小學二年級傳統(tǒng)教育下冊教學計劃

時間：2021-06-10 11:30:46 教學計劃我要投稿

　　學情分析:

小學二年級傳統(tǒng)教育下冊教學計劃

　　學生對國學經(jīng)典有了一定的了解,也產(chǎn)生了一定的興趣,樂學,因而學起來不能有什么大的困難。

　　教材分析:

　　本冊教材設(shè)計了兩個單元,第一單元是:經(jīng)典驛站,這一單元主要讓學生知道我們怎樣做一個堂堂正正的人:第二單元是藝術(shù)樂園。全冊共有16課。包含"經(jīng)典回放"、"溫馨點擊"、"活動廣角"和"成長袋"四個單元。經(jīng)典回放,學習了解中華民族傳統(tǒng)原創(chuàng)經(jīng)典,受益于千古美文的文學滋養(yǎng),培養(yǎng)對傳統(tǒng)文化精髓的喜愛知情。溫馨點擊展示中華民族歷史長河中有代表性的名人志士。領(lǐng)悟其智慧、風骨、胸懷、操行,引導學生樹立正確的人生坐標,為塑造人生信念奠定基礎(chǔ)�；顒訌V角展現(xiàn)齊魯名勝中突出的自然文化遺產(chǎn)和人文景觀,主要包括"山文化"和"水文化"。了解山水中蘊涵的文化內(nèi)涵,培養(yǎng)學生的愛國情感。成長袋學生自我評價。教材基本表現(xiàn)形式為"經(jīng)典回放"(呈現(xiàn)原文經(jīng)典中的精華部分)、"溫馨點擊"(借教師之口將作者的思想和教學意圖呈現(xiàn)出來,提出學習依據(jù),明確學習目標)、"活動廣角"(設(shè)計豐富多彩的.活動,使學生在自主學習、探究、嘗試、交流中完成學習活動)、"成長袋"(為學生提供一個總結(jié)評價、積累沉淀的空間)

　　教學目標:

　　本學期學習后八課,能背誦書上所選的經(jīng)典。

　　了解所選經(jīng)典的意思。再慢慢品嘗、感悟,品出滋味來,悟出時間來,就變成自己的東西了。童年時期是記憶的黃金時期,這個時候記住、背誦下來的東西,才能終生不忘。這叫"童子功"。

　　除此之外,你也可以在老師的指導下,對其中特別有興趣的課題,搞一點研究。這樣不斷做下去,你自然就有了一顆"中國心",從氣派到做派,就是真正的中國人了。

　　在教學中,品德教育滲透其中(尊敬長輩、孝敬父母、友愛兄弟等),注重教育學生學以致用,要用實際行動體現(xiàn)國學的學習內(nèi)容,加強學生的思想道德建設(shè),弘揚中華傳統(tǒng)美德。讓孩子真正接觸歷史,與經(jīng)典親密接觸,接受古典文化的熏陶,觸摸民族文化的根。培養(yǎng)學生觀察、發(fā)現(xiàn)問題能力。

　　培養(yǎng)學生"自主、合作"的能力。

　　教學措施:

　　1、誦讀,記背。再慢慢品嘗,感悟。

　　2、對其中感興趣的話題,展開研究。

　　3、將這本書擴展出去,搜集整理更多的資料,對我們的民族文化有更深的了解,夯實我們民族的根。做一個真正的堂堂正正的中國人。

　　4、教學形式多樣化。時而教師講解、時而學生講故事、時而讀書、講歇后語比賽等

　　5、注重游戲教學。教學中要善于激發(fā)學生興趣,我將運用游戲"對句、接龍、找寶藏、小老師、鱷魚吃人"等。

　　6、注重面向全體和個別差異。集體、小組、個人展示等交錯進行,使每一個學生在原有的基礎(chǔ)上都有所提高。

　　7、關(guān)注學生的主體性。

　　8、要注重學習方式的主動性。

　　9、要體現(xiàn)教學過程的層次性。

　　10、要關(guān)注學生的情感體驗。