我熟悉的小動(dòng)物口語(yǔ)交際訓(xùn)練教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目標(biāo)

　　知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生說清自己身邊熟悉的小動(dòng)物。

　　能力目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生情感，培養(yǎng)學(xué)生探究發(fā)現(xiàn)的能力。

　　情感目標(biāo)：教育學(xué)生要熱愛小動(dòng)物。

　　內(nèi)容分析

　　教學(xué)重點(diǎn)：說清自己熟悉小動(dòng)物的特征。

　　教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生說清自己身邊熟悉的小動(dòng)物。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件。

　　教學(xué)流程

　　一、揭示話題，導(dǎo)入。

　　同學(xué)們，你們喜歡小動(dòng)物嗎？能告訴大家你喜歡的小動(dòng)物是什么嗎？你為什么喜歡它？

　　二、說話訓(xùn)練。

　　1.出示教材中的圖片。

　　2.仔細(xì)觀察圖片上的`小動(dòng)物。

　　3.互相說一說小動(dòng)物的樣子。

　　三、讓學(xué)生回想自己熟悉的小動(dòng)物，盡量說得具體些。

　　1.同桌說。

　　2.小組說。

　　3.指名說。

　　4.評(píng)價(jià)。

　　四、總結(jié)。