教學(xué)目標(biāo)：

1 能仔細(xì)觀察人物，準(zhǔn)確捕捉人物形象的外在特點(diǎn)。

2恰當(dāng)運(yùn)用多種描寫方法，寫出人物的特點(diǎn)，顯示人物的個(gè)性。

3 培養(yǎng)由外部觸及人物內(nèi)心并能把握其性格的能力，展示人物的內(nèi)心世界。    

4 能運(yùn)用規(guī)定的符號(hào)自改、互改習(xí)作，提高作文質(zhì)量。

一 寫作指導(dǎo)：

1、自學(xué)“觀察人物特點(diǎn)，寫出人物個(gè)性”。

2 、展示教學(xué)目標(biāo)

3、怎樣寫出人物的個(gè)性？ 

個(gè)性：所謂個(gè)性，即思想、行為、品質(zhì)、習(xí)慣等方面的特征，人物的個(gè)性并不是抽象的、不可捉摸的，它往往存在于人物的語言、動(dòng)作、外貌之中。

細(xì)察人物特點(diǎn)（形） 走進(jìn)人物心靈（神）    繪出人物個(gè)性（形神兼?zhèn)洌?/p>

二、作文：

1、以“他是位性格              的人”為題寫一篇記敘文。

2、字?jǐn)?shù)不少于600字。

100

200

300

400

500

600

700

韓云生

[《觀察人物特點(diǎn)，寫出人物個(gè)性》 學(xué)案設(shè)計(jì)(蘇教版七年級)]相關(guān)文章：

1.寫出人物的個(gè)性教案

2.木蘭詩的人物特點(diǎn)

3.人物觀察日記400字

4.寫出人物神態(tài)的成語

5.寫出人物精神課文教案

6.寫出描寫人物神態(tài)的成語

7.描寫人物的散文的特點(diǎn)

8.人物神情成語人物神態(tài)成語

9.人物心理的成語

10.人物的神態(tài)成語