我是老師,也是朋友的心情隨筆

　　時間一天一天在過去，同心社會實踐隊暑期夏令營還剩兩天，在今天下午我們特色共建組舉行了師生活動來作為夏令營課程結(jié)束的閉幕式。午休過來，三四五年級的同學(xué)在班主任的提前帶領(lǐng)下來到了操場，分配好隊伍，14點10分正式開始，各隊伍爭先恐后得跑到各游戲的場地，沒等負責人講完游戲規(guī)則，同學(xué)們已經(jīng)迫不及待，躍躍欲試了。

　　踩氣球——每個隊伍的成員兩只腳各綁一個氣球，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)踩對方隊伍腳上的氣球，最后剩下的即為獲勝者。這個游戲可真激烈阿，你追我趕，追上你不僅要把你的`氣球踩爆，還要防止自己的氣球被踩爆，真的激動人心，每個人都跑得臉紅撲撲的，煞是可愛！

　　做相反動作——這個游戲看似簡單，其實不然，這個游戲需要一個隊伍每個成員的迅速的反應(yīng)能力。呀！這個隊伍已經(jīng)重玩了好幾次了還沒過關(guān)，看來這個游戲果然不簡單吶。

　　四人五足——這個游戲可能大家曾經(jīng)都玩過，這個游戲最主要就是團結(jié)協(xié)作，如何能做到快速且不摔到得到達終點呢，想知道就親自去試試吧！

　　還有很多游戲，我們的老師們跟學(xué)生們一起通過了一個個游戲，獲得了一個個章，第一個交表的是‘YLCX’組合，實至名歸的第一名！

　　還有兩天，我們老師跟學(xué)生們待在一起的時間還剩兩天，我們要珍惜這兩天的時間，留下個美好的回憶。

【我是老師,也是朋友的心情隨筆】相關(guān)文章：

朋友也是我的老師作文12-06

對手是朋友也是老師作文07-20

心情隨筆：老師=朋友+媽媽05-23

書是朋友也是老師優(yōu)秀作文11-30

她也是我的老師作文06-23

蜘蛛也是我的老師作文04-30

你也是我的老師作文08-06

對手也是我的老師作文08-11

螞蟻也是我的老師作文06-23