有關(guān)于寫好學(xué)生評語的指導(dǎo)性意見
評語是對學(xué)生一學(xué)年終極性的評價，是班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。評語是一種教育手段，一份好的評語，應(yīng)該能反映學(xué)生的個性特點(diǎn)，充分肯定學(xué)生，鼓勵學(xué)生，又能適當(dāng)指出缺點(diǎn)，既使學(xué)生能正確認(rèn)識自己，明確今后努力的方向，體會到班主任評語的用意，又能使家長了解到子女的情況，有效的配合學(xué)校。寫好班主任評語應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
�。�、要注意細(xì)心觀察班主任評語，積累學(xué)生的閃光點(diǎn).
�。�、兼聽各方面意見，盡量使素材充實(shí)豐富，全面中肯。
３、寫作評語時，宜用“你——我”的溫馨的評語。
�。�、評語要能反映出學(xué)生的個性特點(diǎn)。
５、評語要以鼓勵肯定為主，發(fā)揮激勵功能。
寫評語是一件十分繁重復(fù)雜但又很有意義的`工作。評語不僅僅是評價學(xué)生，它作為一面鏡子無聲地折射出對班主任工作的評價，反映出一個班主任的學(xué)識、素質(zhì)和師德。所以班主任應(yīng)不斷更新教育思想、教育觀念，力爭使寫出的評語產(chǎn)生最佳的教育效果。
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