　4.游泳前要做充分的熱身運動，避免發(fā)生意外事故，做好安全措施，戴游泳圈，或是救生衣

　　5.小老師在培訓(xùn)過程中要有耐性，細心，學(xué)員要積極主動地學(xué)習(xí)

　　6.若是中途接受不了正常教學(xué)的身體接觸，想要退出，就到組織組做資料報備就可以

　　7.若是培訓(xùn)中，真的是因為身體接觸過于親密了，超出一般界限，要立即與組織組的人員報備，工作人員會立即處理

推廣活動策劃書2

　　為慶祝教師節(jié)，弘揚崇智尚學(xué)的良好風(fēng)尚，營造尊師重教的社會氛圍，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)、積極進取、無私奉獻，推動我市教育事業(yè)全面發(fā)展，市總工會決定在平臺開展教師節(jié)線上主題活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、活動內(nèi)容

　　1、“我和我的學(xué)生”：用圖片及相關(guān)文字展示日常教學(xué)過程中教師和學(xué)生們在一起的各種美好瞬間，傳遞愛的信息，分享愛的歡樂。

　　2、“我和我的老師”：用文字及相關(guān)圖片回憶成長過程中指引人生道路的一位老師，感念師生情誼，書寫尊師情懷。

　　二、參與對象

　　關(guān)注“_微工會”并進行了工粉登記的_市各公辦、民辦學(xué)校、幼兒園在職教師以及全市職工。

　　三、參與方式

　　1、掃描下方二維碼參與。

　　2、點擊_微工會公眾號近期發(fā)布的圖文消息“【圖文征集】教師節(jié)主題活動，全市職工都可參加？原來是……”最下方“閱讀原文”參與。

　　3、點擊_微工會公眾號主界面下方子菜單“微活動”—“教師節(jié)活動”參與。

　　四、參與要求

　　1、每份作品需提交一幅圖片及相關(guān)文字。文字限500字以內(nèi)。

　　2、參與主題任選其一，教師兩個主題都可參加。

　　3、每個人每個主題只能參加一次。

　　4、每個號可以提交一次，如果兩個主題都想?yún)⒓�，可以換一個號提交作品。

　　五、時間安排

　　圖文作品征集：8月27日—9月7日

　　圖文作品評選：9月8日—9日

　　獲獎作品展示：9月10日—14日

　　六、評選方式

　　從文學(xué)及攝影的角度，對參賽作品進行評選（“我和我的學(xué)生”側(cè)重于攝影，“我和我的.老師”側(cè)重于文字），每個主題各評選一、二、三等獎，獲獎作品于教師節(jié)期間在_微工會平臺展示。

　　七、工作要求

　　（一）圖片和文字作品必須是原創(chuàng)的，非原創(chuàng)作品不予評獎。

　�。ǘ┍敬位顒蛹仁且淮沃匾膸煹聨燂L(fēng)教育，又是一次展示我市教師綜合素質(zhì)和風(fēng)采的教育實踐活動。各鎮(zhèn)區(qū)教育辦工會、市直屬學(xué)校工會要高度重視本次活動，認真組織本單位教師參與。

推廣活動策劃書3

　　一、活動主題：

　　媽媽，和我一起過生日

　　二、活動形式：

　　花99元錢，和媽媽一起參加生日party.

　　三、活動目的：

　　通過“媽媽，和我一起過生日”這次活動，向廣大消

　　費者展示我們獨特的培訓(xùn)方式，提升公司知名度，吸引更多的人成為我們公司的忠實消費者，鞏固原有顧客和我們公司的關(guān)系。希望達到的目標(biāo)是最終報名培訓(xùn)的人數(shù)占活動參加人數(shù)的50%及以上。

　　四、活動對象：

　　1、老顧客中孩子生日在7、8月份的，大概選取6組家庭。

　　2、新顧客中孩子生日在7、8月份的，人數(shù)在120人左右。

　　五、活動時間：

　　1、前期準(zhǔn)備7月5日—11日

　　2、宣傳階段7月12日—13日

　　3、生日party 7月17日

　　六、活動內(nèi)容：

　　（一）前期準(zhǔn)備工作

　　1、確定目標(biāo)顧客

　　有較高消費能力，重視孩子早期教育的家長。

　　2、確定要聯(lián)系合作的商家、媒體

　　蛋糕店、電視臺、報紙（最受目標(biāo)顧客歡迎的報紙）

　　3、招聘臨時活動推廣人員，進行培訓(xùn)

　　根據(jù)活動具體流程安排人員，要進行前期培訓(xùn)，使其了解我們公司的情況。

　　4、相關(guān)海報、網(wǎng)站的制作

　　以“媽媽，和我一起過生日”為主題制作海報，網(wǎng)上宣傳。

　　5、場地的布置

　　營造一個快樂溫馨的'氛圍。

　　（二）活動宣傳工作

　　1.在小區(qū)設(shè)點宣傳

　　為了盡快找到目標(biāo)顧客，選取幾個檔次較高的小區(qū)，在人們休閑活動的時候進行活動宣傳。

　�。�1）時間：7月12—13日上午6：30—10：00

　　下午5：00—7：30

　�。�2）地點：怡景花苑白云花苑江濱小區(qū)

　�。�3）人員：每個地點2人

　　（4）器具：每個宣傳地點桌子2張、凳子3張、遮陽傘一頂、宣傳海報2張、宣傳單若干、報名表若干

　�。�5）內(nèi)容：①向行人介紹我們公司和活動的詳情。

　�、跍�(zhǔn)備1—2分鐘的課程現(xiàn)場解說，向顧客展示我們的課程特色。

　�、鄣怯泤⑴c人員的詳細信息。

　　2、在休閑區(qū)、街道設(shè)點宣傳

　　為了擴大宣傳面，在人流集中的地點進行活動宣傳。

　�。�1）時間：7月12—13日上午8：00—11：00

　　下午14：00—21：00

　�。�2）地點：公司樓下、中山街、防洪堤

　　（3）人員：每個地點3人，由于時間較長，采取2班制。

　�。�4）器具：除以上器具外，還應(yīng)準(zhǔn)備照明3m一張=100

推廣活動策劃書4

　　一、活動目的及意義

　　1、通過親子活動，增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合、師生關(guān)系，有助孩子身心健康成長。

　　2、與競賽游戲，增加孩子的集體榮譽感和責(zé)任心；促進家長與孩子之間的密切配合，增進彼此感情。

　　二、時間安排：20xx年11月9日下午2：30-5:00

　　三、活動對象：二年級一班和二班

　　四、活動流程

　　1、歡迎家長來學(xué)校參加親子活動，家長來學(xué)校簽到。

　　2、召開簡短家長會（半小時），介紹本次活動的意義和活動內(nèi)容及注意事項。

　　3、根據(jù)家長來學(xué)校情況，將家長分組，組織3—5個親子游戲活動（室內(nèi)室外均可）�；顒咏Y(jié)束頒發(fā)獎品，分組游戲活動，小組第一名頒發(fā)獎品，其余學(xué)生頒發(fā)紀念品。

　　4、總結(jié)交流。

　　五、活動要求

　　1、各負其責(zé)、協(xié)調(diào)配合，做好安全、后勤保障等工作。

　　2、安排專人負責(zé)游戲項目，責(zé)任到人，各科目教師協(xié)調(diào)配合共同組織好親子活動。

　　3、各班要充分準(zhǔn)備，完善環(huán)境布置工作，展示學(xué)生作品，精心組織，圓滿完成本次活動。

　　六、活動評分

　　由兩班的科任老師共同評分

　　七、活動內(nèi)容

　　1、運球

　　玩法：孩子背對背，把一只球夾在兩人身體中間，合作把球運到指定的地方，最先運到的`家庭獲勝。

　　規(guī)則：在運球的過程中，手不許碰到球；途中如球掉下，則撿起球返回起點，重新開始。

　　2、貼鼻子

　　玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小學(xué)生用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準(zhǔn)確位置即獲成功。

　　規(guī)則：家長要將眼睛蒙好不能偷看，學(xué)生只能用語言指揮。

　　3、跳圈圈

　　玩法：準(zhǔn)備兩個圈，孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點。

　　規(guī)則：孩子自己跳圈，家長不得推、抱孩子。

　　4、趕小豬：3組同時比賽。先跑完的隊積3分，第二的隊積2分，第三名積1分。游戲方法：家長和孩子各自站在標(biāo)志線相對的兩頭，孩子拿著羽毛球拍把皮

　　球趕到家長那里；家長拿著羽毛球拍把皮球趕到小朋友一端，交給本組的下一個家庭，全組跑完，游戲就結(jié)束。以先跑完的隊為勝。

　　5、運輸比賽：3組同時比賽。先跑完的隊積3分，第二的隊積2分，第三名積1分。游戲方法：家長和小朋友各持布的兩端，布上放3個氣排球，從起點跑回終點，交給本組的下一個家庭，全組跑完，游戲結(jié)束。以先跑完的隊為勝。

　　八、游戲結(jié)束，頒發(fā)獎品，家長領(lǐng)學(xué)生回家。

推廣活動策劃書5

　　一．概要提示

　　基于校園便利店這個理念的設(shè)想，我們做了相應(yīng)的市場調(diào)查，調(diào)查顯示，絕大多數(shù)的同學(xué)樂于接受便利店并表明自己確實的需求。在這個基礎(chǔ)之上，我們進一步明確了便利店的可行性和價值。進而明確了營銷策劃的目的，圍繞著這個目的從而展開一系列的調(diào)查和分析，包括對市場對產(chǎn)品以及競爭者的分析，從而達到“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，充分了解內(nèi)外部環(huán)境等等，最終為制定營銷策略打好基礎(chǔ)。營銷策略的制定也包括了產(chǎn)品策略，渠道策略，價格策略，廣告策略等等戰(zhàn)略性的規(guī)劃，以備最后的實施和落實。最終通過預(yù)算的核算和方案的調(diào)整備案，從而形成完整的營銷策劃案。

　　二．營銷策劃的意義和目的

　　便利店不同于一般的超市或商場，它具有以下優(yōu)勢：

　　距離的便利：這里的距離可以用步行時間來衡量，是指步行5分鐘內(nèi)可以達到，實際上往往比這還要小。這源于便利店網(wǎng)點眾多。

　　購物的快捷：便利店商品突出的是即時性消費、小容量、急需性等特性，品種以生活必需品為主，實行進出口統(tǒng)一的服務(wù)臺收款方式統(tǒng)計，顧客從進入便利店到付款結(jié)束平均只需3分鐘左右的時間。這源于店面小。

　　時間的便利：一般便利店的營業(yè)時間為16至24小時，全年無休。讓顧客只要有即時需求了就可以就近滿足。

　　服務(wù)的便利：正因為便利店網(wǎng)點眾多，他實際上成為最貼近顧客的零售平臺（網(wǎng)絡(luò)），提現(xiàn)便利顧客的服務(wù)性產(chǎn)品如公共事務(wù)繳費、快遞業(yè)務(wù)收取等都非常適合。成為了服務(wù)網(wǎng)絡(luò)很好的載體。

　　因此，在有諸多優(yōu)勢的條件下如果能制作出一份好的方案，便利店就一定能再市場競爭中穩(wěn)站一席之地。

　　三．營銷現(xiàn)狀分析

　　分析當(dāng)下便利店的市場狀況，有利于對日用百貨產(chǎn)品競爭狀況對整體局勢的影響有一個清醒的認識，為制定相應(yīng)的營銷策略采取正確的營銷手段提供依據(jù)和參考。

　　1.市場狀況

　　當(dāng)前便利店交易也仍活躍在市場上，處于發(fā)展階段。在21世紀這樣一個生活多元化、人們信息獲取和傳遞需求旺盛的年代也有相當(dāng)?shù)氖袌霭l(fā)展前景。通過對學(xué)校內(nèi)部創(chuàng)業(yè)孵化中心的內(nèi)部一個市場的暗訪，發(fā)現(xiàn)其存在較大的市場，發(fā)展?fàn)顩r良好。可見存在一定的市場空間。只要為學(xué)生提供更便捷貼心的服務(wù)，相信可以搶占來不少市場的份額。

　　2.服務(wù)產(chǎn)品狀況：

　　產(chǎn)品結(jié)構(gòu)：產(chǎn)品分為物品實體交易平臺和網(wǎng)上交易平臺兩個部分。物品實體服務(wù)平臺主要是做柜臺交易以及送貨上門等服務(wù)。而網(wǎng)上交易則側(cè)重于網(wǎng)店銷售等。

　　四．SWOT分析及問題

　　1.優(yōu)劣勢（S&W）

　　指的是能夠影響便利店市場營銷的內(nèi)部環(huán)境因素。優(yōu)勢指在應(yīng)用中可以獲得成功的一些戰(zhàn)略，劣勢指需要加以改正的一些不足之處。

　　1）主要優(yōu)勢（S）

　　我們提供更加多元化產(chǎn)品和服務(wù)，相對于分散的超市我們可以提供更豐富和優(yōu)質(zhì)選擇。

　　平臺的規(guī)范化。可以免去消費者出自于風(fēng)險的擔(dān)心，分散消費者風(fēng)險。是消費者使用和交易安全有保障。

　　雙向渠道的建設(shè)。相對于單獨的虛擬網(wǎng)絡(luò)平臺的構(gòu)建，我們走的是線上線下同時發(fā)展的道路，這樣可以為顧客的消費提供多重的'保障。

　　形式簡單，易于操作。節(jié)省消費者的時間的精力。

　　服務(wù)貼心周到，專業(yè)人員負責(zé)聯(lián)系和物品配送，省去交易雙方的時間和人力成本。

　　2）主要劣勢(W)

　　平臺的發(fā)展起步晚。在這個階段很多的二手市場和中間服務(wù)平臺進入市場競爭，作為跟隨者，時機上不占優(yōu)勢，實物中間平臺和一部分的信息服務(wù)平臺市場份額已經(jīng)被搶占。

　　便利店門類繁多，做到統(tǒng)一定價和規(guī)范有困難便利店服務(wù)范圍難以界定，而且服務(wù)的要求和種類很大程度上取決于消費者，這也就決定了進行標(biāo)準(zhǔn)化管理和運營非常困難。

　　對于物品的管理和折舊管理缺乏經(jīng)驗。

　　面向高校，以大學(xué)生為主要市場存在時間上的局限性。因為學(xué)生寒暑假假期較長，其間大部分學(xué)生離校。離校意味著目標(biāo)客戶地理位置上的離開，而地理位置上的分離導(dǎo)致競爭優(yōu)勢的缺失，至少是位置優(yōu)勢不再存在。

　　線上線下的統(tǒng)一和整合難度大，處理不好容易導(dǎo)致內(nèi)部體系的混亂。

　　機會和構(gòu)成的威脅(O&T)

　　1）主要機會有(O)

　　人民幣升值，通脹壓力，物價上漲但是勞動人民工資并沒有隨著物價總水平同步上漲。這樣導(dǎo)致人們可支配收入的減少，購買支出預(yù)算的減少，而此時中轉(zhuǎn)服務(wù)平臺市場的低價格正迎合了其需求

　　學(xué)生大多不是對立的經(jīng)濟個體，缺乏獨立經(jīng)濟能力，可自由支配的收入較少的同時對于物質(zhì)和精神都有所要求，而二手交易和服務(wù)市場以其優(yōu)質(zhì)低價的服務(wù)和商品可以滿足學(xué)生的需求。

　　產(chǎn)品更新周期的加快和人們對時髦,新潮產(chǎn)品的追求也使很多商品變?yōu)槎稚唐贰?/p>

　　2）主要威脅：(T)

　　90年代出生的人口絕對數(shù)量相對少，學(xué)生招生人數(shù)減少，而且8090后大部分人虛榮心強，節(jié)儉意識比較淡薄，因此可能看不上非品牌物品，激烈的外在競爭環(huán)境，需要營造成本優(yōu)勢或是服務(wù)優(yōu)勢才能取得市場競爭力

　　售后的服務(wù)缺乏一定的保證，平臺售后的問題現(xiàn)缺乏系統(tǒng)的服務(wù)體系，消費者購買存在顧慮。

推廣活動策劃書6

　　一、活動單位：承德縣三溝鎮(zhèn)三溝中學(xué)實習(xí)小組

　　二、活動參與者：實習(xí)小組成員、初二年級部分學(xué)生

　　三、活動主題：推廣普通話，重建校園廣播站

　　四、活動時間：20xx年9月

　　五、活動目的：為提高實習(xí)學(xué)校廣大師生的普通話水平，配合國家推廣普通話的相關(guān)規(guī)定，完成頂崗支教指導(dǎo)中心黨總支下達的任務(wù)。

　　六、具體計劃

　　前期準(zhǔn)備。小組長代表全組找校領(lǐng)導(dǎo)講明我們的設(shè)想。在初二年級抽十名普通話較標(biāo)準(zhǔn)，朗讀有感情的學(xué)生組成廣播小組。然后帶他們整理廣播設(shè)備，教他們使用方法等。

　　活動展開。在20xx年9月19日，正式開播。在學(xué)生開始之前，我們審查他們搜集的材料，檢查他們的朗讀情況，以確保他們廣播的高標(biāo)準(zhǔn)。

　　調(diào)查改正。廣播進行幾天后，調(diào)查學(xué)生和老師，聽取了他們的意見和建議，隨后及時指導(dǎo)廣播小組改正發(fā)現(xiàn)的問題。

　　七、活動預(yù)期效果

　　通過此次團日活動，不僅提高我們的普通話水平，增強教育、指導(dǎo)學(xué)生以及與學(xué)生的.溝通能力，而且也要使學(xué)校的廣大師生的普通話水平有明顯的提高。

推廣活動策劃書7

　　一、活動目的

　　1、現(xiàn)場大型活動配合促銷以增加銷量，保障經(jīng)銷商的出貨率，提高經(jīng)銷商主推品牌的信心；

　　2、在節(jié)假日飲料市場銷售旺季時，從終端上提高“音量”，打壓其它品牌的聲音，占領(lǐng)陣地；

　　3、加強學(xué)校和企業(yè)的聯(lián)系與合作，增加和知名企業(yè)的了解；為企業(yè)更多和更好地爭取和維護校園市場奠定基礎(chǔ)；提高企業(yè)在校園市場上的知名度和影響力；

　　4、通過特殊通路與分銷通路的整合傳播來擴大本次促銷的影響度；

　　5、配合企業(yè)的下一步營銷計劃；

　　6、形成一定的社會效應(yīng)，同時實現(xiàn)企業(yè)的社會效益和經(jīng)濟效益。

　　二、市場分析

　�。ㄒ唬�、總體市場分析

　　1、飲料市場競爭狀況：目前的飲料市場，碳酸飲料以可樂、檸檬、橙味汽水為主；水飲料則分純凈水、礦泉水、蒸餾水、天然水、太空水、活性水、富氧水、離子水等五花八門的品類；茶飲料有冰紅茶和冰綠茶；果汁飲料以橙味為主打，葡萄味、番茄味等也有不同的細分市場；近年來，由于人們對飲料消費越來越追求天然、健康，強調(diào)飲料對人的調(diào)節(jié)機能，飲料界的新寵“新鮮果汁飲料”正日益成為飲料發(fā)展的主流趨勢。

　　2、果汁飲料興起，帶來果汁飲料廣告盛行。運用廣告打品牌，是中國企業(yè)的看家招數(shù)了。不過隨著競爭的日益激烈，中國市場的營銷情形已悄然改觀，既往的操作——包括廣告，也到了該換思路的時候了。

　　3、無論各大果汁飲料品牌相互間斗得多厲害，某種程度上大家都應(yīng)該感謝鮮橙多，是鮮橙多的“多C多漂亮”打開了果汁飲料的市場，啟動了一個品類的成長。中國的飲料業(yè)已進入了競爭性營銷階段。新時期營銷的成功，已很難通過滿足消費者需求的方式來實現(xiàn)，而是來自于針對競爭對手的爭奪。而在這一層面上，走出成功一步的就是統(tǒng)一鮮橙多。

　�。ǘ�、校園市場分析：

　　1、大學(xué)生消費觀念分析

　�。�1）、前衛(wèi)，時尚新潮，易于接受新事物，對新產(chǎn)品的接受能力快，易受周圍的消費環(huán)境影響。

　　（2）、他們有一定的資金支配權(quán)，消費水平較高。

　�。�3）、消費領(lǐng)域廣泛，既囊括價格低的日常消費品，如飲料、方便面、啤酒等，又有中檔的消費品，如mp

　　3、服裝等，還有價格昂貴的高檔消費品，如手機、數(shù)碼相機、手提電腦等。從低到高的價格商品，大學(xué)生都是一個潛力巨大的消費群體。

　　（4）、大學(xué)時代養(yǎng)成的消費習(xí)慣，比較固定，即使畢業(yè)離開學(xué)校環(huán)境都不易改變。

　�。�5）、所以，占領(lǐng)了大學(xué)市場，不僅是占領(lǐng)了現(xiàn)在，更是占領(lǐng)了未來。

　　2、大學(xué)生對果汁飲料的消費特點：

　�。�1）、大學(xué)生對各個價位的果汁飲料都有相應(yīng)的消費能力。

　�。�2）、并且校園內(nèi)學(xué)生在喝過了可樂等碳酸飲料后，更愿意選擇以新鮮和補充維生素為主要特色的果汁飲料，所以產(chǎn)生了果汁飲料的巨大消費市場。

　　（3）、統(tǒng)一鮮橙多校園的廣告語是“多C多漂亮”，應(yīng)該說一開始其目標(biāo)消費群體是年輕時尚的女性群體，而發(fā)展到如今，果汁飲料消費在校園里男女群體上的細分并不明顯，很多男生也選擇果汁飲料。因此可以看出大學(xué)生就是統(tǒng)一鮮橙多的主要目標(biāo)市場。

　　3、統(tǒng)一鮮橙多的.目標(biāo)消費群體是年輕的群體，他們追求時尚，喜歡體驗新鮮；而大學(xué)生市

　　場正是占這一群體的核心市場。

　　4、南京高校眾多，也是各大飲料商家的必爭之地。但是縱觀以往飲料商家的校園促銷，前期也取得了一定的宣傳效果，但是由于他們促銷方式單調(diào)，不注重后續(xù)跟進宣傳，因此最終并未達到的占領(lǐng)學(xué)生市場的目的。可見，飲料商家的校園促銷在方式選擇和后續(xù)跟進上的重要性。據(jù)此，特別策劃本校園推廣活動。

　　三、推廣主題：

　　“統(tǒng)一鮮橙多，多喝多漂亮”校園專場推廣活動

　　備用宣傳語：“新鮮、營養(yǎng)共分享，漂亮、健康有保證”

　　四、活動時間

　　20xx年6—7月

　　五、活動地點

　　南京主要高校（具體待定）

　　六、活動組織機構(gòu)

　　活動主辦單位：統(tǒng)一集團

　　活動承辦單位：南京常喜傳媒

　　七、推廣亮點

　　極限運動表演、

　　校園歌手現(xiàn)場PK、

　　校園漂亮寶貝秀場——邀請校園MM現(xiàn)場走秀、

　　DIY大比拼

　　互動游戲

　　愛心活動

　　八、活動內(nèi)容

　　1、宣傳：

　　發(fā)動學(xué)校學(xué)生會，根據(jù)各學(xué)校不同情況，制定宣傳方式。

　　本次宣傳必須結(jié)合統(tǒng)一鮮橙多的廣告理念“多C多漂亮“，海報、傳單的設(shè)計都必須緊緊聯(lián)系大學(xué)生的心理。把廣告語闡述為“新鮮、營養(yǎng)共分享，漂亮、健康有保證”，以情感來打動學(xué)生。

　　（1）、我們計劃在學(xué)校的宿舍區(qū)、海報張貼區(qū)等人流集中的地方張貼統(tǒng)一鮮橙多的海報；

　�。�2）、在學(xué)生宿舍區(qū)派發(fā)宣傳彩色傳單；

　�。�3）、利用校視聯(lián)的大學(xué)強勢欄目《大學(xué)動態(tài)》欄目宣傳和各大校園電視臺宣傳。

　　2、前期準(zhǔn)備

　�。�1）、銷售代表與經(jīng)銷商上報本銷售區(qū)域內(nèi)的促銷活動計劃，包括時間、地點、場地、促銷內(nèi)容；

　�。�2）、營業(yè)部及校方審批；

　　（3）、廣告部根據(jù)各線路匯總情況，統(tǒng)一安排計劃并書面答復(fù)，知照代理商；

　�。�4）、活動前一天，促銷人員、道具到位，晚間，安裝。

　　3、內(nèi)容安排

　�。�1）、現(xiàn)場促銷活動內(nèi)容

　　街舞、主持人介紹介紹活動情況及呼吁大家踴躍參與。

　　極限運動表演、校園歌手現(xiàn)場PK、校園漂亮寶貝秀場——邀請校園MM現(xiàn)場走秀；

　　DIY大比拼——2名參與者在限定的時間內(nèi)用統(tǒng)一鮮橙多的空瓶完成一件作品，由現(xiàn)場觀眾評判獲勝者。獲勝者將獲得獎品。

　　煽情小品、互動游戲活動、銷售、咨詢、等。

　�。�2）、愛心活動計劃

　　我們協(xié)會在學(xué)校內(nèi)一直有從事愛心活動的傳統(tǒng)。每學(xué)期我們都會開展一系列的愛心活動，例如舊物募捐、貧困地區(qū)圖片展等來活躍校園文化。

　　我們在活動結(jié)束后的2個月份計劃開展一個書籍募捐活動，收集畢業(yè)生不用的書籍，然后捐給貧困地區(qū)開辦鄉(xiāng)村圖書館。

　　我們希望可以把這個活動與統(tǒng)一的促銷活動結(jié)合起來。

　　我們計劃給每位捐贈者贈送小禮品，禮品由統(tǒng)一公司提供。

　　把愛心活動與商業(yè)活動結(jié)合起來，可以降低活動的商業(yè)味，容易被學(xué)生接受，也更容易融入校園文化。

　　同時，該活動可以體現(xiàn)統(tǒng)一公司對愛心活動的支持，提升統(tǒng)一公司回報社會的公益形象。愛心活動初步安排

　　募捐場地：具體待定

　　募捐日期：具體待定

　　日工作時間：12：00——14：00

　　16：00——18：00

　　周六、周日：9：00——18：00

　　屆時我們會為愛心募捐活動進行一系列的宣傳，相信會獲得良好的社會效益。

　�。�3）、互動游戲：

　　1、速飲比快

　　比賽規(guī)則：含紙杯，喝飲料比快

　　2、喜干杯

　　比賽規(guī)劃：兩人拿飲料相距4米蒙眼，吹一聲哨子互相走進一步，三次后干杯，成功干杯為贏

　　3、鏘鏹三人行

　　比賽規(guī)劃：兩組三人六足比賽，拿4杯飲料，兩邊各一杯，中間各一杯，先到終點為贏

　　4、其它小游戲

　　名稱、規(guī)則等

　　九、推廣活動監(jiān)控

　　為了使本次推廣活動活動更能適合客戶的需要，需要銷售代表大力的配合，同時為了產(chǎn)生更大的效果，將安排以下的辦法監(jiān)控活動的執(zhí)行：

　　1、每次促銷活動進行中，安排一名工作人員到場監(jiān)控活動的全過程執(zhí)行情況；

　　2、將制作代理公司、銷售代表、經(jīng)銷商共同確認的活動效果評介表，并以此確診活動的執(zhí)行完整性；

　　3、每次活動至少準(zhǔn)備4張照片存檔備查，分別反映活動的全景、舞蹈、極限運動表演等環(huán)節(jié)；

　　4、每次活動禮品消耗數(shù)量提供詳細報表；

　　5、人員到場情況提供準(zhǔn)確的合影及簽到表；

　　十、費用預(yù)算（略）

　　十一、活動效果預(yù)測

　　1、快速增加消費者對本次促銷活動的理解、提高活動的影響力、直接促進南京地區(qū)銷量的上升；

　　2、提高品牌終端曝光率，飲料行業(yè)首次以貼近大學(xué)生、公益為背景的營銷方式，增加目標(biāo)消費者對品牌的偏好度，有助于品牌形象的提升。

　　3、活動形式與內(nèi)容參與感強，實現(xiàn)品牌與消費者互動，加大關(guān)注度；

　　4、促銷活動主題明確，持續(xù)時間長，力度大，活動新穎，影響深遠。

推廣活動策劃書8

　　一、活動宗旨

　　為喜愛音樂，渴望音樂的人提供一個展現(xiàn)、交流、學(xué)習(xí)的平臺。加深對音樂的了解，增加生活中音樂的氛圍。讓音樂不再是夢想，不再遙不可及。

　　——昊堃文化音樂社推廣活動策劃書

　　二、活動主題

　　音樂、故事、遠航、

　　三、活動地點及時間

　　1、嘉禾北京城百姓大舞臺

　　2、周六下午

　　四、主辦單位及事項

　　嘉興市昊堃文化傳播有限公司

　　總負責(zé)人：錢錦

　　1、宣傳

　　負責(zé)前期宣傳，制作相關(guān)海報、單頁及粘貼，發(fā)放等�；顒游枧_設(shè)計——背景、舞臺、活動中與觀眾的互動的游戲設(shè)計（吳震陳亞龍負責(zé)）

　　2、節(jié)目

　　與天天唱響好聲音一同舉辦。需要參賽選手當(dāng)天的彩排。演員及主持人安排（錢錦陳亞龍吳震負責(zé)）

　　3、現(xiàn)場

　　音箱、燈光等設(shè)備播放及調(diào)節(jié)播放、調(diào)試以及其他線路控制（音響團隊負責(zé)）

　　4、后續(xù)

　　活動結(jié)束，清理現(xiàn)在。（全體人員負責(zé)）

　　五、工作人員安排

　　1、化妝服裝（人員待定）

　　任務(wù)：對上臺表演選手、主持人進行服裝及化妝的包裝，和對化妝物品和服裝的管理。

　　2、燈光音響（人員待定）

　　任務(wù)：舞臺上音箱的播放及燈光的負責(zé)，和對燈光、音箱設(shè)備的管理。

　　3、道具（人員待定）

　　任務(wù)：明確節(jié)目安排與時間，搬運所需的道具，和對道具的管理。

　　4、現(xiàn)場維護（人員待定）

　　任務(wù)：維護現(xiàn)場的秩序，明確節(jié)目安排，負責(zé)拿麥克風(fēng)引導(dǎo)選手上下場維持選手候場秩序并需去選手等待區(qū)叫號安排下一輪三位候場選手（必要時候帶動鼓掌，掀起高潮）。

　　5、預(yù)售人員（人員待定）

　　任務(wù)：負責(zé)現(xiàn)場咨詢，預(yù)售。和音樂社充值卡（賣出充值卡后的收入）管理

　　6、總負責(zé)人（人員待定）

　　任務(wù)：明確節(jié)目與現(xiàn)在工作人員安排，統(tǒng)籌現(xiàn)場。

　　六、區(qū)域及工作安排

　　a區(qū)為：舞臺右側(cè)的上下場門（舞臺右側(cè)的階梯）在上下場門的左側(cè)會安排一個小區(qū)域為

　　演員上場的'候場區(qū)。在上下場門的右側(cè)為燈光、音箱，人員工作區(qū)所需工作人員為燈光音箱團隊、道具員、現(xiàn)場維護員。（主持人在舞臺右側(cè)等候，如中間出現(xiàn)變動，可及時溝通）

　　b區(qū)為：咨詢處和預(yù)售點。所需工作人員為預(yù)售人員，即是咨詢?nèi)藛T也是預(yù)售處銷售員。

　　需要告知咨詢者我們是什么活動，音樂社有什么好的內(nèi)容，吸引咨詢者參加音樂社，如有意向參加者登記參加者的信息收取充值卡費用。

　　c區(qū)為：化妝區(qū)與演員上臺等待區(qū)需要工作人員為化妝服裝人員、現(xiàn)場維護人員。

　　七、活動流程

　　注、

　　1、抽獎活動，預(yù)先準(zhǔn)備四個彩球（數(shù)量待定）由主持人或負責(zé)人上臺拋向臺下觀眾。有拿到的觀眾獲得音樂社充值卡各一張，充值數(shù)額為一百（金額待定）�；蛘甙l(fā)放數(shù)字卡片，告知觀眾，本場活動有抽獎，留住觀眾。（待定）

　　2、與觀眾互動，可分為玩小游戲，例如：青蛙跳、三七、絕對音感等。獲勝者將獲取音樂社充值卡一張，充值金額為一百五十（金額待定）

　　3、可詢問觀眾對音樂的熱愛對音樂的故事，動人者獲得音樂社充值卡一張金額為一百（金額待定）

　　八、應(yīng)急方案

　　1、一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準(zhǔn)備，前一個節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目及時跟進。2、任一個節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由總負責(zé)人迅速組織演員重演。若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

　　3、其它緊急情況發(fā)生時，由總負責(zé)人處理

　　注、1、各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他工作組的工作以加快整體工作進程。

　　2、活動結(jié)束后工作細則：活動結(jié)束后，各工作人員按照各自區(qū)域的相應(yīng)工作進行收場工作。

　　3、活動結(jié)束后立即開展清理會場工作，各工作人員完成自己的工作后方可離開。

　　4、如有不能馬上歸還的設(shè)備及道具，先搬回公司。第二天送還。

　　九、經(jīng)費預(yù)算

　　支出費用待定

　　物品所需待定

推廣活動策劃書9

　　一、網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺分析

　　一個地區(qū)性企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺主要包括三部分：公司網(wǎng)站、地方性站、地區(qū)性網(wǎng)絡(luò)社區(qū)（論壇、貼吧）等。

　　（一）公司網(wǎng)站

　　這個平臺完全由公司控制，宣傳方式具有直觀性、全面性、主動性。但公司網(wǎng)站對網(wǎng)民的訪問吸引力不強，很少有人會專門去訪問一個公司的主頁。公司網(wǎng)站一定要注重推廣。

　　打個比方，做網(wǎng)站，相當(dāng)于做宣傳彩頁；做網(wǎng)站推廣，相當(dāng)于把宣傳彩頁散發(fā)出去。所以做了網(wǎng)站一定要推廣，就像你做了彩頁一定要發(fā)出去一樣，否則，還不如不做。經(jīng)過推廣的網(wǎng)站可以更好地提高企業(yè)知名度、快速獲得統(tǒng)計數(shù)據(jù)和反饋信息，甚至對企業(yè)產(chǎn)品的升級換代都大有益處。

　　所以，要想最大化公司主頁宣傳作用，做網(wǎng)站推廣，提高網(wǎng)站的訪問量是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。

　�。ǘ┑胤叫哉�

　　在地方性站投放廣告是另一網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺，其宣傳方式包括：

　　1、投放網(wǎng)絡(luò)廣告，如購買圖片、動畫、文字等形式的廣告位置，

　　2、撰寫文章宣傳、推廣等等。通常我們稱之為“軟文”.我們可以撰寫發(fā)布一些有關(guān)圣合得的文章。這樣看文章的人就會對產(chǎn)品產(chǎn)生興趣。

　　但對于長治的企業(yè)來說，站的選擇范圍小，而且這些網(wǎng)站自身的訪問量并不大，導(dǎo)致宣傳效果一般。

　�。ㄈ┑貐^(qū)性網(wǎng)絡(luò)社區(qū)（論壇、貼吧）

　　網(wǎng)絡(luò)社區(qū)投放廣告成本小，宣傳范圍比較廣，而且宣傳受眾群體契合啤酒的潛在消費群體，是個不錯的宣傳平臺。

　　宣傳方式包括：

　�。�1）投放廣告：

　�。�2）贊助冠名活動

　　但是長治地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)文化并不發(fā)達，訪問量很大的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)并不多。要想在網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的宣傳上做文章，首先得解決網(wǎng)絡(luò)社區(qū)自身的訪問量問題。經(jīng)過調(diào)查，長治學(xué)院、長治醫(yī)學(xué)院等高校目前均沒有自己的網(wǎng)絡(luò)交流論壇，我們可以在這上面做文章。

　　二、網(wǎng)民分析及目標(biāo)消費者分析

　　（一）網(wǎng)民與目標(biāo)消費者契合點

　　網(wǎng)民與網(wǎng)絡(luò)宣傳推廣的直接對象是網(wǎng)民。而網(wǎng)民的主體是35歲以下的年輕人。

　　啤酒消費者的主體是50歲以下的消費者（男性為主）。

　　從這兩個主體的重疊部分，我們可以找到網(wǎng)民與目標(biāo)消費者契合點，將網(wǎng)絡(luò)推廣的主體對象定位為：35歲以下的長治網(wǎng)民。

　�。ǘ╅L治地區(qū)網(wǎng)民構(gòu)成及特點分析

　�。�1）高校學(xué)生：如長治學(xué)院、長治醫(yī)學(xué)院、華北機電學(xué)校、太行技校的學(xué)生等。

　　特點：

　　1.年齡在16—24歲之間，空閑時間較多，網(wǎng)絡(luò)活動頻繁。

　　2.對啤酒的消費需求是在朋友聚會、班級聚餐、畢業(yè)聚餐飯、生日節(jié)日聚餐等時間。

　　3.年齡較小，如果能抓住這個群體的消費需求，對企業(yè)長遠發(fā)展有極大好處。

　�。�2）社會人員：包括企事業(yè)單位在職人員、社會閑雜人員等

　　特點：

　　1.一般具有穩(wěn)定的收入，

　　2.同事聚餐，朋友聚會，婚嫁請客較多，對啤酒的'消費需求較大，是啤酒消費市場的主體。

　　三、圣合得產(chǎn)品分析

　　任何品牌要想在更大范圍發(fā)展壯大，首先要在一定的區(qū)域發(fā)展壯大。圣合得品牌應(yīng)該將長治地區(qū)作為推廣的重中之重。

　　圣合得啤酒作為長治本土的啤酒品牌，具有得天獨厚的情感優(yōu)勢。所以，應(yīng)該把圣合得啤酒定位為“凝聚上黨情懷的啤酒品牌”，再進一步說白了就是“長治人自己人的啤酒”、“圣合得，長治的，自己的”。所謂大道至簡，在千頭萬緒中找出品牌最適合的位置就是成功。我們在產(chǎn)品宣傳中要將產(chǎn)品的本土化優(yōu)勢發(fā)揮的淋漓盡致。

　　通過強化圣合得啤酒的本土化概念，使“圣合得，長治的，自己的”或“長治人自己的啤酒”這個概念深入人心，從心理上、情感上為圣合得啤酒和本土消費者找到一個強有力的對接點。使圣合得品牌突破產(chǎn)品被同質(zhì)化的局限，通過扎根本土文化，賦予產(chǎn)品以情感，從消費者心理入手，以情感去打動長治消費者，從而在長治啤酒市場的競爭中實現(xiàn)突破。

　　四、網(wǎng)絡(luò)營銷推廣計劃

　　根據(jù)以上網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺、網(wǎng)民、目標(biāo)消費者的分析，我制定了以下網(wǎng)絡(luò)營銷推廣計劃：

　�。ㄒ唬┙⒕W(wǎng)絡(luò)宣傳平臺

　　1. 建立公司網(wǎng)站及論壇：建立公司主頁和公司交流論壇。全面直觀地展示公司的形象。

　　2. 建立高校論壇（可以通過申請網(wǎng)絡(luò)免費論壇實現(xiàn)）：根據(jù)我的調(diào)查，目前長治學(xué)院、長治醫(yī)學(xué)院等學(xué)校的學(xué)生并沒有自己的交流論壇，我們可以為其建立論壇。目的是為目標(biāo)消費者提供一個聚集的平臺，將消費者掌握在自己手中。然后通過迂回的方式將消費者吸引到圣合得公司主頁或者論壇中，解決公司網(wǎng)站的訪問量問題，達到宣傳公司產(chǎn)品的目的。

　�。ǘ┬麄魍茝V

　　針對網(wǎng)民的兩個構(gòu)成部分分別采取不同的宣傳方式：

　　1. 對高校消費者（以長治醫(yī)學(xué)院為例）

　　首先必須通過實體宣傳的方式將我們建立的“長治學(xué)院論壇”宣傳出去，提高其訪問量及注冊用戶。可以采用在長治學(xué)院散發(fā)傳單等方式。等到論壇訪問量達到一定程度，在論壇投放廣告并開展一系列冠名活動，將目標(biāo)人群吸引到圣合得公司的主頁或者圣合得論壇中。如采取“圣合得論壇logo有獎?wù)骷顒印�，然后將活動作品提交地址鏈接到公司主頁�?/p>

　　2.社會消費者

　　根據(jù)這部分人群特點，采取實體宣傳和網(wǎng)絡(luò)推廣相結(jié)合的方式。

　　網(wǎng)絡(luò)宣傳包括在長治市各大網(wǎng)絡(luò)論壇、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)、交流論壇、貼吧等平臺投放廣告。

　　實體宣傳可以在各街道舉舉辦“圣合得廣告語有獎?wù)骷被顒�，而廣告語得提交需在圣合得有限公司的網(wǎng)站主頁提交，將目標(biāo)消費者引導(dǎo)到公司網(wǎng)站。還可舉辦“圣合得，上黨情”萬人條幅簽名等活動。

　�。ㄈ┐黉N跟進

　　第一個環(huán)節(jié)，大量鋪貨于酒家、飯店、超市。

　　第二個環(huán)節(jié)是招聘促銷人員，進行強化訓(xùn)練，要求促銷人員在風(fēng)格上大方、得體、自然，熟悉廠家情況及珠啤與眾不同的風(fēng)味，以便向客人推薦。

　　第三個環(huán)節(jié)是搞好社區(qū)服務(wù)，在社區(qū)組織促銷活動，吸引大量觀眾，并且一邊免費品嘗一邊現(xiàn)賣。

　　第四個環(huán)節(jié)是合理靈活地運用促銷贈品。如印有圣合得廣告的環(huán)保購物袋等。

　　總之,圣合得品牌在長治地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)營銷推廣，只要借助本土品牌的情感優(yōu)勢，從高校宣傳入手，結(jié)合實體宣傳，將“長治人自己的啤酒”這一概念深入人心，讓長治人人人知道圣合得，人人了解圣合得，一定能搶占更多的市場份額。

推廣活動策劃書10

　　一、活動宗旨

　　學(xué)好漢語，學(xué)好普通話，書寫規(guī)范字，是我們?nèi)w師生的責(zé)任，大力推廣普通話、規(guī)范漢字書寫，是一項有重要意義的工作，它對我們正確使用漢語，增進各民族思想的交流和感情的融合，繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和對外交流，團結(jié)一致構(gòu)建和諧社會具有不可或缺的現(xiàn)實意義，所以我們要扎扎實實地搞好本次活動。

　　二、主題：普通話推廣活動

　　三、活動時間：2月中下旬

　　四、組織形式多樣的`活動

　　1.設(shè)計宣傳口號：每位同學(xué)設(shè)計一句推廣宣傳口號，每個小組推薦一到二句宣傳口號參加班級評選，勝出的將作為班級宣傳口號，同時賦予“宣傳小標(biāo)兵稱號”�？谔栆笸怀鲋黝}、瑯瑯上口。

　　2.搞一次“啄木鳥大行動”——找出生活中的錯別字;充分利用綜合實踐活動課程，組織“啄木鳥小隊”，帶領(lǐng)學(xué)生走向?qū)W校、社區(qū)、街道、商店尋找錯字、別字，并予以改正。

　　3.組織一次“普通話——美麗的語言”主題隊活動;由中隊委組織班級以小組為單位演講、朗誦等形式開展推普主題活動，同時評選出最優(yōu)秀的推廣宣傳口號，評選出表現(xiàn)最為突出的同學(xué)授予“宣傳小標(biāo)兵”稱號。

　　五、“普通話——美麗的語言”主題隊會過程

　　1.小品《普通話》切入正題,由兩個同學(xué)在校園內(nèi)用方言交流而引發(fā)的故事開始。

　　2.聽聽中國語言的美麗,詩朗誦——《我歌唱祖國的秋天》。

　　3.緊接著是同學(xué)演唱的一首歌曲《我的舞臺》,通過歌曲讓全班同學(xué)都跟著合唱,從而在氣氛上達到一個小高潮.(可據(jù)情況添加一首歌)。

　　4.之后,由主持人為大家準(zhǔn)備了輕松,又不失挑戰(zhàn)的《繞口令》。讓每個同學(xué)都融入游戲,比賽,學(xué)習(xí)中去。大家在開心快樂中學(xué)習(xí)了中國的語言文化,將整臺班會推上高潮。

　　5.最后老師為大家準(zhǔn)備了《咬文嚼字》,即難寫,難讀,少見的文字。了解到:其實自己學(xué)得還不夠,還有許許多多的奇妙的語言文化等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

　　在這當(dāng)中可能插有兩個小游戲《成語接龍》,《歇后語》。相信同學(xué)能在這臺內(nèi)容全面的班會中體會到語言的魅力,規(guī)范自己的用字等等。能過達到我們的預(yù)期效果

推廣活動策劃書11

　　一．活動背景：為了更好的構(gòu)建和諧校園，9月11日至17日是全國第八屆推廣普通話宣傳周，為了積極響應(yīng)教育部及語委辦的號召，長江師范學(xué)院推廣普通話協(xié)會決定舉辦以“和諧語言，盛世之美”主題。通過開展多種形式的宣傳活動，積極引導(dǎo)同學(xué)們樹立合理的語言觀，提高語言文字規(guī)范與說話用語意識。

　　二．活動目的及意義：開展此次活動目的在于為廣大師生營造一個良好的語言交流環(huán)境，克服語言障礙，方便交流溝通，彰顯長師人風(fēng)采�；顒拥拈_展有利于普通話的推廣，克服語言隔閡，促進師生交流，營造文明校園氛圍。從而對社會主義經(jīng)濟、政治、文化建設(shè)具有重要意義。

　　三．活動主題：和諧語言，盛世之美

　　四．活動內(nèi)容： 1.晚會主要以語言類節(jié)目為主，比如小品相聲、詩歌朗誦、舞臺劇等中間適當(dāng)穿插歌舞類節(jié)目；

　　2.活動經(jīng)費主要有贊助商贊助及語委辦支持；

　　五．活動時間及地點：九月（具體時間待定），江東大禮堂

　　六．主辦單位：

　　策劃、承辦單位：推廣普通話協(xié)會

　　七．活動安排：活動部負責(zé)場地申請及布置、文藝部部負責(zé)本次節(jié)目選拔及安排、秘書部負責(zé)后勤事宜及活動采購、宣傳部提前做好晚會宣傳、其它部門負責(zé)協(xié)助各部門工作維護現(xiàn)場次序（具體安排各部門可做調(diào)整）

　　八．宣傳策劃：1海報：宣傳在開學(xué)之初（4至5號）將本次宣傳海報制作完成并張貼在校內(nèi)顯眼的張貼欄處；

　　2.橫幅：秘書部負責(zé)在4號之前將本次晚會的.橫幅掛在樟園顯眼處

　　3永久性宣傳欄：.外聯(lián)部與主辦方協(xié)商制作永久性宣傳欄張貼在教學(xué)樓及宿舍樓轉(zhuǎn)角地方；

　　4.晚會現(xiàn)場宣傳：晚會采取抽獎的方式向在場觀眾征集推廣普通話宣傳語（各部門6至8號輪流在學(xué)校設(shè)點征集推廣普通話宣傳語）

　　5.校園廣播宣傳：外聯(lián)部負責(zé)與校廣播站人員交涉。

　　九．經(jīng)費預(yù)算：幕布八百、場地一百五、橫幅一百五、車費八百、小禮物兩百、場地布置兩百、服裝費四百、后勤雜費300 （共計3000元）

　　十．活動注意事項：1、在晚會開展過程中各部門工作人員應(yīng)注意安全；2、推普各部門沒有安排的干部干事應(yīng)主動維護在場次序3、晚會開展過程中如遇安全問題及時與學(xué)生安全保衛(wèi)處及安管會取得聯(lián)系。

推廣活動策劃書12

　　一、前言：

　　推廣普通話、推行規(guī)范漢字是高校的重要工作之一。為了全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，響應(yīng)教育部的推普號召，也為了提升我院大學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力、傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，構(gòu)建文明和諧的書香校園，云南大學(xué)旅游文化學(xué)院文學(xué)與新聞系決定舉辦第二十屆普通話推廣活動。

　　二、活動目的：

　　開展此次活動目的'在于為麗江地區(qū)營造一個良好的語言交流環(huán)境，促進普通話的宣傳，幫助在校大學(xué)生樹立正確語言觀，使之能正確處理普通話與民族語言（或方言）的關(guān)系，營造和諧文明的社會語言環(huán)境。引導(dǎo)大學(xué)生親近國學(xué)經(jīng)典，鼓勵大學(xué)生誦讀原典，并充分發(fā)揮語言文字在傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方面的作用，弘揚愛國主義精神。

　　三、活動時間：xx年9月11日—9月15日

　　四、活動地點：

　　五、活動主題：

　　大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化——慶祝建黨90周年

　　六、活動內(nèi)容：

　　中華詩文朗誦大賽

　　七、承辦單位

　　主辦方：云南大學(xué)旅游文化學(xué)院文學(xué)與新聞系

　　承辦方：云南大學(xué)旅游文化學(xué)院文學(xué)與新聞系團總支學(xué)生會

　　八、活動安排

　�。ㄒ唬┬麄鞴ぷ鳎ㄐ麄鞑浚�

　　設(shè)立校內(nèi)語言文字規(guī)范化宣傳板報1塊，宣傳海報2張，懸掛宣傳條幅2條，在全校師生中掀起說普通話、用規(guī)范字的熱潮。

　�。ǘ┗顒咏M織

　　1、教室申請及布置。（學(xué)習(xí)部）

　　2、初賽及決賽流程安排。（學(xué)習(xí)部）

　　3、后勤事宜及活動用品采購。（生活部）

　　4、攝影攝像。（新聞部）

　　5、邀請評委、主持人，維護現(xiàn)場秩序。（文藝部、學(xué)習(xí)部）

　�。ㄈ┆勴椩O(shè)置

　　一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　�。ㄋ模﹨①愐�

　　參賽內(nèi)容必須為中華經(jīng)典詩文，誦讀要求使用標(biāo)準(zhǔn)普通話，時間約3分鐘。

　　九、活動流程

　　本活動分為初賽和決賽兩個階段。

　　1、主持人致開場詞。

　　2、選手按抽取順序輪流出場朗誦。

　　3、評委點評。

　　4、報告上一位參賽選手分數(shù)。

　　5、頒獎。（決賽）

　　6、全體選手合影留念。（決賽）

　　十、活動注意事項

　　1、活動開展過程中各部門工作人員應(yīng)注意安全；

　　2、活動開展中如遇安全問題及時與保衛(wèi)處取得聯(lián)系；

　　3、活動結(jié)束后整理相關(guān)資料（文檔+照片）上交文學(xué)與新聞系辦公室。

推廣活動策劃書13

　　一、‘樂滋滋’楊梅飲料寧波地區(qū)市場SWOT分析

　　二、消費者購買行為的分析

　　三、K/A客戶銷售促進分析與建議

　　四、廣告宣傳建議

　�。ㄒ唬畼纷套獭瘲蠲凤嬃蠈幉ǖ貐^(qū)市場SWOT分析

　　1）優(yōu)勢S：

　　在寧波地區(qū)沒有本地飲料占據(jù)一定成型的俱有競爭力的市場，楊梅為寧波本地產(chǎn)水果，寧波人（外來駐寧波人）都知道寧波產(chǎn)的楊梅個大肉厚，汁多味美，含有豐富的維生素等多種營養(yǎng)成分，有著極高的藥用價值和美容功效。長久以來，寧波本地人都有自制楊梅酒的習(xí)慣，但傳統(tǒng)自制楊梅酒是以白酒浸泡而成，對不能飲酒的兒童、年青女孩及部分老年人有著制約性�！畼纷套獭瘲蠲凤嬃险窃谶@種情況下填補了這一空白，從而能不用做太多宣傳告知廣告，就可快速被寧波消費者所接受，打開寧波市場。

　　2）劣勢W：

　　A、缺乏完整的產(chǎn)品鏈,品種太少；

　　B、產(chǎn)品價位稍顯偏高；

　　C、渠道尚未實現(xiàn)二批分銷；

　　D、飲料市場關(guān)鍵成功要素分析：

　　銷售網(wǎng)絡(luò)的覆蓋能力低，銷售網(wǎng)點少，在20~30家大、中型規(guī)模的酒店中針對的是高消費人群，涉及面不能大面積到達大眾消費人群和喜愛飲料的兒童、年青人及老年人，嚴重影響到綜合銷售力；而楊梅飲料暫時還不具有競爭力的價格體系，使消費群相對減少，也同樣會影響到銷售量；在短時間內(nèi)不具備市場推廣活動能力，無強大的市場促銷活動作為后備推動力；品牌與美譽度還未建立，不能對消費形成品牌影響，從而達到助銷作用。

　　3）機會點Q：

　　越來越多的消費者開始重視健康并青睞功能性飲料，對楊梅這一具有營養(yǎng)和保健作用的水果的認可；目前，寧波飲料市場正逐步走向規(guī)范；我們在未來可以對K/A客戶實現(xiàn)歸類并實行末位淘汰制，采取多渠道方式用更多的精力來完善分銷網(wǎng)絡(luò)；我們還可以通過激勵手段來拉攏K/A點服務(wù)員協(xié)助推薦產(chǎn)品；并在合適的媒體投入適量的廣告來引導(dǎo)消費者接受‘美滋滋’楊梅飲料高品質(zhì)的產(chǎn)品。

　　4）威脅問題T：

　　A、飲料市場前景看好,品牌越來越多；

　　B、娃哈哈、統(tǒng)一、康師傅冰紅茶等老品牌正在力推新品,其產(chǎn)品及價格體系趨于完善；

　　C、還有本地飲料企業(yè)如寧波紫泉飲料工業(yè)有限公司等很多飲料公司廠家及品牌正在大規(guī)模的市場擴張,他們在資金產(chǎn)品營銷等方面也各有優(yōu)勢；

　　D、消費者能否被引導(dǎo)接受偏酸型的飲料,特別是現(xiàn)在是冬天；

　　E、實現(xiàn)二批分銷后,是否具備對價格體系的掌控能力；

　　F、通過SWOT的分析,我們可以得出以下結(jié)論：

　　消費者需要我們通過信息傳播，宣傳告知楊梅飲料的一些概念，引領(lǐng)功能性飲料的消費習(xí)慣，必須化解偏酸型口感所帶來的不利因素，讓不利因素成為賣點、特色，把優(yōu)質(zhì)、綠色、健康型飲料的概念樹立起來。

　　二）消費者購買行為的分析

　　在寧波及外面駐寧波消費群及潛在消費群中，楊梅含有多種維生素等人體所需的營養(yǎng)成分，可消食化氣，駐顏防老等功效，在酷熱的夏天還有很好的消暑功能。所以讓消費者接受楊梅飲料是可以實現(xiàn)的。但是，美滋滋楊梅飲料品牌目前在消費者心目中的認知形象還未建立,雖然提起楊梅的好處，消費者有認可(實際上有部分印象認知可能來自老寧波人自制楊梅酒).但對產(chǎn)品缺乏必要的了解，美滋滋楊梅飲料的健康營養(yǎng)特性（如以炒作去火功能的王老吉，健康功效的娃哈哈果蔬奶等）信息并未傳達給消費者，消費者不了解產(chǎn)品,要引起其購買欲望,難度自然增大。加上美滋滋楊梅飲料剛剛面市，進入市場的工作還未起動，消費者要接受需要一個過程是很自然的事。

　　另外，美滋滋楊梅飲料偏酸型的口感是需要消費者慢慢接受的一個原因。由于長期以來，廣大消費者為國內(nèi)甜型飲料長期習(xí)慣引導(dǎo)（加上對食用楊梅含糖份很高的認識），均對甜型口感的飲料形成了一種習(xí)慣。所以，在前期的`市場開發(fā)中需要加大宣傳，在媒體投放一定量的告知宣傳廣告，以達到能更好更快的推動市場的開發(fā)，讓客戶在不知不覺中、自然而然的接受美滋滋這一品牌的楊梅飲料，并能形成固有的消費群體。

　　以美滋滋楊梅飲料的名義倡導(dǎo)健康、綠色，以楊梅特有的藥用和美容價值吸引高生活品質(zhì)者成為美滋滋楊梅飲料的忠實消費者。

　　首先，應(yīng)該讓消費者明白美滋滋牌的楊梅飲料口感好、營養(yǎng)豐富，是兒童和老人補充營養(yǎng)的首選；是年青人時尚健康的最愛。在傳播的過程中消費者對美滋滋楊梅飲料有了一個清晰的了解，才能引導(dǎo)其形成正確的購買行為。只有當(dāng)消費者形成了“喝飲料就要喝美滋滋楊梅飲料”的時候，即形成良好的市場“拉力”。才能減輕我們目前必須在終端保持持續(xù)的強勢促銷才能保證銷量的銷售壓力，進一步降低銷售成本和市場費用。形成良性循環(huán)。

　　（三）K/A客戶銷售促進分析與建議

　　飲料類營銷的兩大K/A渠道：大型餐飲點、娛樂夜場。在這些場所，消費者購買行為在很大程度上受店內(nèi)服務(wù)員的引導(dǎo)。顯然光靠上專場促銷來引導(dǎo)消費者接受美滋滋楊梅飲料顯然是不夠的。如酒類有大部分廠商們使出“開瓶費”的招兒來刺激服務(wù)員推薦產(chǎn)品。我們也可借鑒這種促銷方式，服務(wù)員在幫助推薦我們美滋滋楊梅飲料的同時，自身也有利益收獲。如果沒有了服務(wù)員的積極配合，對于我們在終端開展針對消費者的活動促銷勢必大打折扣。

　　取得K/A終端的服務(wù)員的配合與支持是我們客情工作的重點。

　　在各大、中型酒店和酒吧促銷的同時，在大型超市的促銷也應(yīng)該不放過，可借周末在各超市門口，借助經(jīng)銷商的力量實施現(xiàn)場促銷，運用海報、宣傳DM單、X展架等做系列型促銷活動，可一舉多得：一可達到促進銷售的目的；二可現(xiàn)場一對一進行宣傳，讓消費者更了解品牌及飲料功能特性；三可擴大影響，為全面占據(jù)飲料市場做基礎(chǔ)建設(shè)。

　�。ㄋ模⿵V告宣傳建議

　　圖象記憶點：在各類廣宣活動中突出美滋滋楊梅飲料的功能性，走健康、營養(yǎng)路線，圖象信息是人腦最容易記住的信息，以美滋滋楊梅飲料的美容和藥用價值為品牌傳播中的記憶點。

　　媒體投放：以平面廣告為主；報紙，電梯，電視、網(wǎng)絡(luò)，以及賣場POP及DM單等輔佐。

　　電梯靜態(tài)：電梯內(nèi)靜態(tài)廣告牌；

　　網(wǎng)絡(luò)多媒體：東方熱線首頁動態(tài)多媒體播放；

　　東南商報：形象硬廣告，通欄，以節(jié)日送禮、團購為主題；

　　電臺：以交通廣播電臺早8點和晚6點兩個時段，每天2個10秒；

　　電視：來發(fā)電視廣告時間，時長5秒，內(nèi)容和網(wǎng)絡(luò)宣傳和報媒宣傳相結(jié)合；

　　促銷活動：以周末買送、送消費卷、團購優(yōu)惠等方式，充分利用節(jié)日契機、送禮等消費高峰進行促銷。

　　活動方案：以“美滋滋”楊梅飲料買一送一春節(jié)獻禮�。ㄗⅲ喝缈少I一箱送一瓶的方式）

推廣活動策劃書14

　　隨著生活水平的不斷提高，“健康第一”的思想已得到大家的認可。太極拳是我國傳統(tǒng)體育項目，是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶。它以獨特的運動形式、深邃的文化底蘊、顯著的健身效果吸引著越來越多的人。“全民健身，首選太極”，為了進一步在研究生院內(nèi)普及傳統(tǒng)保健體育項目，增強研究生的健康意識和身體素質(zhì)，經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)研究決定，在研究生中開展太極拳推廣活動，具體事宜通知如下：

　　一、活動主題

　　弘揚中華文化

　　二、活動內(nèi)容

　　從20xx級研究生起，人人會打簡化二十四式太極拳，使之成為學(xué)院特色健身項目，深入持久地開展。

　　三、實施步驟（分為三個階段）

　　（一）宣傳發(fā)動和組織訓(xùn)練階段

　　1、制定并下發(fā)活動方案

　　2、集中訓(xùn)練：

　�。�1）利用周三、周五早六點半至七點半在操場由學(xué)院組織進行集中訓(xùn)練。（各班組織報名學(xué)習(xí)的同學(xué)，分區(qū)域進行統(tǒng)一培訓(xùn)）

　�。�2）集中訓(xùn)練時間：自20xx年3月24日起。

　�。�3）訓(xùn)練內(nèi)容及教練由院體育部負責(zé)。

　　4、分組訓(xùn)練：

　　除集中訓(xùn)練外，其它時間由各班負責(zé)人自行組織本班人員進行訓(xùn)練。

　�。ǘ┛己耍�20xx年5月下旬由學(xué)生會組織有經(jīng)驗的教練對全體13級研究生同學(xué)進行太極拳考試。此次考試成績與綜合測評成績掛鉤，成績在60分以上的同學(xué)綜合測評成績加三分。

　　（三）訓(xùn)練成果展示及比賽階段

　　1、訓(xùn)練成果展示比賽時間：20xx年5月下旬

　　2、訓(xùn)練成果展示比賽隊：以各班為單位組隊參賽，共計10個參賽隊。

　　3、獎項設(shè)置：設(shè)一等獎一名；二等獎二名；三等獎三名。

　　4、比賽規(guī)程及評分細則另行安排。

　�。ㄈ┥钊腴_展及推廣階段

　　1、將簡化二十四式太極拳鍛煉，列為師生特色健身項目，由學(xué)院統(tǒng)一組織。

　　2、在廣泛開展簡化二十四式太極拳的基礎(chǔ)上，對有進一步需求的`師生，聘請專業(yè)教練，進行更深入的學(xué)習(xí)。

　　四、有關(guān)要求

　　1、該活動為大型集體活動，要求全院研究生無特殊情況都要參加。

　　2、各班級負責(zé)人具體負責(zé)本班人員的訓(xùn)練和參賽。

　　3、各班級負責(zé)人要從加強本班人員體質(zhì)、培養(yǎng)本班人員良好運動習(xí)慣及增強本班人員凝聚力的高度，積極動員，認真組織，保證本班人員的訓(xùn)練時間、訓(xùn)練人數(shù)和訓(xùn)練水平。

　　4、為保證普及推廣質(zhì)量，學(xué)院將不定期地對各班訓(xùn)練情況進行檢查，并就檢查情況進行通報。

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為加強太極拳活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院成立專項工作領(lǐng)導(dǎo)組：

　　組長：王賀書記

　　副組長：劉樂

　　成員：賈洪濤董維丁春麗等

推廣活動策劃書15

　　在中職學(xué)生中選拔部分成績優(yōu)秀的學(xué)生參加江蘇省對口高考，是中職發(fā)展的重要途徑之一，也是我省職業(yè)教育發(fā)展過程中走過了二十三年的模式。在這二十多年的歷程中，單招考試的模式不斷改革、完善。尤其自20xx年起，實行全省技能統(tǒng)考，既有技能分數(shù)線，又納入總分，體現(xiàn)職業(yè)學(xué)�！耙阅芰楸疚�，以工作過程為導(dǎo)向”的教學(xué)理念。因此，以有效教學(xué)的理念指導(dǎo)和改革各項教育教學(xué)活動，提高教學(xué)的有效性，是中職學(xué)校發(fā)展道路上必須面對和解決的現(xiàn)實問題。

　　如何改革傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，一直是困擾中職學(xué)校教學(xué)的難點問題。目前，全省對口單招市場營銷專業(yè)技能教學(xué)是依據(jù)全省統(tǒng)一執(zhí)行的《市場營銷類專業(yè)技能考核標(biāo)準(zhǔn)》，確定了筆試和機試兩大部分，三個考試項目，即商品推廣活動策劃書、商務(wù)情景評判和計算機操作技能。以下我結(jié)合教學(xué)實踐，談?wù)剢握惺袌鰻I銷專業(yè)學(xué)生如何撰寫商品推廣活動策劃書。

　　一、走進市場，用心觀察

　　按照學(xué)校的教學(xué)計劃和課時安排，一般在學(xué)習(xí)市場營銷專業(yè)技能的時候，學(xué)生已對本專業(yè)理論知識有了初步的掌握。在有一定基礎(chǔ)的情況下，教師可以帶領(lǐng)學(xué)生走近生活，走進市場，讓學(xué)生自己去觀察，發(fā)現(xiàn)問題，歸納總結(jié)。

　　逛街是多數(shù)學(xué)生樂意的事，當(dāng)然，這是一次意義特別的“逛街”。在確保安全的前提下，根據(jù)學(xué)生人數(shù)進行分組，每組指定好負責(zé)人，每位參加的學(xué)生都帶好紙和筆，統(tǒng)一行動，服從教師的安排。利用周末、節(jié)假日，到本地最繁華的街道，專挑有活動的商場、超市或?qū)Ｙu店進行觀察。重點看活動的目的，也就是今天賣什么？是新產(chǎn)品上市，還是老產(chǎn)品拓展市場？是專門某一品牌商品的活動，還是綜合性商場的各類商品的活動？有沒有為本次活動專門印制的標(biāo)語或廣告詞等？有的話，注意收集或立即寫下來。前來選購的是哪些人？是他們自己消費嗎？人數(shù)多不多？他們只是看看不買，還是立即購買？注意他們的年齡、性別、可能的職業(yè)等，甚至他們在現(xiàn)場有哪些語言交流，對本次活動有哪些肯定或否定的評價。（可以用來分析顧客不買的原因，自己寫策劃書的時候要避免）活動具體在商場或超市的什么位置進行？遇到雨天怎么辦？活動通過怎樣的措施吸引顧客？是價格優(yōu)惠，還是有獎品或贈品？如果利用獎品或贈品，那獎品、贈品是什么？和商家本次活動主要出售的商品有沒有關(guān)系？關(guān)系緊密與否？獎品、贈品的價值大約多少？消費者對這些獎品或贈品有沒有興趣？當(dāng)場可不可以領(lǐng)獎品或贈品，還是規(guī)定日后指定的時間抽獎？若抽獎，結(jié)果通過什么方式公布？領(lǐng)獎需攜帶哪些資料？相信通過以上的.過程，每位學(xué)生能從自己的親身經(jīng)歷中得到答案，比教師枯燥的講授生動得多，而且也很受學(xué)生歡迎和接受，自然就很有收獲了。當(dāng)然，除了周末、節(jié)假日的統(tǒng)一行動之外，學(xué)生還應(yīng)在日常生活中，多觀察、多收集、多思考，學(xué)著用專業(yè)的眼光看待身邊的信息，做個有心人，思考假如讓自己來運作這次促銷活動，該怎么做。

　　二、整理歸類，資源共享

　　觀察是分組進行的，每組看到的活動是不同的，感受也是不一樣的�；氐綄W(xué)校，將個人所記錄、收集的資料，進行分類。比如，家電類，包括大家電、小家電，它們的推廣、促銷活動是分別怎樣進行的？有哪些相同和不同之處？食品類，分別針對什么樣的顧客群？如果家電類商家使出了試用的招數(shù)，那食品有沒有免費品嘗，等等？日用品的推廣、促銷呢？……在每組歸類、整理的基礎(chǔ)上，各組將整理的結(jié)果交給老師，老師提醒學(xué)生在本次觀察中，大家遺漏的細節(jié)，幫助學(xué)生補充、完善，形成共識，形成全體學(xué)生的共享資源。這樣既節(jié)省了時間、人力、物力，又培養(yǎng)了團隊合作精神，同時保留了學(xué)生個人對問題的理解，寫出來的策劃書才各有特色。這樣，就為寫策劃書做了思想、資料、信息上的準(zhǔn)備。

　　三、人人動手，用心感受

　　做好理論知識、實地觀察、資料收集整理等各項準(zhǔn)備，就可以嘗試寫策劃書了。按照《市場營銷類專業(yè)技能考核標(biāo)準(zhǔn)》的要求，力爭做到策劃主題明確、策劃活動目的表述準(zhǔn)確、活動對象明確、活動場所明確、活動時間明確、活動內(nèi)容具有創(chuàng)新性和可行性、活動計劃詳細有效、活動控制措施可行、費用預(yù)算具體合理，這是策劃書的九大評分點。學(xué)生不可能經(jīng)過少量的練習(xí)就達到這些要求，而且其中的“活動內(nèi)容具有創(chuàng)新性和可行性”，是每位學(xué)生的最大難點。在克服這一難點時，可以讓學(xué)生自己感受、體會，就是將自己置身于活動之中。假設(shè)自己是一名顧客，如果參與了某推廣活動（就是按學(xué)生自己寫的策劃書運作的活動），你對這一活動有沒有興趣？會不會作出購買的決定？這是檢驗?zāi)成唐吠茝V活動策劃書，是否具有可行性的最簡單、最有效的方法。如果對自己策劃的活動都沒興趣，那怎能吸引競爭激烈下的大眾顧客呢？當(dāng)然，這時學(xué)生就能體會到自己策劃的活動在哪些環(huán)節(jié)上缺乏吸引力和可行性？活動在實際生活中是否可行？是否易于操作？促銷手段和方法還可以結(jié)合營業(yè)推廣的具體措施，來選擇采用。策劃主題明確是該策劃書的又一難點，主題要體現(xiàn)商品的效用、特色，言簡意賅，瑯瑯上口，便于消費者記憶。主題本身不在乎字數(shù)的多少，關(guān)鍵要有針對性，最好能讓消費者眼前一亮，不同的宣傳主題就是為特定的商品量身打造的。

　　同時，每位學(xué)生再將自己寫的策劃書跟同學(xué)交流，互相討論、感受彼此的策劃是否可行，有助于共同進步。在分類、多次練習(xí)的基礎(chǔ)上，每位學(xué)生都能形成自己的撰寫思路，再提高活動的創(chuàng)新性，加強新穎、特別的元素，吸引顧客的眼球。針對不同的商機，抓住不同商品消費者的心理，當(dāng)然，要結(jié)合商品自身價格，活動預(yù)期的效果，本著“量入為出”的原則，合理使用經(jīng)費，取得理想的效果。

　　這是我在市場營銷專業(yè)技能教學(xué)中，就如何撰寫單招市場營銷專業(yè)商品推廣活動策劃書的一些做法與思考。這樣改變了傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生人人參與，既有感性認識，又有理性認識，調(diào)動了學(xué)習(xí)主動性，有助于提高本專業(yè)技能教學(xué)的效果。

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