校園細(xì)語為題目的詩(shī)歌
二月早春（一）
密林深處鳥喳喳，柳枝吐露細(xì)嫩芽。
綽約新妝玉容微，顆顆紅萼笑滴滴。
（二）
半夜春雨半晝雪， 冷風(fēng)吹面柳枝顫
玉蘭無懼雨雪擾，但聞雀兒訴春寒
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昨日秦嶺霧茫茫，風(fēng)飄細(xì)雪渭水寒。
夜半風(fēng)雪悄然去，晚霞點(diǎn)點(diǎn)暖陳倉(cāng)。
初夏夜校園賞月
晚風(fēng)乘月色，初心沐清荷。
遙慰別離顏，書墨蘊(yùn)清歡。
秋雨中的校園(一）
木槿花潔紫薇艷，竹林聽雨聲聲急。
雨打芭蕉葉兒壯，凌霄寂然隨風(fēng)落。
(二 )
風(fēng)又飄飄，雨又瀟瀟，西風(fēng)愁煞落葉寞。
道旁楊柳，絲絲縷縷，雨煙沉沉野花寥。
冬日(一）
北風(fēng)拂面陣陣寒，落葉紛紛田頭漫。
師生浩蕩行萬米，飛揚(yáng)激情撼云天。
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細(xì)雨涼風(fēng)迎立冬，紛紛紅葉滿階頭。
園林盡掃西風(fēng)去，惟有黃花不負(fù)秋。
是誰，驚覺了夜色里睡意朦朧的那片片吐穗的麥，溫房里顆顆殷紅的莓，小路邊樹樹飄香的花，含笑早早歸巢的鳥？
是他們，是我們。春深夜靜里匆匆地行走，幾聲狗吠，幾處鳥叫，夾著數(shù)聲嬉笑，半坡盞盞燈閃爍。
夜，突然間活躍了。
校園雪景 ：一樹詩(shī)意。久經(jīng)風(fēng)雪不知寒。每一棵樹站在哪里，都是一臉詩(shī)意，風(fēng)雪輕舞，不言自語。讓人或想接近，或想仰望，或想深思
花開流年靜：晨間走在校園的小徑上，鳶尾花一簇一簇的 散開在校園的角落， 紫色的愛戀在款款深情中綻放，幾多詩(shī)情，幾分畫意。這些年，校園內(nèi)心的`厚重與外表的年輕更加讓人喜歡。一直安然于這座潔靜的校園內(nèi)，習(xí)慣了這樣的生活：無波無瀾。日復(fù)一日，年復(fù)一年，簡(jiǎn)單而忙碌，踏實(shí)而勤奮，用細(xì)膩的心去完成看似單調(diào)又重復(fù)的每一天的工作。
美麗校園贊
楊柳依依風(fēng)細(xì)繞， 冬青劍松綠更嬌；
一樹櫻花入眼簾， 紫白玉蘭歡顏俏。
獨(dú)步無語漫園內(nèi)， 凝香繞指舒心田；
驚聞鳥語舉目尋， 但聞書朗春風(fēng)笑。
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