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小學(xué)語(yǔ)文公開(kāi)課《負(fù)荊請(qǐng)罪》教學(xué)反思

時(shí)間:2022-06-22 18:11:14 教學(xué)反思 我要投稿

小學(xué)語(yǔ)文公開(kāi)課《負(fù)荊請(qǐng)罪》教學(xué)反思

  身為一名人民老師,教學(xué)是重要的工作之一,通過(guò)教學(xué)反思能很快的發(fā)現(xiàn)自己的講課缺點(diǎn),教學(xué)反思要怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)語(yǔ)文公開(kāi)課《負(fù)荊請(qǐng)罪》教學(xué)反思,歡迎大家分享。

小學(xué)語(yǔ)文公開(kāi)課《負(fù)荊請(qǐng)罪》教學(xué)反思

  《負(fù)荊請(qǐng)罪》教學(xué)反思(轉(zhuǎn))我在教學(xué)《負(fù)荊請(qǐng)罪》,為了讓學(xué)生了解負(fù)荊請(qǐng)罪的前因后果,特地找來(lái)《將相和》這篇課文,將“完璧歸趙”、“澠池之會(huì)”兩則小故事講給學(xué)生聽(tīng),學(xué)生聽(tīng)了之后,對(duì)負(fù)荊請(qǐng)罪的起因一目了然,在分析課文時(shí)藺相如說(shuō)的一句話:“秦王不敢侵犯我國(guó),就是因?yàn)槲覀冓w國(guó)武有廉頗,文有藺相如。”這句話是本課的難點(diǎn),學(xué)生怎樣理解“武有廉頗,文有藺相如!边@句話呢?我指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合“完璧歸趙”、“澠池之會(huì)”兩則小故事的`理解,學(xué)生很容易明白:藺相如之所以能完璧歸趙是因?yàn)榱H的大軍壓陣;澠池之會(huì)藺相如和趙王能平安無(wú)事地返回趙國(guó)也是由于秦王知道廉頗已在邊境做好預(yù)防秦兵進(jìn)攻的準(zhǔn)備,所以“完璧歸趙”、“澠池之會(huì)”廉頗功不可沒(méi)。如果藺相如與廉頗鬧不和就會(huì)削弱趙國(guó)的勢(shì)力,秦王會(huì)趁虛而入攻打趙國(guó)。身為趙國(guó)上卿的藺相如沒(méi)有因?yàn)樽约荷砭痈呗毝庸ψ园粒氲搅肆H的功勞,因此面對(duì)廉頗的多次侮辱,他笑而置之。有意避讓完全是為趙國(guó)著想,可見(jiàn)藺相如寬容大度,深明大義。大將軍廉頗自認(rèn)為自己攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝,而藺相如只憑著一張嘴竟爬到了自己的頭上,心中憤憤不平。為了讓學(xué)生弄明白“負(fù)荊請(qǐng)罪”的過(guò)程和結(jié)果,我專門上網(wǎng)搜集了一則“負(fù)荊請(qǐng)罪”的小動(dòng)畫(huà),讓學(xué)生通過(guò)直觀感受廉頗為什么要負(fù)荊請(qǐng)罪以及負(fù)荊請(qǐng)罪的結(jié)果。效果甚佳,學(xué)生看完后即刻明白了。接著我又問(wèn)了“你覺(jué)得廉頗是一個(gè)怎樣的人?”學(xué)生回答說(shuō):“知錯(cuò)就改”老師即刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想教育。

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