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爬行類教學設(shè)計

時間:2021-06-29 19:19:58 教學設(shè)計 我要投稿

爬行類教學設(shè)計范文

  教學目的

爬行類教學設(shè)計范文

  1.知識方面

 。1)理解蜥蜴與陸上生活相適應(yīng)的外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、生殖發(fā)育的特點。

  (2)理解爬行動物的主要特征。

 。3)知道古代爬行動物的繁盛和絕滅。

  2.能力方面

  (1)學生通過進行觀察、分析、類比方法的訓練,培養(yǎng)自己的觀察能力和分析綜合能力。

 。2)使學生了解自然科學的學習方法。

  3.思想情感方面

 。1)通過對爬行動物知識的'學習,使學生進一步樹立生物與環(huán)境相適應(yīng)、形態(tài)與功能相適應(yīng)的生物學觀點。

 。2)通過對爬行類和兩棲類外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)的比較,以及

  重點難點

  1.蜥蜴的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生殖發(fā)育特點為本節(jié)的重點。因為:

  (1)蜥蜴的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生殖發(fā)育特點是理解

 。2)這部分知識是學生理解爬行動物的特征的基礎(chǔ);

  (3)是理解爬行類是真正陸生脊椎動物的基礎(chǔ);

  (4)為學習鳥類和哺乳類奠定基礎(chǔ);

 。5)可使學生樹立生物與環(huán)境相互適應(yīng)的觀點和進化論的觀點。

  2.爬行動物與哺乳動物有親緣關(guān)系為本節(jié)難點。因為學生對古代爬行動物了解不多,對獸齒

  教具準備

  1.爬行動物生活習性、形態(tài)結(jié)構(gòu)和生殖的錄像;

  2.龜、揚子鱷習性的錄像或掛圖;

  3.獸齒類掛圖;

  4.模擬古代爬行動物生活的錄像;

  5.龜、蜥蜴標本。

  課時安排

  1課時。

  教學過程

  1.教學過程設(shè)計思路:

  出示標本引出課題

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