小學(xué)生寫(xiě)班級(jí)的日志的內(nèi)容有哪些呢?下面請(qǐng)一起來(lái)看看吧！
六年級(jí)班級(jí)日志300字【1】
不好意思啊，上周忘記寫(xiě)班級(jí)日志了，特此道歉，望同學(xué)們和老師諒解。
今天的早晨天空中飄起了一些小雨，但這無(wú)法影響同學(xué)們?cè)匍_(kāi)晨會(huì)時(shí)聆聽(tīng)老師的諄諄教誨。上周我校所取得的成績(jī)異常豐富，不少老師和同學(xué)都各自獲得了令人驕傲的榮譽(yù)。其中，我班兩位同學(xué)憑借其優(yōu)秀的表現(xiàn)和優(yōu)異的成績(jī)，博得了很多同學(xué)的一致認(rèn)可，眾心所望，殊榮當(dāng)歸。
在英語(yǔ)課上，我們?cè)赗iver的引導(dǎo)下，辨析了各種語(yǔ)法句式;在語(yǔ)文課上，我們?cè)诳犊ぐ旱睦收b聲中見(jiàn)證了屈原對(duì)祖國(guó)的赤膽忠心，對(duì)光明的向往;在數(shù)學(xué)課上，我們?cè)谇觌y遇的PPT的引領(lǐng)下，探求了菱形的幾種性質(zhì);在物理課上，我們盡情地在經(jīng)典力學(xué)的瀚海里遨游，探求牛頓第一定律的奧秘;在地理課上，我們了解了南方地區(qū)的地形與氣候特點(diǎn)。
短短的一天里，我受益良多。雖然復(fù)述學(xué)習(xí)內(nèi)容可能會(huì)讓諸君厭煩，但此舉確實(shí)能讓我們回憶起今日何所知，何所得。
六年級(jí)班級(jí)日志300字【2】
今天可真是熱啊!不是說(shuō)今天天不好嗎?怎么這么熱!~
今天的笑事可真多!一大早去學(xué)校，無(wú)意中看到張宇陽(yáng)的語(yǔ)文《評(píng)價(jià)手冊(cè)》。有一題：我很懊惱，因?yàn)?。張宇陽(yáng)寫(xiě)：因?yàn)闆](méi)有打死老師。也太粗心了吧!老鷹竟然能寫(xiě)成“老師”!oh my god!有才!我想他一定是一邊想嚴(yán)老師一邊寫(xiě)的!下午，馮雅欣撿到一張紙條，上面寫(xiě)：我蘇涵瑞愿意做謝靚的丈夫!o(∩_∩)o哈哈哈~惡作劇。這應(yīng)該是王鑫的筆跡，一會(huì)兒大一會(huì)兒小。這幾天，我的同桌位蘇涵瑞終于練成了維塔斯的海豚音!哦嗚~啊哦~奧哦~上數(shù)學(xué)課，他在下面“哦”了一聲，被嚴(yán)老師發(fā)現(xiàn)了，嚴(yán)老師看了看大家說(shuō)：“哪個(gè)啊?怪里怪氣的!你不聽(tīng)就滾出去!”
這一天，我可是笑個(gè)不停!太好笑了!o(∩_∩)o哈哈~
六年級(jí)班級(jí)日志300字【3】
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼，明天就開(kāi)始中期考試了。
各學(xué)科的課堂內(nèi)容都逐漸進(jìn)入了復(fù)習(xí)，半學(xué)期的知識(shí)，在幾天內(nèi)要全部過(guò)一遍。上課緊湊的學(xué)習(xí)安排仿佛時(shí)時(shí)刻刻敲打著每個(gè)人的神經(jīng)，提醒每個(gè)人時(shí)間在身邊悄悄的流逝。
這次考試，是八班在初二階段的第一次亮相，能否再續(xù)輝煌，決定著是否兩級(jí)分化。每個(gè)人心中都打下了一個(gè)小算盤(pán)，今天該復(fù)習(xí)哪一點(diǎn)，明天又是哪些······
下午的班會(huì)課，主題是“考前的教育”。通過(guò)廖老師的介紹，同學(xué)們明顯感覺(jué)到這次考試的監(jiān)考制度更加完善，以前只抽取12位同學(xué)去別班考試，這次是全年級(jí)混編。不過(guò)我相信，同學(xué)們只要以平常心對(duì)待考試，認(rèn)真復(fù)習(xí)，同樣會(huì)考出驕人的佳績(jī)。
同學(xué)們，抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)吧!一分耕耘，一分收獲!
只要辛苦付出了，就一定會(huì)有收獲的!