小學(xué)生開學(xué)的第二天日記作文
小學(xué)生開學(xué)的第二天日記作文1
今天，是我們芳草園小學(xué)開學(xué)的第二天。老師在昨天就把堆積成山的書呀，本子呀什么的全都發(fā)下來了，還給了我們一大堆要求。要我們買<<新編課課通>>之類的東西。我昨天去春秋書店買書，結(jié)果因?yàn)橘I書的人太多，書店都沒的'賣了。我只好挨到今天買。郁悶死我了。不過，我們已經(jīng)上四年級(jí)了，書多，本子多，是正常的；要求高，也很正常。
就讓我們以新的態(tài)度來對(duì)待新的學(xué)期吧！
小學(xué)生開學(xué)的第二天日記作文2
已經(jīng)是開學(xué)的第二天了，早晨，阿姨來叫我們起床了。我們迅速地起床，按照阿姨教我們的方法疊被子，掛蚊帳，穿衣服……真的好麻煩啊，這時(shí)我們才知道平時(shí)媽媽的辛苦了。
平時(shí)，我在家里，總是都不理這些，媽媽也沒多說什么，只是叫我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，而爸爸更是為了全家辛勤的工作著。爸爸、媽媽，我對(duì)不起你，想到這些，我暗下決心：我以后要好好讀書，長大后孝順爸爸媽媽。
我知道，這些想法沒人知道，但我會(huì)努力的。
小學(xué)生開學(xué)的第二天日記作文3
對(duì)一天的總結(jié)可以用“悲喜交加”來形容。
敏敏回到家很開心的說得到了數(shù)學(xué)老師的表揚(yáng)，作業(yè)本上也有代表做的不錯(cuò)的星~做姓名牌也全程自己動(dòng)手，畫上小花小人，過程中沒有讓人操心。
可是就是短短的三句話對(duì)于沒有什么基礎(chǔ)的孩子來講好像也是一個(gè)巨大的難關(guān)。特別是“situp”的連讀和like的長音，總是記不住，讀不好。持續(xù)到晚上九點(diǎn)多仍是效果不佳，只能讓她先做休息。
睡夢(mèng)中，我在她耳邊念situp，她也跟著“l(fā)ikeatree”念的還挺標(biāo)準(zhǔn)……真讓我哭笑不得。
這才是開學(xué)第二天，英語的教育該如何繼續(xù)？但是我相信一切都會(huì)慢慢好起來的!我們一起加油好不好。
小學(xué)生開學(xué)的第二天日記作文4
時(shí)間過得真快啊，眼一睜一閉，一天就這樣過去了，正如春晚的那首歌一樣《時(shí)間都去哪兒了》。今天已經(jīng)是我們開學(xué)第二天了。
今天放假，所以身為我們畢業(yè)班的老師們都為我們布置了相當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，想讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生涯中能夠找到很好的學(xué)校來深造。因?yàn)槔蠋熛嘈盼覀?“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！奔佑�，畢業(yè)班的同學(xué)們!呵呵，當(dāng)然也包括我在內(nèi)。
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