語文《養(yǎng)花》同步練習試題

　　一、看拼音寫詞語。

　　lè qù ɡuān qiè én dà xún huán

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　ǒu ì ú ānɡ zènɡ ɡěi zá huài

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、解釋帶點字在詞語中的意思。

　　奇花異草 ____________ 三年五載 ____________

　　循環(huán) ____________ 贈給 ____________

　　置之不理 ____________ 秉燭夜游 ____________

　　三、判斷。正確的'畫“√”,錯的畫“╳”。

　　1.不勞動,連棵花也養(yǎng)不活。

　　①指出應該怎樣才能養(yǎng)活花。（ ）

　�、趶娬{(diào)了勞動的重要。（ ）

　�、壅J為養(yǎng)花也是一種勞動。（ ）

　　2.《養(yǎng)花》一文直接點明中心思想的句子是“不勞動連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”（ ）

　　四、縮句。

　　1.狡猾的狐貍假惺惺地擠出幾滴眼淚。

　　2.老師講得有聲有色。

　　3.一棵棵向日葵在陽光下微笑。

　　4.我正在津津有味地看精彩的電視節(jié)目。

　　五、按要求寫句子。

　　1.把下列陳述句改成反問句。

　　（1）我們勸阻同學吵架是對的。

　　（2）看到你有困難，我必須幫助。

　　2.把下列反問句改成陳述句。

　　（1）你們看見過這樣的總理嗎？

　�。�2）一人有了困難，大家能不熱情地幫助嗎？

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