大班區(qū)域觀察記錄(通用2篇)
大班區(qū)域觀察記錄1
觀察地點：表演區(qū)
實地記錄：
在小劇場表演的時候，小朋友們都愿意上臺表演，可是Andy有點害羞，尤其看到爸爸媽媽來，他就更抗拒在大人面前表演。
評析：
黃以心是個很靦腆的.小孩，可是最近我們班組織的這個活動，他提高了不少，那天爺爺奶奶來接他，他就開始愿意在我們面前表演了。
大班區(qū)域觀察記錄2
觀察地點：建構(gòu)區(qū)
實地記錄：
陳寧是一個比較好動的小男孩，思維很活潑。今日，又到進(jìn)區(qū)域自由游戲的時間了。今日，陳寧正在搭建積木。別的小朋友也想和他玩，他不愿意。人家一拿積木，他立刻動手打人，嘟著嘴巴，很生氣的樣貌。
評析：
由于，此刻的孩子都是獨生子女。在家的玩具都是自我一個人玩，沒有和別人一齊分享玩具的經(jīng)驗。在幼兒園都是大家一齊玩，當(dāng)同伴提出要求一齊玩的`時候，他就十分不愿意。人家一碰他的玩具，他就會認(rèn)為這些玩具都是我的，你不能動。結(jié)果就動手打人了，還十分的生氣。
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