一．走近作者。
張若虛，唐代揚州人，初唐詩人。與賀之章、張旭、包融齊名。被譽為“吳中四士”。曾任兗州兵曹。他在詩風上厭惡六朝以來的空洞艷體，追求自由豪放，富有理想的高遠意境。他的《春江花月夜》被聞一多先生譽為“詩中的詩，頂峰上的頂峰”
二．知識積累。
自古以來，月是個永恒的主題，千百年來一直成為文人墨客所吟詠的對象，在此之中傾注了他們的愛恨情愁，寄托了他們的悲歡離合，展示了他們的人生坎坷。月亮在中國文化中象征意義十分豐富。她是美麗的象征，創(chuàng)造了許多優(yōu)美的審美意境；同時，月亮也是人類相思情感的載體，她寄托了戀人間的相思，表達了人們對故鄉(xiāng)和親人朋友的懷念。在失意者的筆下，月亮又有了失意的象征，引發(fā)了許多失意文人的空靈情懷。那高懸于天際的月亮，也引發(fā)了人們的哲理思考，因而成為永恒的象征。當我們遙望夜空，看見朗朗明月之時，心中總是引起無限遐想。
回憶學過的與月相關的詩句：
舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。
明月幾時有，把酒問青天。
三、思考問題。
1．完成課本P7第二題。
強調月是主體，春、江、花、夜都是月的陪襯。詩作從簡單里說就是寫了月下之景和月下之人。
3． 讀詩歌，摘錄出寫月下之景的部分。
4． 讀“白云一片去悠悠”到結尾。思考：寫了那些人？重點是寫誰？
明確：寫到了思婦和游子。思婦是重點。
5． 思考“人生代代無窮已，江月年年只相似”說體現的哲思。結合《滕王閣》尾聯來闡述張若虛思想境界的博大。
明確：關鍵詞：人類永恒 江月永恒 相思永恒
張力
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