《敬畏自然》課件摘要

　　人教版八年級語文下冊敬畏自然課件

　　文件類型：ppt

　　內(nèi)容簡介：

　　敬畏自然課件

　　看看作者想說什么？(思想觀點(diǎn))

　　一（1段）否定“人能征服自然”的口號。

　　二（2—10）比較人類智慧與自然的智慧。

　　1層（2—4）人類的智慧與自然相比不過爾爾。

　　2層（5—7）人類智慧與大自然智慧的關(guān)系。

　　3層（8—10）宇宙有生命，人類處處有弟兄。

　　三（11段）人應(yīng)當(dāng)敬畏自然。

　　1、作者為什么提出要“敬畏自然”？

　　因?yàn)槿藗兂Ｅc自然對立，宣稱要征服她。這有合理的一面，但走到極端往往違背自然規(guī)律，破壞自然，導(dǎo)致自然界的懲罰。只有認(rèn)識自然的`偉大，愛護(hù)自然，人類才能求得與自然的和諧發(fā)展。

　　2、為什么說“敬畏自然”就是“敬畏我們自己”？

　　因?yàn)槿祟惻c自然本來就是一體的，雖存在形式不同，卻相互平等。敬畏自然，就是敬畏生命；愛護(hù)自然，就是愛護(hù)人類生存的家園，愛護(hù)我們自己。

　　仔細(xì)體會句中哲理

　　人類為自己取得的這些成就而喜形于色，然而， 誰能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不會是人類自掘的陷阱呢？

　　請就“敬畏自然”這一主題擬幾句宣傳標(biāo)語，向人們發(fā)出呼吁。

【《敬畏自然》課件摘要】相關(guān)文章：

敬畏自然教學(xué)課件03-29

敬畏自然課件設(shè)計(jì)05-17

敬畏自然精品課件05-08

敬畏自然課件內(nèi)容04-30

敬畏自然優(yōu)質(zhì)課課件04-01

《敬畏自然》課件（通用12篇）08-05

敬畏自然,敬畏自然說課稿08-12

《敬畏自然》12-24

敬畏自然敬畏生命的經(jīng)典散文06-28